動物行為研究方法

1觀察法1關(guān)于動物行為研究方法2

主要內(nèi)容1觀察法2調(diào)查法3實驗法4標本采集與制作第2頁,共76頁，2024年2月25日，星期天3

觀察法第一單元第3頁,共76頁，2024年2月25日，星期天1觀察法41.1觀察與觀察法在自然條件下客觀地觀察發(fā)生的事件途徑：自身感官直接觀察法借助儀器間接觀察法應(yīng)用：動物的習性和行為研究優(yōu)點：觀察結(jié)果真實自然缺點：觀察者處于被動狀態(tài)只反映“是什么”，不能說明“為什么”.第4頁,共76頁，2024年2月25日，星期天1觀察法51.2研究對象鎖定野外少有機會能近距離仔細觀察動物的全部外型特征，稍瞬即逝，因此必須盡快抓住其最主要的特征?；顒拥纳郴蚓唧w場所個體大小、一般外貌活動姿態(tài)毛被顏色、鳴叫特征其他明顯特征：長尾或短尾；長嘴或短嘴主要特征第5頁,共76頁，2024年2月25日，星期天1觀察法61.2.1外形識別在一棵樹上發(fā)現(xiàn)一只鼠形動物體型較小全身灰色停留時常翹起尾巴體型較大體背和尾均為黑色

尾長超過體長??第6頁,共76頁，2024年2月25日，星期天1觀察法7松鼠巨松鼠圖片引自百度百科相關(guān)詞條第7頁,共76頁，2024年2月25日，星期天1觀察法81.2.2聲音定位據(jù)動物特有鳴聲確定其大致活動區(qū)域設(shè)立聽點聽到鳴叫鎖定大致活動區(qū)域搜尋目標第8頁,共76頁，2024年2月25日，星期天1觀察法91.2.3痕跡識別對于一些動物很難觀察到，可以根據(jù)其活動痕跡來識別，如爪痕、毛發(fā)、足跡、食物殘留等。右圖為兩種動物的足跡左為狼的足跡右為赤狐足跡引自盛和林,徐宏發(fā).1992.哺乳動物野外研究方法.中國林業(yè)出版社第9頁,共76頁，2024年2月25日，星期天1觀察法10練習1-1聽聲練習根據(jù)聲音特征辨別動物。請說出下列4種不同的鳥叫聲各屬于哪種鳥類：A野鴿B麻雀C家燕D布谷鳥答案：1－C；2－B；3－D;4－A1234第10頁,共76頁，2024年2月25日，星期天1觀察法11練習1-2特征描述請根據(jù)主要形態(tài)特征、生活習性和分布等，參考下圖和生活經(jīng)驗，描述麻雀的主要特征。參考答案：麻雀主要棲息于居民點和田野附近。體型較小，羽毛為褐色，臉頰部左右各一塊黑色大斑，嘴短呈圓錐型。在地面活動時雙腳跳躍前進，不耐遠飛，鳴聲喧噪。主要以谷物為食。圖片引自百度百科相關(guān)詞條第11頁,共76頁，2024年2月25日，星期天1觀察法12練習1-3快速捕捉動物的識別特征活動：看電腦或幻燈里的某種動物圖像5秒鐘，關(guān)掉圖像，休息10分鐘后。根據(jù)剛才的觀察，用草圖和文字記錄所見動物的形態(tài)特征。然后再與圖片進行對比，檢查記錄正誤情況。主講人總結(jié)練習的目的和要求。目的：訓練學員在野外眼睛觀察，快速捕捉運動動物特征的能力，培養(yǎng)敏銳的觀察能力。第12頁,共76頁，2024年2月25日，星期天1觀察法13觀察動物第13頁,共76頁，2024年2月25日，星期天14請不要討論！

