高中英語(yǔ)課教學(xué)評(píng)價(jià)評(píng)語(yǔ)_第1頁(yè)
高中英語(yǔ)課教學(xué)評(píng)價(jià)評(píng)語(yǔ)_第2頁(yè)
高中英語(yǔ)課教學(xué)評(píng)價(jià)評(píng)語(yǔ)_第3頁(yè)
高中英語(yǔ)課教學(xué)評(píng)價(jià)評(píng)語(yǔ)_第4頁(yè)
高中英語(yǔ)課教學(xué)評(píng)價(jià)評(píng)語(yǔ)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中學(xué)英語(yǔ)課教學(xué)評(píng)價(jià)評(píng)語(yǔ)第1篇:中學(xué)英語(yǔ)老師評(píng)語(yǔ)中學(xué)英語(yǔ)作文評(píng)語(yǔ)

---師指導(dǎo)學(xué)生改正英語(yǔ)寫(xiě)作中存在的錯(cuò)誤本身就是在幫助他們提高英語(yǔ)寫(xiě)作實(shí)力。因此,老師在英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中,應(yīng)在充分確定了學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)之后,引導(dǎo)他們有效地關(guān)注學(xué)生作文中典型的、具有普遍性的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤,讓學(xué)生通過(guò)反思、探討的方式加以修改。

除此之外,老師應(yīng)在批改學(xué)生英語(yǔ)作文時(shí),不僅要為其畫(huà)出典型詞匯、典型句子,更應(yīng)寫(xiě)出中肯、好用的評(píng)語(yǔ),引導(dǎo)學(xué)生知其然,更要知其所以然,既知道英語(yǔ)寫(xiě)作中的錯(cuò)誤是什么,也要知道錯(cuò)誤的緣由,幫助學(xué)生在更正錯(cuò)誤的同時(shí)駕馭正確的寫(xiě)作方法。

二、評(píng)價(jià)主體

傳統(tǒng)作業(yè)評(píng)價(jià)的主體是老師,在英語(yǔ)寫(xiě)作評(píng)價(jià)中,往往都是老師依據(jù)學(xué)生的寫(xiě)作狀況,適當(dāng)?shù)亟o出寫(xiě)作評(píng)語(yǔ),幫助他們訂正寫(xiě)作錯(cuò)誤。學(xué)生是被動(dòng)地接受評(píng)價(jià),對(duì)自己寫(xiě)作中的不足相識(shí)不深刻。假如我們讓學(xué)生自己來(lái)評(píng)價(jià)自己的習(xí)作,或是讓同學(xué)之間相互評(píng)價(jià),那么

2---式,一方面可以幫助老師剛好發(fā)覺(jué)學(xué)生存在的問(wèn)題;另一方面可以起到檢查、督促的作用,以幫助學(xué)生盡快養(yǎng)成勤于練筆的良好習(xí)慣。

當(dāng)堂批改

依據(jù)上述兩種批改中發(fā)覺(jué)的典型問(wèn)題,老師可剛好選定體裁與內(nèi)容適當(dāng)?shù)淖魑念}目,讓學(xué)生在課后或課堂上當(dāng)堂完成;然后選取一到兩個(gè)學(xué)生的作文,讓學(xué)生將其作文抄在黑板上,在老師的指導(dǎo)下通過(guò)探討的方式進(jìn)行修改。這種修改方式簡(jiǎn)單激發(fā)和滿意學(xué)生的表現(xiàn)欲,從而充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的樂(lè)觀性,同時(shí)也可以使他們通過(guò)比較發(fā)覺(jué)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,從而激發(fā)他們的競(jìng)爭(zhēng)精神意識(shí),促使他們通過(guò)合作學(xué)習(xí)的方式,達(dá)到共同進(jìn)展、共同提高的教學(xué)目的。

當(dāng)面批改

當(dāng)面批改是一種常用的針對(duì)性較強(qiáng)的作文批改方式。目前中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大多是在大班進(jìn)行的,學(xué)生人數(shù)較多、水平參差不齊,單靠集體教學(xué)和集體輔導(dǎo)

4---型、精彩段落等,也可以讓他們指出他人作文中的不足之處,促使他們形成既相互幫助、相互借鑒、又相互競(jìng)爭(zhēng)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

以上就是為大家打算的中學(xué)英語(yǔ)老師評(píng)語(yǔ)中學(xué)英語(yǔ)作文評(píng)語(yǔ),希望給大家?guī)?lái)幫助。

各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),歡迎您下載,感謝

6

第2篇:中學(xué)學(xué)生素養(yǎng)評(píng)價(jià)評(píng)語(yǔ)

你始終都是一個(gè)樂(lè)觀樂(lè)觀,思維活躍的學(xué)生.面對(duì)困難,你執(zhí)著和堅(jiān)決的眼神總會(huì)給人力氣,同學(xué)們喜愛(ài)你的熱忱和正直,你的笑臉像一串陽(yáng)光,暖和著每一個(gè)見(jiàn)到你的人.優(yōu)異的成果是你的傲慢,多才多藝,善解人意,讓你得到了每一個(gè)人的確定."少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)"是你時(shí)常勉勵(lì)自己的話,我真誠(chéng)地祝愿你能用精彩的實(shí)力振興中華!這是中學(xué)生涯的最終一段拼搏,帶著高一的幻想,高二的執(zhí)著和高三的堅(jiān)毅,你再次突破自己,取得了非凡的進(jìn)步.

