2019年4月自考02134信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與分析試題及答案含解析_第1頁(yè)
2019年4月自考02134信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與分析試題及答案含解析_第2頁(yè)
2019年4月自考02134信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與分析試題及答案含解析_第3頁(yè)
2019年4月自考02134信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與分析試題及答案含解析_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余3頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與分析年月真題

0213420194

1、【單選題】按照系統(tǒng)與環(huán)境的關(guān)系分類,系統(tǒng)可以分為開放系統(tǒng)與

邏輯系統(tǒng)

概念系統(tǒng)

A:

封閉系統(tǒng)

B:

實(shí)體系統(tǒng)

C:

答D:案:C

解析:教材P4

2、【單選題】信息系統(tǒng)按照技術(shù)發(fā)展分類可以分為EDPS、MIS、DSS和

SCM

EIS

A:

EC

B:

MRP

C:

答D:案:B

解析:教材P36

3、【單選題】需求引導(dǎo)方法有原型法、JDA聯(lián)合會(huì)議和

問卷調(diào)查法

瀑布法

A:

觀摩法

B:

迭代法

C:

答D:案:C

解析:教材P100

4、【單選題】以下屬于信息最基本屬性的是

事實(shí)性

擴(kuò)散性

A:

傳輸性

B:

共享性

C:

D:

答案:A

解析:教材P21

5、【單選題】信息系統(tǒng)的基本功能包括數(shù)據(jù)的采集和輸入、數(shù)據(jù)的傳輸、數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)和

信息共享

信息增值

A:

信息擴(kuò)散

B:

信息使用

C:

答D:案:D

解析:信息系統(tǒng)的基本功能包括數(shù)據(jù)的采集和輸入、數(shù)據(jù)的傳輸、數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)和信息的加

工、維護(hù)和使用。教材P27

6、【單選題】信息系統(tǒng)開發(fā)方法有

原型法

BSP法

A:

CSF法

B:

CASE法

C:

答D:案:A

解析:教材P60

7、【單選題】系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段所提供的文檔是

系統(tǒng)設(shè)計(jì)說(shuō)明書

系統(tǒng)測(cè)試報(bào)告

A:

系統(tǒng)說(shuō)明書

B:

可行性分析報(bào)告

C:

答D:案:A

解析:教材P180

8、【單選題】對(duì)資源的請(qǐng)求、計(jì)劃等活動(dòng)屬于資源的生命周期中的

歸宿階段

服務(wù)階段

A:

獲得階段

B:

產(chǎn)生階段

C:

D:

答案:D

解析:教材P81

9、【單選題】在決定開發(fā)管理信息系統(tǒng)之前,首先要做好系統(tǒng)開發(fā)的

可行性研究

系統(tǒng)化分析

A:

總體預(yù)算

B:

新系統(tǒng)的邏輯設(shè)計(jì)和物理設(shè)計(jì)

C:

答D:案:A

解析:教材P92

10、【單選題】數(shù)據(jù)存儲(chǔ)設(shè)計(jì)具體確定了數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的

邏輯方式

物理方式

A:

物理地點(diǎn)

B:

讀取方式

C:

答D:案:A

解析:教材P265

11、【單選題】數(shù)據(jù)流圖的基本成分包含外部實(shí)體、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)流和

數(shù)據(jù)處理

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

A:

數(shù)據(jù)元素

B:

內(nèi)部實(shí)體

C:

答D:案:A

解析:教材P116

12、【單選題】模塊聚合程度最高的是

通信內(nèi)聚

功能內(nèi)聚

A:

順序內(nèi)聚

B:

邏輯內(nèi)聚

C:

答D:案:B

解析:教材P200

13、【單選題】子類型必須能夠替換掉它們的基類型,這種原則是

開放封閉原則

Liskov替換原則

A:

單一職責(zé)原則

B:

接口隔離原則

C:

答D:案:B

解析:教材P236

14、【單選題】結(jié)構(gòu)化開發(fā)方法的主要原則是

自頂向下原則

自底向上原則

A:

分步實(shí)施原則

B:

重點(diǎn)突破原則

C:

答D:案:A

解析:教材P65

15、【單選題】系統(tǒng)測(cè)試的主要對(duì)象是

數(shù)據(jù)文件

源程序

A:

全部文檔

B:

整體系統(tǒng)

C:

答D:案:D

解析:教材P282

16、【問答題】在外界作用下的開放系統(tǒng)有一定的自我穩(wěn)定能力,能夠在一定范圍內(nèi)自我調(diào)

節(jié),從而保持和恢復(fù)原來(lái)的有序狀態(tài)、原有的結(jié)構(gòu)和功能,這描述的是系統(tǒng)的_穩(wěn)定性_。

答案:√教材P7

17、【問答題】經(jīng)過封裝后可以在各種不同的基本用例中復(fù)用的行為稱為_擴(kuò)展_用例。

答案:×把“擴(kuò)展”改為“包含”。教材P148

18、【問答題】_演化模型_適用于能完整定義需求的系統(tǒng)開發(fā)。

答案:×把“演化模型”改為“瀑布模型”。

19、【問答題】_扇入_指的是模塊的直接下層模塊的個(gè)數(shù)。

答案:×把“扇入”改為“扇出”。教材P202

20、【問答題】_繼承性_是指特殊類的對(duì)象擁有其一般類的全部屬性與服務(wù)。

答案:√

21、【問答題】簡(jiǎn)述代碼設(shè)計(jì)的主要原則。

答案:(1)唯一性;(2)合理性;(3)可擴(kuò)充性;(4)簡(jiǎn)單性;(5)適用性;(6)規(guī)