你看清楚了嗎？

第14頁,共76頁，2024年2月25日，星期天1觀察法151.3動物行為觀察1.3.1動物行為分類生存行為取食、排泄、休息、奔跑等；繁殖行為求偶、交配、分娩、育幼等；社會行為對抗、爭斗、通訊、聚群等。第15頁,共76頁，2024年2月25日，星期天1觀察法161.3動物行為觀察1.3.2預觀察行為研究之前需對研究對象的行為有一個全面了解，即預觀察，其步驟如下：觀察和記錄研究對象的全部行為類型準確定義每一類行為對已發(fā)生的行為作量化分析，包括行為發(fā)生的頻率、潛伏期、持續(xù)時間、強度等第16頁,共76頁，2024年2月25日，星期天1觀察法171.3動物行為觀察1.3.3動物行為觀察的大致流程鎖定觀察目標進一步觀察食性活動規(guī)律交往、繁殖通訊采用的方法掃描取樣法目標取樣法隨機取樣法第17頁,共76頁，2024年2月25日，星期天1觀察法181.4行為觀察方法1.4.1隨機取樣法主要在預觀察中較為常用，實際上是在研究初期對動物的行為習性不太熟悉的情況下所采用的一種記錄方法。特點表現(xiàn)為：預先不確定記錄什么和什么時候開始記錄僅記下看到認為是相關(guān)的行為不受時間、地點的限制第18頁,共76頁，2024年2月25日，星期天1觀察法191.4.1隨機取樣法隨機取樣法的特點：偏重于突發(fā)或偶發(fā)事件的記錄無法獲取系統(tǒng)的觀察數(shù)據(jù)，缺乏可重復性和可比性無法開展深層次的數(shù)據(jù)處理和討論運用隨機取樣觀察野生動物時，仍建議設(shè)計相應(yīng)表格，規(guī)范記錄數(shù)據(jù)，盡可能保持每次觀察所獲數(shù)據(jù)類型保持一致。第19頁,共76頁，2024年2月25日，星期天1觀察法201.4.1隨機取樣法表3獼猴行為調(diào)查隨機取樣表記錄者柯言日期2005.3.4.地點昆明園通山動物園氣溫27℃?zhèn)渥㈥幪?，偶有小雨行為發(fā)生時間對象行為類型持續(xù)時間行為描述10:25:30A挑釁15秒B與C在打鬧中開始撕咬，A制止，并對C挑釁10:25:45A打斗30秒A開始撞擊C，并撕咬對方10:26:15A驅(qū)趕60秒C開始逃跑，A追趕，并不定嘶叫10:27:15A打斗45秒再次纏斗在一起10:28:00A返回60秒纏斗結(jié)束，A獲勝，返回B所在地休息第20頁,共76頁，2024年2月25日，星期天1觀察法211.4.1隨機取樣法例：對半圈養(yǎng)條件下東北虎繁殖期的行為時間分配

研究，研究者采取隨機取樣法對東北虎的行為和活動規(guī)律進行預觀察，只要東北虎發(fā)生某種行為，就記錄下行為的類型和時間(滕麗微，2003)。第21頁,共76頁，2024年2月25日，星期天1觀察法221.4行為觀察方法1.4.2掃描取樣法對研究個體編號觀察取樣期記錄行為間隔期在一定的時間間隔內(nèi)，以觀察者自身為圓心，順固定的方向掃視某群動物，并記錄下全部個體的活動狀態(tài)。

應(yīng)用：記錄動物某個時間段內(nèi)一個或幾個簡單的活動。預觀察及行為編碼第22頁,共76頁，2024年2月25日，星期天1觀察法231.4行為觀察方法1.4.2掃描取樣法對16只小狗作行為掃描取樣(圖7)行為分別定義為1取食、2行動、3休息、4玩耍、5爭斗。調(diào)查時間為2小時，間隔時間為5分鐘。觀察者觀察場所視線掃描方向狗圖7掃描取樣示例第23頁,共76頁，2024年2月25日，星期天1觀察法241.4.2掃描取樣法表4野生動物行為調(diào)查掃描取樣表記錄者柯言日期2005.3.28.地點昆明園通山動物園調(diào)查時間8:30-10:30間隔時間預觀察中發(fā)現(xiàn)各行為的持續(xù)時間在3-6分鐘，故間隔時間定為5分鐘掃描一次對象時間點ABCDEFGHIJKLMNOP8:3512341353212431248:4031434135341353418:4513533434135343318:503413533413243331………………………………………………………………………………………………10:303113532124335135第24頁,共76頁，2024年2月25日，星期天1觀察法251.4.2掃描取樣法該方法適用于集群的動物觀察數(shù)據(jù)均是研究對象發(fā)生的瞬時狀態(tài)對發(fā)生頻率極小的行為幾乎不能記錄無法記錄某一行為發(fā)生的持續(xù)時間第25頁,共76頁，2024年2月25日，星期天1觀察法261.4.3目標取樣法又稱焦點動物取樣法。記錄動物的某一特定活動的持續(xù)時間和更多細節(jié)。

