版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2011
年度生物工程系認識實習要求與注意事項
一.
認識實習記錄要求
(a) 按照格式要求認真填寫。
(b) 記錄要求完整,真實。
二.
認識實習報告內(nèi)容
(1) 預習要求:要求進廠之前,搜集相關(guān)資料,了解其生產(chǎn)流程,以便技術(shù)人員講
解時能夠有的放矢。
(2) 工業(yè)講解記錄整理與總結(jié)
(3) 進廠參觀所見所聞記錄:將所學專業(yè)基礎(chǔ)知識與實習單位的生產(chǎn)工藝和設(shè)備聯(lián)
系。列舉出所看到的設(shè)備與所學的專業(yè)知識與技術(shù)的對應關(guān)系。
(4) 實習的體會與總結(jié):對自己所掌握的專業(yè)知識有無新的認識?掌握的程度如何?
有何感想,通過認識實習得到的收獲等。
(5) 實習建議:通過實習,對實習單位的生產(chǎn)工藝、管理方式、產(chǎn)品改進方面有何
想法與建議?對改進我系以后學生的認識實習工作有何想法與建議?
三.
認識實習報告要求
1.
文字要求:文字通暢,語言順暢,基本無錯別字,嚴禁抄襲,一定要手寫。
2.
篇幅長度:每一個廠實習,完成
1000-2000
字的實習報告,然后對
4
個廠的實習
情況進行總結(jié)(1
頁
A4
紙)。
四.
安全與注意事項
2011
年度生物工程系認識實習記錄
1)
記住安全第一,進廠時帶安全帽,穿不容易產(chǎn)生靜電的衣服和膠鞋,禁止穿高跟
鞋。
2)
帶支筆和筆記本,不允許缺席,出發(fā)地點通常指學校正門。
3)
一定要管住自己的四肢和嘴,不要動或者觸摸工廠的任何設(shè)備和儀表。
4)
遵守時間,要有集體意識,互相關(guān)照,禁止單獨行動。
5)
帶隊老師電話:
日期: 地點:
實習活動名稱:
內(nèi)容摘要:
指導教師: 實習單位接待人員:
1
2011
年度生物工程系認識實習記錄
實習人(簽名):
日期: 地點:
實習活動名稱:
內(nèi)容摘要:
指導教師: 實習單位接待人員:
實習人(簽名):
日期: 地點:
實習活動名稱:
內(nèi)容摘要:
2
2011
年度生物工程系認識實習記錄
指導教師: 實習單位接待人員:
實習人(簽名):
日期: 地點:
實習活動名稱:
內(nèi)容摘要:
指導教師: 實習單位接待人員:
實習人(簽名):
實習活動名稱:
3
2011
年度生物工程系認識實習記錄
(1)預習所獲取的相關(guān)知識
4
2011
年度生物工程系認識實習記錄
實習人(簽名):
日期: 地點:
指導教師: 實習單位接待人員:
實習活動名稱:
(2)工藝講解記錄整理與總結(jié)
5
2011
年度生物工程系認識實習記錄
實習人(簽名):
日期: 地點:
指導教師: 實習單位接待人員:
實習活動名稱:
(3)進廠參觀所見所聞總結(jié)
6
2011
年度生物工程系認識實習記錄
實習人(簽名):
日期: 地點:
指導教師: 實習單位接待人員:
實習活動名稱:
(1)預習所獲取的相關(guān)知識
7
2011
年度生物工程系認識實習記錄
實習人(簽名):
日期: 地點:
指導教師: 實習單位接待人員:
實習活動名稱:
(2)工藝講解記錄整理與總結(jié)
8
2011
年度生物工程系認識實習記錄
實習人(簽名):
日期: 地點:
指導教師: 實習單位接待人員:
實習活動名稱:
(3)進廠參觀所見所聞總結(jié)
9
2011
年度生物工程系認識實習記錄
10
2011
年度生物工程系認識實習記錄
實習人(簽名):
實習的體會與
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 變更離婚協(xié)議書樣本
- 2023房屋租賃合同協(xié)議書模板七篇
- 2025變更離婚協(xié)議書范本
- 蝶骨腦膜瘤的眼眶病變病因介紹
- (2024)智慧冷鏈物流產(chǎn)業(yè)園項目可行性研究報告寫作模板(一)
- 2023年電子漿料金漿、銀漿、銀鉑漿項目融資計劃書
- 2023年制藥用水設(shè)備項目融資計劃書
- 熱工基礎(chǔ)習題庫含答案
- 《膝關(guān)節(jié)幻燈》課件
- 溝拐加油站試生產(chǎn)方案
- 介紹遼寧營口的PPT模板
- 山東省煙臺市2023-2024學年三上數(shù)學期末含答案
- 食材配送供貨計劃方案(10篇)
- 主體幸福感模型的理論建構(gòu)
- 廣東建材產(chǎn)品見證取樣檢測要求及送檢辦法
- 觀察記錄那些事兒-走進經(jīng)典閱讀《聚焦式觀察:兒童觀察、評價與課程設(shè)計》優(yōu)質(zhì)課件PPT
- QC小組(提高維修效率)課件
- 領(lǐng)導干部的法治思維概論
- 火成巖巖石化學圖解與判別
- 《幼兒園3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》科學領(lǐng)域
評論
0/150
提交評論