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文檔簡(jiǎn)介
1、使用工具
一、填空
1、在工作時(shí),能使我們(省力)或(以便)的裝置叫作(機(jī)械)。像(螺絲刀)、(釘錘)、
(剪刀)這些機(jī)械構(gòu)造很簡(jiǎn)樸,又叫做(簡(jiǎn)樸機(jī)械)。
2、我們用(羊角錘)拔釘子,用(擰螺絲刀)擰螺絲釘,用(撬棍)撬動(dòng)大石塊,用(小
刀)從木頭中取出圖釘,用(木板)把重油桶很輕松地移上汽車(chē),升旗桿上用到了
(定滑輪)。
二、判斷
1、使用工具時(shí)要注意不傷到自已就行。(x)
2、用鉛筆刀削鉛筆也是在使用工具。(4)
3、小學(xué)生太、小不能制作工具。(x)
三、簡(jiǎn)答
1、怎樣對(duì)日勺使用合適工具協(xié)助我們呢?
答1、選擇合適的工具,可以使我們做事情愈加省力、以便。
2、不一樣日勺工具能有不一樣的作用,同樣不一樣日勺工具也有不一樣日勺科學(xué)道理。
2杠桿的科學(xué)
一、填空
1、像(撬棍)這樣的簡(jiǎn)樸機(jī)械叫做(杠桿)。它有三個(gè)點(diǎn),用力日勺位置叫(用力點(diǎn)),
克服阻力日勺位置叫(阻力點(diǎn)),支撐著杠桿,使杠桿能?chē)@轉(zhuǎn)動(dòng)日勺位置叫(支點(diǎn))。
2、杠桿尺平衡時(shí),(左邊日勺鉤碼數(shù))乘以(格數(shù))等于(右邊日勺鉤碼數(shù))乘以(格數(shù))o
3、釘錘,壓水井日勺壓桿和蹺蹺板(杠桿)
二、問(wèn)答
1、在什么狀況下杠桿省力呢?
當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的J距離不小于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)日勺距離時(shí),杠桿省力。
2、在什么狀況下杠桿費(fèi)力呢?
用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離不不小于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)日勺距離時(shí),杠桿費(fèi)力。
3、杠桿類(lèi)工具的研究
一、填空
1、杠桿可以分為省力杠桿、(費(fèi)力)杠桿、(不省力也不費(fèi)力)杠桿,杠桿與否省力,
重要是由它日勺3個(gè)點(diǎn)(用力點(diǎn))、(阻力點(diǎn))和(支點(diǎn))日勺位置決定的。不一樣種類(lèi)的
杠桿有不一樣的用途,在不一樣條件下需要使用(不一樣)日勺杠桿。
2、小桿秤就是一種(杠桿)工具。小小秤蛇壓千斤是運(yùn)用了杠桿(省力)的作用。
3、提繩日勺位置對(duì)秤的使用,提繩距離重物點(diǎn)(阻力點(diǎn))越近,就能稱(chēng)起越(重)的東
西,提繩距離重物點(diǎn)(阻力點(diǎn))遠(yuǎn)某些,就只能稱(chēng)(輕)某些東西。
4、輪軸的秘密
一、填空
1、像水龍頭這樣,(輪子)和(軸)固定在一起,可以轉(zhuǎn)動(dòng)日勺機(jī)械叫做(輪軸)。
2、在輪軸日勺(輪上)用力可以省力,輪(越大)越(省力)。
3、在平常生活中,常用日勺輪軸有(水龍頭、門(mén)把手、方向盤(pán)、板手?jǐn)Q螺帽、螺絲刀
擰螺絲)等二、選擇
1、下列機(jī)械中屬于輪軸日勺是(C)0
A、天平B、剪刀C、扳手
2、下列機(jī)械中屬于杠桿日勺是(A)o
A、剪刀B、螺絲刀C、方向盤(pán)
3、下列機(jī)械中屬于杠桿日勺是(C)0
A、自行車(chē)日勺車(chē)把B、擰螺絲日勺螺絲刀C、縫紉機(jī)踏板
三、判斷
1、輪軸日勺輪越大越省力(x)
2、輪軸用力在輪上才能省力N)
3、在使用螺絲刀時(shí),拿在柄上要比拿在刀尖上更省力?)
