《地球的自轉(zhuǎn)導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)浙教版2013》

《地球的自轉(zhuǎn)》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：通過進(jìn)修本節(jié)課的內(nèi)容，同硯能夠了解地球自轉(zhuǎn)的原理及影響，提高對(duì)地球運(yùn)行規(guī)律的理解。一、導(dǎo)入1.引入：請(qǐng)同硯們想一想，地球是怎么形成的呢？地球是如何運(yùn)行的呢？2.激發(fā)愛好：地球上的一天有多長(zhǎng)？為什么我們有晝夜交替？二、觀點(diǎn)詮釋1.自轉(zhuǎn)是指地球繞著自己的軸心旋轉(zhuǎn)。地球自轉(zhuǎn)是什么意思？為什么地球會(huì)自轉(zhuǎn)？2.自轉(zhuǎn)軸：地球自轉(zhuǎn)的軸線和地球公轉(zhuǎn)的軌道互相垂直。地球自轉(zhuǎn)軸的傾斜度對(duì)季節(jié)變化有著重要影響。3.自轉(zhuǎn)速度：地球自轉(zhuǎn)速度約為每小時(shí)1670公里，造成了地球上日出日落現(xiàn)象。三、影響1.晝夜交替：地球的自轉(zhuǎn)造成了晝夜的變化，這對(duì)地球生物的生活節(jié)律有著重要影響。2.自然環(huán)境：地球自轉(zhuǎn)造成了地球大氣層的各種現(xiàn)象，如風(fēng)、云、降雨等。四、教室練習(xí)1.選擇題：地球自轉(zhuǎn)的速度約為每小時(shí)多少公里？A.1000公里B.1500公里C.1670公里D.2000公里2.裁定題：地球的自轉(zhuǎn)軸傾斜度對(duì)季節(jié)變化有著重要影響。（√）3.解答題：請(qǐng)?jiān)忈尩厍虻淖赞D(zhuǎn)是如何影響地球生物的生活節(jié)律的？五、拓展延伸1.請(qǐng)同硯們以自己的理解，用一句話總結(jié)地球的自轉(zhuǎn)對(duì)地球生物的影響。2.請(qǐng)同硯們觀察日落的時(shí)間和地點(diǎn)，沉思地球自轉(zhuǎn)速度是否會(huì)因地點(diǎn)不同而有所變化。六、教室總結(jié)通過今日的進(jìn)修，我們了解了地球的自轉(zhuǎn)原理及影響，地球自轉(zhuǎn)對(duì)我們平時(shí)生活和自然環(huán)境的重要性。期望大家能夠加深對(duì)地球運(yùn)行規(guī)律的理解，不息探究地球的玄妙。以上就是本節(jié)課的導(dǎo)學(xué)案，期望同硯們勤勉進(jìn)修，加深對(duì)地球的了解，為將來(lái)的進(jìn)修打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。若果有任何問題，請(qǐng)隨時(shí)向老師提出。祝大家進(jìn)修幸福！第二課時(shí)一、導(dǎo)入探究1.你是否知道地球自轉(zhuǎn)是一種怎樣的運(yùn)動(dòng)？它對(duì)我們的生活有什么影響呢？2.你能想象地球自轉(zhuǎn)遏制會(huì)發(fā)生什么樣的后果嗎？二、知識(shí)講解1.地球的自轉(zhuǎn)是什么？地球自轉(zhuǎn)指的是地球盤繞自身軸線旋轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)。地球的自轉(zhuǎn)速度約為每小時(shí)1670公里，使得地球上的白晝與黑夜交替出現(xiàn)。2.地球自轉(zhuǎn)的影響地球的自轉(zhuǎn)給我們帶來(lái)了日夜的交替，形成了生物的生物鐘。白天陽(yáng)光照耀使得地球暖和，夜晚逐漸涼爽。同時(shí)，地球自轉(zhuǎn)也引起了地球的外形輕微扁平，南北兩極輕微拍扁，造成地球的地形不是完舉世形。3.地球自轉(zhuǎn)的影響因素地球的自轉(zhuǎn)不是勻速的，而是隨著時(shí)間的變化而稍有波動(dòng)。這使得我們能夠測(cè)定不同時(shí)期地球自轉(zhuǎn)速度的變化狀況。三、探究活動(dòng)1.觀察地球自轉(zhuǎn)的影響：觀察一天中陽(yáng)光照耀的變化，記錄白天和黑夜的時(shí)間長(zhǎng)度，并比較不同季節(jié)的差別。2.模擬地球自轉(zhuǎn)的試驗(yàn)：利用旋轉(zhuǎn)的球體模擬地球自轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)，探究地球外形的變化。3.談?wù)摰厍蜃赞D(zhuǎn)的影響：就地球自轉(zhuǎn)給我們帶來(lái)的益處和影響展開談?wù)?，沉思若果地球遏制自轉(zhuǎn)會(huì)帶來(lái)怎樣的后果。四、分享溝通1.小組談?wù)摚貉?qǐng)同硯分享自己對(duì)地球自轉(zhuǎn)的理解，并溝通試驗(yàn)結(jié)果及沉思。2.同硯展示：鼓舞同硯用圖表、圖片等形式展示自己對(duì)地球自轉(zhuǎn)的探究效果。五、總結(jié)反思通過本次進(jìn)修，你是否對(duì)地球自轉(zhuǎn)有了更深刻的熟識(shí)？你覺得地球自轉(zhuǎn)對(duì)我們生活的影響有哪些？你對(duì)地球的自然現(xiàn)象有了更深層次的沉思嗎？六、拓展練習(xí)1.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)試驗(yàn)，探究地球自轉(zhuǎn)對(duì)天氣變化的影響。2.請(qǐng)寫一篇短文，描述地球遏制自轉(zhuǎn)可能帶來(lái)的各種后果，并談?wù)勀愕目捶?。七、課后作業(yè)1.完成拓展練習(xí)中的設(shè)計(jì)試驗(yàn)和寫短文任務(wù)。2.閱讀相關(guān)資料，了解更多關(guān)于地球自轉(zhuǎn)的知識(shí)。八、延伸閱讀1.《地球的公轉(zhuǎn)》2.《地球