在某一時間段內(nèi)只對一群動物中的某一特定個體(目標)觀察記錄依次將一群動物的各個個體觀察一遍循環(huán)往復第26頁,共76頁，2024年2月25日，星期天1觀察法271.4.3目標取樣法假設(shè)對一群獼猴行為作目標取樣需預先觀察獼猴發(fā)生的所有行為，定義各行為對每一觀察者編號若從早晨開始觀察先選定觀察1號獼猴，觀察時間10分鐘，間隔5分鐘第二次觀察2號動物，觀察時間仍是10分鐘，間隔5分鐘……直至該群每個個體均被觀察一遍后再重復一次觀察，使所有的觀察對象在一天不同的時間內(nèi)都有行為記錄第27頁,共76頁，2024年2月25日，星期天1觀察法281.4.3目標取樣法例：對高黎貢山赧亢白眉長臂猿春季食物選擇的調(diào)查研究，采用目標取樣法記錄白眉長臂猿取食的種類、取食部分、取食地點，以及取食行為的持續(xù)時間等(張興勇，2008)。第28頁,共76頁，2024年2月25日，星期天1觀察法29練習1-3制作動物行為記錄表假設(shè)用掃描取樣法觀察昆明動物園獼猴的行為，請設(shè)計行為記錄表。時間：9:00-12:00行為類型：飲食、移動、休息、鳴叫第29頁,共76頁，2024年2月25日，星期天1觀察法30練習1-4隨機取樣觀察與記錄討論形成授課者的一般行為分類定義請分組派代表展示“練習1-3”的結(jié)果下面的學員運用隨機取樣法記錄各位展示者的行為比較各陳述人的行為差異第30頁,共76頁，2024年2月25日，星期天31

調(diào)查法第二單元第31頁,共76頁，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法322調(diào)查法動物學研究中，通常要對一個地區(qū)的生物多樣性、種群密度、種群所棲息的植被類型和密度進行調(diào)查研究計數(shù)法訪問法第32頁,共76頁，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法332.1計數(shù)法2.1.1直接計數(shù)法在一定區(qū)域內(nèi)直接點數(shù)統(tǒng)計動物的全部數(shù)量一些棲息地范圍有限的大型獸類小范圍內(nèi)的數(shù)量調(diào)查特點得到的數(shù)據(jù)比較準確；需要較大的人力、物力，耗費較長的時間。第33頁,共76頁，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法342.1計數(shù)法2.1.1直接計數(shù)法例：對海南坡鹿的數(shù)量調(diào)查先了解哪些地段生活著坡鹿抽調(diào)一定的人力逐塊計數(shù)最后得到坡鹿的總數(shù)第34頁,共76頁，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法35練習2-1校園內(nèi)麻雀數(shù)量調(diào)查方案設(shè)計如何組織需要考慮哪些事項識別動物培訓分組和劃分地域同一時間展開調(diào)查第35頁,共76頁，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法362.1.2樣線(帶)法樣線法(帶)指在一定區(qū)域內(nèi)取直線(帶)(用測繩、卷尺等)，沿線記錄此線(帶)所遇到的動物的方法。例：對廣西黑頸長尾雉種群數(shù)量的調(diào)查研究，調(diào)查者在一定區(qū)域內(nèi)設(shè)置88條長7km，單側(cè)寬為80m的樣帶，用一定的速度沿樣帶行走，一路記錄在樣帶中出現(xiàn)的黑頸長尾雉的數(shù)量(周天福，2005)。第36頁,共76頁，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法372.1.3

