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文檔簡介

2022-2023學年廣東省廣州市海珠區(qū)南武集團八年級(下)期中物理試

1.以下說法中,你認為最接近實際是()

A.一頭小牛重約10N

B.用手托起兩只雞蛋需要用力大約1N

C.一個標準大氣壓能支撐起大約760mm高的水柱

D.一個成年人站在地面,對地面的壓強大約是500Pa

2.下列說法正確的是()

A.粉筆盒放在水平桌面上,它對桌面的壓力和桌面對它的支持力,是一對平衡力

B.用手拍掉衣服上的灰塵,是利用了衣服的慣性

C.地面上有一個重力是500N的物體M,M對地球也有作用力

D.拔河時,穿釘鞋,找體重大的人做隊員,都是為了增大自己隊伍和地面的粗糙程度,從而增大摩擦來戰(zhàn)

勝對方

3i.如圖所示,甲、乙兩個彈簧測力計都處在靜止狀態(tài),他們的示數(shù)分別是()

f

A.5N和10NB.5N和5NC.5N和OND.10N和5N

4.如圖所示,一個可以擺動的小球,被固定在天花板上,把它由靜止從位置1釋放,當它擺動

/|

到最低點位置2時,如果所有力都突然消失了,那么小球將()/:

A.靜止d,1

B.向下掉下去12

C.在水平方向,勻速直線運動

D.無法判斷

5.如圖是2022年北京冬奧會我國選手谷愛凌U型池自由式滑雪的情景,谷愛凌腳

蹬滑雪板在U型池內來回滑動、翻飛。下列分析正確的是()

A.在U型池內來回滑動過程中,她的運動狀態(tài)一直改變

B.滑雪板較寬,是為了減小她對池面的壓力

C.在U型池翻飛到最高處時,她不再受力的作用

D.飛離U型池后人能繼續(xù)向上運動,是由于人受到了向上的力

6.如圖甲,小明用4N的力把重2N的粉筆擦壓在豎直黑板上靜止,壓力方向沿水平方向向左(圖乙)。此過程

粉筆擦羊毛面和黑板接觸,羊毛面比背面木殼粗糙。下列說法正確的是()

A.黑板對粉筆擦的摩擦力為4N

B.壓力保持不變,若木殼摔掉一小塊,則黑板對粉筆擦的摩擦力不變

C.改用木殼與黑板接觸,其他條件不變,則黑板對粉筆擦的摩擦力將減小

D.若壓力增大到6N,黑板對粉筆擦的摩擦力不變

7.一個魚缸用隔板隔開兩半,分別裝入體積相等的淡水和海水(P流水=

Ig/crr^.p^=1.1g/cm3),且兩邊液面相平,則()

A.a點的壓強較大

B.裝入水和海水的重力相等

C.裝入海水的重力較小

D.a、b點的壓強相等

8.如圖,甲、乙兩人在完全相同的沙灘散步,留下深淺相同、大小不同的腳印。則甲()

A.所受的重力較大B.所受的重力與乙的相等

C.對沙灘的壓強較大D.對沙灘的壓強較小

9.如圖所示,甲是托里拆利實驗的裝置,乙是一個“自制氣壓計”(用插有細管的橡皮塞塞住裝有水的瓶子

的瓶口,細管下管口浸沒在水中,通過上管口向瓶內吹氣,水沿管上升到P點),P點與瓶內水面Q高度差為

h,下列說法正確的是()

甲乙

A.甲圖中玻璃管傾斜放置時,玻璃管內的水銀柱高度會變大

B.若甲圖中換用粗玻璃管做實驗,則管內外水銀柱高度差將減小

C.乙圖中自制氣壓計測出當?shù)禺敃r的大氣壓為P水9h

D.將這兩個裝置放入同一電梯中,保持兩裝置溫度不變,電梯從地面升高至28層的過程中,甲圖中玻璃管

內的水銀面會下降,乙圖中細管內液面會升高

10.小明將兩個相同的一次性塑料杯松松的疊放在一起,用吹風機以恒定風速沿

上面杯子杯口水平吹氣,發(fā)現(xiàn)上邊的塑料杯被吹出,如圖。有人認為這是因為“上

面杯子杯口流速大,壓強小”使杯子飛出,也有人認為這是因為“吹氣時有氣體

進入下面的杯子中將上面的杯子頂上來”。為進一步驗證以上兩種解釋,下列方

案不可行的是()

