幼兒安全培訓(xùn)個(gè)人心得體會7篇

/幼兒安全培訓(xùn)個(gè)人心得體會7篇幼兒安全培訓(xùn)個(gè)人心得體會篇1幼兒園的安全工作任重道遠(yuǎn)，提高全體教職工的安全意識，是確保幼兒園各項(xiàng)安全的基礎(chǔ)。幼兒園的安全管理、安全教育事關(guān)每個(gè)孩子的健康和生命。所以我們不能掉以輕心，時(shí)時(shí)刻刻用心去做、用高度的自任感去對待。本周由童主任對老師和生活老師進(jìn)行了各種事故處理的培訓(xùn)，在培訓(xùn)中我們深知自身責(zé)任的重點(diǎn)，有效地加強(qiáng)了我的安全意識和法制觀念為此我們積極實(shí)行各種安全措施，把安全工作納入班級會議日程。同時(shí)，我認(rèn)為要把幼兒園安全管理作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，科學(xué)、合理布置學(xué)習(xí)時(shí)間，不絕提高認(rèn)得，更新觀念，用學(xué)問理論引導(dǎo)實(shí)踐，將安全工作落到實(shí)處，堅(jiān)固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想，有效建立安全管理長效機(jī)制，全力抓好幼兒園安全工作，確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全。保障好幼兒的安全是做好一切工作的開端。為幼兒供應(yīng)安全的活動場所、學(xué)習(xí)場所和娛樂場所是每個(gè)老師和家長的責(zé)任。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！卑寻踩ぷ髫?zé)任到人，盡我們的一切本領(lǐng)保護(hù)好幼兒的安全。作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人。我班現(xiàn)有幼兒40名，其中男小伙伴居多，女小伙伴較少。現(xiàn)在都市孩子生活閱歷貧乏、自我保護(hù)本領(lǐng)有限，缺乏防范的基本意識。家長在此方面的意識教育比較孱弱而且簡單忽視小細(xì)節(jié)，且幼兒期是人一生中最簡單顯現(xiàn)事故和不安全的時(shí)期，孩子們的細(xì)節(jié)安全意識孱弱需要不絕培育訓(xùn)練。所以要努力提高幼兒安全意識和自我保護(hù)本領(lǐng)。防止幼兒意外事故的發(fā)生。依據(jù)以上情況我班級老師安全教育希望能做到無處不在，每個(gè)細(xì)小微弱的環(huán)節(jié)都不落下：一、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的進(jìn)展環(huán)境、安全舒適的幼兒活動環(huán)境。1、堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶不安全物品入園，如發(fā)覺即時(shí)教育幼兒并與其家長溝通。上課時(shí)，必需讓幼兒進(jìn)教室聽課。下課時(shí)，不得離開教室。下課時(shí)間如有幼兒離園，老師要適時(shí)找尋，加強(qiáng)管理。2、午飯時(shí)注意，防備燙傷幼兒。確定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。3、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，確定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并適時(shí)矯正。4、把好幼兒離園關(guān)，確定要看卡放人，不認(rèn)得的人有即使有接送卡，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。5、戶外活動時(shí)謹(jǐn)慎選擇活動場地，活動之前認(rèn)真而全面檢查活動地點(diǎn)及活動器械，適時(shí)排出不安全因素。確保幼兒安全，如發(fā)覺大型玩具有松了的螺絲釘，確定報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，做到適時(shí)除去不安全的隱患，保障幼兒安全。同時(shí)重視孩子的安全教育，讓孩子們在進(jìn)行身體磨練的時(shí)候知道該怎樣避開讓本身受傷。6、老師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子確定要和值、班老師做好交接，并簡單交代其幼兒情況。7、班級藥品放在確定的位置，不讓幼兒取拿。在對幼兒進(jìn)行喂藥時(shí)，認(rèn)真閱讀食用標(biāo)準(zhǔn)或家長所寫的要求。8、書包內(nèi)不可放置削筆刀、剪刀等鐵質(zhì)尖銳物品。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全情形，發(fā)覺問題，妥當(dāng)處理，如帶班老師來園后，立刻檢查一下教室內(nèi)有無不安全隱患。將不安全因素降低到最低限度。二、加強(qiáng)安全教育、提高安全意識要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育，對于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開始努力。