樣方法樣方法是指在若干樣方中計數(shù)全部個體，然后將其平均數(shù)推廣，來估計種群整體。該方法主要用于種群分布較均勻的地塊。確定調(diào)查對象和區(qū)域選取樣方計數(shù)樣方內(nèi)個體數(shù)量并計算平均數(shù)總數(shù)計算：平均數(shù)×樣方數(shù)第37頁,共76頁，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法38樣方設(shè)計樣方的主要兩種類型五點取樣法等距取樣法樣地為近方形。在樣地中按梅花形在其中選取5個樣方，每個樣方的長和寬要求一致。樣地為長條形。將樣地分成若干等份，由抽樣比率決定距離或間隔，然后按這一相等的距離或間隔抽取樣方。第38頁,共76頁，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法392.1.3

樣方法抽樣方式五點式(正方五點式，線形五點式)棋盤式單對角線式直行式(完整平行線式，間隔平行線式)雙對角線式“Z”形式第39頁,共76頁，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法402.1.3

樣方法例：長條形的總體為100m長，如果要采用等距法抽取10樣方，那么抽樣的比率為1/10，抽樣距離為10m，然后可再按需要在每10m的前1m內(nèi)進行取樣，樣方大小要求一致。第40頁,共76頁，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法412.1.3

樣方法例：對白眉長臂猿春季棲息地的植被調(diào)查，采用5點取樣法搜集白眉長臂猿生境的植被數(shù)據(jù)（白冰，2008）。樣地中心：白眉長臂猿靜止狀態(tài)下的喬木樣地大小：20m×20m樣方大?。?m×5m收集信息：樣地內(nèi)收集喬木和藤本的數(shù)據(jù)樣方內(nèi)收集灌木和竹林的數(shù)據(jù)第41頁,共76頁，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法42練習2-2樣方調(diào)查練習運用樣方法，擬定一方案調(diào)查自己課桌及周邊(近方形)的紙屑數(shù)量取樣的方法和依據(jù)樣方大小計算公式派代表陳述所采取的方法第42頁,共76頁，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法43練習2-3樣方調(diào)查練習(1)參考答案由于課桌及周邊的區(qū)域?qū)俜情L條形，故采用五點取樣法假設(shè)課桌及周邊的區(qū)域面積為N，樣點面積為M。5個取樣點的平均紙屑數(shù)為S，那么課桌及周邊的紙屑數(shù)量為N/M×S個。第43頁,共76頁，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法44練習2-4樣方調(diào)查練習(2)運用樣方法調(diào)查一塊草地昆蟲的數(shù)量(不計地下昆蟲和樹上昆蟲)。第44頁,共76頁，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法452.1.3

樣方法對照樣方設(shè)置隨機設(shè)置隨機數(shù)字表拋繡球式隨意設(shè)置第45頁,共76頁，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法46練習2-5動物種類調(diào)查方案設(shè)計活動：分小組設(shè)計對某一地區(qū)動物或昆蟲種類調(diào)查的方案，包括調(diào)查目的、內(nèi)容、時間、調(diào)查點布局、標本采集方法、記錄內(nèi)容等。每組將討論結(jié)果要點歸納寫成大字報，選代表簡要陳述。主講人對學員的知識進行總結(jié)歸納。目的：培養(yǎng)學員設(shè)計實驗方案的能力，為具體開展小科學研究奠定基礎(chǔ)。第46頁,共76頁，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法472.1.4

標志重捕法定義：在一定區(qū)域內(nèi)捕獲一部分個體進行標記，然后放回，經(jīng)一定時間后進行重捕，根據(jù)重捕獲中的標志數(shù)的比例，估計該區(qū)域內(nèi)的個體數(shù)。適用于難以觀察到的種類第47頁,共76頁，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法482.1.4

標志重捕法例：對湖北大冶保安湖一湖叉內(nèi)的二齡河蟹種群數(shù)量調(diào)查

，研究者與5月4日－6日，在一圍攔小湖叉中捕獲的256只河蟹中選取199只作為標志樣本放入湖叉。5月7日－28日，每天于8：00－9：00進行回捕，記數(shù)后將河蟹放回。運用相應(yīng)公式計算出湖漢內(nèi)河蟹的總數(shù)為7

