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Youmustdowhatothersdon'twanttodotoday,sothattomorrowyoucanhavethingsthatotherscan't.(頁眉可刪)其德育職責的重要場所,是促進學生情感交流、身心發(fā)展，那么，小學班隊活動課的1.通過活動，幫助學生了解認識同學之間和睦相處的重要3.促進同學團結，促進學生身心發(fā)展。。1.全班同學圍成圓圈坐，兩人一組，互相自我介紹，內容愛好、特長、個性特點等；(3)其他有關的情況。2.訪問活動結束后，每個同學介紹被他訪問的同學，再由3.把同學分成兩組，然后要求每組同學一一上臺說出對方牌上，得分高的一組獲該怎么辦呢？且看以下幾個短劇。(根據(jù)班級情況編排)1.一個同學走路，因路滑不小心踩到另一個同學，使得這2.一個同學沒帶筆，同桌不想把新買的筆借給人，使得這 樣，大家看……”)二個短劇中的演員換位，繼續(xù)表演。1.踩到人的同學連忙說對不起，另一個同學也說：“沒關人個‘位呢 (大家討論，隨意發(fā)表意見。)想，多站要贊美的話，如：“你寫的字很漂亮，我一直很佩服你?！薄澳恪澳衬惩瑢W，謝

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