你的成果一躍而起像直沖云霄的雄鷹,你的性格內(nèi)斂剛毅.隱藏?zé)o限韜略,唯一沒(méi)有變更你的單純和善,還是感動(dòng)著老師暖和著同學(xué)……這些都是你人生里的榮耀,是你成長(zhǎng)之路的豐碑.老師真心的為你興奮.為你傲慢.是雄鷹就要振翅,希望你始終馳騁在藍(lán)天上,折服浩渺.高三是驚慌的,但你是從容的;高三是殘酷的,但你是樂(lè)觀的;高三是含淚的,但你是堅(jiān)毅的.高三的你走入考場(chǎng)的那瞬間,我信任,你是成功的.在苦樂(lè)交織的高三,你能夠樂(lè)觀向上地追求志向,在困難面前,你總能保持最樂(lè)觀的心態(tài).課堂上的你,專注而好問(wèn);課下的你,活躍而自信;班會(huì)上的你,踴躍發(fā)言;運(yùn)動(dòng)會(huì)的你身姿矯捷.六月的輝煌已經(jīng)在呼喚,前進(jìn)吧,我信任,你是那道最靚的風(fēng)景.

你是一個(gè)心胸寬廣,志存高遠(yuǎn)的

21世紀(jì)少年.學(xué)習(xí)上你勤奮刻苦,努力奮斗,在各科中均取得了較好的成果.然而,學(xué)無(wú)止境,望你接著努力.多思索,多總結(jié),多學(xué)習(xí),將學(xué)問(wèn)連點(diǎn)成線,連線成面.生活上,你尊師敬長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué).樂(lè)觀參與校級(jí),市級(jí)各種活動(dòng).是學(xué)校學(xué)生會(huì)的骨干力氣.希望你接著保持良好的帶頭作用,成為班級(jí)的道德標(biāo)兵.高三,對(duì)于每個(gè)人都是一次苦痛并歡樂(lè)的成長(zhǎng).作為老師,作為摯友,作為親人.我深深地祝愿你在高三的磨礪中成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)毅得的人,成為一個(gè)剛毅的人.6月的煙花定會(huì)為你而綻放.孩子,努力吧!拼搏吧!

第3篇:中學(xué)學(xué)生素養(yǎng)評(píng)價(jià)評(píng)語(yǔ)

中學(xué)學(xué)生素養(yǎng)評(píng)價(jià)評(píng)語(yǔ)

你始終都是一個(gè)樂(lè)觀樂(lè)觀,思維活躍的學(xué)生.面對(duì)困難,你執(zhí)著和堅(jiān)決的眼神總會(huì)給人力氣,同學(xué)們喜愛(ài)你的熱忱和正直,你的笑臉像一串陽(yáng)光,暖和著每一個(gè)見(jiàn)到你的人.優(yōu)異的成果是你的傲慢,多才多藝,善解人意,讓你得到了每一個(gè)人的確定.\"少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)\"是你時(shí)常勉勵(lì)自己的話,我真誠(chéng)地祝愿你能用精彩的實(shí)力振興中華!這是中學(xué)生涯的最終一段拼搏,帶著高一的幻想,高二的執(zhí)著和高三的堅(jiān)毅,你再次突破自己,取得了非凡的進(jìn)步.

你的成果一躍而起像直沖云霄的雄鷹,你的性格內(nèi)斂剛毅.隱藏?zé)o限韜略,唯一沒(méi)有變更你的單純和善,還是感動(dòng)著老師暖和著同學(xué)……這些都是你人生里的榮耀,是你成長(zhǎng)之路的豐碑.老師真心的為你興奮.為你傲慢.是雄鷹就要振翅,希望你始終馳騁在藍(lán)天上,折服浩渺.高三是驚慌的,但你是從容的;高三是殘酷的,但你是樂(lè)觀的;高三是含淚的,但你是堅(jiān)毅的.高三的你走入考場(chǎng)的那瞬間,我信任,你是成功的.在苦樂(lè)交織的高三,你能夠樂(lè)觀向上地追求志向,在困難面前,你總能保持最樂(lè)觀的心態(tài).課堂上的你,專注而好問(wèn);課下的你,活躍而自信;班會(huì)上的你,踴躍發(fā)言;運(yùn)動(dòng)會(huì)的你身姿矯捷.六月的輝煌已經(jīng)在呼喚,前進(jìn)吧,我信任,你是那道最靚的風(fēng)景.

你是一個(gè)心胸寬廣,志存高遠(yuǎn)的

21世紀(jì)少年.學(xué)習(xí)上你勤奮刻苦,努力奮斗,在各科中均取得了較好的成果.然而,學(xué)無(wú)止境,望你接著努力.多思索,多總結(jié),多學(xué)習(xí),將學(xué)問(wèn)連點(diǎn)成線,連線成面.生活上,你尊師敬長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué).樂(lè)觀參與校級(jí),市級(jí)各種活動(dòng).是學(xué)校學(xué)生會(huì)的骨干力氣.希望你接著保持良好的帶頭作用,成為班級(jí)的道德標(biāo)兵.高三,對(duì)于每個(gè)人都是一次苦痛并歡樂(lè)的成長(zhǎng).作為老師,作為摯友,作為親人.我深深地祝愿你在高三的磨礪中成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)毅得的人,成為一個(gè)剛毅的人.6月的煙花定會(huì)為你而綻放.孩子,努力吧!拼搏吧!

第4篇:中學(xué)學(xué)生自我評(píng)價(jià)評(píng)語(yǔ)

希望本文對(duì)您有所幫助!

中學(xué)學(xué)生自我評(píng)價(jià)評(píng)語(yǔ)

導(dǎo)讀:本文是關(guān)于中學(xué)學(xué)生自我評(píng)價(jià)評(píng)語(yǔ),希望能幫助到您!