A.將兩塑料杯的底都剪去,再次重復實驗,觀察杯子情況

B.將下面的塑料杯的底剪去,再次重復實驗,觀察杯子情況

C.在上面的塑料杯底開一個孔,再次重復實驗,觀察杯子情況

D.將下面塑料杯的杯底扎個洞,再次重復實驗,觀察杯子情況

11.各種鞋子的鞋底都要做花紋,是為了通過的方法,來增大摩擦力。

12.如圖所示是小明自制的水平儀,它由兩條相互垂直的木條加上一根重垂線組成,用它能檢查

桌面是否水平。該水平儀利用重力方向的原理這;小明在某次使用該水平儀時,將它底

邊放在水平桌面上,如圖所示,則該桌面高(選填“左端”、“右端”)。

13.如圖所示,這是小車載著木塊向右運動過程中發(fā)生的現(xiàn)象,(填“甲”或“乙”)圖表示小車在運

動中突然加速發(fā)生的現(xiàn)象。

14.如圖所示,小潔和小妮裝修時,把兩端開口的透明塑料軟管灌入一些水(水中

無氣泡),將它兩端靠在墻面的不同地方,當水面靜止時,記下此時兩管中水面

所在的高度a、B,此時4和B距離地面高度相同。這時的軟管相當于一個;

若4處距離水平地面0.8m,則地面上水管的C處受到水的壓強約為Pa。(水

的密度為1x103kg/m3,g取10N/kg)

15.如圖甲、乙、丙所示是小李同學在實驗課上為了測量大氣壓強而做的托里拆利實驗。

大Z

在I

水I

(1)小李同學完成甲、乙、丙后,把玻璃管向上提了一點點(玻璃管管口未離開液面)如圖丁所示,他判斷這

時水銀槽內液面和玻璃管內液面高度差為,完成前一步操作后,他把玻璃管傾斜了,請畫出傾斜后

管內水銀的液面;

(2)如果小李同學在操作圖乙時,不小心導致少量氣體混入玻璃管內的水銀中,最終測得的大氣壓值將

實際大氣壓(選填“大于”“等于”或“小于”):

(3)小李的同班同學小明,在實驗課上用了2mL的注射器、量程為。?10N的彈簧測力計和刻度尺按照圖戊的

方法粗略測量大氣壓的值:

第1步:把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;

第2步:如圖丁所示,安裝好器材,水平向右緩慢拉動注射器筒,當注射器中的活塞剛好滑動時,記下彈簧

測力計的示數(shù)為5.2N;

第3步:用刻度尺測出注射器全部刻度的長度為4.00cm,算出活塞的橫截面積為0.5cm2;

第4步:算出大氣壓強值為Pa。

小明發(fā)現(xiàn)所測的大氣壓的值跟同學小李用托里拆利實驗測出的值誤差較大,請分析可能的原因,寫出至少

一條:。

16.某小組用如圖所示裝置探究“二力平衡的條件”,每個鉤碼質量均為50g。

甲乙丙

(1)如圖甲所示,小組同學在左邊和右邊各掛一個鉤碼,這時木塊保持靜止,說明相互平衡的兩個力大小

,方向o細心的小明在實驗時發(fā)現(xiàn),若左邊掛一個鉤碼,右邊掛兩個鉤碼時,木塊仍然保持

靜止狀態(tài)。經(jīng)過討論,同學們發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是,這時木塊在水平方向受到的力(選

填“平衡”或“不平衡”)。

(2)經(jīng)過思考與交流后,實驗小組決定改進實驗設計,小明同學設計了如圖乙所示實驗裝置,小麗同學設計

了如圖丙所示實驗裝置,你認為(“乙”或“丙”)裝置更好,原因是。

(3)如圖丙所示裝置中,在左邊和右邊各掛一個鉤碼后,將小卡片轉動一小角度,松手后,小卡片旋轉后又

恢復原狀,這表明相互平衡的兩個力需要作用在______上。

(4)為了探究猜想“只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡”,如果利用如圖丙所示裝置進行實驗,下一