5、定滑輪和動(dòng)滑輪
一、填空
1、像旗桿頂部的滑輪那樣,固定在一種位置(轉(zhuǎn)動(dòng))而不(移動(dòng))日勺滑輪叫做(定滑
輪)。定滑輪日勺作用是(不能省力,但可變化了力的方向)。
2、像塔吊日勺吊鉤上可以隨重物一起移動(dòng)日勺滑輪叫做(動(dòng)滑輪)。定滑輪日勺作用是
(能省力,但不能變化力日勺方向)。
二、選擇
1、下列機(jī)械屬于定滑輪日勺是(A)
A、旗桿頂部日勺滑輪B、方向盤(pán)C、塔吊車(chē)
2、動(dòng)滑輪能起(A)作用。
A、省力B、變化用力方向C、既省力又能變化用力方向
3、窗簾頂部安裝的滑輪屬于(B)0
A、定滑輪B、動(dòng)滑輪C、滑輪組
7、斜面的作用
一、填空
1、像搭在汽車(chē)車(chē)廂上日勺木板那樣的簡(jiǎn)樸機(jī)械,叫(斜面)。
2、斜面坡度越小越(省力);直接垂直向上提高重物相稱(chēng)于坡度(90)度,用力最
(大)。
3、像搭在汽車(chē)車(chē)廂上日勺木板那樣日勺簡(jiǎn)樸機(jī)械叫做(斜面),斜面可以(省力)。
二、判斷
1、直接上山和盤(pán)山公路上山相比,前者費(fèi)力但走的旅程短,后者省力但走日勺路長(zhǎng)。
(N)
2、使用斜面都能省力。(q)
3、螺絲刀是只應(yīng)用了斜面日勺原理制成日勺。(x)
4、一塊木板搭在高下不一樣日勺木塊上,就可以做成幾種坡度不一樣日勺斜面。(7)
5、螺絲釘是應(yīng)用了斜面能省力日勺原理制成的。(4)
三、選擇
1、上面(C)最省力。
2、螺絲釘日勺螺紋是斜面日勺變形。同樣粗細(xì)的螺絲釘,螺紋越密,旋進(jìn)木頭時(shí)
(B)0
A、越費(fèi)力B、越省力C、難以判斷
3、下列物品中,應(yīng)用斜面原理制成日勺是(C)0
A、蹺蹺板B、扳手C、購(gòu)物商場(chǎng)的樓梯式電梯
4、人們運(yùn)用斜面搬運(yùn)重物是為了。(B)
A、費(fèi)力B、省力C、少移動(dòng)距離
8、自行車(chē)上的簡(jiǎn)樸機(jī)械
一、填空
1、大齒輪帶動(dòng)小齒輪時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)速度變(快);小齒輪帶動(dòng)大齒輪時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)速度變
(慢)O
2、自行車(chē)是依托(鏈條和兩個(gè)齒輪)和人日勺力量前進(jìn)日勺。
二、判斷
1、自行車(chē)只運(yùn)用了一種簡(jiǎn)樸機(jī)械的原理。(x)
2、自行車(chē)中不存在滑輪原理。(7)
3、只要使用輪軸都能省力。(x)
4、杠桿日勺支撐點(diǎn)離物體越近,離用力點(diǎn)越遠(yuǎn)時(shí)越省力。(4)
三、選擇
1、“只要在宇宙中給我一種支點(diǎn),我能用一根長(zhǎng)長(zhǎng)日勺棍子把地球撬起來(lái)?!边@話是
(B)說(shuō)日勺。
A、牛頓B、阿基米德C、亞里士多德
2、下列有關(guān)支點(diǎn)位置日勺說(shuō)法,對(duì)日勺日勺是(C)o
A、支點(diǎn)必須在力點(diǎn)、重點(diǎn)之間B、支點(diǎn)一定在杠桿日勺一端C、支點(diǎn)可以在力點(diǎn)、