篇1:

寶貴的三年的中學(xué)生活已接近尾聲,感覺(jué)特別有必要總結(jié)一下中學(xué)三年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路,學(xué)習(xí)成果不是特別好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)看法。在我考進(jìn)中學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,不想考上好的高校,然而很快我就明白了,中學(xué)需努力細(xì)致的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教育下,看到四周的同學(xué)們舍命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,起先中學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)留意獨(dú)立思索。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)方法,做事情的方法。古話說(shuō)的好,授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)漁,但說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思索,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以獨(dú)立思索

作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了課本學(xué)問(wèn),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)這段時(shí)間里,我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育,使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊很多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。我在三年的中學(xué)學(xué)習(xí)中,我細(xì)致樂(lè)觀參與每次試驗(yàn),熬煉了

希望本文對(duì)您有所幫助!

自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題實(shí)力,受益匪淺。

始終在追求人格的升華,留意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人,并始終希望自己也能做到。

篇2:

在三年中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū),對(duì)自己有所幫助,越來(lái)越相識(shí)到品德對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么狀況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平常友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人,現(xiàn)在我理解道理,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧三年中學(xué)生活,我很興奮能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了救濟(jì)之手。對(duì)于老師,我一向是特別敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。假如沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起確定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確相識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

社會(huì)實(shí)踐實(shí)力有了很大提高。三年中,我參與了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參與校內(nèi)的活動(dòng)可以相識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),熬煉了自己的交際實(shí)力,學(xué)到別人的特長(zhǎng),認(rèn)清自己的短處。此外,還始終做班委和寢室長(zhǎng),對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜愛(ài)做一些社會(huì)

希望本文對(duì)您有所幫助!

活動(dòng),會(huì)讓生活更豐富多彩,做過(guò)家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等,有時(shí)會(huì)感到累些,但樂(lè)此不彼。

體育成果一向很好。我的體質(zhì)并非很精彩,可是通過(guò)我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),基本對(duì)全部運(yùn)動(dòng)都感愛(ài)好,尤其是足球。在三年之后的今日,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識(shí)。我是從高一起先接觸足球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心,或許還有那么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦。踢足球不僅熬煉了身體,而且增加了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。

個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完備的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來(lái),我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)懇、熱忱、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我始終是以言出必行來(lái)要求自己的,答應(yīng)別人的事確定按時(shí)完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見(jiàn)面,我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn),即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱忱懇切,所以從小學(xué)到中學(xué)始終與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受四周同學(xué)的歡迎,與很多同學(xué)建立起深厚的友情。在學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的同時(shí),我更懂得了,考慮問(wèn)題應(yīng)周到,這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜愛(ài)虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱耍野炎约旱囊庵疽暈橹饕蛩兀湃沃灰泻阈蔫F棒就能磨成針。一個(gè)人最大

希望本文對(duì)您有所幫助!

的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來(lái),我始終都是在跟自己作戰(zhàn),精確地說(shuō),是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來(lái),我的確比以前堅(jiān)毅了很多,但我不會(huì)松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應(yīng)當(dāng)接著保持,并不斷以此鞭策自己奮勉向上。

我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜愛(ài)一心兩用甚至多用。急功近利,喜愛(ài)一口氣學(xué)很多東西,但是貪多嚼不爛,即使最終都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲憊。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。假如我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,信任確定能更深刻的理解并駕馭這門(mén)學(xué)問(wèn)。自從我發(fā)覺(jué)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我常常警戒自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用。

第5篇:中學(xué)學(xué)生自我評(píng)價(jià)評(píng)語(yǔ)

中學(xué)學(xué)生自我評(píng)價(jià)評(píng)語(yǔ)

中學(xué)學(xué)生自我評(píng)價(jià)評(píng)語(yǔ)

篇1:

寶貴的三年的中學(xué)生活已接近尾聲,感覺(jué)特別有必要總結(jié)一下中學(xué)三年的得失,從中繼承做得好的方面改

進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路,

學(xué)習(xí)成果不是特別好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)看法。在我考進(jìn)中學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,不想考上好的高校,然而很快我就明白了,中學(xué)需努力細(xì)致的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教育下,看到四周的同學(xué)們舍命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,起先中學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)留意獨(dú)立思索。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話說(shuō)的好,授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思索,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思索”

作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了課本學(xué)問(wèn),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)這段時(shí)間里,我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育,使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊很多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。我在三年的中學(xué)學(xué)習(xí)中,我細(xì)致樂(lè)觀參與每次試驗(yàn),熬煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題實(shí)力,受益匪淺。

始終在追求人格的升華,留意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人,并始終希望自己也能做到。

篇2:

在三年中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū),對(duì)自己有所幫助,越來(lái)越相識(shí)到品德對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么狀況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平常友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人,

現(xiàn)在我理解道理,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?;仡櫲曛袑W(xué)生活,我很興奮能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了救濟(jì)之手。對(duì)于老師,我一向是特別敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。假如沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起確定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確相識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

社會(huì)實(shí)踐實(shí)力有了很大提高。三年中,我參與了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參與校內(nèi)的活動(dòng)可以相識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),熬煉了自己的交際實(shí)力,學(xué)到別人的特長(zhǎng),認(rèn)清自己的短處。此外,還始終做班委和寢室長(zhǎng),對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜愛(ài)做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓生活更豐富多彩,做過(guò)家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等,有時(shí)會(huì)感到累些,但樂(lè)此不彼。

體育成果一向很好。我的體質(zhì)并非很精彩,可是通過(guò)我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),基本對(duì)全部運(yùn)動(dòng)都感愛(ài)好,尤其是足球。在三年之后的今日,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識(shí)。我是從高一起先接觸足球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心,或許還有那么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦。踢足球不僅熬煉了身體,而且增加了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。

