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文檔簡介
上海市楊浦區(qū)2022-2023學年七年級上學期期中考試語文試卷
(時間:100分鐘分值:100)
一、文言文閱讀(22分)
(-)默寫古詩文,完成1—4題。(每句2分,共8分)
1.樹木叢生(《觀滄海》)
2.江春入舊年。(《次北固山下》)
3.崔九堂前幾度聞。(《江南逢李龜年》)
4.《論語》中的“”常用于表達當別人不了解甚至誤解自己時應當采
取的正確態(tài)度。
(二)閱讀下文,完成5—6題(8分)
陳太丘與友期行
陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲
客問元方:“尊君在不?”答日:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩浚骸胺侨嗽?!
與人期行,相委而去?!痹饺眨骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信:對子
罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之。元方入門不顧。
5.本文選自《》。是南朝(人名)組織編寫的
志人小說集(2分)
6.文中友人對陳太丘起初尊稱為“”,在傳統(tǒng)文化中也可將其稱為
后來因認為他(用自己的話翻譯原文語句)
而直言其“非人”。陳元方則始終以平和的語氣將友人稱呼為“”,
由此可以看出元方是一個的人。(6分)
(三)閱讀下文,完成7——9題(6分)
王右軍?年減②十歲時,大將軍?甚愛之,恒置帳中眠。大將軍嘗先出,右軍猶未起。
須臾,錢鳳④入,屏人⑤論事,都忘右軍在帳中,便言逆節(jié)之謀。右軍覺,既聞所論,
知無活理,乃陽吐污頭面被褥,詐孰眠。敦論事造半,方憶右軍未起,相與大驚目:
“不得不除之!”及開帳,乃見吐唾從⑥橫,信其實孰眠,于是得全。(選自《世說
新語》)
【注釋】①王右軍:王羲之。②減:不足。③大將軍:王敦。④錢鳳:人名,字世儀。
⑤屏:退避。⑥從:縱。
7解釋句中加點字含義。(2分)
及開帳及:___________________
8.文中大將軍王敦和錢鳳“大驚”的原因是(用自己的話回答)(2分)
9.你認為文中的王右軍是一個怎樣的孩子?(2分)
二、現(xiàn)代文(32分)
(-)閱讀下文,完成10-14題(19分)
秋天的懷念
史鐵生
①雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前
的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。
母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復
____________________,她又悄悄地進來,
眼邊紅紅的,看著我?!奥犝f北海的花兒都開了,我推著你去走走。”她總是這么說。
母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓以后,她侍弄的那些花都死了?!安?,我不去!”我
狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著,“我可活什么勁兒!”母親撲過來抓住我的手,
忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活....”
②可我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我,她常常肝疼得
整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。
③那天我又獨自坐在屋里,看著窗外的樹葉“喇喇啦啦”地飄落。母親進來了,擋在
窗前:“北海的菊花開了,我推著你去看看吧。"她qidocu1的臉上現(xiàn)出央求般的
神色?!笔裁磿r候?”“你要是愿意,就明天?”她說。我的回答已經(jīng)讓她了?!昂?/p>
吧,就明
天?!蔽艺f。她高興得一會坐下,一會站起:“那就趕緊準備準備?!薄鞍パ剑瑹┎?/p>
煩?幾步路,有什么好準備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著:“看完
菊花,咱們就去‘仿膳',你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ?/p>
海嗎?你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”
和“踩”一類的字眼,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了,就再也沒回來。
⑤鄰居們把她抬上車時,她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣。看
著三輪車遠去,也絕沒有想到那竟是永遠的訣別。
⑥鄰居的小伙子背著我去看她的時候,她正艱難地呼吸著,像她那一生艱難的生活。
別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女
兒...."
⑦又是秋天,妹妹推著我去北海看了菊花。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的
花熱烈而深沉,潑潑灑酒,秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。
我倆在一塊兒,要好好兒活....