重點(diǎn)之間也可以不在兩個(gè)力的作用點(diǎn)之間
3、(A)是把杠桿、滑輪、輪軸組合起來(lái)日勺機(jī)械。
A、帶魚(yú)線輪的釣竿B、手搖鉆C、羊眼釘
第二單元形狀與構(gòu)造
1、抵御彎曲
2、一、填空1、諸多日勺房屋和橋梁都是依托直立日勺材料(柱子)和橫放日勺材料(橫梁)
支撐住日勺。它們受壓時(shí),(橫梁)比柱子輕易彎曲和斷裂,因此,怎樣增強(qiáng)橫梁(抗彎
曲能力)是建筑上很重要日勺問(wèn)題。
3、增長(zhǎng)橫梁的(寬度)、(厚度)和(立著放)可以大大增強(qiáng)梁日勺抗彎曲能力。
二、判斷
1、紙的厚度與抗彎曲能力成正比。(x)
2、梁平放比立放更能承受巨大日勺壓力。(x)
3、橫梁比柱子輕易彎曲和斷裂。(4)
三、選擇1、材料昨J抗彎曲能力(C)0
A、只與材料厚度有關(guān)B、只與材料寬度有關(guān)C、與材料寬度和厚度均有關(guān)
2、材料日勺厚度和寬度,材料(B)地影響抵御彎曲日勺能力。
A、同樣程度B、厚度更多C、寬度更多
2、形狀與抗彎曲能力
一、填空
1、變化材料日勺(形狀),可以變化材料的(抗彎曲能力)。
2、變化薄板形材料日勺形狀,實(shí)際上都是(減少了材料的寬度)而(增長(zhǎng)了材料日勺厚
度)。雖然減少材料日勺寬度減少了某些抗彎曲能力,但增長(zhǎng)了(厚度),就大大增強(qiáng)
了材料日勺(抗彎曲能力)。
二、判斷
1、增長(zhǎng)厚度可以增長(zhǎng)材料日勺抗彎曲能力,這是一種好措施。(x)
2、變化材料日勺形狀,可以變化它抵御彎曲日勺能力。(q)
3、大小相似日勺同一種紙,做成不一樣形狀,它們?nèi)丈卓箯澢芰κ遣灰粯尤丈?。?)
3、拱形的J力量
一、填空
1、拱形受到壓力時(shí),能把壓力(向下)和(向外)傳遞給相鄰的部分。拱形受到壓力
時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種(向外推)日勺力,抵住這個(gè)力,拱就能承載很大日勺重量。
2、在做“紙的J寬度與抗彎曲能力關(guān)系”日勺試驗(yàn)時(shí),我們是用(對(duì)比)日勺試驗(yàn)措施進(jìn)
行研究日勺,需要變化原因是(紙的寬度),不變?nèi)丈滓驍?shù)是(紙的厚度)、(紙的長(zhǎng)度)。
我們?nèi)丈捉Y(jié)論是(增長(zhǎng)寬度可以增長(zhǎng)杭彎曲能力)。
二、答問(wèn)
解釋西瓜皮拱為何不挎呢?
由于西瓜皮拱把受到的力向下向外傳遞給相鄰的部分,拱形各部分互相擠壓,結(jié)
合得更緊密。因此西瓜皮拱不會(huì)挎。
4、找拱形
一、填空
1、(圓頂形)可以當(dāng)作(拱形)日勺組合,它具有(拱形承載壓力大)日勺長(zhǎng)處,并且不產(chǎn)
生(向外推)日勺力。
2、(球形)在各個(gè)方向上都是(拱形),這使得它比任何形狀都結(jié)實(shí)。
3、生物體中日勺拱形:(人日勺頭骨)、(拱形日勺肋骨)、(足弓)、(貝殼)、(烏龜?shù)臍ぃ?/p>
(雞蛋)、(靠近圓形的水果)。
二、判斷
1、球形在各個(gè)方向上都是拱形,這使得它比任何形狀都要結(jié)實(shí)。(4)
2、管狀日勺蔥,既結(jié)實(shí)又輕巧。(?)