1、教育幼兒在教室內(nèi)、走廊上、上下樓梯時(shí)不追跑和橫沖直撞，教育幼兒不要大聲喊叫；教育幼兒洗手、喝水、小便時(shí)自發(fā)的有序排隊(duì)，不亂跑，當(dāng)心滑倒；進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒安靜用餐，不邊講邊吃，以免食物吞進(jìn)喉嚨里。2、培育幼兒的自我保護(hù)意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有損害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會自動躲避不安全的物品。明白安全門的作用。3、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。4、戶外活動玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)滑，讓幼兒相互監(jiān)督，保證幼兒安全。5、教育幼兒不能碰電器插座，不行帶小刀，在美工課剪紙時(shí)候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。6、不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。最大限度地除去不安全因素。7、知道本身獨(dú)舒適家時(shí)如何保護(hù)本身，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門，不跟陌生人走、懂得不能隨便離開家長或集體等。8、在生活中隨機(jī)對幼兒進(jìn)行安全教育并開展相關(guān)的游戲活動。三、認(rèn)真做好家長工作，力爭家園一致，共同承當(dāng)教育責(zé)任我們通過每期的家長會向家長宣揚(yáng)幼兒園的教育目標(biāo)，使家長懂得如何在日常生活中搭配幼兒園對孩子進(jìn)行自我保護(hù)教育，并搜集一些幼兒因自我保護(hù)意識淡薄、自我保護(hù)本領(lǐng)差造成的意外傷亡資料，幫忙家長認(rèn)得對幼兒實(shí)施自我保護(hù)教育的緊要性；同時(shí)還要讓家長避開對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育時(shí)走入誤區(qū)：（1）為求安全取消幼兒的一系列活動。（2）為求安全降低幼兒活動的標(biāo)準(zhǔn)。（3）為求安全限制幼兒活動的范圍。讓家長知道用這些方法來達(dá)到避開孩子發(fā)生意外損害的愿望是不現(xiàn)實(shí)的。要求家長依據(jù)幼兒古怪心強(qiáng)、求知欲旺盛且行為無意性大、自控力差的特點(diǎn)，注意教幼兒一些應(yīng)付意外損害的方法和本領(lǐng)的培育，讓家長認(rèn)得到對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育的重點(diǎn)是意識和本領(lǐng)的培育。我們在工作中必需做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒把握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)本領(lǐng)。通過形式多樣的活動幫忙幼兒懂得自我保護(hù)的簡單學(xué)問和方法，才能真正保證幼兒的安全。幼兒安全培訓(xùn)個(gè)人心得體會篇2oneworldonedream同一個(gè)世界同一個(gè)理想我們?yōu)榈亩际怯游覀兞钊俗载?fù)的2023北京奧運(yùn)會。我們酷愛奧運(yùn)更酷愛的是奧運(yùn)的精神。人文奧運(yùn)理念，隨著時(shí)代的進(jìn)步，我們國家舉辦了百年奧運(yùn)，在比賽場上安全第一，場下我們也更應(yīng)當(dāng)注意安全這個(gè)大問題。想到這里，我不由的想起在我們的現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中交通安全。隨著經(jīng)濟(jì)的日益進(jìn)展，道路上車輛川流不息的景象隨處可見，然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的道路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)覺一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？正是由于道路交通安全事故導(dǎo)致了，我們這些正在成長的少年兒童，而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)緊要原因就是由于我們欠缺安全防衛(wèi)意識，自我保護(hù)本領(lǐng)。下面是幾個(gè)例子：1998年6月18日，山西太原8歲的小同學(xué)曹某與小伙伴們結(jié)伴上學(xué)，下了電車從車前繞過，高喊著沖刺流星向校門沖去時(shí)，一輛載著12噸石子的大貨車將曹某撞倒并碾于輪下，當(dāng)場死亡。這一沉痛的案例發(fā)生的原因就是孩子沒有按路線通行，司機(jī)在視覺盲目之下造成的事故。