高考新聞短評題應(yīng)

高考新聞短評題應(yīng)試技巧1完整編輯ppt新聞短評，是新聞評論的一種，顧名思義就是用簡約的文字對新聞進(jìn)行評論。既然是“短評”，就要針對新聞中的具體事件，旗幟鮮明地闡明態(tài)度。新聞短評題既體現(xiàn)了新課標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活的精神，又能考查考生語文的實(shí)際運(yùn)用能力，因而頗受高考命題者青睞。2完整編輯ppt備考對策之一就是建議大家平常多關(guān)注電視新聞節(jié)目《焦點(diǎn)訪談》、《今日關(guān)注》、《時事辯論會》等有新聞評論的，報刊《雜文報》、《雜文選刊》等，時評人民時評、新華時評等。

3完整編輯ppt新聞短評寫作具有以下特點(diǎn)：一、表達(dá)方式：事、理、情相結(jié)合沒有新聞事件的敘述，就會使新聞短評“言之無物”；沒有說理，敘事只是新聞報道的重復(fù)，就會使新聞短評“言之無理”；沒有情感融于其中，會使新聞短評“言之無味”，影響表達(dá)效果。因此，敘事、說理、融情三者在短評寫作過程中應(yīng)渾然一體，缺一不可。

4完整編輯ppt（1）敘事尚簡，位置固定新聞短評中的敘事，是指對新聞報道的引述，為評論設(shè)置對象。這里需要注意的是，引述不是整篇復(fù)述新聞報道，而是應(yīng)以簡潔的語言，高度概括報道中的新聞事件。5完整編輯ppt我們來看下面一則新聞及其短評：[新聞事實(shí)]廣州站滯留乘客若超7萬將不驗(yàn)身份證昨日，廣州市越秀區(qū)向媒體通報了今年春運(yùn)方案，其中透露，當(dāng)廣州火車站地區(qū)聚集旅客達(dá)到7萬人時，將不再驗(yàn)身份證，只憑火車票就可進(jìn)站。此外，廣州火車站負(fù)責(zé)人提醒說，如果旅客在購票后發(fā)現(xiàn)身份證丟失，可在旅客咨詢中心補(bǔ)辦手續(xù)。（2010年1月28日《廣州日報》）6完整編輯ppt[新聞短評]票證合一，好“聚集旅客達(dá)到7萬人時，將不再驗(yàn)身份證，只憑火車票就可進(jìn)站”，這正是未雨綢繆的表現(xiàn)。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。眼下，一年一度的“春運(yùn)戰(zhàn)”即將打響，廣州市能想群眾之所想，急群眾之所急，將根據(jù)客流情況及時調(diào)整措施，這正是與時俱進(jìn)的真實(shí)體現(xiàn)!“聚集旅客達(dá)到7萬人時，將不再驗(yàn)身份證。只憑火車票就可進(jìn)站”是敘事，如果沒有這個敘事，“這正是與時俱進(jìn)的真實(shí)體現(xiàn)”的議論就落空了。所以，對新聞事實(shí)的敘述是必要的，但是文字不可過多，過多就成了新聞事實(shí)的復(fù)制。一般說來，敘述的篇幅應(yīng)該控制在三分之一內(nèi)，最好能一句話概括事實(shí)。敘述在新聞短評中的位置最好放在文章開頭。7完整編輯ppt（2）說理求新，另辟蹊徑

說理是短評的重頭戲，決定著一篇短評的價值高低和分量輕重。要寫好說理部分，除了注意議論的三要素和運(yùn)用各種邏輯推理外，關(guān)鍵是要說出新意，提出自己獨(dú)到的見解，令人耳目一新。