10.根據(jù)拼音寫出漢字(2分)
qiaocui()
11.根據(jù)文章內(nèi)容,選擇詞語填空。(4分)
(1)當一切恢復__________________她又悄悄地進來A寂靜B沉寂
(2)我的回答已經(jīng)讓她了A喜出望外B喜形于色
12.從全文看,圍繞母親對“我”關(guān)心,主要敘寫了四件小事:(6分)
①____________________________________________________
②母親重病纏身,卻不告訴“我”,不想給“我”增添痛苦。
③________________________________________________________________
④____________________________________________________
13.第①段中有這樣一句:“母親撲.過來抓?住我的手,忍.住.哭.聲.說:,咱娘
兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……,”請結(jié)合句中加點詞,分析母親此時的情感。
(3分)
14.母親活著的時候,曾多次要帶“我”去看花,幾乎都遭到拒絕為什么母親去世了“我”
卻與妹妹一同去看花呢?(4分)
(二)閱讀下文,完成15-18題(13分)
①平生首次與松鼠邂逅,還是在遙遠的1990年。夕陽余暉中,好幾只松鼠在草坪
上躥來躥去,也有的正抱著小松果大快朵頤。它們毛茸茸的,有著蓬松的長尾巴;灰
色、青灰色、褐灰色、黑褐色,顏色各異;它們身體勻稱靈活,十分溫順,惹人喜歡。
同學告訴我,松鼠是野生動物,四肢強健,牙齒很尖銳,百分之八十的時間都在覓食;
它還有鉤狀銳爪,具有一定殺傷力,千萬別去冒犯它。
②到了1996年,我第一次與松鼠有親密接觸。喬迂新居,走進后院,隨時都會看到
有松鼠在那里。我們也常常與松鼠上演“共舞”的大戲,累得氣喘如牛,但樂此不疲。
③一個盛夏的傍晚,我們在后院看見一只大松鼠伏在草地上,全神貫注地啃蘋果。一
眨眼功夫,一只小松鼠也來了。大松鼠輕輕嘆了一聲,仿佛發(fā)出了盛情的邀請,小松
鼠馬上沖上前去,迅速加入到共享大餐的行列,高興得嗚嗚叫,畫面極其感人溫馨。
我拿起相機,往前靠攏幾步,準備按快門拍下這溫馨的一幕。誰知,它們箭一般跑到
旁邊的樹叢里去了。我們剛走回原位,它又伏在那兒啃蘋果了。我們都看得傻了眼。
我跨前一步,它立馬也睜大眼睛打量我。我再往前挪半步,松鼠突然發(fā)出尖叫聲,像
發(fā)了瘋一樣撲向我,令我躲閃不及。我火速將相機扔在草地上,順手拿起玩具水槍,
向它示威。松鼠見勢不妙,馬上轉(zhuǎn)身逃逸,邊尖叫邊“蹭蹭蹭”地爬上了樹。
④這時,才感覺左手背有疼痛。再仔細一瞧,表皮被松鼠的利爪抓傷了,還有兩道血
印呢。此刻,我才明白松鼠在享受美食時,是不喜歡被人圍觀的,更不用說近在咫尺
的拍照了。
⑤2003年,我們換了新房子,在住宅四周見到松鼠的機率不高,全家對松鼠的關(guān)注
度也逐年下降了。
⑥2016的五月,院里來了新住客——向日葵。隨著向日葵盛開,屋外又見松鼠。
⑦書齋落地窗正對著前院,佇立窗前,能看到似金黃色的小太陽的向日葵。到了深秋,
前院突然來了好幾只松鼠來吃葵花籽。好在種子早已留下了。大家相安無事。
⑧第二年,我們特意多種了一點兒,說是專門給松鼠留下一定的“口糧”。轉(zhuǎn)眼向日
葵的綠色花盤開始變黃,花盤里結(jié)出了數(shù)不清的葵花籽兒。本想過幾日收種子,未曾
想第二天起床后,看到草地上有不少葵花籽皮,再一看,兩個大向日葵上的籽兒幾乎
全被吃光了。
【甲】這肯定是松鼠干的好事!白天,松鼠在前院來來往往,剛開始一拍手,它就逃
跑了,到后來用小木條趕它都不走。它就蹲在窗臺上,津津有味地吃著葵花籽,發(fā)出
嘰嘰喳喳的滿足聲,還大擺姿勢讓你拍照,真讓人愛恨交加。更沒料到第三天起床后,
二十多個被塑料袋套著保護著的葵花籽不翼而飛。原來是它們變本加厲,找來同伙,
共享豐盛的大餐。這幫松鼠,真是一年比一年聰明,那一個個小塑料袋成為它們覓食
的“指路明燈”,它們可以輕而易舉地大飽口福?!疽摇績蓚€回合的攻防博弈,我們
徹底完敗。
⑨熾熱的七月底,前院的向日葵又盛開了。八月中旬,我又見一只松鼠蹲在書房的
窗臺上,它虎視眈眈地看著葵花...
⑩轉(zhuǎn)眼深秋,我們又與松鼠展開了一場“你爭我搶”的搏斗。為防它們?nèi)砍酝昕?/p>
花籽,我們提前剪下數(shù)個并不十分成熟的葵花頭,拿到屋里曬干取籽。
?明年栽種所需的籽兒總算收集完。窗臺外,松鼠依然搖著尾巴大吃葵花籽。它吃
它
的,我做我的,各取所需,互不干擾。若要論輸贏,只能說打個平手?;蛟S,這就是
矛盾對立中的和諧共處吧。
(選自《上海文學》2021年第5期,作者孫博。有刪改)
15.閱讀文章第①段,下列理解錯誤的一項是()(3分)
A.文段首句交代“我”和松鼠友誼淵源深厚。
B.文段二句描繪松鼠嬉戲進食的情狀,凸顯其可愛情態(tài)。
C.文段三句重點突出了松鼠外形上的特征。
D.文段末句的內(nèi)容和下文第④段內(nèi)容形成照應。
16.文章語言表達很有特色,閱讀第⑧段中【甲】處畫線句,分析加點詞的表達效果。
(3分)這肯定是松鼠干的好事!