步的操作是。

17.如圖是我國的AG-600水陸兩棲飛機,該飛機是世界上最大的水陸兩用飛機。它能在陸地和水面停泊、

起降,滿足了我國森林滅火和水上救援的需要。若飛機的總質量為483總體積約5X103^3,停在水平地

面時,起落架的觸地總面積是1.2^2。(It=103kg,水的密度P次=LOx103切/機3,g取ION/%)求:

(1)飛機的重力大?。?/p>

(2)飛機停泊在水面上時受到浮力的大??;

(3)畫出飛機停泊在水面上時的受力示意圖;(圖中團表示飛機)

(4)飛機停在水平地面上時對地面的壓強;

(5)假如飛機在水平地面上勻速滑行時所受阻力是飛機重的0.05倍,求飛機此時受到的牽引力是多少?

18.如圖1所示,水平地面。點兩側粗糙程度不同,4。段比OC段粗糙。重為G的物體在ZC段一直受到沿水平

方向大小不變的拉力Fi的作用,&=5N,當物體運動到斜面后受到另一大小與&相同的拉力尸2(拉力方向和

運動方向一致)的作用,并沿著斜面向上運動。

(1)如果物體在40段做勻速直線運動,物體受到的摩擦力是N,那么物體在OC段是否也做勻速直線

運動?答。你的判斷依據(jù)是;

(2)在方框內(圖2)畫出物體在OC段的受到摩擦力的示意圖(a已給出);

(3)當物體靜止在斜面上時對斜面的壓力為4N,它對斜面的壓強是4000Pa,它跟斜面接觸時的受力面積是

(4)請在圖3中畫出物體靜止在E點時對斜面壓力的示意圖。

圖2圖3

19.為了探究“影響液體內部壓強大小的因素”,依依采用液體壓強計裝置進行了如下實驗。

(1)在使用壓強計前,依依發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側的水面有一定的高度差,如圖甲,其調節(jié)的方法是(填

“力”或“B”),使U形管左右兩側的水面相平;

A.將右側支管中高出的水倒出

8.取下軟管重新安裝

(2)調節(jié)好裝置后,進行了實驗,比較圖甲、乙可知,液體內部壓強與有關;

(3)在圖乙中保持探頭的位置不變,改變探頭的方向,U形管兩液面的高度差不變,表明在相同條件下,液

體內部某一點向各個方向的壓強(選填“相等”或“不相等”):

(4)依依在實驗中發(fā)現(xiàn),使用壓強計前把U形管左右兩端液面調到完全相平非常困難,她思考了很久,把液

體壓強計做了如圖丙所示的改進:在探頭和U形管之間的橡膠管上加裝一個帶開關的T字管,可以打開開關

和關閉開關;當開關打開時,開關把橡膠管跟大氣連通:當把U形管兩端液面調平后,關閉開關,可以進行

實驗。依依在一次探究中,把調好了的壓強計的探頭放在液體中,不管向上、下、左、右移動探頭,U形管

兩端液面始終沒有高度差,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,可能是;

(5)小王自制了另一套裝置來探究液體壓強與什么因素有關。如圖丁所示,在一個右側開孔并貼上橡皮膜的

塑料瓶中裝入部分水,然后將瓶子放入裝有鹽水的燒杯中,當瓶內外液面相平時,發(fā)現(xiàn)橡皮膜內凹。這個

現(xiàn)象說明當深度相同時,越大,液體壓強越大;

(6)學完了液體壓強的知識后,小王想到可以用這套裝置來測量液體的密度。如圖戊所示,將裝有水的瓶子

放入裝有酒精的燒杯中,使橡皮膜變平,然后測量了水面到橡皮膜中心的距離為自,酒精液面到橡皮膜中

心的距離為電,則酒精的密度為(用八1、八2、P次表示)。

20.如圖,4是一個正方體實心鐵塊,小明在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時,進行了從(a)-(e)的

操作。請你根據(jù)如圖所示的實驗操作,從中選出一些圖,針對某一個因素進行研究,并通過彈簧測力計的

示數(shù),說明小明的探究結果。

(1)為了探究浮力大小與液體的密度有關,應選用的圖是(選填圖中的符號);如果選用了圖(a)、(c)、

(d)進行實驗,可以得出浮力與物體浸沒在液體中的深度(選填“有”或“無”)關,物體浸沒在水中

時所受到的浮力是N;

(2)小明想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關”,他找來同樣重4N的空心鐵球、燒杯和水進行了如圖