比如，那位割肝救子的媽媽為什么能被評為2009年“感動中國”十大人物之一呢？僅僅是因?yàn)槟笎蹎幔扛罡尉茸舆€折射了什么呢？如果一個正常的人與那個媽媽的兒子非親非故卻割肝救人，情形又會怎樣呢？這些都需要我們思考。你經(jīng)過了這一番思考，會突然發(fā)現(xiàn)：在孤立無援的情況下，母愛的偉大，就在于彰顯了犧牲精神，就在于彰顯了對子女不離不棄的親情。這樣，議論就將母愛升華了。8完整編輯ppt（3）融情于議，顯情于題我們之所以要對新聞進(jìn)行評論，目的是增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)針對性，或褒或貶，達(dá)到榜樣引路或讓人看見反面教材引以為戒的目的。所以，在評論時帶上自己的感情色彩是必然的。那么，怎樣表達(dá)這種感情呢?有兩種方式：一是在議論中抒情，二是在題目中顯情。新聞短評題只能在議論中抒情。9完整編輯ppt比如下面一則新聞短評：[新聞事實(shí)]實(shí)名車票泄露個人信息鐵道部坦承是個問題對于近日媒體所報道的“實(shí)名制火車票泄露個人信息，廢票成販賣對象”一事，鐵道部新聞發(fā)言人王勇平昨天向早報記者坦承，“已經(jīng)聽說了這件事，這確實(shí)是個問題”。據(jù)《深圳晚報》報道，在深圳火車站，有一些人專門收集人們隨手丟棄的車票轉(zhuǎn)賣，最多能日賺千元。原因是，實(shí)名制火車票票面上印制著個人名字和身份證號碼，而這些被出售的個人信息可能用于制作假證件或其他非法用途。早報記者昨天還聯(lián)系到了實(shí)施火車票實(shí)名制試點(diǎn)的廣州鐵路集團(tuán)。該集團(tuán)宣傳部工作人員表示，已經(jīng)關(guān)注到此事。并稱“這是個重要的問題”。（2010年2月24日華龍網(wǎng)）10完整編輯ppt[新聞短評]

怎一個“坦承”了得實(shí)名車票泄露個人信息，鐵道部坦承是個問題。坦承問題就能解決問題了？承認(rèn)錯誤固然值得肯定，但是旅客的損失誰來彌補(bǔ)?如果犯了錯誤不改正錯誤，只是承認(rèn)錯誤，那就是一錯再錯。怎么改正錯誤呢?其實(shí)，火車票實(shí)名制只是打擊票販子的一個方面，關(guān)鍵是從源頭上遏制倒票行為，也就是要解決鐵路系統(tǒng)內(nèi)部與票販子勾結(jié)的問題。光推行火車票實(shí)名制還不夠，要綜合治理，這是系統(tǒng)工程，要從體制機(jī)制上解決根本問題。這就是典型的融情于議

11完整編輯ppt二、行文結(jié)構(gòu)：引、議、聯(lián)、結(jié)新聞短評的結(jié)構(gòu)跟一般議論文的結(jié)構(gòu)一樣，常見采用引、議、聯(lián)、結(jié)的方式，有時也可以只有引、議兩個部分，像上面提到的例子就只有這兩個部分。寫作時，考生可以先引述新聞事實(shí)，接著評論新聞事實(shí)（就事論理），然后聯(lián)系現(xiàn)實(shí)比照，最后得出結(jié)論。引、議、聯(lián)、結(jié)的方式也可以精簡為概述材料、就事論理、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)的結(jié)構(gòu)。12完整編輯ppt如下面兩則新聞短評：（一）[新聞事實(shí)]破解大學(xué)生就業(yè)困局，湖南首出招今后，離校后未就業(yè)的高校畢業(yè)生在就業(yè)見習(xí)時，可以獲得當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)的80％的見習(xí)補(bǔ)貼。記者20日從省勞動保障廳獲悉，湖南省已經(jīng)出臺具體的就業(yè)見習(xí)補(bǔ)貼辦法，以幫助高校畢業(yè)生豐富工作經(jīng)驗(yàn)，最終成功就業(yè)。根據(jù)我省的規(guī)定，領(lǐng)取見習(xí)補(bǔ)貼必須符合以下條件：離校后2年內(nèi)未就業(yè)且進(jìn)行了失業(yè)登記的湖南籍高校畢業(yè)生；在經(jīng)市州以上人事、勞動保障部門認(rèn)定掛牌的見習(xí)基地進(jìn)行就業(yè)見習(xí)；見習(xí)單位發(fā)放了不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)的生活補(bǔ)貼。省勞動保障廳相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，見習(xí)補(bǔ)貼政策雖然是針對當(dāng)前就業(yè)困局的一個應(yīng)對之策，但這一政策至少會延續(xù)幾年。（2009年10月25日紅網(wǎng)）13完整編輯ppt[新聞短評]