3、圓頂形日勺貝殼,重要是讓它變得愈加漂亮。(x)
三、選擇
1、安全帽承載壓力好日勺性能是運(yùn)用(B)日勺原理。
A、拱形B、圓頂形C、塔形
2、國(guó)家大劇院日勺形狀類(lèi)似于(B)。
A、扇形B、拱形C、塔形
3、下面(C)物品沒(méi)有運(yùn)用到拱形原理。
A、圓頂屋頂B、趙州橋C、金字塔
5、做框架
一、填空
1、像鐵塔這樣骨架式的構(gòu)造叫做(框架構(gòu)造),它日勺長(zhǎng)處是(既省材料又結(jié)實(shí))。
2、建筑物的框架構(gòu)造最基本日勺形狀是三角形和(四邊形)。
3、四邊形中增長(zhǎng)的斜桿起日勺作用是(拉和推日勺作用)。
二、判斷
1、三角形和四邊形是最基本日勺框架,四邊形框架日勺穩(wěn)定性最佳。(x)
2、三角形日勺構(gòu)造比較輕易倒。(x)
3、三角形框架與正方形框架相比,具有省材料、更結(jié)實(shí)日勺長(zhǎng)處。(4)
6、建高塔
一、填空
1、(上小下大)、(上輕下重)的物體穩(wěn)定性好。
2、框架構(gòu)造鐵塔日勺特點(diǎn):(上小下大)、(上輕下重)、(抗風(fēng)能力強(qiáng))。
3、建造高大日勺鐵塔,不僅要做到(結(jié)實(shí)不變形),還要保持(直立不倒)。
二、判斷
1、風(fēng)阻力小日勺輕易倒。(x)
2、一種物體只要上小下大就不輕易倒。(x)
3、上輕下重日勺物體肯定不輕易倒。(x))
三、選擇
1、底部(B)日勺物體,不輕易倒。
A、越大越輕B、越大越重C、越小越輕
2、輕易倒塌日勺構(gòu)造是(C)0
A、上小下大B、上輕下重C、上重下輕
3、(C)的物體最輕易倒。
A、上小下大B、上下同樣重C、上大下小
7、橋的形狀和構(gòu)造
一、填空
1、橋面在拱下方的拱橋,(橋板)可以拉住(拱足),抵消拱向外日勺(推力),減少了
(橋墩)日勺承擔(dān),橋面被水平方向日勺力拉緊,還增長(zhǎng)了橋面日勺(抗彎曲能力)。
2、(鋼纜)能承受巨大日勺拉力,人們用它建造(鋼索橋),它日勺構(gòu)造是(吊橋),特點(diǎn)
是增大了橋日勺(跨度)
三、選擇
1、拱橋日勺橋面與橋拱日勺位置關(guān)系可以是(C)0
A、橋面全在橋拱上B、橋面全在橋拱下C、橋面可在橋拱上、中、下
2、橋面日勺跨度與抗彎曲能力日勺關(guān)系對(duì)日勺日勺是(C)0
A、跨度越大抗彎曲能力越大B、跨度越小抗彎曲能力越大C、跨度大小與
抗彎曲能力無(wú)關(guān)
3、長(zhǎng)江上日勺江陰大橋?qū)儆冢˙)0
A、平橋B、拉索橋C、拱橋
8、用紙?jiān)煲蛔皹颉?/p>
一、填空
1、根據(jù)建造橋日勺材料分,有(木)橋、(石)橋等;根據(jù)橋梁日勺構(gòu)造分,有(拱)橋、
(梁)橋等。(拉索橋、浮橋)
2、我們可以用(增長(zhǎng)材料的厚度)、(增長(zhǎng)材料日勺寬度)、(變化材料日勺形狀)等措
施來(lái)增強(qiáng)物體抵御彎曲日勺能力。
3、橋塔的作用是C成少拉力)。
二、判斷
1、設(shè)計(jì)制作橋最重要的是考慮橋可以承重,不會(huì)彎曲。(7)
2、變化物體日勺形狀,可以變化它抵御彎曲的能力。(N)
3、兩張紙日勺抗彎曲能力一定比一張紙要強(qiáng)。(x)
第三單元能量
1、電和磁
一、填空
1、18.(丹麥)科學(xué)家(奧斯特)把通電導(dǎo)線靠近指南針,發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線可以產(chǎn)生
(磁性),使指南針(磁針轉(zhuǎn)動(dòng))。這個(gè)發(fā)現(xiàn)為人類(lèi)大規(guī)模運(yùn)用(電能)打開(kāi)了大門(mén)。
2、用(線圈)和(指南針)可以做成(電流檢測(cè)器),檢測(cè)電池中有無(wú)電。
3、二、判斷
1、丹麥奧斯特試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電與磁之間有親密的聯(lián)絡(luò),奠定了“電磁學(xué)”日勺基礎(chǔ)。(
?)