013只(金剛，1999)。第48頁,共76頁，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法492.2

訪問法訪問法是指調(diào)查者通過訪談、開座談會、問卷等手段，有計劃的廣泛了解掌握有關(guān)信息。某種動物的有無種群數(shù)量和分布種群生境環(huán)境第49頁,共76頁，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法502.2

訪問法例：對高黎貢山白眉長臂猿種群及數(shù)量現(xiàn)狀初報的調(diào)查，通過與當?shù)亓謽I(yè)局或保護站工作人員、社區(qū)居民座談交流中，了解當?shù)匕酌奸L臂猿歷史分布狀況、現(xiàn)活動的大致區(qū)域和群數(shù)（張興勇，2007）。第50頁,共76頁，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法51練習2-6模擬訪問調(diào)查活動：分小組討論對以下珍稀動物進行社區(qū)調(diào)查，該如何向群眾提問和了解情況。每組將討論結(jié)果形成的提問要點歸納寫成卡片，請兩個組各派2人作為代表，分別扮演調(diào)查者和被調(diào)查者。主講人根據(jù)學員的模擬進行總結(jié)歸納，陳述調(diào)查應(yīng)注意的事項。目的：培養(yǎng)學員設(shè)計實驗方案的能力，為具體開展小科學研究奠定基礎(chǔ)。第51頁,共76頁，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法52模擬訪問調(diào)查請考慮調(diào)查以下動物應(yīng)該如何向群眾提問？第52頁,共76頁，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法532.2訪問法2.2.1訪問調(diào)查的準備工作調(diào)查提綱表格設(shè)計調(diào)查問卷記錄本第53頁,共76頁，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法542.2訪問法2.2.2訪問調(diào)查的注意事項面對面交談與問卷調(diào)查法相比，通過交談和詢問有如下好處：1).減少對方無回答和“不知道”的調(diào)查欄目數(shù)量；2).訪查者可以深究；3).可當面澄清問題；4).訪查者可觀察被訪者本人的行為，判斷答案的質(zhì)量。第54頁,共76頁，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法552.2訪問法2.2.2訪問調(diào)查的注意事項保持中性角色和中性提問不要讓對象知道你希望得到什么答案形象和舉止從拉家常中逐漸過渡到要了解的具體問題熟悉提問并保持問題措辭一致準確記錄反應(yīng)當場記錄或下來補錄，但區(qū)分回答和評論對回答的深究但要避免誘導式提問利用圖畫或照片第55頁,共76頁，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法562.2訪問法2.2.3樣本量式中：n為樣本量，t為標準正態(tài)分布的雙側(cè)分位數(shù)，d為絕對誤差限，p為總體中具有某個特征的單元占總體的比例，一般?。?%，對應(yīng)的t＝1.96第56頁,共76頁，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法572.2訪問法2.2.4代表性年齡性別受教育程度職業(yè)第57頁,共76頁，2024年2月25日，星期天58

