部編版人教版教科書(shū)兒童認(rèn)識(shí)認(rèn)讀語(yǔ)文課件一年級(jí)上冊(cè)《烏鴉喝水》

行業(yè)PPT模板/hangye/烏鴉到處找水旁邊許多辦法放進(jìn)升高認(rèn)讀上節(jié)課學(xué)習(xí)的詞語(yǔ)。

行業(yè)PPT模板/hangye/自由朗讀第1自然段，填空：這是一只（）的烏鴉。一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見(jiàn)一個(gè)瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。怎么辦呢？口渴

行業(yè)PPT模板/hangye/這只口渴的烏鴉是怎樣找水的呢？請(qǐng)用文中的句子回答。一只烏鴉口渴了，到處找水喝。想象：烏鴉會(huì)去哪些地方找水呢？它飛到樹(shù)林、田野、果園……去了很多很多地方，這就是“到處”，也可以說(shuō)“四處”。

行業(yè)PPT模板/hangye/烏鴉找著水后好高興，好想馬上一飲而盡啊！但是，它又遇到什么困難了？但是，瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。怎么辦呢？試著用“因?yàn)椤浴钡木涫秸f(shuō)出烏鴉喝不著水的原因。

行業(yè)PPT模板/hangye/讀第2自然段，找一找：瓶子里的水很少，烏鴉看到什么想到了辦法？

行業(yè)PPT模板/hangye/烏鴉是用什么辦法喝到水的？讀讀第3自然段，在課本上畫(huà)出來(lái)。

行業(yè)PPT模板/hangye/慢慢做做小實(shí)驗(yàn)一起放立即升高

行業(yè)PPT模板/hangye/主人公工具方法現(xiàn)象結(jié)果烏鴉石子往瓶子里一顆一顆放石子瓶子里的水漸漸升高烏鴉喝著水了

根據(jù)下面的表格，說(shuō)一說(shuō)，烏鴉是怎樣喝到水的。（課后第1題）

行業(yè)PPT模板/hangye/烏鴉喝水動(dòng)腦筋想辦法板書(shū)設(shè)計(jì)口渴找水喝不著水放進(jìn)石子喝著水了

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開(kāi)動(dòng)腦筋：你有什么其他好辦法幫烏鴉喝到水嗎？

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課文以“烏鴉喝水”為線索，圍繞“烏鴉急著喝水——

——

喝水——喝著水了”這一系列變化過(guò)程，描寫(xiě)了一只遇到困難能仔細(xì)觀察

的烏鴉。說(shuō)明了做任何事情，都要

，才能獲得成功。喝不著水想辦法認(rèn)真思考開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法

行業(yè)PPT模板/hangye/一、用“√”給加色的字選擇正確的讀音。

怎么（zěnzhěn）

放進(jìn)（jìnɡjìn）

許多（xǔxǚ）

烏鴉（wūū）√√√√

行業(yè)PPT模板/hangye/二、照樣子，寫(xiě)句子。例：烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里。我把____________________________。_____把_________________________。彈珠一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里媽媽衣服一件一件地放進(jìn)柜子里

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