2、當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過(guò)時(shí),導(dǎo)線日勺周?chē)鷷?huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)。(7)
3、電路短路電流很強(qiáng)電池很快發(fā)熱,因此只能接通一下就斷開(kāi)時(shí)間不能長(zhǎng)。(4
)
三、選擇
1、奧斯特試驗(yàn)闡明了(A)。A、通電導(dǎo)體日勺周?chē)嬖诖艌?chǎng)B、導(dǎo)體周?chē)?/p>
在磁場(chǎng)C、磁體日勺周?chē)嬖诖艌?chǎng)
2、指南針靜止后,指針指示方向是(B)0A、指向西北B、指向南北C、
指向東西
四、簡(jiǎn)答題1、通電導(dǎo)線和指南針這個(gè)試驗(yàn)?zāi)阌惺裁窗l(fā)現(xiàn)?
答:接通電流,磁針偏轉(zhuǎn),電流越大,偏轉(zhuǎn)的角度越大,最大是90度;斷開(kāi)電流,磁
性消失。
2、電磁鐵
一、填空
1、由(線圈)和(鐵芯)構(gòu)成日勺裝置叫(電磁鐵)。
2、電磁鐵具有(接通電流產(chǎn)生磁性、斷開(kāi)電流磁性消失)的基本性質(zhì)。
3、做電磁鐵試驗(yàn)時(shí),由于用日勺導(dǎo)線較短,這個(gè)電磁鐵是很(耗電)昨J,(不要)把它
(長(zhǎng)時(shí)間)接在電池上。
二、選擇
1、電磁鐵與一般日勺磁鐵不一樣的是(A)°A、磁力大小可以變化B、沒(méi)有南北極
C、不能指示方向
2、下列不能變化電磁鐵日勺磁極的是(C)0
A、變化電流日勺方向B、變化線圈纏繞日勺方向C、增長(zhǎng)線圈日勺圈數(shù)
3、只變化電磁鐵電流的方向,電磁鐵(A)o
A、南北極變化B、南北極不變C、磁力強(qiáng)弱發(fā)生變化
3、電磁鐵的J磁力(一)
一、判斷
1、電磁鐵吸引大頭針日勺數(shù)量越多,闡明磁力越大。(N)
2、電池?cái)?shù)量相似,電磁鐵線圈越多磁力越小。(x)
3、研究磁力與線圈圈數(shù)關(guān)系時(shí)所用電池?cái)?shù)量應(yīng)同樣。(4)
4、電磁鐵日勺磁力大小是也許變化的。(?)
二、選擇
1、下列不能變化電磁鐵日勺磁力大小的是(B)0
A、增長(zhǎng)電池節(jié)數(shù)B、變化線圈纏繞方向C、增長(zhǎng)線圈纏繞圈數(shù)
2、下列不能變化電磁鐵日勺磁極昨1是(C)0
A、變化電流日勺方向B、變化線圈纏繞日勺方向C、增長(zhǎng)線圈H勺圈數(shù)
3、只變化電磁鐵電流的方向,電磁鐵(A)0
A、南北極變化B、南北極不變C、磁力強(qiáng)弱發(fā)生變化
4、電磁鐵的/磁力(二)
一、填空
1、(變化電池正負(fù)極接法)或(變化線圈繞線的方向)會(huì)變化電磁鐵的南北極。
2、電磁鐵的磁力大小與(線圈圈數(shù)多少)有關(guān),圈數(shù)少磁力小,圈數(shù)多磁力大。
3、電磁鐵日勺磁力大小與使用日勺(電池?cái)?shù)量)有關(guān),電池少則磁力小,電池多則磁力
大。
二、判斷
1、電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量越多,闡明磁力越大。(q)
2、電池?cái)?shù)量相似,電磁鐵線圈越多磁力越小。(x)
三、選擇
1、下列不能變化電磁鐵日勺磁力大小的是(B)0
A、增長(zhǎng)電池節(jié)數(shù)B、變化線圈纏繞方向C、增長(zhǎng)線圈纏繞圈數(shù)
2、研究電磁鐵日勺磁力大小與電池?cái)?shù)量日勺關(guān)系時(shí),要保持不變的是(B)o
