孝行月家長(zhǎng)評(píng)價(jià)

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孝德好少年張妍希事跡材料

張妍希是應(yīng)城市試驗(yàn)學(xué)校六（10）班學(xué)習(xí)委員，一個(gè)活潑機(jī)智、開(kāi)朗熱心的女孩兒，今年11歲，始終是一位品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。在家中，她乖巧愛(ài)護(hù)，總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，為長(zhǎng)輩們帶來(lái)歡樂(lè);在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，樂(lè)觀參與各項(xiàng)活動(dòng)且成果顯著，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì)，她樂(lè)于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛(ài)心的小天使。她天性至真至純，以自己的一言一行，真實(shí)、集中的呈現(xiàn)新時(shí)代學(xué)校生應(yīng)當(dāng)具有的傳統(tǒng)美德，似一朵清爽的荷花悄然綻放，受到老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的全都贊揚(yáng)。

一、父母長(zhǎng)輩的貼心小棉襖

生活中，張妍希可是一個(gè)十足的小能手.從上學(xué)起,她就始終根據(jù)爸爸媽媽的要求,做些力所能及的家務(wù)事，洗衣服、疊被子、整理小衣柜、小書(shū)桌等小家務(wù)那是樣樣都做，最拿手還是做菜。每個(gè)周末的早上，爸爸媽媽還是睡夢(mèng)中，她就靜靜起床給全家人做早餐，煮面條、炒花飯、下餛飩樣樣拿手，每周兩次還不重樣。

爺爺奶奶有糖尿病，生活飲食要特別留意，她就細(xì)心的把糖尿病人能吃的水果、餅干單獨(dú)裝好放在爺爺奶奶的房間里。媽媽肩膀酸了，她給捏捏肩；奶奶腰痛了，她給捶捶背；爺爺看不清字，她給讀讀報(bào)，張妍希就是一家人的“貼心小棉襖”。

開(kāi)展“孝行月”活動(dòng)以來(lái)，張妍希就更樂(lè)觀了。給父母寫(xiě)感恩書(shū)信自是不必說(shuō)，她喜愛(ài)朗誦，每天晚上堅(jiān)持誦讀一篇古今中外關(guān)于感恩的詩(shī)作美文，并上傳到網(wǎng)上班級(jí)群，號(hào)召同學(xué)們孝敬父母，常懷感恩之心。爺爺奶奶常常腰腿痛苦，她就利用暑期學(xué)會(huì)做艾灸，給爺爺奶奶做日常保健，還自稱“我是家庭小醫(yī)生，服務(wù)周到，包

您滿足！”她就是全家人的快樂(lè)果，她把行孝感恩的傳統(tǒng)美德化行動(dòng)，換來(lái)家人長(zhǎng)輩的笑臉。

二、老師的小幫手，同學(xué)們的好榜樣

在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門(mén)功課。在學(xué)問(wèn)的海洋里,她是一個(gè)歡樂(lè)的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培育了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)力量。她敬重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教導(dǎo)中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)跍贤ㄌ角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)惜,只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她歡樂(lè)的身影,只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)擔(dān)當(dāng)任務(wù),同學(xué)之間的友情她會(huì)特殊珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。她寵愛(ài)讀書(shū)，讓自己徜徉在書(shū)的海洋，每當(dāng)其他同學(xué)沉醉于玩耍，她卻悄悄的伏案閱讀。她有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天做完作業(yè)，不管多晚，肯定要把第二天的課程預(yù)習(xí)一遍再去休息。作為學(xué)習(xí)委員，她要求自己每天提前到校為同學(xué)們收作業(yè)，查漏補(bǔ)缺。

張妍希同學(xué),愛(ài)好廣泛,全面進(jìn)展，樂(lè)觀參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，多次在學(xué)校的文藝演出中擔(dān)當(dāng)主持人，多次參與省、市演講競(jìng)賽，才藝大賽獲獎(jiǎng)，暑期參與“星光閃閃亮”中央電視臺(tái)主辦的全國(guó)少兒主持表演電視才藝大賽獲得金獎(jiǎng)。廣泛的愛(ài)好和愛(ài)好,既陶冶了情操,又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活布滿了熱忱和自信。

三、樂(lè)于助人，感恩社會(huì)

在家里，張妍希是個(gè)低碳宣揚(yáng)員，洗菜的水她澆花;洗衣服的水廁所。她還喜愛(ài)保藏各種用過(guò)的包裝盒，把它們用來(lái)做成小收納盒，制作小玩具，裝飾墻面。她愛(ài)讀書(shū)，她把家里自己的課外書(shū)編上號(hào)，

仿造班級(jí)圖書(shū)管理的花名冊(cè)，將書(shū)名自制成冊(cè)，帶到學(xué)校供同學(xué)們選擇，同學(xué)們愛(ài)看哪本書(shū)她就帶哪幾本，借給同學(xué)們閱讀。這樣漸漸下來(lái)，同學(xué)們都說(shuō)她是班上“移動(dòng)圖書(shū)角”。

汶川大地震發(fā)生后，她把自己小存折里的錢(qián)全部捐出，每次捐助活動(dòng)她都第一個(gè)捐錢(qián)捐物。釣魚(yú)島大事發(fā)生后，她上網(wǎng)查閱日企日貨，號(hào)召同學(xué)們及其家長(zhǎng)自覺(jué)抵制日貨，購(gòu)買(mǎi)國(guó)貨，她用行動(dòng)詮釋了一個(gè)中國(guó)小公民的愛(ài)國(guó)情感。

張妍希深知要走的路還很長(zhǎng)，她正用自己的孝行和和善為歌、熱心和寬容為曲，彈奏暖人心