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文檔簡介
三語文上-人教版三年級(jí)語文上冊期末
試卷2
人教版三年級(jí)上冊語文期末學(xué)力評價(jià)測試
一二注意正確的寫字姿勢,卷面
整潔,書寫端正,得5分!
(47分)
一、我會(huì)寫(22分)
1、讀拼音,寫漢字,你一定能寫得特漂亮?。?0分)
yongbaogu11weiwuzlrimcu
zhudng
2、瞧,我們長得多像!請給我們組一個(gè)詞吧。(8分)
樸()矛()驕()耍()
仆()予()嬌()要()
I
I3、你能寫出帶反義詞的成語嗎?試試吧,沒問題。(4分)
二、我會(huì)填(25分)
’1、選一選,寫下來。(6分)
■激烈強(qiáng)烈猛烈
(1)()的戰(zhàn)斗開始了,戰(zhàn)士們冒著()的炮火,勇敢沖上去。
|(2)夏天的中午,()的陽光照射著大地。
I果然竟然仍然
(1)幾個(gè)月沒給仙人掌澆水,我以為它早死了,沒想到它()還活著。
(2)今天下了雨,可我們()要去春游。
(3)商人聽了,照老人的指點(diǎn)一路找去,()找到了走失的駱駝。
8*2、按課文內(nèi)容填空。(15分)
(1)百尺竿頭,()。
(2)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,()?!边@句話抒發(fā)了詩人思念()之情。
(3)趙州橋不但(),而且()。他表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和(),是我
國()的歷史遺產(chǎn)。
(4)學(xué)了本冊的課文,我記住了這樣一些人:虛心向老師求學(xué)的(),用自
己的身體開天辟地的()和我國著名地質(zhì)學(xué)家()。我還知道這樣一些地
方:我國黃山有一座又高又陡的(),南海上有美麗、富饒的(),我國東
北有一年四季景色誘人的()。
3、我會(huì)改寫句子。(4分)
例:趙州橋橫跨在汶河上已經(jīng)有1300多年了,不是很堅(jiān)固嗎?
趙州橋橫跨在汶河上已經(jīng)有1300多年了,很堅(jiān)固。
我想,它們飛得那么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢?
例:蜜蜂靠的不是超常的記憶力,而是我無法解釋的本能。
【課內(nèi)閱讀】(7分)
樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了,雪水匯成小
溪,淙淙地流著,溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝
水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。
1、這一段描寫的是我國的()地方,描寫的是()季節(jié)。
2、這一段中描寫顏色的詞有(),描寫聲音的詞有()。
3、圈出這一段中的動(dòng)詞。
【閱讀小屋】仔細(xì)閱讀短文,完成1-7題。(21分)
時(shí)光老人和流浪漢(16分)
一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問:''你是誰?為什么哭?〃
流浪漢說:''我少年時(shí)代玩玻璃球,青年時(shí)代玩紙牌,中年時(shí)代玩打麻將,
家產(chǎn)都敗光了!如今我一無所有,我真后悔呀!
時(shí)光老人看他哭得可憐,試探著問:''假如你能返老還童......〃
“返老還童?〃流浪漢抬頭將老人打量了一番,''撲通〃一聲跪下苦苦哀求,
''假如再給我一個(gè)青春,我一定從頭學(xué)起,做一個(gè)勤奮好學(xué)的人!好吧!"時(shí)
光老人說完便消失了。
驚呆了的流浪漢低頭一看,自己變成了一個(gè)十來歲的少年,肩上還背著書包
呢。
他想起自己剛才的話,便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上他看見幾個(gè)孩子
在玩玻璃球,他不覺手癢了,也擠進(jìn)去玩了起來。他仍然按老樣子生活,到了老
年,他又懊惱地痛哭起來,正巧,又碰到時(shí)光老人。他''撲通"一聲跪下,哀求時(shí)
光老人再給他一個(gè)青春。''我做了件蠢事!〃時(shí)光老人冷笑著說,''給你再多的青
春,你也不會(huì)得到真正的生命?!?/p>
時(shí)光老人那么生氣。從此,他給每個(gè)人的時(shí)間都一樣,誰也別想多得一分一
秒!
1、用部首查字法,“蠢”應(yīng)查()部,再查()畫。
2、寫近義詞。
懊悔一()驚呆一()假如一()哀求一()
3、在括號(hào)里填上合適的詞語。
()地哭()地哀求()地笑
()地想()地問()地聽
4、聯(lián)系上下文,給帶點(diǎn)字選擇正確的意思,打。
冷笑(溫度低不熱情少見)手癢(皮膚癢指想玩)
5、時(shí)光老人為什么生氣?談?wù)勀愕目捶ā?/p>
(5分)
為了使少年兒童從小接觸一些祖國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),我們從浩瀚的詩歌海
洋中,選取了內(nèi)容健康、藝術(shù)性強(qiáng)、通俗易懂的絕句118首,編就《兒童學(xué)
詩》,供小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生課外自讀。
本書為了便于閱讀,編有''讀了讀,想一想〃,供兒童自學(xué)時(shí)思考;為了幫
助閱讀,做到一首詩配一幅畫,提高兒童的想象力和欣賞力。
6、上面這段文字是介紹一本書的,這本書的名字叫()。
7、這本書有以下兩個(gè)特點(diǎn):
1.__________________________________________________________
(2)__________________________________________________________
力習(xí)作國已g
?(20分)
先給圖中的人物取好名字,再把圖中的故事按順序?qū)懴聛?,要求寫得連貫
通順,不寫錯(cuò)別字。字?jǐn)?shù)要求在300字左右。
五、課外知識(shí)
1.形容心情愉快的四字詞語有很多,你能寫出幾個(gè)?(4分)
興高采烈
2.古詩運(yùn)用(6分)
(1)春天,看到竹林旁邊的桃花盛開了,水里的鴨子在快活地游來游去,我不
禁想說:
(2)又是一年清明節(jié),真是一。
溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)上冊語文期末學(xué)力評價(jià)測試
參考答案及評分意見(林麗達(dá))
一、我會(huì)寫參考答案
1、擁抱鼓勵(lì)威武滋潤粗壯(每格1分)2、3(略)(每格為1分)
二、我會(huì)填參考答案
1、激烈猛烈強(qiáng)烈竟然仍然果然(每格1分)
2、更進(jìn)一步(2分)每逢佳節(jié)倍思親(2分)親人堅(jiān)固美觀才干寶貴孔
子盤古李四光天都峰富饒的西沙群島小興安嶺(每空格1分)
3、(1)我想,它們飛得那么低,不能看到遙遠(yuǎn)的家。(2)略(每句2分)
三、我會(huì)讀參考答案
課內(nèi)閱讀:1、小興安嶺冬天(每格1分)2、嫩綠淙淙(每格1分)
3、抽出長出融化匯成流著漲散步喝水欣賞(共3分)
閱讀小屋:1、蟲15(各1分)2、3略(各1分)
4、不熱情指想玩(各1分)5、略(2分)
6、《兒童學(xué)詩》兩個(gè)特點(diǎn):為了便于閱讀,編有“讀了讀,想一想”,供兒
童自學(xué)時(shí)思考;為了幫助閱讀,做到一首詩配一幅畫,以提高兒童的想象力和
欣賞力。
四、我會(huì)寫評分意見
在評價(jià)時(shí),建議按以下四類酌情給分。
一類(17-20分):字?jǐn)?shù)在200字以上,表達(dá)清楚,病句不超過1句,錯(cuò)
別字不超過l%o
二類(12-16
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