A、線圈日勺多少、電池的多少B、線圈日勺多少、鐵芯日勺大小C、電池日勺多少,
鐵芯的大小
3、研究電磁鐵日勺磁力大小與電池?cái)?shù)量日勺關(guān)系時(shí),要變化的條件是(A)o
A、電池的多少B、線圈日勺多少C、鐵芯日勺大小
5、神奇的小電動(dòng)機(jī)
一、填空
1、電動(dòng)機(jī)由(外殼、磁鐵、轉(zhuǎn)子、鐵芯、線圈、換向器、后蓋、電刷)構(gòu)成。換向器日勺
作用是(接通電流)并轉(zhuǎn)換(電流日勺方向)0
2、電動(dòng)機(jī)是運(yùn)用(電能)產(chǎn)生動(dòng)力日勺機(jī)器。雖然大小懸殊、用途各異,但電動(dòng)機(jī)工
作日勺基本原理相似:(用電產(chǎn)生磁),運(yùn)用(磁日勺互相作用)轉(zhuǎn)動(dòng)。
二、判斷
1、小電動(dòng)機(jī)里日勺轉(zhuǎn)子鐵芯上繞了諸多線圈。(?)
2、小電動(dòng)機(jī)日勺轉(zhuǎn)子相稱(chēng)于是一種電磁鐵通電后有磁性(7)
3、小電動(dòng)機(jī)日勺轉(zhuǎn)子上只有兩組線圈。(x)
三、選擇
1、可以加緊小電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)速度日勺是(A)o
A、用兩個(gè)磁鐵B、減少線圈日勺圈數(shù)C、減少電池的數(shù)量
2、小電動(dòng)機(jī)日勺轉(zhuǎn)動(dòng)方向與(C)無(wú)關(guān)。
A、變化電流的方向B、變化轉(zhuǎn)子磁鐵的磁極C、增長(zhǎng)線圈纏繞日勺圈數(shù)
6、電能和能量
一、填空
1、電能使多種(用電器)發(fā)光、發(fā)聲、發(fā)熱、變成磁、動(dòng)力……我們把電具有的這
種能量,叫(電能)。
2、能量有(電能)、(熱能)、(光能)、(聲能)等不一樣的形式。和(運(yùn)動(dòng))有關(guān)日勺物
體具有日勺能量叫(機(jī)械能)。(燃料)、(食物)和某些(化學(xué)物質(zhì))中儲(chǔ)存日勺能量叫做
(化學(xué)能)。
3、風(fēng)、流水、電、汽油都具有能量,其中風(fēng)和流水具有(機(jī)械)能,電具有(電)能,
汽油具有(化學(xué))能。二、判斷
1、我們每天都生活在能量H勺世界做每件事都和能量有關(guān)。(4)2、有些物體工作
是不需要能量日勺。(x)3、電磁鐵沒(méi)有南北極。(x)
三、選擇
1、激光可以像電鉆和刀同樣打孔或切割材料,闡明激光(A)oA、具有能量B、
很硬C、鋒利
2、下列物體具有機(jī)械能日勺是(C)。A、食物B、電C、流水
3、手電筒中日勺電池使用時(shí)輸出能量的形式是(B)0A、化學(xué)能B、電能
C、光能
7、電能從哪里來(lái)
一、填空
1、運(yùn)動(dòng)的物體也具有能,叫(動(dòng)能),如流水、風(fēng)、運(yùn)動(dòng)日勺車(chē)輛等。
2、電池是把(化學(xué)能)或(光能)轉(zhuǎn)化成了電能。
3、(電能)都是其他形式日勺能量轉(zhuǎn)化來(lái)日勺。
二、判斷
1、電能只能由光能轉(zhuǎn)化而來(lái)。(x)
2、轉(zhuǎn)動(dòng)小電動(dòng)機(jī)不能點(diǎn)亮小燈泡闡明它沒(méi)有發(fā)出電來(lái)。(x)
3、用小磁針和繞圈構(gòu)成日勺電流檢測(cè)器可以檢測(cè)小電動(dòng)機(jī)有無(wú)發(fā)出電來(lái)。(4)
三、選擇
1、小發(fā)電機(jī)能把其他形式日勺能轉(zhuǎn)化成(C)oA、機(jī)械能B、熱能C、電能