這廂情意融融，那廂作何舉動湖南省已經(jīng)出臺具體的就業(yè)見習(xí)補(bǔ)貼辦法(引)，這是對大學(xué)生就業(yè)艱難的理解，更是對大學(xué)生的熱情關(guān)懷。此舉無疑是構(gòu)建和諧湖南、和諧社會的表現(xiàn)之一(議)。大學(xué)生就業(yè)艱難已經(jīng)是不爭的事實(shí)，但是一部分大學(xué)生想到的就是政府的蔭庇、社會的呵護(hù)，而不是自尋出路(聯(lián))。如果有人在破解就業(yè)困局時只想坐享其成，無疑是危險的。我們的大學(xué)生應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，與其坐等奶酪不如主動參與競爭，用實(shí)力贏得未來(結(jié))。14完整編輯ppt（二）[新聞事實(shí)]《新京報》2月3日報道，北京731路公交車上，一名外國乘客因其提出違規(guī)停車的要求遭到拒絕而對該車的司機(jī)與售票員破口大罵，司機(jī)和售票員笑臉相迎，他們嚴(yán)格遵守公交公司的《員工守則》，做到了“打不還手，罵不還口”。15完整編輯ppt[新聞短評]“公交車上的顧客無理取鬧，而司機(jī)乘務(wù)員卻只能笑臉相迎，信守‘打不還手、罵不還口’的《員工守則》。”“打不還手，罵不還口”的守則首先是“利潤至上”思維模式的產(chǎn)物?！按虿贿€手，罵不還口”的守則打上了官本位烙印?！按虿贿€手，罵不還口”的守則實(shí)際上侵害了員工的生命權(quán)、人權(quán)。這一守則對個體而言，不能保護(hù)弱勢群體的合法權(quán)利，于情不容；對社會而言，不但不能伸張正義，反而助長了邪惡者的氣焰，于理不合。那么，“打不還手，罵不還口”此類的職業(yè)守則應(yīng)該廢止。概述新聞事實(shí)，進(jìn)行這一步驟時，要做到：三言兩語，直接切題精到深刻的評論，評論關(guān)鍵：一要深刻，二要集中融情于理的小結(jié)