17.把第⑧段【乙】句改為“兩個回合的戰(zhàn)斗,我們都輸了。”好不好?請簡述理由。
(3分)
18.請給這篇文章選一個題目,并結(jié)合文章內(nèi)容談談你的理由。(4分)
A.與松鼠共舞三十載B.與松鼠戰(zhàn)斗三十載
三、名著閱讀(6分)
在《朝花夕拾》中,魯迅記錄了自己從幼年到青年時期的一些人和事。請你結(jié)合書中
內(nèi)容,回答下面的問題。(2分)
19.聞語猜人:下面的話都是誰說的?請寫出人物的名字。
(1)哥兒,有畫兒的“三哼經(jīng)”,我給你買來了!
(2)我因為聽說中國人是很敬重鬼的,所以很擔心,怕你不肯解剖尸體?,F(xiàn)在總算
放心了,沒有這回事。
(1)______________________________________
(2)______________________________________
20.(4分)結(jié)合原著,參照示例,在橫線處寫上一段話。(可與示例中作品篇目重
復,所舉事例不可重復)
示例:
原來你是這樣的魯迅。你是《父親的病》中那個和“名醫(yī)”陳蓮河周旋為父親奔走求醫(yī)
最終卻失去父親的孝順、無助的孩子:你是《瑣記》中那個被造謠偷了家里的東西去
變賣了的委屈的孩子。
原來你是這樣的魯迅。你是;你是
_________________________________________________________O
四、寫作(40分)
21.請以“開始懂了”為題作文。
要求:
(1)寫一篇600字左右的文章。
(2)不得透露個人相關(guān)信息。
(3)書寫規(guī)范,卷面整潔。
參考答案
一、文言文閱讀
(一)1.百草豐茂2.海日生殘夜
3.岐王宅里尋常見4.人不知而不慍(共8分,每空2分)
(二)(8分)
5.《世說新語》劉義慶(2分)
6.(6分)尊君(1分);令尊(1分):和別人相約同行,卻丟下別人自己離開了(2分,得分
點:期、相委):君(1分):知禮守節(jié)(1分)(三)(6分)
7.等到(2分)
8.(共2分)大將軍與錢鳳忘記了王右軍還在帳中睡覺,就商議叛逆的事情,擔心他們
商量的計謀被右軍聽到了(1分)傳出去,為此感到驚恐。(1分)(用原文回答扣2分)
9.(2分)我認為文中的王右軍是一個機智(聰明)沉著(冷靜、鎮(zhèn)定)的孩子。
二、現(xiàn)代文
(一)19分
10.憔悴(2分)
ll.(l)B(2)A(4分)
12.①“我”因為雙腿癱瘓發(fā)脾氣時,母親撫慰“我”
③母親為了讓我散心、想幫“我”排遣郁悶,央求“我”去看花。
④母親臨終依然不放心,牽掛著有病的“我”(共6分)
13.(共3分)“撲”和“抓”寫出了母親看到兒子自我摧殘時的著急、害怕。(1分)“忍住
哭聲”可見母親心中痛苦,卻又極力壓抑想在兒子面前表現(xiàn)得堅強。(2分)
14.(共4分)拒絕去看花是因為“我”一直沉浸在傷殘的陰影里,內(nèi)心痛苦,自暴自棄,
覺得生活是灰暗的、沒有希望的。(1分)
母親去世后,“我”與妹妹一同去看花,是因為“我”頓悟了母親的愛,懂得了愛花、愛
生活中的一切美好的事物是對逝去母親的最好紀念,對母愛的最好回答;“我”在母愛
的感召下已經(jīng)成熟起來,決心堅強起來,“好好兒活”下去,(3分)
(二)(13分)
14.A(3分)
15.(共3分)甲句把松鼠偷吃葵花籽說成是“好事”,這是褒詞貶用(1分),寫出了作者
對
松鼠行為有些責怪又感到有理的心理(2分)。
16.(共3分)不能改,原句用“攻防博弊”“相底完敢”大調(diào)小用,寫出了作者一案人為個
奪葵花籽與松鼠之間較量的緊張,失敗的沮喪,但又充滿戲調(diào)之感,頗有情趣。(2
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