個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完備的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來(lái),我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)懇、熱忱、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我始終是以言出必行來(lái)要求自己的,答應(yīng)別人的事確定按時(shí)完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見(jiàn)面,我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn),即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱忱懇切,所以從小學(xué)到中學(xué)始終與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受四周同學(xué)的歡迎,與很多同學(xué)建立起深厚的友情。在學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的同時(shí),我更懂得了,考慮問(wèn)題應(yīng)周到,這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜愛(ài)虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱?,我把自己的意志視為主要因素,信任只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來(lái),我始終都是在跟自己作戰(zhàn),精確地說(shuō),是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來(lái),我的確比以前堅(jiān)毅了很多,但我不會(huì)松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應(yīng)當(dāng)接著保持,并不斷以此鞭策自己奮勉向上。

我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜愛(ài)一心兩用甚至多用。急功近利,喜愛(ài)一口氣學(xué)很多東西,但是貪多嚼不爛,即使最終都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲憊。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。假如我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,信任確定能更深刻的理解并駕馭這門(mén)學(xué)問(wèn)。自從我發(fā)覺(jué)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我常常警戒自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用。

第6篇:中學(xué)素養(yǎng)評(píng)價(jià)老師評(píng)語(yǔ)

中學(xué)素養(yǎng)評(píng)價(jià)老師評(píng)語(yǔ)

本文是關(guān)于中學(xué)素養(yǎng)評(píng)價(jià)老師評(píng)語(yǔ),僅供參考,希望對(duì)您有所幫助,感謝閱讀。

中學(xué)素養(yǎng)評(píng)價(jià)老師評(píng)語(yǔ):高一素養(yǎng)評(píng)價(jià)老師評(píng)語(yǔ)

1、該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)??釔?ài)集體,樂(lè)觀協(xié)作其他同學(xué)搞好班務(wù)工作,勞動(dòng)樂(lè)觀肯干。學(xué)習(xí)刻苦細(xì)致,勤學(xué)好問(wèn),學(xué)習(xí)成果穩(wěn)定,學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí),堅(jiān)持出滿勤,并能樂(lè)觀參與社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),勞動(dòng)樂(lè)觀。是一位進(jìn)展全面的好學(xué)生。

2、你是個(gè)做事當(dāng)心翼翼,感情細(xì)膩豐富的女孩,每次看你細(xì)致的樣子老師都很感動(dòng)。你也是幸運(yùn)的,周邊有很多人都在關(guān)愛(ài)著你,所以,對(duì)他們,尤其是父母,記得不要太莽撞,不要太任性,要學(xué)著體諒,學(xué)著換位思索,學(xué)著懂事。另外,今后要多運(yùn)動(dòng)、多熬煉,有健康才能成就奇妙將來(lái)!

3、不論在體育場(chǎng)還是教室里,看到你神采奕奕的樣子,總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個(gè)字。這確是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的精神面貌。你做事細(xì)致,顧全大局,真的特別難得。希望能保持這樣良好的狀態(tài),接著前進(jìn)!也希望能夠多和老師同學(xué)溝通,多提些對(duì)班集體建設(shè)的好建議!

4、其實(shí),任何事都是有重量的,那么,就看你把它變成壓力還是重力了。在這個(gè)方面,我很興奮地看到你做的很好,你學(xué)習(xí)自覺(jué),成果便是努力的證明。老師支配你做物理科代表就是希望能多培育你的責(zé)隨意識(shí)、大局意識(shí)和管理實(shí)力,希望以后在這方面能看到你更加精彩的表現(xiàn)!

5、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,學(xué)習(xí)看法細(xì)致,能吃苦,肯下功夫,成果穩(wěn)定。生活艱苦樸實(shí),待人熱忱大方,是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí),品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

6、你是同學(xué)擁護(hù)、老師信任的班委,乖巧懂事、伶俐開(kāi)朗、自信大方、樂(lè)觀合群,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你疼惜集體榮譽(yù),有很強(qiáng)的工作實(shí)力,總是剛好幫助老師完成班務(wù)工作,是老師的得力幫手。你心性坦蕩,特性顯明,能大膽說(shuō)出自己的想法,難能珍貴。而你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的爆發(fā)力更讓老師同學(xué)們驚羨!潛力深厚,

希望在中學(xué)時(shí)期能漸漸發(fā)掘出來(lái)!

7、在我看來(lái),你始終是個(gè)處事冷靜、超然自逸的男孩子,你做事情時(shí)總能保有難得的堅(jiān)持和細(xì)致,這也是老師信任你的最大緣由。很多時(shí)候,你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩、愛(ài)憎分明,難能珍貴。但是希望你知道,坦直不代表偏激,凡事需三思而后行,深思而慎獨(dú)。并且,必要的成功也是須要的。從自己的內(nèi)心起先奮斗,你能取得更大成就。

8、你是一個(gè)能在關(guān)鍵時(shí)刻爆發(fā)出令人驚訝的能量的學(xué)生,在過(guò)去的日子里,你能做到學(xué)習(xí)工作專心致志,團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人,這使你在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步,甚至還取得了語(yǔ)文成果級(jí)部第一,基本實(shí)力級(jí)部第五的驕人成果。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難,你就會(huì)無(wú)私地關(guān)懷幫助他擺脫逆境,并以此為樂(lè),自己不但不計(jì)回報(bào),卻還常常付出很多。希望你能再接再厲,在學(xué)習(xí)生活中把自己的潛能發(fā)揮到極致,信任你定能有豐厚的收獲,取得自己中學(xué)三年來(lái)最大的一次成功!