的實驗。

①通過對比(a)、(d)、(/)可知,鐵塊受到的浮力(選填“大于”、“等于”或“小于”)鐵球受到的

浮力;

②小明得出:物體受到的浮力與其形狀有關,小明得出錯誤結論的原因是:他只關注了物體的形狀改變,

而忽略了對浮力大小的影響。

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解:4一頭小牛質量大約100kg,重約為1000N,故A不正確;

比一枚雞蛋的質量約為50g,兩個雞蛋的重力約為G=mg=2x50gx10N/kg=OAkgXlON/kg=IN,

則用手托起兩個雞蛋需要用力大約IN,故B正確;

C.一個標準大氣壓的值是1.013x105p&支撐水柱的高度h=二=—P3xy改—=ioJ3m,故C不

pg1x10%g/m3x1ONIkg

正確;

D成年人的體重在G=700N左右,雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.05巾2左右,雙腳對水平地面的壓

強為p=(=£=005m^=14X104Pa,故D不正確。

故選:B。

不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷最

符合實際的是哪一個。

物理學中,對各種物理量的估算能力,是我們應該加強鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對我們的

生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義。

2.【答案】C

【解析】解:A粉筆盒放在水平桌面上,它對桌面的壓力和桌面對它的支持力,大小相等、方向相反、作用

在同一直線上、作用在不同物體上,不是一對平衡力,故A錯誤;

8.用手拍衣服時,衣服受力運動,而灰塵由于慣性仍保持原來的靜止狀態(tài),所以灰塵與衣服脫離,這一過程

利用了灰塵的慣性,故B錯誤;

C力的作用是相互的,物體M受到地球對其的重力,地球也受到物體對其的吸引力,故C正確;

D拔河時,穿釘鞋,是壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,找體重大的人做隊員,是

在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力,故。錯誤。

故選:Co

(1)平衡力的條件:大小相等、方向相反、作用在同一個物體上,作用在同一條直線上;

(2)慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質,一切物體都有慣性;

(3)物體間力的作用是相互的;

(4)增大摩擦的方法:在接觸面粗糙程度一定時,增大壓力;在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度。

本題考查了二力平衡的判斷、慣性、力的作用是相互的、增大摩擦力的方法,綜合性較強。

3.【答案】B

【解析】解:圖甲中,彈簧測力計受到向右的拉力為5N,彈簧測力計的示數(shù)為5N,根據(jù)二力平衡的條件,

此時墻面給彈簧測力計向左的拉力也是5N;同理,圖乙中,當用兩個5N的力同時向兩側拉彈簧測力計時,

測力計整體要處于平衡狀態(tài),故其示數(shù)也應為5N,其效果與甲圖相同。

故選:B。

彈簧測力計使用時總是在平衡狀態(tài)下使用的,即彈簧測力計在靜止或勻速直線運動狀態(tài)下工作的,此時彈

簧測力計受到一對平衡力的作用。

此題根據(jù)彈簧測力計的原理分析,要學會用二力平衡的知識來分析彈簧測力計,明確在拉彈簧測力計時,

兩端同時拉和一端固定拉另一端,其最終的效果是相同的,這就是彈簧測力計受力的相互性。

4.【答案】C

【解析】解:一個可以擺動的小球,被固定在天花板上,把它由靜止從位置1釋放,當它擺動到最低點位置

2時,小球處于運動狀態(tài),方向水平向右,如果所有力都突然消失了,那么小球將在水平方向向右做勻速直

線運動。

故選:Co

牛頓第一定律:一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),據(jù)此分析。

本題考查了牛頓第一定律的應用,屬于基礎知識。

5.【答案】A

【解析】A、選手U形池內來回滑動的過程中,其速度大小、運動方向都在改變,因此其運動狀態(tài)一直改變,

故A正確;

8、蹬滑雪板較寬,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強,故B錯誤;

C、選手在U形池翻飛到最高處時仍然受到重力的作用,故C錯誤;

。、選手飛離U形池后能向上運動,是因為選手具有慣性,仍要保持原來的運動狀態(tài),不是因為受到了向上

的力,故。錯誤。

故選:A?

