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高考復(fù)習(xí)專項(xiàng)LetterofInvitation邀請(qǐng)信??TeachingaimsToday,wearegoingto…ReviewthestrutureofinvitationletterLearnhowtousesentencepatternsinwritingImproveyourconfidenceinwriting.Part1邀請(qǐng)信語(yǔ)言框架·第一段??邀請(qǐng)信寫作邀請(qǐng)信
第一段-開門見(jiàn)山,發(fā)出邀請(qǐng)句式一
我們正計(jì)劃...知道你對(duì)...感興趣,我來(lái)邀請(qǐng)你參加...Weareplanninga(an)...on....
Knowingthatyouareinterestedin/enthusisaticabout/fondof/into......,Iamwritingtoinviteyouto....——————————————————————————————————————————————————Ourschoolisgoingtoputonashortplay-YueFeiduringthecoming/approachingEnglishweek.KnowingthatyouareinterestedintraditionalChineseculture,Iamwritingtoinviteyoutoenjoyourplay.我們學(xué)校正計(jì)劃在即將來(lái)臨的英語(yǔ)周期間演出短劇-岳飛。得知你對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化感興趣,我寫信來(lái)邀請(qǐng)你來(lái)欣賞我們的劇。??邀請(qǐng)信寫作邀請(qǐng)信
第一段-開門見(jiàn)山,發(fā)出邀請(qǐng)句式二
我們正計(jì)劃...我們覺(jué)得如果你能來(lái)參加會(huì)是一個(gè)好主意.../我想知道你是否能來(lái)Weareplanninga(an)...on....Wefeelitwouldbeagreatideaifyoucouldjoinus/Iwonderifyoucancome...——————————————————————————————————————————————————Ourschoolisgoingtoputonashortplay-YueFeiduringthecoming/approachingEnglishweek.Wefeelitwouldbeagreatideaifyoucouldjoinus.我們學(xué)校正計(jì)劃在即將來(lái)臨的英語(yǔ)周期間演出短劇-岳飛。我們覺(jué)得如果你能來(lái)參加會(huì)是一個(gè)好主意Part2邀請(qǐng)信語(yǔ)言框架·第二段??邀請(qǐng)信寫作邀請(qǐng)信
第二段-介紹活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)按計(jì)劃,這個(gè)活動(dòng)/比賽/表演會(huì)在...點(diǎn)開始,并且持續(xù)...小時(shí),在這期間...Asscheduled,theactivity/competition/performancewillbeginat...andlast...,duringwhichtime....按安排,這個(gè)活動(dòng)/比賽/表演預(yù)計(jì)在...發(fā)生Asarranged,theperformanceisscheduledtotakeplaceat...——————————————————————————————————————————————————按安排。該表演將會(huì)在這個(gè)周日下午8點(diǎn)學(xué)校禮堂進(jìn)行,在這期間,同學(xué)們可以了解岳飛的生平故事。Asarranged,theperformanceisscheduledtotakeplaceintheschoolhallat8:00p.m.andlasttwohours,duringwhichtimestudentsaregoingtolearnYueFei’slifestory.??邀請(qǐng)信寫作邀請(qǐng)信
第二段-介紹活動(dòng)內(nèi)容這個(gè)活動(dòng)/比賽/表演主要是關(guān)于...,在這其中...Theactivity/competition/performanceismainlyabout...,inwhich....——————————————————————————————————————————————————該表演主要講述了岳飛的生平故事,它是一個(gè)民族英雄并且展示了對(duì)國(guó)家的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng),保衛(wèi)人民免受侵略。TheperformancemainlytalksaboutYueFei’slifestory,inwhichheisanationalheroandshowslifelongdevotionandloyaltytohiscountrybydefendingthepeoplefrombeinginvaded.??邀請(qǐng)信寫作邀請(qǐng)信
第二段-介紹活動(dòng)意義我們不僅能...而且我們還能...Notonlywillwe...,butalsowearegoingto...通過(guò)參加這項(xiàng)活動(dòng),我們不僅能欣賞...而且我們能對(duì)...有一個(gè)更好的理解Byparticipatingtheactivity,notonlycanweappreciate...,butalsowearegoingtohaveabetterunderstandingof...————————————————————————————————————————————————通過(guò)欣賞這場(chǎng)表演,我們不僅能欣賞這位英雄,而且我們也將對(duì)中國(guó)人民保衛(wèi)國(guó)家的決心有更好的理解。Bywatchingtheplay,notonlycanweappreciatethehero,butalsowearegoingtohaveabetterunderstandingofChinesepeople’sdeterminationtodefendourcountry.Part3邀請(qǐng)信信語(yǔ)言框架·第三段??邀請(qǐng)信寫作邀請(qǐng)信
第三段-期待接受1.你那時(shí)有空嗎?如果你能接受我的申請(qǐng)我會(huì)非常感激。Willyoubeavailableduringthattime?Iwouldappreciateitifyoucouldacceptmyinvitation.2.如果你接受我的邀請(qǐng)可以盡快讓我知道嗎?Wouldyoupleaseletmeknowassoonaspossibleifyoucanacceptmyinvitation.??邀請(qǐng)信寫作邀請(qǐng)信
第三段-期盼回復(fù)1.期待你盡早回復(fù)Lookingforwardtoyourearlyreply.2.期待你的積極參與Lookingforwardtoyouractiveparticipation.Part4Writing邀請(qǐng)信·篇章練習(xí)??邀請(qǐng)信寫作
假定你是校學(xué)生會(huì)主席李華。你校將在英語(yǔ)周期間演出短劇《岳飛》,請(qǐng)寫一封郵件邀請(qǐng)外教Sue觀看。內(nèi)容包括:1.時(shí)間與地點(diǎn)2.內(nèi)容與意義
??邀請(qǐng)信寫作DearMr.Sue,I’mLiHua,chairmanofStudents’Union.Ourschoolisgoingtoputonashortplay-YueFeiduringthecoming/approachingEnglishweek.KnowingthatyouareinterestedintraditionalChineseculture,Iamwritingtoinviteyoutoenjoyourplay.Asarranged,theperformanceisscheduledtotakeplaceintheschoolhallat8:00p.m.andlasttwohours,duringwhichtimestudentsaregoingtolearnYueFei’slifestory.TheperformancemainlytalksaboutYueFei’slifestory,inwhichheisanationalheroandshowslifelongdevotionandloyaltytohiscountrybydefendingthepeoplefrombeinginvaded.Bywatchingtheplay,notonlycanweappreciatethehero,butalsowearegoingtoha
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