9、看起來(lái),你是多么乖巧的一個(gè)男孩,老師叮囑的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成,但是有沒(méi)發(fā)覺(jué)自己有時(shí)候常常犯些小模糊呢?想想,每次作業(yè)有沒(méi)有真的全心貫注去完成?回家有沒(méi)有真的再細(xì)致復(fù)習(xí)今日所學(xué)?有沒(méi)有真的全神貫注于課堂的每一分鐘?這其實(shí)也是習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程,當(dāng)一個(gè)小小的想法變成行為時(shí),便成了習(xí)慣;從而形成性格,而性格就確定你一生的成敗。希望你能剛好訂正壞習(xí)慣,調(diào)整狀態(tài),迎頭趕上,在適當(dāng)時(shí)刻也大膽表現(xiàn)你自己。

10、你是個(gè)機(jī)靈靈敏,很有靈氣的孩子。老師總是很喜愛(ài)看到你的笑容,害羞乖巧,純樸和善。希望以后能夠多參與一些班級(jí)事務(wù)和學(xué)?;顒?dòng),大膽表達(dá)自己想法,這也是提高自我實(shí)力的重要途徑。

11、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,樂(lè)觀參與社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)樂(lè)觀肯干。樂(lè)觀參與各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確,刻苦細(xì)致,成果穩(wěn)定,是一個(gè)有志向、有志向,基礎(chǔ)扎實(shí),心理素養(yǎng)過(guò)硬,全面進(jìn)展的優(yōu)秀學(xué)生。

12、你很熱心,關(guān)懷同學(xué)是你忘不了的習(xí)慣。每當(dāng)班中有誰(shuí)遇到困哪,你都會(huì)堅(jiān)決果斷地伸出援手,幫同學(xué)們走出逆境,自己卻不計(jì)回報(bào)。你用自己的努力和付出,取得了自己成果上的進(jìn)步,在一次次考試中慢慢走進(jìn)了班級(jí)的前列。紀(jì)

律上的進(jìn)步使你更加受歡迎,老師看到你的這些進(jìn)步感到很興奮。信任吧,每一分耕耘都會(huì)有回報(bào),每一分付出上天都能看得見(jiàn)。希望你能更加努力,樂(lè)觀進(jìn)取,爭(zhēng)取更上一層樓,用不朽的青春和汗水去制造屬于自己的鳳凰涅槃!

13、你樂(lè)觀參與班級(jí)活動(dòng)和體育熬煉,能最大限度的融入到集體當(dāng)中去,為班級(jí)的建設(shè)添磚加瓦,為學(xué)校的事務(wù)跑前跑后。你還關(guān)懷同學(xué),酷愛(ài)集體,是同學(xué)們的好伙伴,老師的好幫手。但你在學(xué)習(xí)成果方面并不志向,課堂上常常走神和作業(yè)完成不細(xì)致是你最大的缺點(diǎn)。希望你在將來(lái)的日子里能把關(guān)懷同學(xué)的熱忱更多的融入到學(xué)習(xí)中去,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,努力提高學(xué)習(xí)成果,繼往開(kāi)來(lái),爭(zhēng)取進(jìn)步,用實(shí)際行動(dòng)證明自己非凡的實(shí)力,迎來(lái)幻想中的春天!

14、其實(shí)你擁有你自己都不確知的才華,從你的文字中可以讀出這樣的信息:你時(shí)常沉醉在自己的小世界中,做自己喜愛(ài)做的事情。老師希望你能敞快樂(lè)扉,多與旁人溝通你歡樂(lè)的體是對(duì)成本的節(jié)約。請(qǐng)務(wù)必抓緊每寸光陰,努力學(xué)習(xí)!

15、其實(shí)老師始終很放心去叮囑你做一些事情,因?yàn)槟阌兄环萃g人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹(jǐn)慎細(xì)致,穩(wěn)重內(nèi)斂,學(xué)習(xí)上也很自覺(jué),真是難能珍貴!但是有沒(méi)發(fā)覺(jué)平常和同學(xué)的溝通并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅(jiān)毅的笑容,多聽(tīng)到你開(kāi)朗的笑聲。

16、你很有實(shí)力,也很潛力,但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發(fā),希望你能振作精神,跟上進(jìn)度,迎頭趕上,期盼你獲得更大的進(jìn)步!

17、雖然平日里你不多言語(yǔ),但能夠讓人感覺(jué)到是個(gè)責(zé)任感強(qiáng),渴望參與班級(jí)工作的孩子。學(xué)習(xí)上,有時(shí)稍欠自覺(jué),略顯馬虎,在新的學(xué)期,要多多努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),逐步改掉缺點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

18、該生遵紀(jì)遵守法律,樂(lè)觀參與社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)樂(lè)觀肯干。是一位誠(chéng)懇守信,思想上進(jìn),敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,樂(lè)觀參與班集體活動(dòng),有體育特長(zhǎng),學(xué)習(xí)細(xì)致,具有較好綜合素養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)生。

19、你是個(gè)敏感單純的女孩,我始終很興奮你能將老師視為摯友,但是,意玲啊,你的頭發(fā)問(wèn)題真的讓老師很是頭痛。作為一個(gè)社會(huì)人,我們?cè)谔囟ǖ沫h(huán)境中是確定要遵守特定的規(guī)則的。但是遵紀(jì)就須要沒(méi)有懈怠地堅(jiān)持下來(lái)啊!希望下個(gè)學(xué)期能夠看到你的變更!在學(xué)習(xí)方面也得好好努力才是!可不能將散漫心情也波及

到學(xué)習(xí)上,知道嗎?