16完整編輯ppt很明顯，采用引、議、聯(lián)、結(jié)的結(jié)構(gòu)，采用概述材料、就事論理、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)的結(jié)構(gòu)，新聞短評的結(jié)構(gòu)會顯得比較嚴(yán)謹(jǐn)。此外，考生還可以采用“提出問題一分析問題一解決問題”的結(jié)構(gòu)方式。17完整編輯ppt掌握了新聞短評的表達(dá)方式和常用的結(jié)構(gòu)，寫新聞短評就不難了。不過，寫出一篇高質(zhì)量的新聞短評就還不夠了。三、評議要求：選好角度、切中要害、評議有理、評議生動（1）要選好點(diǎn)評角度，觀點(diǎn)新穎一則新聞往往可以從不同角度解讀，在評論時要用獨(dú)到的眼光，深入地思考，表達(dá)自己獨(dú)到的見解。闡明自己的觀點(diǎn)時要直接，少繞彎子。比如針對2009年10月4至6日溫家寶總理訪朝期間特意祭拜了包括毛岸英在內(nèi)的長眠在朝鮮的志愿軍英烈這則新聞，我們可以從不同角度進(jìn)行評論。18完整編輯ppt評論一：建議祖國每年拜祭這些英雄英烈,正因?yàn)樗麄儬奚俗约簩氋F的生命,才換來今天祖國的強(qiáng)大和人民的幸福。澳大利亞每年數(shù)以百計的人(包括官方、民間)去土耳其、法國拜祭那些為自由、和平犧牲的澳洲人，讓人們永遠(yuǎn)不要忘記他們。評論二：溫總理一方面是在表明富強(qiáng)的中國人民永遠(yuǎn)不會忘記那些為了和平而獻(xiàn)出生命的英烈，但也是用這溫和而不失威嚴(yán)的行為告訴朝鮮政府，“吃水不忘挖井人”，朝鮮能有今日的和平，與中國多年的大力支援是密不可分的。這兩則評論角度不一樣，觀點(diǎn)各有不同，但很明顯第二則短評更多地顯示出了作者思考的獨(dú)特和視角的與眾不同，自然能得到高分。