(1)運動狀態(tài)的改變包括速度大小和運動方向的變化;

(2)減小壓強的方法:在壓力一定時,增大受力面積:在受力面積一定時,減小壓力。

(3)人到達最高點時仍然受重力的作用;

(4)物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質叫慣性。

此題考查了運動狀態(tài)的改變、減小壓強的方法、物體受力分析、慣性等,是一道綜合性較強的題目,但總

體難度不大,掌握基礎知識即可正確解題。

6.【答案】。

【解析】解:力、粉筆被壓在豎直黑板上靜止,在豎直方向上二力平衡,重力與摩擦力平衡,摩擦力大小等

于重力,f=G=2N,故A錯誤;

8、壓力保持不變,若木殼摔掉一小塊,在豎直方向上二力平衡,重力與摩擦力平衡,則黑板對粉筆擦的摩

擦力,f'=G'<G,摩擦力變小,故B錯誤;

C、改用木殼與黑板接觸,其他條件不變,在豎直方向上二力平衡,重力與摩擦力平衡,摩擦力大小等于重

力,f=G=2N,故C錯誤;

。、若壓力增大到6N,粉筆被壓在豎直黑板上靜止,在豎直方向上二力平衡,重力與摩擦力平衡,摩擦力

大小等于重力,摩擦力不變,故。正確。

故選:Do

勻速直線運動的物體和靜止的物體受到平衡力作用,根據(jù)平衡力條件進行判斷。

靜止的物體和勻速直線運動的物體受到平衡力作用,根據(jù)平衡力條件判斷力的大小和方向是常用的一種方

法。

7.【答案】A

【解析】解:AD,根據(jù)圖片可知,兩邊液面相平,a、b點到水底的距離相同,故深度相同,由于P海水>P淡水,

根據(jù)P=P〃無知道,a點的液體壓強大于。點的液體壓強;故A正確、。錯誤;

BC、淡水和海水體積相等,由于P港次〉P族水,由。=£和G=mg知道,裝入海水的重力大于裝入淡水的重

力,故BC錯誤。

故選:Ao

(1)根據(jù)p=pg/t分析a、b點的壓強大?。?/p>

(2)根據(jù)p=5分析裝入水和海水的質量大小。

本題考查液體壓強和密度公式的應用,屬于基礎題目,難度不大。

8.【答案】A

【解析】解:

由于甲乙在沙灘上留下的腳印深淺相同,說明壓力的作用效果相同,即是對沙灘的壓強相等,故CZ)錯誤;

根據(jù)甲的腳印大于乙的腳印,說明受力面積甲比乙大,而二者對地面的壓強又相等,根據(jù)p=,可得甲對地

面的壓力大于乙對地面的壓力,而這里的壓力又等于重力大小,所以甲受到的重力大于乙受到的重力,故4

正確,8錯誤。

故選:Ao

9.【答案】D

【解析】解:人大氣壓的測量實驗中,運用了平衡法-大氣壓大小等于水銀柱產(chǎn)生的壓強,當玻璃管傾斜

后,雖長度增大,但管內水銀柱豎直高度不變,故A錯誤;

B、換用粗的玻璃管作實驗時,管內外水銀柱高度差將不變,故B錯誤;

C、乙圖中的自制氣壓計可粗略反映外界大氣壓的變化,卻無法測出當?shù)禺敃r的大氣壓值,故C錯誤;

。、將這兩個裝置放入同一電梯中,保持兩裝置溫度不變,電梯從地面升高至28層的過程中,隨著高度的增

加,外界氣壓變小,甲裝置中八變??;而乙裝置中,外界氣壓變小,瓶內空氣壓著水柱上升,所以h增大,

故。正確。

故選:Do

(1)在托里拆利實驗中,水銀柱的高度差應是玻璃管內水銀面與水銀糟中水銀面之間的垂直高度,這一高度

反映了大氣壓的大小;大氣壓與高度有關,隨高度的增加而減??;

在托里拆利實驗中,根據(jù)實驗原理,需要記錄水銀柱的高度,來計算大氣壓的值:當玻璃管傾斜后,管內

水銀柱長度會變大,但水銀柱的豎直高度不變,即玻璃管傾斜不會影響實驗的結果:

(2)自制氣壓計中水柱的位置同樣可以顯示大氣壓的大小,外界大氣壓越大,水柱越低,相反,外界大氣壓

越小,水柱越符j。

本題考查了對托里拆利實驗的認識,以及對自制氣壓計的了解。利用身邊的器材做成氣壓計,探究大氣壓

的變化、培養(yǎng)學生學以致用的能力。

10.【答案】A

【解析】解:4將兩塑料杯的底都剪去,杯子不會飛出去,只是杯中有向上的氣流,這樣既不能說明上杯口

流速大,壓強小也不能說明吹氣時有氣體進入下面的杯子中將上面的杯子頂上來,故A符合題意;

BCD.無論是將下面的塑料杯的底剪去或扎個洞,還是在上面的塑料杯底開一個孔,都能使上面杯子內外氣

壓相同,不可能是因為吹氣時有氣體進入下面的杯子中將上面的杯子頂上來,故B8不符合題意。

故選:Ao

根據(jù)流速越大的地方壓強越小來分析解答。

本題考查了流體壓強與流速關系的實驗探究,有一定的迷惑性,是道難題。

11.【答案】增大接觸面的粗糙程度

【解析】解:各種鞋子的鞋底都要做花紋,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦。

故答案為:增大接觸面的粗糙程度。

增大摩擦的方法:在接觸面粗糙程度一定時,增大壓力;在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度。

本題考查了增大摩擦力的方法,屬于基礎題。

12.【答案】總是豎直向下左端

【解析】解:

(1)重力的方向總是豎直向下的,而水平儀就是利用重力的方向總是豎直向下制成的;

(2)當它放置在桌面上時,重垂線錐體偏在水平儀中央刻度線的右方,說明此桌面的左端高。

故答案為:總是豎直向下;左端。

(1)地面附近的物體都受到地球施加的重力的作用,重力的方向是豎直向下的。

(2)水平儀檢測平面時,重垂線椎體總是偏向桌面較低的方向。

知道重力的方向總是豎直向下的,會根據(jù)重力的方向正確使用水平儀,以及重力方向的應用。

13.【答案】甲

【解析】解:開始木塊與小車一起向右運動,當小車突然加速時,木塊下端受摩擦力隨車加速,木塊上端

由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài),所以木塊向左傾倒,即如圖甲所示。

故答案為:甲。

慣性是物體的固有屬性,是指物體具有的能保持原來的勻速直線運動狀態(tài)和靜止狀態(tài)的性質。

本題考查了慣性在生活中的應用,解釋慣性現(xiàn)象時的步驟:

①確定研究對象,闡明其原來的運動狀態(tài);

②說明哪個物體或物體的哪一部分運動狀態(tài)改變了;

③說明哪個物體或物體的哪一部分由于慣性要保持原來的運動狀態(tài);

④說明結論。

14.【答案】連通器8x103

【解析】解:(1)一根灌有水的透明塑料軟管形成了上端開口,下部連通的容器,稱為連通器,當兩端靠在

墻面的不同地方并做出標記時用到的物理知識是連通器原理,

(2)水管的C處受到水的壓強為:

333

p=pgh=1.0x10kg/mxION/kgx0.8m=8x10Pao

故答案為:(1)連通器;(2)8x103。

(1)上端開口,下部連通的容器稱為連通器;

(2)根據(jù)液體內部壓強公式求出水的壓強。

記住連通器定義,生活中的鍋爐水位計、自動喂水器、洗手盆的回水彎管、過橋涵洞、船閘等等都是連通

器。

15.【答案】760mm小于1.04x105拉動過程中活塞受到摩擦力影響過大,導致測得的大氣壓偏大。

【解析】解:(1)如圖丁,把玻璃管向上提了一點點(玻璃管管口未離開液面),水銀槽內液面和玻璃管內液

面高度差不會變化,始終是玻璃管中水銀對水銀槽內液面的壓強等于大氣壓強,所以水銀槽內液面和玻璃

管內液面高度差為760nun。

如果他把玻璃管傾斜了,不會改變玻璃管中水銀液面到水銀槽液面的豎直高度,即傾斜后管內水銀的液面

和原來沒有傾斜時的液面相平,如下圖所示:

(2)如果小李同學在操作圖乙時,不小心導致少量氣體混入玻璃管內的水銀中,那么混進去的那部分空氣對

玻璃管中的水銀有向下的壓強,使玻璃管中水銀柱液面降低,最終測得的大氣壓值將小于實際大氣壓。

(3)由小明的實驗步驟可知,當注射器中的活塞剛好滑動時,對注射器的拉力等于大氣壓力,則用注射器測

5

量大氣壓值:P=(=不浮=1.04x10Pa;