20、你是個(gè)可愛(ài)善言的大男孩,思維靈敏,能言善辯,團(tuán)結(jié)同學(xué),酷愛(ài)班級(jí),是老師的好幫手,同學(xué)的好伙伴。有運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)細(xì)胞,球場(chǎng)上常常能看到你揮汗如雨的身影,出眾的毛筆字又使你備受同學(xué)們關(guān)注,同時(shí)還在活動(dòng)中為班級(jí)取得了榮譽(yù)。但學(xué)習(xí)成果還不夠志向,主動(dòng)性還不夠高,紀(jì)律上也有很多不足,大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,讓老師對(duì)你有一些頭疼,太重的凡心嚴(yán)峻影響了你的進(jìn)展。希望你今后能更加勤奮的學(xué)習(xí),努力向上,激流勇進(jìn),更上一層樓,爭(zhēng)取優(yōu)異成果。

21、該生能遵守校紀(jì)班規(guī),敬重師長(zhǎng),能與同學(xué)和諧相處,勤學(xué)好問(wèn),有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研實(shí)力,分析問(wèn)題比較深化、全面,在某些問(wèn)題上有獨(dú)特的見(jiàn)解,學(xué)習(xí)成果在班上始終能保持前茅,樂(lè)于助人,能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

22、你是一個(gè)守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生,心性坦蕩。你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的摯友。學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀,這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不用去想能攀多高,即使路途遙遠(yuǎn),只要一步一個(gè)腳印,目標(biāo)始終如一,你的志向確定能實(shí)現(xiàn)。

23、你是個(gè)亦靜亦動(dòng),很有主見(jiàn)的女孩。你的勤勉努力、篤志進(jìn)取、擅長(zhǎng)置疑讓你在學(xué)習(xí)上能夠不斷收獲新的進(jìn)步。是的,黑夜假如不黑暗,美夢(mèng)又何必憧憬?破曉會(huì)是堅(jiān)持的人最終獲得的獎(jiǎng)賞!望你能夠保持永不滿意的緊迫感持之以恒,并能樂(lè)觀參與到班級(jí)事務(wù)的管理中來(lái)。

24、你是對(duì)3班這個(gè)集體的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)很大的孩子,是老師的得力幫手。你干練沉穩(wěn),堅(jiān)毅隱忍,能從大局動(dòng)身考慮問(wèn)題,在很多時(shí)候能獨(dú)當(dāng)一面。你獨(dú)立實(shí)力強(qiáng),能夠吃苦,但在進(jìn)入中學(xué)的學(xué)習(xí)上卻顯得有些吃力。其實(shí)你還有很深的潛力尚未挖掘,找對(duì)方法,好好加油,世上沒(méi)有無(wú)望的境況,只有對(duì)境況無(wú)望的人,請(qǐng)樂(lè)觀一點(diǎn),踏實(shí)地走好接下來(lái)的每一步!

25、你聰穎活潑,渾身洋溢青春氣息。你愛(ài)好廣泛,善鉆精思,具備確定實(shí)力,潛質(zhì)無(wú)限。但是在有些時(shí)候,在面臨一些問(wèn)題的時(shí)候,你總表現(xiàn)得太過(guò)驚慌,其實(shí),折服畏懼、建立自信的最快最的確的方法,就是大膽地去做你認(rèn)為膽怯 的事,直到你獲得成功的閱歷。接著努力!

26、你給我留下了深刻的印象。你酷愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律,細(xì)致履

行每一份責(zé)任。你樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各種活動(dòng),履行應(yīng)盡的義務(wù)。在課上你能夠細(xì)致聽(tīng)講,細(xì)致跟隨老師的講課思路,聽(tīng)從老師的話。課下你能夠細(xì)致復(fù)習(xí),這足以體現(xiàn)你對(duì)學(xué)習(xí)的留意與渴望。你的表現(xiàn)讓老師看到了你的沉穩(wěn)與自信,是的,自信是成功的重要一點(diǎn),有了自信我們才會(huì)走向成功。一年又一年,你的成長(zhǎng),你的懂事,同樣讓我感到特別興奮。你酷愛(ài)勞動(dòng),具有極強(qiáng)的動(dòng)手動(dòng)腦實(shí)力的你常常無(wú)私的為班級(jí)修理?yè)p壞的公物。你也更加刻苦了,更加努力了,你的上進(jìn)心提高了你的成果。但是,你也有不足,有些科目成果比較弱,希望你能夠彌補(bǔ)弱科,進(jìn)展優(yōu)勢(shì),改掉缺點(diǎn),往好處進(jìn)展。高三是我們?nèi)松缆飞系牡谝粋€(gè)檻,通過(guò)它,我們的人生才會(huì)綻放出光彩。高三的你,擁有了自信,同時(shí)也讓大家留意到了你精彩的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力和卓越的策劃實(shí)力,你有成為一個(gè)團(tuán)體的大腦的潛質(zhì)。選擇了這條路,你就要堅(jiān)決不移,百折不撓,只有這樣,才不會(huì)被半途中的坎坷所難倒,才不會(huì)被叢生的荊棘攔住去路,堅(jiān)決果斷,勇往直前,直到走完這條路,看到前方。昨天已經(jīng)過(guò)去,今日已經(jīng)起先,明天即將來(lái)臨,今日的努力是明天成功的保證。所以,你要接著努力,奮力一搏??傊?,老師信任你,信任你的中學(xué)生活充溢而歡樂(lè),但中學(xué)生活的艱辛也要付出更多的汗水,老師信任你,你會(huì)用自信與拼搏完成中學(xué)最精彩的生活,你的人生之路也會(huì)放出光彩。

27、可愛(ài)、熱忱、當(dāng)心翼翼,這都是你的代名詞。你略為害羞的微笑讓人印象深刻。老師始終認(rèn)為你是能夠細(xì)致細(xì)致地作好每一件事情、成就每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)的,因此,希望你能珍惜時(shí)間,提高效率,在學(xué)習(xí)上狠狠加油!

