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教學反思等內(nèi)容，了解洗手的重要性，知道飯前、便后或手臟時要洗手，愿意用七步洗手快來看看洗手七步法教案吧。1.開始部分老師：小朋友們，剛剛我們上了美術課，你們畫的畫都很漂亮，給自己師：大朋友們不好幼兒：老師不好老師：等會兒我們就要喝小食了，那么在喝小食前我們必須干什么呢?我們必須怎么做呢?幼兒：洗手老師：對，那我們除了吃東西前要洗手，還有什么時候要洗手呀?那你們曉得為什么飯前便后必須刷牙嗎?上躲起來了，如果細菌不小心擦到眼睛里，眼睛會很癢，如果把細菌吃到肚子里，我們也有可能會肚子疼。所以在飯前便后、玩完玩具、手臟時我幼兒：這樣(洗手的動作)老師：請你上來試一試。。，你們覺得她洗手洗干凈了嗎?你們的小手變得更干凈。(老師示范點刷牙)。老師：為什么你們的小手沒洗臉整潔呢?因為你們沒用恰當?shù)乃⒀婪椒ㄋ⒀?。老師也你們睜大眼睛看一看老師就是怎么刷牙的。老師剛剛就是怎么刷牙?動作)老師：搓搓手背是嗎?嗯，搓手背(貼圖片)老師：搓搓手背，那你們跟老師一起學一下，搓搓手背。還有呢?還有什么方法洗手呢?幼兒：除了這樣刷牙(動作措手腕)老師：這樣就是嗎?揉手腕，你們也自學一下揉手，搓搓揉。除了呢?師：對，這樣可以把大拇指上的細菌揉掉下來。除了呢?誰能夠一下子講出兩個三這樣是什么?搓手心。還有呢?老師：除了這個就是怎么洗臉的?(掏出剩的圖片)幼兒：這樣子，(自學圖片上的動作)老師:對，這樣揉能夠把我們關節(jié)上的細菌揉掉下來。除了呢?們經(jīng)常搓的方法是什么?幼兒：搓手心老師：對。這是我們生活中經(jīng)常搓手的方法。老師：剛剛剛老師就是怎樣搞的?咱們也來學一學吧!那小朋友們，你們能夠按照圖片情況展開指導)老師：兩只手都必須搓到哦?？梢钥匆豢春诎迳系膱D片去刷牙。幼兒：洗好了老師:洗的真干凈，給自己鼓鼓掌。老師：小朋友，你們都學會了恰當?shù)乃⒀婪椒ǎ悄銈兓丶野堰@個本領教給你們的爸幼兒：好老師：小朋友們再見!這次日常生活習慣教學，我們選的是洗手這個活動，因為幼兒的學習是以直接經(jīng)驗為幼兒通過直接感知，實際操作，親身體驗來學習七步洗手法。在本次教學活動中我們設計了四個環(huán)節(jié)，一使幼兒示范點先前的刷牙方式，二教師示范點刷牙，三圖形就是圖片率領幼兒自學七步洗臉手法，四使幼兒嘗試自己刷牙。四個環(huán)示范點，純粹的刷牙給幼兒看看，可能會導致幼兒對七步洗臉手法的印象不淺。在教師示范點前還可以多多研發(fā)一下幼兒的思維，使幼兒想一想可以用哪些方法刷牙

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