2月11日14時(shí)5分，大興區(qū)黃村鎮(zhèn)狼各莊村村民薛新開（女，7歲）在由南向北步行橫穿道路，適有河北省固安縣解家務(wù)村司機(jī)楊建中（男，19歲）駕駛農(nóng)用四輪車由東向西駛來，農(nóng)用車將薛新開撞出，薛受傷經(jīng)送醫(yī)院搶救無效當(dāng)日死亡?？戳诉@幾個(gè)例子，我覺得假如我們稍不留意就會造成生命不安全，所以我們要遵守交通規(guī)定。寧停特別鐘，不搶一秒。說得很對!在這里，我想對開車的叔叔阿姨們說：請你們不要闖紅燈，不要疲乏駕駛，不要酒后駕車，更不要超載，這樣會使更多的生命化成一縷青煙!幼兒安全培訓(xùn)個(gè)人心得體會篇32023年5月21日下午3點(diǎn)半，校領(lǐng)導(dǎo)邀請__消防官兵給幼兒園全體教職工講授消防安全學(xué)問講座——“珍惜生命，闊別火災(zāi)”。席教官講解了防火的緊要性及一些理論學(xué)問，也結(jié)合一些消防案例事件，對火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過程、不安全進(jìn)行了認(rèn)真講解。并依照事故處理“四不放過原則”，對如何開展消防安全檢測、安全學(xué)習(xí)、安全檢查，以及火災(zāi)中如何進(jìn)行有效的逃命等學(xué)問進(jìn)行了闡述。席教官的課，加強(qiáng)了我的消防安全意識，提高了我的火災(zāi)應(yīng)急處理本領(lǐng)，同時(shí)也讓我學(xué)到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點(diǎn)，才可確保師生財(cái)產(chǎn)安全。一、領(lǐng)導(dǎo)要重視這是幼兒園消防安全工作得以順當(dāng)開展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人，要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順當(dāng)進(jìn)行。二、宣揚(yáng)教育要到位這是企業(yè)消防安全工作得以順當(dāng)開展的第一前提。要通過開展培訓(xùn)講座，發(fā)放消防宣揚(yáng)資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣揚(yáng)消防安全學(xué)問，宣揚(yáng)教育面要達(dá)到100%，提高教職工的消防安全意識，提高教職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救本領(lǐng)。三、制度措施要到位這是幼兒園消防安全工作得以順當(dāng)開展的軟件保障。要依據(jù)上級有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合本單位實(shí)際訂立出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。四、消防器材配備要到位這是幼兒園消防安全工作得以順當(dāng)開展的硬件保障。依據(jù)消防管理部門，配備充分?jǐn)?shù)量的消防器材，定期對消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材適時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能適時(shí)啟動。幼兒安全培訓(xùn)個(gè)人心得體會篇4針對培訓(xùn)內(nèi)容，利用短暫的培訓(xùn)，我認(rèn)真聽課和做筆記，通過整個(gè)培訓(xùn)，深刻理解、領(lǐng)悟?qū)W校安全對整個(gè)社會，對學(xué)校教育的緊要意義。自身對學(xué)校安全思想認(rèn)得得到進(jìn)一步提高。對安全培訓(xùn)的意義，本身也有全方位領(lǐng)悟。我深刻理解到認(rèn)真做好學(xué)校安全培訓(xùn)工作的緊要性、迫切性。學(xué)校安全，無小事；安全責(zé)任，重泰山。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)感受最深的一點(diǎn)是學(xué)校的安全管理：關(guān)鍵在前期的防備工作，而在前期的防備工作中，除了物防、技防、人防外，更緊要的是對同學(xué)的有效的安全教育。而三防相對于同學(xué)的安全教育還相對簡單，而對同學(xué)有效的安全教育不甚簡單。這也是我今后在學(xué)校安全工作中重點(diǎn)需要思考的問題。作為一個(gè)幼兒園老師，我再一次端詳了本身的工作性質(zhì)，從事幼教工作多年，幼兒的安全事故看到和聽到的不少，幼兒園每次開會，不厭其煩的強(qiáng)調(diào)也是幼兒安全問題。而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身損害事故諸如：走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。如顯現(xiàn)這些事故時(shí),作為老師的我們首先必需要呈現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛，即能用有如父母一般的心思來愛孩子，由于愛而產(chǎn)生責(zé)任感，由于責(zé)任感而當(dāng)心謹(jǐn)慎地注意和掛念任何和孩子安全相關(guān)的事物，用心詳細(xì)地處理孩子的問題。