28、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范,能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì),樂(lè)觀參與社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,勤學(xué)好問(wèn),努力鉆研,成果穩(wěn)定上升。敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)樂(lè)觀。是德、智、體全面進(jìn)展且綜合素養(yǎng)高的好學(xué)生。

29、你外表睿智,很多時(shí)候有著自己獨(dú)特的想法。你潛質(zhì)深厚,會(huì)是個(gè)很有出息的孩子。在上半學(xué)期提示你作息問(wèn)題之后,我很興奮地看到你下學(xué)期有了一些轉(zhuǎn)變。我希望你明白,不論現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是以后的工作生活,支配正常的作息是相當(dāng)重要的,不要再熬夜了,不要再拿身體去作為拼搏的籌碼!

30、你聰穎,沉穩(wěn),內(nèi)秀,靜雅,還有良好的朗讀天賦。一個(gè)學(xué)期以來(lái),我知道你時(shí)常憂心于學(xué)習(xí)成果的難于提高。其實(shí),除了勤奮努力,擅長(zhǎng)鉆研,駕馭

方法,還須要時(shí)間。有這樣一句話:大海給貝殼的定義是珍寶,時(shí)間給煤炭的定義是鉆石。靜心省思過(guò)去,真心體會(huì)現(xiàn)在,常心看待將來(lái),你會(huì)成功的!

31、該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),有較強(qiáng)的集體觀念,擔(dān)當(dāng)學(xué)生干部,能主動(dòng)幫助班主任和科任老師很好地完成各種任務(wù)。敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)看法細(xì)致,能吃苦,成果優(yōu)異,有志向,上進(jìn)心強(qiáng),是個(gè)綜合素養(yǎng)高,全面進(jìn)展的優(yōu)秀學(xué)生。

32、該生遵紀(jì)遵守法律,樂(lè)觀參與社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)樂(lè)觀肯干。敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)刻苦努力,能獨(dú)立完成各科作業(yè),學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀。一年來(lái),堅(jiān)持出滿勤,留意德、智、體全面進(jìn)展,具有較好的綜合素養(yǎng)。

33、老師同學(xué)們都在說(shuō)你是個(gè)很有責(zé)任心和上進(jìn)心的孩子,在班級(jí)須要的時(shí)候,你擔(dān)當(dāng)了勞動(dòng)委員的重任,常常最終一個(gè)離開(kāi),就為了班級(jí)能有個(gè)干凈的環(huán)境。老師很感謝你!而更珍貴的是,你懂得支配自己的時(shí)間,在工作的空隙抓緊時(shí)間做作業(yè)。希望下學(xué)期你的學(xué)習(xí)成果也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升,加油,羽騰!

34、你在本學(xué)期的表現(xiàn)上較上學(xué)期有更大的提高。上課效率也在穩(wěn)步提升,你喜愛(ài)幫助同學(xué),熱心但不失細(xì)心,也有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,班級(jí)的得與失都能牽動(dòng)你的真感情,為班級(jí)的利益著想,為班級(jí)的榮譽(yù)奮斗。而且本學(xué)期你在學(xué)習(xí)上有了很大的改觀,成果也進(jìn)步很快,可以用巨大的飛躍來(lái)形容,老師感到很興奮,同學(xué)們也有很多對(duì)你刮目相看,把你當(dāng)作榜樣來(lái)看。希望你能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正不足,在前進(jìn)的路上加快腳步,制造一個(gè)更加完備的自己,取得更大的進(jìn)步。

35、你在本學(xué)期的表現(xiàn)上較上學(xué)期有較大的提高。上課效率也比以往好了很多,能細(xì)致聽(tīng)講,跟隨老師的思路去思索,每當(dāng)望見(jiàn)你細(xì)致思索的眼神老師都會(huì)感到很欣慰。你開(kāi)朗也喜愛(ài)與同學(xué)交摯友,常常能望見(jiàn)你熱心的關(guān)懷和幫助同學(xué),不計(jì)回報(bào)的獻(xiàn)出自己的力氣。也有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,能為班級(jí)的利益著想,為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力氣。但假如你能把成果再提高一下,克服一些小毛病,你將更加精彩。希望你能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正不足,制造一個(gè)更優(yōu)秀的自己。

中學(xué)素養(yǎng)評(píng)價(jià)老師評(píng)語(yǔ):高二素養(yǎng)評(píng)價(jià)老師評(píng)語(yǔ)

1.你性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語(yǔ)并不多,但我知道你心志高遠(yuǎn),骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍。你上進(jìn)心強(qiáng),刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),擅長(zhǎng)把握自我進(jìn)展的機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,還要學(xué)會(huì)有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!

2.雛鷹的生長(zhǎng)是翅羽的豐滿,樹(shù)木的成長(zhǎng)是年輪的增加,少年的生長(zhǎng)是身體與才智的拔節(jié)!在過(guò)去的三年里,目睹你長(zhǎng)大成熟是一件多么華蜜的事情。你從無(wú)趣的孩童成長(zhǎng)為有志向有遠(yuǎn)見(jiàn)的青年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時(shí)間和青春,懂得體諒家長(zhǎng)和老師的苦心,懂得人生須要拼搏才精彩!人生的路還很漫長(zhǎng),你還須要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重,這樣才會(huì)走得更遠(yuǎn)將來(lái)才會(huì)更奇妙!

3.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重,你甜甜的微笑里顯露出純真和和善。你有著天使一般圣潔的靈魂,你有著堅(jiān)毅不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,有你這樣的學(xué)生是老師的傲慢!但我知道你也有悲傷和彷徨,你也會(huì)迷惘和悲觀。在今后的人生路上,希望你多一些堅(jiān)忍和自信,向著自己的目標(biāo)勇往直前!成功屬于自強(qiáng)不息者!