19完整編輯ppt（2）要切中要害，直指新聞本質(zhì)一則新聞之所以成為新聞，最重要的是它背后所折射出來的深層次的東西。在閱讀新聞的時候，不能只關(guān)注到新聞的表面，更應(yīng)該透過表面看到新聞的背后。只有抓到了新聞的本質(zhì)，才有可能準(zhǔn)確提煉觀點(diǎn)。要單刀直入，尖銳而不偏激，評得有力，點(diǎn)到痛處。20完整編輯ppt◆例1、對報道北京井蓋丟失嚴(yán)重的新聞《井蓋之惑》發(fā)表的短評：天天帶著小心生活，出門總低著頭走路，總不是辦法吧？根本的解決辦法還是保護(hù)井蓋。負(fù)有保護(hù)井蓋職責(zé)的部門多達(dá)19個，該保護(hù)好了吧？事實(shí)卻正相反——誰都有責(zé)任，意味著誰都可以不負(fù)責(zé)任，這正應(yīng)了一句老話：雞多不下蛋。該短評百字點(diǎn)出這則新聞的實(shí)質(zhì)，特別值得相關(guān)部門的深思——何以雞多不下蛋？這樣的評論自然能讓讀者彌久而記憶猶新。21完整編輯ppt◆例2、閱讀下面一則材料，回答問題。1500應(yīng)屆碩士競聘賣豬肉工作經(jīng)濟(jì)不景氣就業(yè)艱難，一度令人唏噓的“北大才子賣豬肉”，眼下正被越來越多的大學(xué)畢業(yè)生所接受。近日，廣州一家豬肉連鎖店年薪8萬聘15名“豬肉榮”，竟引來包括中大、華工在內(nèi)的1500多名應(yīng)屆碩士研究生前往競聘。對于這個頗具噱頭的招聘，很多網(wǎng)友直指豬肉店嘩眾取寵、炮制假新聞打廣告，更擔(dān)心眾研究生被糊弄。但不管外界反應(yīng)如何，招聘昨日已進(jìn)入“四面”階段，30名研究生豬肉佬據(jù)稱將于下周三前后上崗。（2008年11月28日《信息時報》報道）你如何看待“1500應(yīng)屆碩士競聘賣豬肉工作”這個問題？請簡述。22完整編輯ppt[瑕疵短評舉例]評論一：我們做事要有自己的主見，遇到自己想做的事，我們不必去考慮別人的看法，做有個性的自我，就能活出精彩。該評論和材料完全脫節(jié)。評論二：先前的大學(xué)生賣豬肉、種紅薯都是出于自愿，然而在現(xiàn)在嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢下，又有誰會棄高薪呢？1500碩士競聘賣豬肉，現(xiàn)在的大學(xué)生、碩士連些辛苦的工作都互相競爭。該評論羅列現(xiàn)象，缺乏觀點(diǎn)。23完整編輯ppt評論三：做自己應(yīng)當(dāng)做的事。理由一：究竟是人才過多還是人才浪費(fèi)？花了近二十年的世間學(xué)成一身知識，卻做了一份一般農(nóng)民工就做得了的工作，不能不說是人才浪費(fèi)。理由二：高學(xué)歷卻做低要求的工作，那些低學(xué)歷的人怎么辦？做自己應(yīng)當(dāng)做的事才能更好地回報社會。該評論觀點(diǎn)缺乏針對性。觀點(diǎn)應(yīng)該是針對新聞事實(shí)（關(guān)鍵詞）而發(fā)表中肯看法的觀點(diǎn)。24完整編輯ppt評論四：對于大多數(shù)人來說，也許讀書就是為了有好工作賺大錢，但每個人的觀點(diǎn)都不相同，有的人讀書就只是為了增長見識，他們的志趣并不在于賺錢，所以我們應(yīng)該尊重每個人的選擇，以平常心對待別人的興趣。該評論觀點(diǎn)不明確，層次不清晰（表述時應(yīng)該“觀點(diǎn)＋理由”）；看似和材料有些關(guān)聯(lián)，但表述與材料脫鉤（材料的關(guān)鍵詞在點(diǎn)評中一定要出現(xiàn)）；沒有針對題目要求的“此現(xiàn)象”進(jìn)行評論。失誤原因：沒有抓準(zhǔn)新聞材料的實(shí)質(zhì)。25完整編輯ppt評論五：堂堂的碩士生卻連賣豬肉的工作也得競聘，而且競聘人數(shù)還如此之多，這對中國教育來說還真是諷刺。受過所謂的“高等教育”，拿著“高文憑”，卻依然和那些農(nóng)民工一樣，找工作比找女朋友還難。這也給中國教育敲響了警鐘：越來越多的大學(xué)生并不代表教育制度的完善，還得“學(xué)以致用”。該評論跳躍性太強(qiáng)。字?jǐn)?shù)所限，應(yīng)先就事論事；若字?jǐn)?shù)許可再加以生發(fā)，以防偏題之嫌。26完整編輯ppt[正確短評舉例]評論一：碩士競聘賣豬肉也沒有什么大不了。首先，職業(yè)本無高低之分，賣豬肉也是正當(dāng)?shù)囊环N行業(yè)，需要一定的相關(guān)知識和技巧。碩士生具有較高素質(zhì)，能夠較快掌握其營銷規(guī)律，能促進(jìn)豬肉市場的規(guī)范化；其次，在金融危機(jī)的沖擊下，就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，碩士生也應(yīng)懂得放低身價，先就業(yè)再擇業(yè)。如此，不僅能為自己贏得更多就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，也能在一片不景氣中減輕部分生活負(fù)擔(dān)，更何況，現(xiàn)在高材生賣豬肉成就大業(yè)的例子也大有人在。27完整編輯ppt評論二：碩士競聘賣豬肉，這是對國家人力資源的浪費(fèi)?！氨贝蟛抛淤u豬肉”、“碩士種紅薯”。十年寒窗，卻學(xué)非所用。雖說學(xué)歷不代表實(shí)力，但研究生賣豬肉可以體現(xiàn)什么學(xué)術(shù)價值，知識力量呢？賣豬肉這活也可能需要有統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)甚至?xí)媽W(xué)知識，但不至于需要碩士吧。倘若如此，當(dāng)一個媽媽指著“賣豬肉的”告訴孩子，他是碩士時，孩子又會做何感想？我覺的正確的就業(yè)心態(tài)是認(rèn)清自己，學(xué)以致用。28完整編輯ppt（3）要評得有理，不可胡攪蠻纏好的短評應(yīng)做到導(dǎo)向鮮明，事理清晰，鞭辟入里，以理服人，發(fā)人深省。針對新聞事件，我們要高屋建瓴，從法、理和情的角度去看待，然后旗幟鮮明地把我們或褒或貶的態(tài)度表述出來，那樣評的導(dǎo)向也就十分明晰了：或引導(dǎo)人們向善，或勸誡人們警醒，或引起人們深思……切不可憑空漫說，言不及義，無理取鬧。29完整編輯ppt◆例1、閱讀下列兩則材料，回答問題。材料一：京劇是流行全國的戲曲劇種之一。清乾隆五十五年（1790年）四大徽班陸續(xù)在北京演出，于嘉靖、道光年間同來自湖北的漢調(diào)藝人合作，相互影響，接受昆劇、秦腔的部分劇目、曲調(diào)和表演方法，并吸收一些民間曲調(diào)，逐漸融合、演變、發(fā)展而成。材料二：中華人民共和國教育部發(fā)出通知，從2008年3月開始，全國十省市開展音樂課教京劇的試點(diǎn)工作，并公布了15部“京劇進(jìn)校園”劇目中的唱段。此通知一出臺，人們議論紛紛，贊嘆聲、反對聲此起彼伏，莫衷一是。你如何看待“京劇進(jìn)校園”這個問題？請簡述。30完整編輯ppt[錯誤短評舉例]①我不知道這事好還是不好。我整天埋在書堆中，有讀不完的書，做不完的作業(yè)……從雞叫忙到鬼叫，連坐在抽水馬桶上，還得背英語單詞，把我累的骨架都要散了！你愛看京劇你看去，別理我，煩著呢！德行！態(tài)度不恭，牢騷滿腹

