第2課 中華文化的世界意義 學案2023-2024學年高二歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修3 文化交流與傳播

第2課中華文化的世界意義【課程標準】從人類文明發(fā)展和世界文化交流的角度，認識中華文化的世界意義?！局仉y點】中華文化與世界文化的交流特征，中華文化對世界文明進程的意義?！局R梳理】一、中華文化在交流中發(fā)展1.佛教的傳入（1）概況：①兩漢之際，佛教傳入中國；②魏晉南北朝時期，佛教日趨興盛，逐漸同儒、道相融合；③隋唐時期，出現(xiàn)了不同宗派，主張頓悟成佛的禪宗成為主流，佛教完成本土化；④宋明時期，以儒家學說為核心兼容佛教和道教理論的宋明理學形成，佛教融合為中華文化的一部分。（2）影響：對中國人的宗教信仰、哲學觀念、邏輯思維、語言詞匯、文學藝術、禮儀習俗等方面都產(chǎn)生了深刻影響。①中國傳統(tǒng)的詩詞、書法和繪畫,很多體現(xiàn)了佛教的內(nèi)容,同時也吸收了佛教的理念,更加注重境界的表達。②中國的建筑藝術受佛教影響,云岡石窟、龍門石窟、敦煌莫高窟等石窟。③佛教文化宣揚的因果輪回、消極避世等也產(chǎn)生了一定的消極影響。2.明末清初的西學東漸（1）明末，利瑪竇等帶來天文、地理、數(shù)學等方面的新知識。（2）徐光啟等人主張以開放的胸懷會通中西文化?！稁缀卧尽贰短┪魉ā返任鞣娇茖W著作相繼被譯介到中國。（3）17世紀，清政府任命湯若望、南懷仁等人主持欽天監(jiān)工作，并招攬數(shù)學、醫(yī)學、天文等方面的人才來到中國。二、中華文化對世界的影響1.對亞洲的影響（中華文化圈）（1）漢字：公元前4世紀—公元3世紀，漢字傳入朝鮮半島、日本列島和東南亞地區(qū)。各國在漢字的基礎上,創(chuàng)造了本國文字，推動了當?shù)氐奈幕涣骱桶l(fā)展。（2）儒學：3—5世紀，儒學在東亞和東南亞等地區(qū)流行。隋唐以后，朝鮮、日本等國的各級學校把儒學經(jīng)典作為教科書，儒學成為官學。（3）佛教：大約在4世紀以后，佛教經(jīng)中國傳入朝鮮、日本等國，各國佛教得到發(fā)展。（4）社會制度①朝鮮：政治制度基本模仿中國②日本：7世紀實行大化改新，推行的中央集權制、土地制度和賦稅制度,都以唐制為藍本。③越南：教育體制移植于中國,科舉制度跟中國一樣。（5）其他①東亞和東南亞地區(qū)在律令、歷法、建筑、繪畫、音樂、飲食、服飾、節(jié)日、習俗等方面，也深受唐文化影響。②14世紀末，中國先進的生產(chǎn)技術和思想文化逐漸在琉球傳播。③15世紀，伴隨經(jīng)貿(mào)往來，大批華僑移居東南亞，在當?shù)貍鞑ブ腥A文化。④鄭和下西洋的壯舉，擴大并加深了中華文化的影響。2、對歐洲的影響（1）四大發(fā)明①傳入歐洲：8—13世紀經(jīng)中亞、西亞（阿拉伯人）傳入歐洲。②影響：歐洲火藥武器的發(fā)展，使騎士階層日漸衰落。b、指南針的使用，促進了遠洋航行，推動了大航海時代的到來。c、活字印刷術推動了文藝復興運動和宗教改革，促進了思想解放和社會進步。⑵16—18世紀的中國熱孔子的思想以及儒家經(jīng)典傳入歐洲，中國的史學、地理學以及科技、文學等成就也相繼傳入，引起歐洲社會上層和知識界的熱烈反響。②中國的茶、絲綢、瓷器在歐洲社會深受喜愛，中國式園林和建筑成為風尚。達標檢測1．隋唐時期,中國封建社會各種典章制度臻于完備,大量日本留學生來華學習。這些留學生歸國后,要求仿效中國。于是日本政府實行()A．農(nóng)奴制改革 B．大化改新 C．明治維新 D．建立政教合一2．晚清西學東漸圍繞了解世界、求強求富、救亡圖存、民主革命等主題展開。下列符合當時“民主革命”主題的報刊是A． B．C． D．3．下列四項為中國近代不同時期的考題，其中19世紀70年代初洋務學堂使用的考題應是（）A．“蒸汽有力可用，由何而生B．“論吾國銀行失信用之可懼?！盋．“試比較英、美、法、瑞士、中國行政機關元首之產(chǎn)生方法?！盌．“法國大革命對于歐洲民族主義之發(fā)展，有何影響？試舉例明之。”4．1920年3月，甘肅籍旅京學生在北京創(chuàng)辦《新隴》月刊?！缎码]》發(fā)刊詞對其創(chuàng)刊緣由介紹道：“人則一日千里，我猶故步自封；人則采摘精華，我猶株守舊物?！斎脒m用之知識于本省，傳播本省之狀況于外界?！庇纱丝芍?，《新隴》月刊的創(chuàng)辦（）A．助推新文化運動興起 B．動員了學生革命力量C．旨在傳播馬克思主義 D．推動了社會思想啟蒙5．1919年爆發(fā)的五四運動，成為無產(chǎn)階級登上歷史舞臺的重要事件，這是一次廣大人民群眾直接參與的、毫不妥協(xié)的反帝反封建的革命運動。較辛亥革命而言，五四運動有更廣泛的群眾基礎，這主要是因為A．青年學生的先鋒作用 B．馬克思主義在中國的廣泛傳播C．中國共產(chǎn)黨的正確領導 D．新文化運動促進民眾覺醒6．明朝時,中國對“東西方碰撞交融”積極應對,在文化知識的層面,呈現(xiàn)出比較開放與