4.你思維靈敏,接受實(shí)力較強(qiáng),課堂上總是很快駕馭新知;你酷愛(ài)學(xué)習(xí),總是很快完成作業(yè)。你酷愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng),充溢了活力。但你不擅長(zhǎng)珍惜利用時(shí)間,把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成,且沒(méi)有處理好愛(ài)好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)須要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,還須要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中,你還需端正學(xué)習(xí)看法,珍惜時(shí)間,鎖定目標(biāo),全力以赴地投入到學(xué)學(xué)問(wèn)的海洋中去。唯有如此,你方可到達(dá)志向的彼岸!

5.聰慧伶俐用在你身上一點(diǎn)也不夸張,純潔活潑是你可愛(ài)的內(nèi)在因素。你酷愛(ài)學(xué)習(xí),敬重師長(zhǎng),勞動(dòng)樂(lè)觀,對(duì)一切新事物充溢了新奇,劇烈的求知欲為你打開(kāi)了廣袤的學(xué)問(wèn)世界,在浩瀚的學(xué)問(wèn)海洋里,我信任你會(huì)用志向?yàn)槎嫘燎谧鰳瑒澫虺晒Φ谋税?

6.你穩(wěn)重大方,為人坦誠(chéng);班級(jí)管理中顯露出你非凡的實(shí)力和藝術(shù),是同學(xué)和老師信任的班長(zhǎng);你酷愛(ài)學(xué)習(xí),勤于思索,學(xué)習(xí)主動(dòng)樂(lè)觀,始終處以優(yōu)秀。在今后的學(xué)習(xí)中,只要你接著保持良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神,確定會(huì)取得更大的成功。

7.你敬重老師關(guān)懷同學(xué),酷愛(ài)班級(jí),科代表工作細(xì)致負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊,甚至丟失了信念和方向,但我知道你沒(méi)有屈服,你有一顆堅(jiān)韌上進(jìn)的心,不會(huì)輕易放棄。在你的努力下,你最終戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步。

8.你性情開(kāi)朗樂(lè)觀樂(lè)觀,懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;你團(tuán)結(jié)同學(xué),具有強(qiáng)大的凝合力,是同學(xué)們的摯友也是學(xué)習(xí)的楷模;你敬重老師,珍愛(ài)友情,擁有陽(yáng)光一般絢麗的心情。很興奮你能在初中三年里取得優(yōu)異的成果,順當(dāng)完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中,信任你會(huì)以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭(zhēng)取屬于你的成功!

9.你聰慧活潑,頑皮好動(dòng),課堂上只要細(xì)致聽(tīng)課,總能很快駕馭;作業(yè)干凈書(shū)寫(xiě)細(xì)致。但你有時(shí)不太珍惜時(shí)間,課堂聽(tīng)課效率不高,作業(yè)答對(duì)率有時(shí)偏低。你還沒(méi)有充分發(fā)揮你的聰慧才智,你還須要用你的刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成果。人的一生總要學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)用自己的雙手制造奇妙的將來(lái)!

10.你天性聰穎,思維靈敏,擅長(zhǎng)學(xué)習(xí),成果優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅,是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩;你恒久那么自信,嘴角總掛著成功的微笑。但人生不行能是一帆風(fēng)順的。在你的學(xué)習(xí)過(guò)程中還會(huì)遇到困難,希望你能以更堅(jiān)決的信念更飽滿的熱忱投入到無(wú)垠的學(xué)問(wèn)海洋中去,吸取更豐富的養(yǎng)分,完善自己的人生!

中學(xué)素養(yǎng)評(píng)價(jià)老師評(píng)語(yǔ):高三素養(yǎng)評(píng)價(jià)老師評(píng)語(yǔ)

1、你是一個(gè)守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生,心性坦蕩。你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的摯友。學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀,這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不用去想能攀多高,即使路途遙遠(yuǎn),只要一步一個(gè)腳印,目標(biāo)始終如一,你的志向確定能實(shí)現(xiàn)。

2、你細(xì)致,執(zhí)著,有愛(ài)心,關(guān)懷集體,樂(lè)于助人。對(duì)待老師交給你的工作,你兢兢業(yè)業(yè),專心去做好每一件事。尤其是當(dāng)上班級(jí)的體育委員以后,你進(jìn)步特別快,這些讓老師感到特別興奮。你的學(xué)習(xí)成果也直線上升,說(shuō)明你的實(shí)力是不行估量的。你要多修煉自己的性情,不要太過(guò)于沖動(dòng),你的道路會(huì)越走越好。

3、你有剛毅,冷俊的臉龐,一雙眼睛炯炯有神。你有強(qiáng)健的體魄和男子漢應(yīng)當(dāng)具有的胸懷。對(duì)待同學(xué),你很仗義,能熱心幫助別人,有一顆金子般的心。你有聰慧的大腦,動(dòng)手實(shí)力很強(qiáng),老師特別信服你。但是,有時(shí)候,你很心情化,

你不妨修煉一下自己的性情,你會(huì)更優(yōu)秀的。

4、你臉上的每一個(gè)表情都很溫柔,猶如你身上每一根線條都很柔軟一樣。你是一個(gè)端莊、內(nèi)秀的女孩,為人謹(jǐn)慎,心性坦蕩。你守紀(jì)、肯學(xué)、要求上進(jìn),沉穩(wěn)深刻、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn)。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但要留意學(xué)法,多思善問(wèn),剛好歸納,加強(qiáng)練習(xí)。心中有目標(biāo),學(xué)習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論