②京劇算啥玩意兒？不就是整天咿咿呀呀地唱，動作慢吞吞地，你說煩人不煩人，看京劇，不把人憋死才怪呢！哪像看動漫那么有趣，就是看日劇韓劇也比看京劇強(qiáng)一百倍！哇塞！我看那個出這餿主意的人，是不是吃飽了撐著，就讓他一個人在劇場里呆著吧！886！崇洋媚外，令人不齒31完整編輯ppt③京劇好??！它是北京的戲劇。你知道嗎？北京是我們國家的首都，你不愛京劇，就是不愛北京，就是不愛國！不愛國，就是賣國賊！你要知道，當(dāng)賣國賊是要挨罵的！因此，你必須看京劇，慢慢地你就會喜歡上它的，不信，咱就騎著驢子聽唱本——走著瞧！強(qiáng)人所難，無法服人32完整編輯ppt[正確短評舉例]①京劇進(jìn)校園是件大好事。徽班進(jìn)京已有二百多年了，京劇是京城文化的一塊活化石，人們通過它，了解了歷史，了解了文化……唱念做打的藝術(shù)更是令人陶醉，它是北京一張不可多得的名片。因此，我喜歡它，希望更多的人接近它，愛上它?、谀壳熬﹦∵M(jìn)校園條件尚不成熟。它的受眾面極其狹窄，除了有閑情逸致的老年觀眾外，中青年幾不涉及；它過于程式化，一招一式都有嚴(yán)格的限制；劇情過于拖沓；最令人難以接受的是臉譜化，好人壞人，讓人一眼洞穿、拖腔又太長，要改進(jìn)才有出路。33完整編輯ppt③對京劇進(jìn)校園不要操之過急。要成立一個類似議會的機(jī)制，對其進(jìn)程和效果進(jìn)行全方位的監(jiān)測，并根據(jù)監(jiān)測結(jié)果進(jìn)行實(shí)時調(diào)整。還可采用1＋X模式。1是指固定劇目，X是指選修劇目，可以是地方戲，也可以是其他優(yōu)秀劇目。讓學(xué)生通過學(xué)京劇和其他戲曲接