50.5x10

小明發(fā)現(xiàn)所測的大氣壓的值跟同學小李用托里拆利實驗測出的值誤差較大,可能是拉動過程中活塞受到摩

擦力影響過大,這會導致測得的大氣壓偏大。

故答案為:(l)760mm;如上圖所示;(2)小于;(3)1.04x105;拉動過程中活塞受到摩擦力影響過大,導

致測得的大氣壓偏大。

(1)玻璃管中水銀對水銀槽內液面的壓強等于大氣壓強,水銀槽內液面和玻璃管內液面高度差不會變化;

玻璃管傾斜了,不會改變玻璃管中水銀液面到水銀槽液面的豎直高度;

(2)混進去的那部分空氣對玻璃管中的水銀有向下的壓強,使玻璃管中水銀柱液面降低;

(3)當注射器中的活塞剛好滑動時,對注射器的拉力等于大氣壓力,根據(jù)p=(可得大氣壓強值。

本題是考查對托里拆利實驗原理的理解,并且要求能在題目中靈活運用,難度適中。

16.【答案】相等相反木塊和桌面之間存在摩擦力平衡丙可以排除摩擦力對實驗的影響同一直線把

卡片從中間剪開,觀察小卡片運動情況

【解析】解:(1)如圖甲所示,小組同學在左邊和右邊各掛一個鉤碼,這時木塊保持靜止,木塊處于平衡狀

態(tài),受到平衡力作用,說明相互平衡的兩個力方向相反,大小相等。

若左邊掛一個鉤碼,右邊掛兩個鉤碼時,木塊仍然保持靜止狀態(tài),木塊處于平衡狀態(tài),受到平衡力作用,

此時木塊和桌面之間的摩擦力對實驗產(chǎn)生了影響。

(2)圖乙代替圖甲,滾動摩擦代替滑動摩擦,可以在一定程度上減小摩擦力;圖丙代替圖甲使接觸面脫離會

大大減小摩擦力,應盡量減小摩擦力對實驗的影響,所以丙裝置更好;

(3)如圖丙所示裝置中,在左邊和右邊各掛一個鉤碼后,將小卡片轉動一小角度,這樣兩個力不在同一直線

上,小車將無法在這個位置平衡,因而松手后,小卡片旋轉后又恢復原狀,這表明相互平衡的兩個力需要

作用在同一直線上;

(4)為了探究猜想“只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡”,此時把小卡片從中間剪開,使小卡片變小

兩個小卡片,觀察兩個小卡片的運動情況。

故答案為:

(1)相等;相反;木塊和桌面之間存在摩擦力;平衡;

(2)丙;可以排除摩擦力對實驗的影響;

(3)同一直線;

(4)把卡片從中間剪開,觀察小卡片運動情況。

(1)靜止的物體受到平衡力作用,平衡力大小相等,方向相反,作用在同一直線上,作用在同一物體上;

木塊和桌面之間存在摩擦力,摩擦力對實驗產(chǎn)生影響;

靜止的物體和勻速直線運動的物體都處于平衡狀態(tài);

(2)根據(jù)是否更大程度上減小小車與桌面之間的摩擦力的作用選擇裝置

(3)掌握二力平衡條件:作用在同一物體上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上;根據(jù)實驗操作及現(xiàn)

象判斷哪個條件發(fā)生了變化;

(4)把一個小卡片變成兩個小卡片,從中間剪開。

此題考查了探究二力平衡條件實驗中選擇實驗器材需要注意問題及實驗中的一些重要步驟,掌握二力平衡

的四個條件,用好控制變量法是關鍵。

5

17.【答案】解:(1)飛機的重力G=mg=48x1。3kgx10N/kg=4,8x10/V;

(2)因為飛機靜止在水面上,受力平衡,所以產(chǎn)浮=G=4.8X105N;

(3)飛機停泊在水面上時,受到豎直向下的重力和豎直向上的浮力,兩個力大小相等,如圖所示:

?G

(4)當飛機靜止在水平面上時,對水平面的壓力和自身的重力相等,故尸出=G=4.8x105/V,

飛機對地面的壓強p=%=MO:[=4x105「出

(5)飛機在水平地面勻速滑行時,受到的阻力為/=0.05G=0.05x4.8x10sN=2.4x104/V,

4

因為飛機在水平地面上做勻速直線運動,受力平衡,故F菸=f=2.4X10/Vo

答:(1)飛機的重力為4.8x105N;

(2)飛機停泊在水面上時受到的浮力為4.8x105/V;

(3)見解析;

(4)飛機停在水平地面上時對地面的壓強為4xl()5pa;

(5)飛機此時受到的牽引力是2.4x104/V?