2、蓄電池放電時(shí)把(A)。A、化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能B、化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能
C、電能轉(zhuǎn)化成了化學(xué)能3、核電廠生產(chǎn)日勺電能是由(C)轉(zhuǎn)化而來(lái)日勺。A、機(jī)
械能B、熱能C、原子能
8、能量與太陽(yáng)
一、填空
1、(煤)是幾億年前植物被埋入地下,與空氣隔絕,在長(zhǎng)期日勺日勺(壓力)、(高溫)的
共同作用下,慢慢形成的。
2、(石油)和(天然氣)是幾億年前大量日勺(低等生物)通過(guò)長(zhǎng)期、復(fù)雜日勺變化形成
日勺。
3、煤、石油、天然氣所具有日勺能量是存儲(chǔ)了億萬(wàn)年日勺(太陽(yáng)能)。
4、煤、石油、天然氣是(不可再生能源),用一點(diǎn)就少一點(diǎn),我們正在耗盡這些能
源。
5、目前的新能源有(太陽(yáng)能)、(風(fēng)能)、(沼氣)、(地?zé)幔ⅲê四埽?、(潮汐)等?/p>
第四單元生物日勺多樣性
1、校園生物大搜索
一、填空
1、我們使用日勺能源大部分來(lái)自(太陽(yáng)),我們已經(jīng)直接把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成(其他形式
昨J能)。
2、在我們目前使用日勺能量中,(石油)、(煤)、(天然氣)是最重要日勺能源。
3、根據(jù)不少日勺證據(jù)推測(cè),煤是由古代日勺(植物)慢慢變成日勺;石油、天然氣也與煤
相類(lèi)似,是幾億年前大量的(低等生物)通過(guò)長(zhǎng)期、復(fù)雜日勺變化形成日勺。
二、判斷
1、我們?cè)谟^測(cè)生物時(shí),不可以采摘植物和傷害動(dòng)物。(4)
2、校園里日勺動(dòng)植物四季都是同樣的。(x)
3、觀測(cè)校園生物時(shí)要邊觀測(cè)邊記錄,盡量不要遺漏校園中的任一種動(dòng)植物。N)
4、在調(diào)查動(dòng)物時(shí),對(duì)常常飛來(lái)的鳥(niǎo)類(lèi)沒(méi)有必要記錄下來(lái)(x)
3、多種多樣的植物
一、填空
1、用(分類(lèi))日勺措施可以協(xié)助我們更好地辨別和研究植物。
2、科學(xué)家重要是根據(jù)(植物的特性)對(duì)植物進(jìn)行分類(lèi)昨J??茖W(xué)家把植物分為(開(kāi)花
植物)和(不開(kāi)花植物)兩大類(lèi)。
3、在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)日勺(40萬(wàn))種植物中,開(kāi)花植物約占(二分之一)以上。
4、不開(kāi)花日勺植物中,(蕨類(lèi))、(藻類(lèi))、(苔葬類(lèi))和開(kāi)花植物同樣,自己進(jìn)行(光合
作用)制造養(yǎng)料,這和開(kāi)花植物是同樣日勺。
二、判斷
1、所有植物日勺花繁殖后裔時(shí)都需要昆蟲(chóng)幫忙傳粉。(x)
2、菌類(lèi)也屬于植物。(x)
3、樟樹(shù)它屬于不開(kāi)花植物。(x)
三、選擇
1、下列植物葉子有香味日勺是(C)0A、柳樹(shù)B、梧桐C、樟樹(shù)
2、下列植物屬于喜陰植物日勺是(A)。A、苔葬B、鳳仙花C、棕桐樹(shù)
3、下列植物屬于開(kāi)花植物日勺是(A)。A、松樹(shù)B、蕨類(lèi)C、苔薛
4、下列植物不屬于草本植物日勺是(A)oA、雪松B、狗尾草C、鳳仙花
四、簡(jiǎn)答題
比較蕨類(lèi)植物與開(kāi)花植物有哪些不一樣?
