2022年幼兒園中班教師個人工作總結(jié)

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時(shí)間飛逝，短短的一學(xué)期又過去了。悄悄的回顧一下，這短短的幾個月，既勞碌，又充盈，有很多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高。

回顧這學(xué)期的工作，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、支持援助下，依據(jù)《規(guī)程》圍繞園里各項(xiàng)教育教學(xué)的工作要點(diǎn)，結(jié)合本班實(shí)際狀況，采用各種教育形式、方法、手段，以實(shí)際進(jìn)展水平開展了各項(xiàng)工作，使幼兒的各個方面在原有的基礎(chǔ)上取得了較大的進(jìn)步，現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、提高幼兒的自理技能，使幼兒身心健康成長

跨入中班孩子們明顯的長大了，生活自理技能提高了，首先我們對幼兒在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)行個別的關(guān)注和援助：

(一)進(jìn)餐方面：對進(jìn)餐慢、挑食的幼兒在日常生活中多和他們講一些有關(guān)各種蔬菜對人身體的好處，身體的成長離不開這種食物等，進(jìn)餐過程中多留意，從不愛吃到少吃，最末到愛吃，使幼兒身體健康得到了良好的進(jìn)展;

(二)盥洗方面：幼兒便后洗手總是要老師提示才能做到，后來只要有幼兒入廁出來后，就要伸出小手來檢查。幼兒能較自覺的養(yǎng)成便后洗手的良好習(xí)慣;

(三)整理衣著方面：本學(xué)期著重對幼兒的衣著整理進(jìn)行了重點(diǎn)培育，由于這學(xué)期要面臨冬天的來臨，而幼兒有很多人不會也不情愿主動整理好自己的褲子，總是任意一提，小肚皮總是露在外面，針對這一問題，在十月份就開始對幼兒進(jìn)行這個方面的培育，首先從樹立小榜樣開始，把幾個衣著整齊的小伙伴請上來，請幼兒觀看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的，并為這幾個小伙伴帶上小紅花，使其他幼兒從傾慕到仿照，其次老師在幼兒大小便后或隨機(jī)檢查、提示幼兒的小肚皮是不是露出來了，時(shí)時(shí)刻刻讓幼兒記住衣服要整齊。經(jīng)過這三個月的不斷培育，幼兒進(jìn)步不少，值得表揚(yáng)!

二、不斷開展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)幼兒的素養(yǎng)教育

(一)培育幼兒的傾聽技能，加強(qiáng)師幼的溝通

本學(xué)期針對幼兒的進(jìn)展，著重培育了幼兒的傾聽技能，以往著重幼兒學(xué)會傾聽，讓幼兒傾聽老師的言語指令，卻忽視了自己去傾聽孩子的表達(dá)。為了讓幼兒能較快的學(xué)會傾聽的本事，首先從自身做起，做幼兒的主要傾聽者，由于在幼兒園，老師是孩子們的主要傾聽者，孩子有什么事都喜愛和老師說，可由于我的疏忽，而造成了不良的影響，并且以身作那么的行為，也是幼兒天性可仿照的，從而使我們班上的小伙伴在傾聽方面有了很大的進(jìn)展，而且在傾聽幼兒的表達(dá)，傾聽其所言，傾聽其所想，也加強(qiáng)老師與孩子的溝通，使師幼之間的感情又增進(jìn)了一步。

(二)提高幼兒的合作意識，加強(qiáng)了幼兒之間的友情

幼兒在合作方面有肯定的欠缺，并且缺乏合作的技能，在游戲和區(qū)角活動中遇到問題不會分工和溝通，發(fā)生沖突時(shí)常以告狀或攻擊性行為來解決，因此意識到幼兒合作的重要意義，并針對這個問題也實(shí)時(shí)有效的進(jìn)行了培育幼兒合作意識。比如說在發(fā)放書本時(shí)，讓幼兒相互幫忙發(fā)放。我還鼓舞幼兒一起搭積木，一起幫老師搬凳子等等經(jīng)過鼓舞，幼兒進(jìn)步了不少!

(三)幼兒的禮貌教育在今后工作中還需進(jìn)一步加強(qiáng)，如入園時(shí)主動問好、主動與別人打招呼，學(xué)會運(yùn)用簡約的禮貌用語“請、感謝、對不起、沒關(guān)系”等等。

三、主要成果

中班幼兒求知欲旺盛，對事物有廣泛的愛好，對事物和現(xiàn)象的了解比較積極主動。為此，我依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際狀況制定了具體的學(xué)期計(jì)劃。另外，依據(jù)中班年齡特點(diǎn)，在促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展的基礎(chǔ)上，將側(cè)重點(diǎn)放在培育幼兒對集體作用的了解，學(xué)習(xí)正確處理個人與集體的關(guān)系，擴(kuò)