范性;(7)系統(tǒng)性。(本小題6分,每個(gè)1分,答對(duì)6個(gè)滿分)教材P271

22、【問答題】簡(jiǎn)述原型法的優(yōu)點(diǎn)。

答案:(1)增進(jìn)用戶和開發(fā)人員之間的溝通;(2)用戶在系統(tǒng)開發(fā)過程中起主導(dǎo)作用;

(3)辨認(rèn)動(dòng)態(tài)的用戶需求;(4)啟迪衍生式的用戶需求;(5)縮短開發(fā)周期,降低開

發(fā)風(fēng)險(xiǎn)。教材P61

23、【問答題】簡(jiǎn)述系統(tǒng)規(guī)劃應(yīng)遵守的原則。

答案:支持企業(yè)的總目標(biāo);整體上著眼于高層管理,兼顧各管理層的要求;擺脫信息系統(tǒng)

對(duì)組織的依從性;使系統(tǒng)結(jié)構(gòu)具有良好的整體性;便于實(shí)施教材P78

24、【問答題】簡(jiǎn)述好程序應(yīng)該具備的條件。

答案:能夠工作;調(diào)試代價(jià)低;易于維護(hù);易于修改;設(shè)計(jì)不復(fù)雜;效率高。教材P277

25、【問答題】簡(jiǎn)述評(píng)價(jià)系統(tǒng)評(píng)價(jià)的范圍。

答案:系統(tǒng)評(píng)價(jià)的范圍應(yīng)根據(jù)系統(tǒng)的具體目標(biāo)和環(huán)境而定,一般應(yīng)包含一下幾方面:(1)

系統(tǒng)運(yùn)行的一般情況,系統(tǒng)功能是否達(dá)到設(shè)計(jì)要求,用戶付出的資源是否控制在預(yù)定界限內(nèi),

資源的利用率是否達(dá)到要求,用戶對(duì)系統(tǒng)的工作情況的滿意程度;(2)系統(tǒng)的使用效果,用戶

對(duì)所提供的信息的滿意程度,提供信息的及時(shí)性、準(zhǔn)確性、完整性;(3)系統(tǒng)的性能,系統(tǒng)的

可靠性、可擴(kuò)充性,計(jì)算機(jī)資源的利用情況;(4)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)效益,系統(tǒng)費(fèi)用,系統(tǒng)收益,投資

效益分析教材P294

26、【問答題】某高校對(duì)教師授課數(shù)量W有嚴(yán)格控制,教師每年最低教學(xué)工作量280個(gè),差一

個(gè)按照32元/個(gè)扣錢,281-320個(gè)工作量每個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)32元,321-450個(gè)工作量每個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)25元,450

個(gè)以上不做獎(jiǎng)勵(lì)。請(qǐng)使用決策樹表示該政策。

答案:

評(píng)分參考:邏輯表達(dá)完全正確為10分;邏輯表達(dá)基本正確為5-8分;能夠體現(xiàn)流程、但有比

較明顯錯(cuò)誤為1-3分;整個(gè)邏輯混亂完全沒有按照判定表要求繪制為0分。

教材P131

27、【問答題】某單位考勤管理系統(tǒng)按以下步驟進(jìn)行考勤管理,試畫出該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流圖。

(1)職員上班下班進(jìn)行指紋打卡;(2)職員補(bǔ)填請(qǐng)假信息;(3)考勤專員進(jìn)行考勤統(tǒng)計(jì)并輸出

報(bào)表。

答案:

評(píng)分參考:(1)數(shù)據(jù)流圖內(nèi)容準(zhǔn)確完整,可以給滿分;(2)數(shù)據(jù)流圖內(nèi)容與參考答案不同,但思

路正確,能夠反映出題目的要求,也應(yīng)該得分(3)數(shù)據(jù)流圖內(nèi)容不完整,根據(jù)答題情況適當(dāng)給

分。

28、【名詞解釋】信息

答案:信息是經(jīng)過加工后的數(shù)據(jù)。它對(duì)接收者有用,對(duì)決策或行為有潛在的價(jià)值。教材

P20

29、【名詞解釋】類

答案:具有相同屬性和服務(wù)的一組對(duì)象集合,它為屬于該類的全部對(duì)象提供了統(tǒng)一的抽象

描述,包括對(duì)所有屬性和操作的聲明。教材P154

30、【名詞解釋】子系統(tǒng)

答案:當(dāng)按照業(yè)務(wù)功能或管理職能組織包,并對(duì)這樣的包進(jìn)行徹底的封裝實(shí)現(xiàn)后,產(chǎn)生的

具有特定功能的構(gòu)件就稱為子系統(tǒng)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論