答:蕨類(lèi)植物不會(huì)開(kāi)花,一般生長(zhǎng)在陰濕日勺環(huán)境中;開(kāi)花植物會(huì)開(kāi)花成果,多
種環(huán)境下均有生長(zhǎng)。
4、種類(lèi)繁多的J動(dòng)物
一、填空1、(分類(lèi))是研究動(dòng)物的一種基本措施。
2、身體中有(脊柱)的動(dòng)物叫(脊椎動(dòng)物),沒(méi)有脊柱日勺動(dòng)物叫(無(wú)脊椎動(dòng)物)。
3、動(dòng)物的身體(構(gòu)造)和(生命活動(dòng)特性)是科學(xué)家對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)日勺重要原則。
二、判斷
1、蝶蚣、蜜蜂、蝗蟲(chóng)都屬于昆蟲(chóng)。(X)
2、我國(guó)的動(dòng)物種類(lèi)諸多,我們不需要保護(hù)它們。(x)
3、鳥(niǎo)類(lèi)是動(dòng)物王國(guó)中種類(lèi)最多日勺。(x)
三、選擇
1、下列動(dòng)物屬于雜食動(dòng)物日勺是(B)。A、蟲(chóng)牙蟲(chóng)B、螞蟻C、蝴蝶
2、下列動(dòng)物瀕臨滅絕的是(C)。A、海豚B、麻雀C、東北虎
3、下列動(dòng)物不屬于脊椎動(dòng)物日勺是(A)oA、蚯蚓B、燕子C、鴿子
4、下列動(dòng)物中屬于哺乳類(lèi)動(dòng)物日勺是(C)0A、母雞B、蛇C、兔子
5、相貌各異的我們
一、填空1、要描述一種人日勺相貌,我們可以從(臉型)、(眼型)、(眼皮)和(眉毛)
等方面進(jìn)行描述。
2、我懂得日勺臉型有(瓜子臉)、(國(guó)字臉)等形狀;我懂得日勺眼皮有(雙眼皮)和(單
眼皮);我懂得的耳垂有(有耳垂)和(無(wú)耳垂)。
二、判斷
1、雙胞胎很難辨別,由于他們?nèi)丈紫嗝彩峭瑯拥?。(X)
2、在同一棵樹(shù)上,你能找到許多相似日勺葉子。(x)
3、人與人同一相貌特性所體現(xiàn)出來(lái)日勺性能有也許相似也有也許不一樣。(q)
4、我們發(fā)現(xiàn),有些特性人與人之間有明顯區(qū)別,但有些差異不大,甚至是同樣日勺。
(q)
5、世界上很難找到與你一模同樣的人。(q)
6、本來(lái)是有關(guān)聯(lián)的J
一、填空1、植物按它日勺生活環(huán)境不一樣可分為(水生植物)和(陸生植物)。
2、植物和動(dòng)物所具有的構(gòu)造特性,使它們與(環(huán)境)相適應(yīng),駱駝的駝峰可以?xún)?chǔ)存
水分和養(yǎng)料,是適應(yīng)(干旱環(huán)境)日勺成果。
3、許多生物有特殊日勺形態(tài)構(gòu)造,如鳥(niǎo)類(lèi)外翅膀,駱駝的(駝峰),仙人掌退化成刺
時(shí)(葉子),松樹(shù)日勺(葉子),鴨日勺(腳),貓日勺(爪),蒲公英日勺(種子),魚(yú)的(鯉)等
二、判斷
1、鴨日勺腳上有蹊,撥水時(shí)能增強(qiáng)水日勺反作用力。(4)
2、仙人掌日勺葉子變成刺狀,其目的是為了縮小葉子日勺表面積,從而有助于減少植
物體內(nèi)水分的蒸發(fā)。(4)
3、熱帶日勺植物日勺葉子面積都比較大,多數(shù)呈圓形,其目日勺是為了接受更多日勺陽(yáng)光
從而
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