【解析】(1)利用G=mg求得飛機的重力;

(2)飛機停泊在水面上時,浮力等于重力;

(3)力的示意圖包含力的三要素,故確定好力的作用點后,據(jù)作圖特點做出示意圖即可;飛機停泊在水面上

時處于漂浮狀態(tài),受到的浮力和自身的重力相等;

(4)該飛機停在水平地面時,對地面的壓力和自身的重力相等;根據(jù)p=(求出對地面的壓強;

(5)飛機在水平地面上做勻速直線運動,受力平衡。

本題考查了壓強的計算、浮沉條件的應用、力的示意圖等,屬于基礎知識的考查,難度不大。

18.【答案】5否因為在OC段接觸面的粗糙程度變光滑了,物體受到的摩擦力變小,但是拉力大小不變,

所以拉力大于摩擦力,物體不再繼續(xù)保持勻速直線運動10。加2

【解析】解:(1)如果物體在4。段做勻速直線運動,根據(jù)二力平衡可知,物體受到的摩擦力等于受到的拉力,

所有受到的摩擦力是5N。

因為在OC段接觸面的粗糙程度變光滑了,物體受到的摩擦力變小,但是拉力大小不變,所以拉力大于摩擦

力,物體不再繼續(xù)保持勻速直線運動。

(2)物體在0C段仍然向右運動,摩擦力是阻礙物體運動的力,方向和物體相對運動方向相反,即是水平向左,

并且摩擦力小于拉力,如下圖所示:

(3)由題可知,根據(jù)p=(可得跟斜面接觸時的受力面積為:

F4Nnoo

S=-=----3—=1X10-32-102

P4xlOsPa7ncm

(4)物體對斜面的壓力作用在斜面上,壓力方向垂直于斜面,壓力的作用點在接觸面的中心,如下圖所示:

故答案為:(1)5;否;因為在OC段接觸面的粗糙程度變光滑了,物體受到的摩擦力變小,但是拉力大小不

變,所以拉力大于摩擦力,物體不再繼續(xù)保持勻速直線運動。

(3)10cm2;

(1)物體在AB段做勻速直線運動,則4B段受到平衡力的作用,據(jù)此判斷出摩擦力與拉力Fi的關系;根據(jù)影

響摩擦力的因素判斷出拉力Fi與0C段所受摩擦力的關系,從而判斷物體的運動狀態(tài);

(2)分析物體在。C段受到各力的情況,再按力的示意圖的要求作圖;

(3)根據(jù)p=(可求出跟斜面接觸時的受力面積;

(4)根據(jù)題意分析物體在E點時受力的情況,再按力的示意圖的要求作圖。

本題考查二力平衡的應用、滑動摩擦力影響因素、物體受力示意圖的畫圖、壓強的計算等,考查知識點多,

綜合性強。

19.【答案】B液體的深度相等忘記關閉開關了液體的密度患p水

【解析】解:(1)若在使用壓強計前,發(fā)現(xiàn)U形管內水面已有高度差,只需要將軟管取下,再重新安裝,這

樣U形管中兩管上方的氣體壓強就是相等的(都等于大氣壓),當橡皮膜沒有受到壓強時,U形管中的液面就

是相平的,故8符合題意。

故選:B。

(2)比較乙圖、丙圖知道,液體密度相同,液體深度不同,液體深度越深,U形管兩側的液面高度差越大,

故得出結論:當液體密度一定時,液體深度越深,壓強越大。

(3)在圖乙中保持探頭的位置不變,改變探頭的方向,U形管兩液面的高度差不變,表明在相同條件下,液

體內部向各個方向的壓強相等。

(4)根據(jù)題意知道,把調好了的壓強計的探頭放在液體中,不管向上、下、左

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