這樣的幼兒老師，出于一種專業(yè)的關(guān)愛，對幼兒的操勞和牽掛是自動的，由于發(fā)自內(nèi)心的自動，所以各處能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。也正是各處掛慮著孩子，所以幼兒老師在帶班中是不可能無憂無慮，自舒適在的，我個(gè)人的感受就是，從教時(shí)間越長，膽子越小。膽子小不是壞事，它促使我能時(shí)刻對于可能發(fā)生的不安全情形有所警惕并預(yù)先加以防范，始終把幼兒安全放在首位。其次，作為幼兒老師要了解的是幼兒意外損害發(fā)生的一些要素是哪些，才能有針對性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒老師，應(yīng)當(dāng)是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)學(xué)問，在保證幼兒安全的情況下，仍能供應(yīng)給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間，而不是以安全為借口而限制孩子。我們應(yīng)當(dāng)給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力供應(yīng)各種玩具材料以充足幼兒的探究需求，但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛之心，不絕察看孩子的本領(lǐng)和進(jìn)展，以判定其是否能夠進(jìn)行安全的游戲。最后，要加強(qiáng)幼兒的安全教育。老師必需清楚地認(rèn)得到，不要忽視對孩子的安全教育，由于對幼兒再多的保護(hù)措施，假如幼兒不能自我警惕也難以避開發(fā)生意外。不要由于幼兒小而不進(jìn)行安全教育，在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育，如在游戲中建立一些安全規(guī)定，在操作中學(xué)會正確使用各種工具的方法等，老師適時(shí)的引導(dǎo)能使幼兒漸漸地建立安全的行為方式。愿全部的家長、幼兒園和幼兒老師共同努力，正確認(rèn)得和對待幼兒園安全問題，用專業(yè)的關(guān)愛和不懈的安全教育，來最大限度地保護(hù)孩子稚嫩的身體不受損害。幼兒安全培訓(xùn)個(gè)人心得體會篇5為了加強(qiáng)對幼兒園及學(xué)校車輛的安全管理，堅(jiān)決杜絕交通安全事故發(fā)生，6月3日上午，甘垛鎮(zhèn)平勝幼兒園召開校車駕駛員安全管理工作會議。此次會議由張素琴園長主持，正副園長、各班班主任、保健老師、幼兒園接送車駕駛員參加了這次會議。會上，張園長組織學(xué)習(xí)了《校車安全管理?xiàng)l例》及省、市相關(guān)文件精神，認(rèn)真分析了該園接送車管理存在的問題。要求駕駛員嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定，適時(shí)檢查車況，堅(jiān)決做到不超載、不超速。要求幼兒園老師和駕駛員明確責(zé)任、規(guī)范管理，大力強(qiáng)化校車安全管理意識。會上，張園長特意交代了接送車在乘車前、乘車時(shí)、下車后的安全事項(xiàng)，特別明確值日老師乘車幼兒入園時(shí)不點(diǎn)名不下車，離園時(shí)不點(diǎn)名不開車，做到安全工作萬無一失。幼兒安全培訓(xùn)個(gè)人心得體會篇6有幸參加20xx年中小學(xué)幼兒園校車安全管理國家級遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)！通過學(xué)習(xí)，感受頗深。一、教育部舉辦此次專題培訓(xùn)，很適時(shí)，也特別必需，對于各地做好校車安全管理起到至關(guān)緊要的作用。生命不保，何談教育？二、《校車安全管理?xiàng)l例》已經(jīng)出臺，領(lǐng)導(dǎo)也作了緊要講話，先進(jìn)省市作了閱歷介紹，如此轟轟烈烈，但愿始終如一、不能雷聲大雨點(diǎn)小。三、中小學(xué)布局調(diào)整、盲目撤并學(xué)校，不能保證同學(xué)就近入學(xué)，導(dǎo)致了同學(xué)乘車的需要；教育均衡進(jìn)展一紙空文，擇校風(fēng)愈演愈烈，村級同學(xué)流向鄉(xiāng)鎮(zhèn)，農(nóng)村同學(xué)擠進(jìn)縣城，也導(dǎo)致了大量同學(xué)需要乘車。四、巧婦難為無米之炊。即便有了校車，“村村通”道路上跑校車，又怎能保證安全呢？五、有了條例、有了政策、有了閱歷，關(guān)鍵要當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)重視，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際抓好落實(shí)、開展工作。幼兒安全培訓(xùn)個(gè)人心得體會篇7在工作上我目前也還存在著很大的問題和缺陷，通過幼兒園對我們的培訓(xùn)，我也更加的提高了本身的工作本領(lǐng)，更像是一名老師了，也順當(dāng)?shù)耐瓿闪藦囊幻瑢W(xué)，從一名需要老師管理和教育的同學(xué)到了現(xiàn)在這樣一個(gè)去管理教育同學(xué)的老師，我也完成了本身身份的轉(zhuǎn)型，在工作上我一直都認(rèn)真細(xì)致，盡管