實驗法第三單元第58頁,共76頁，2024年2月25日，星期天3實驗法59練習3-1孵化率觀察方案設(shè)計活動：分小組設(shè)計蛙卵孵化率觀察實驗的具體方案，包括實驗目的、內(nèi)容、步驟、分組、條件控制、記錄內(nèi)容及表格等。每組將討論結(jié)果要點歸納寫成大字報，選代表簡要陳述。主講人對學員的知識進行總結(jié)歸納。目的：培養(yǎng)學員設(shè)計實驗方案的能力，為具體開展小科學研究奠定基礎(chǔ)。第59頁,共76頁，2024年2月25日，星期天3實驗法603.1研究方法、技術(shù)路線與實驗設(shè)計3.1.1實驗對象分類地位的確定為什么要確定實驗對象的分類地位？第60頁,共76頁，2024年2月25日，星期天3實驗法613.1研究方法、技術(shù)路線與實驗設(shè)計3.1.2實驗種類的單一性3.1.3觀察數(shù)量及穩(wěn)定性數(shù)量與代表性數(shù)量與穩(wěn)定性3.1.4觀察周期與重復、對比第61頁,共76頁，2024年2月25日，星期天3實驗法623.1研究方法、技術(shù)路線與實驗設(shè)計3.1.5數(shù)據(jù)處理的方法根據(jù)不同的對象和實驗，對數(shù)據(jù)的處理各不相同；可參考生物統(tǒng)計方法和借鑒相近研究的數(shù)據(jù)處理方法。3.1.6實驗設(shè)計的全面性寧可多設(shè)計一些記錄項目，那怕最后用不上，也比最后總結(jié)時發(fā)現(xiàn)遺漏數(shù)據(jù)強；彌補一些數(shù)據(jù)是十分困難的，因有的實驗具周期性；重復一次必然造成經(jīng)濟和時間的浪費。第62頁,共76頁，2024年2月25日，星期天3實驗法63練習3.3蛙類繁殖生態(tài)學研究活動：分小組設(shè)計觀察某種蛙的繁殖生態(tài)學研究方案，可以系統(tǒng)設(shè)計繁殖全程的研究，也可以僅針對某一環(huán)節(jié)深入研究，關(guān)鍵要與你的研究目的和關(guān)注的重點相聯(lián)系。每組將討論結(jié)果要點歸納寫成大字報，選代表簡要陳述。主講人對學員的知識進行總結(jié)歸納。目的：培養(yǎng)學員設(shè)計實驗方案的能力，為具體開展小科學研究奠定基礎(chǔ)。第63頁,共76頁，2024年2月25日，星期天3實驗法643.2實驗記錄與素材整理3.2.1實驗記錄的基本形式表格事先就設(shè)計好固定的表格，將觀察數(shù)據(jù)、結(jié)果逐一填入。文字描述或繪圖也有一些實驗、觀察需要文字描述才能將結(jié)果表達清楚。如果輔以繪圖，則效果更隹。拍照或錄相類似上述的觀察若能以拍照或錄相的方式同時加以記錄那就最好。第64頁,共76頁，2024年2月25日，星期天3實驗法653.2實驗記錄與素材整理3.2.2實驗記錄注意事項(1)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和實事求是的科學態(tài)度正確性－實驗數(shù)據(jù)精確可靠客觀性－實事求是，不是主觀臆斷，不是想當然公正性－對待實驗數(shù)據(jù)不偏倚，不依自己的意向任意取舍確切性－實驗結(jié)果要可以重復，任何人以相同實驗條件可以得出相同的結(jié)果第65頁,共76頁，2024年2月25日，星期天3實驗法663.2實驗記錄與素材整理3.2.2實驗記錄注意事項(2)發(fā)揚吃苦精神和培養(yǎng)敏銳的觀察力搞科研不是逛商場、壓馬路，需要有吃苦精神。在實驗、觀察中要注意出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象，追究它出現(xiàn)的原因，有時異常現(xiàn)象也可能是新發(fā)現(xiàn)的開端。第66頁,共76頁，2024年2月25日，星期天3實驗法673.2實驗記錄與素材整理3.2.2實驗記錄注意事項(3)發(fā)現(xiàn)問題及時修改技術(shù)路線和補充實驗方案因為項目設(shè)計時難免考慮不周，在實施過程中要及時修改、補充和完善技術(shù)路線。(4)詳細記錄和保留原始記錄著名的生物學家巴斯德就非常重視實驗記錄，而且記錄非常詳細。某地區(qū)中學生作的一項衛(wèi)生疾病調(diào)查，工作做得非常漂亮和圓滿，但沒保留原始調(diào)查數(shù)據(jù)，結(jié)果功虧一簣。第67頁,共76頁，2024年2月25日，星期天3實驗法683.2實驗記錄與素材整理3.2.3素材整理從實驗記錄整理中不僅可以發(fā)現(xiàn)實驗方案中存在的問題，及時修改；而且也可啟發(fā)我們發(fā)現(xiàn)問題，找到新的研究生長點，這也是科研項目的來源之一。歸類整理描述和解釋第68頁,共76頁，2024年2月25日，星期天69

標本采集與制作第四單元第69頁,共76頁，2024年2月