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文檔簡(jiǎn)介

護(hù)理學(xué)研究年月真題

03008201410

1、【單選題】“強(qiáng)化教育可以提高高血壓患者的服藥依從性”是

研究設(shè)計(jì)

研究假設(shè)

A:

研究理論

B:

研究問題

C:

答D:案:B

解析:“強(qiáng)化教育可以提高高血壓患者的服藥依從性”是?研究假設(shè)。

2、【單選題】在護(hù)理研究選題過程中,研究問題一定要

明確具體

涉及面廣

A:

范圍寬泛

B:

淺顯易懂

C:

答D:案:A

解析:在護(hù)理研究選題過程中,研究問題一定要明確具體。

3、【單選題】研究者感興趣的,所要研究和測(cè)量的,隨條件和情境變化而變化的因素,稱為

變量

指標(biāo)

A:

單位

B:

問題

C:

答D:案:A

解析:研究者感興趣的,所要研究和測(cè)量的,隨條件和情境變化而變化的因素,稱為?變

量。

4、【單選題】記錄知識(shí)和信息的一切載體,稱為

檔案

記錄

A:

文獻(xiàn)

B:

筆記

C:

D:

答案:C

解析:記錄知識(shí)和信息的一切載體,稱為?文獻(xiàn)。

5、【單選題】知識(shí)或信息是文獻(xiàn)的

聯(lián)系物

外部形態(tài)

A:

實(shí)質(zhì)內(nèi)容

B:

內(nèi)容特征

C:

答D:案:C

解析:知識(shí)或信息是文獻(xiàn)的?實(shí)質(zhì)內(nèi)容。

6、【單選題】在MEDLINE光盤數(shù)據(jù)庫(kù)中常用“AU”字段代表的含義是

原文出處

著者姓名

A:

文摘

B:

評(píng)論

C:

答D:案:B

解析:在MEDLINE光盤數(shù)據(jù)庫(kù)中常用“AU”字段代表的含義是?著者姓名。

7、【單選題】《國(guó)外科技資料目錄》(醫(yī)藥衛(wèi)生)屬于下列哪一類檢索工具

目錄式

文摘式

A:

索引式

B:

題錄式

C:

答D:案:D

解析:《國(guó)外科技資料目錄》(醫(yī)藥衛(wèi)生)屬于題錄式檢索工具。

8、【單選題】閱讀作用的體現(xiàn)是看其

結(jié)果

目的

A:

閱讀的量

B:

理解

C:

D:

答案:A

解析:閱讀作用的體現(xiàn)是看其?結(jié)果。

9、【單選題】某護(hù)士欲調(diào)查社區(qū)內(nèi)80歲以上老年人的既往身體健康狀況,他是通過查閱這些

老年人的社區(qū)健康檔案來獲取相關(guān)資料的。此護(hù)士的科研設(shè)計(jì)屬于

縱向研究

回顧性研究

A:

實(shí)驗(yàn)性研究

B:

類實(shí)驗(yàn)性研究

C:

答D:案:B

解析:某護(hù)士欲調(diào)查社區(qū)內(nèi)80歲以上老年人的既往身體健康狀況,他是通過查閱這些老年

人的社區(qū)健康檔案來獲取相關(guān)資料的。此護(hù)士的科研設(shè)計(jì)屬于?回顧性研究。

10、【單選題】某護(hù)士研究一個(gè)宣教項(xiàng)目是否有助于提高老年科護(hù)士對(duì)于老年性癡呆患者的

護(hù)理相關(guān)知識(shí)。他從三所醫(yī)院的老年科選取100例自愿參與研究的護(hù)士,在實(shí)施宣教前和宣教

后讓每個(gè)護(hù)士填寫兩次有關(guān)老年性癡呆患者的護(hù)理知識(shí)問卷,并對(duì)兩次得分進(jìn)行比較。這個(gè)研

究設(shè)計(jì)中所選用的對(duì)照方法是

配對(duì)對(duì)照

組間對(duì)照

A:

自身對(duì)照

B:

混合對(duì)照

C:

答D:案:C

解析:某護(hù)士研究一個(gè)宣教項(xiàng)目是否有助于提高老年科護(hù)士對(duì)于老年性癡呆患者的護(hù)理相

關(guān)知識(shí)。他從三所醫(yī)院的老年科選取100例自愿參與研究的護(hù)士,在實(shí)施宣教前和宣教后

讓每個(gè)護(hù)士填寫兩次有關(guān)老年性癡呆患者的護(hù)理知識(shí)問卷,并對(duì)兩次得分進(jìn)行比較。這個(gè)

研究設(shè)計(jì)中所選用的對(duì)照方法是?自身對(duì)照。

11、【單選題】在概率抽樣的四種方法中,抽樣誤差最大的抽樣方法是

整群抽樣

分層抽樣

A:

目的抽樣

B:

單純隨機(jī)抽樣

C:

答D:案:A

解析:在概率抽樣的四種方法中,抽樣誤差最大的抽樣方法是?整群抽樣。

12、【單選題】某護(hù)士在進(jìn)行一項(xiàng)研究的過程中,需要使用血壓計(jì)測(cè)量患者的血壓,但是由于

疏忽,她的血壓計(jì)沒有校正準(zhǔn)確。此時(shí)出現(xiàn)的數(shù)據(jù)的偏倚屬于

混雜性偏倚

選擇性偏倚

A:

信息性偏倚

B:

診斷性偏倚

C:

答D:案:C

解析:某護(hù)士在進(jìn)行一項(xiàng)研究的過程中,需要使用血壓計(jì)測(cè)量患者的血壓,但是由于疏忽,

她的血壓計(jì)沒有校正準(zhǔn)確。此時(shí)出現(xiàn)的數(shù)據(jù)的偏倚屬于信息性偏倚。

13、【單選題】以下關(guān)于結(jié)構(gòu)式資料收集的描述不正確的是

按照提前設(shè)計(jì)的特定結(jié)構(gòu)進(jìn)行資料收集

往往花費(fèi)較多時(shí)間和精力設(shè)計(jì)研究工具

A:

可對(duì)資料做出精確的統(tǒng)計(jì)分析

B:

收集的資料較深入

C:

答D:案:D

解析:以上關(guān)于結(jié)構(gòu)式資料收集的描述不正確的是收集的資料較深入。

14、【單選題】關(guān)于問卷的用詞要求,以下說法正確的是

問題可有傾向性

可以在一個(gè)問題中問兩個(gè)問題

A:

用詞要適合被問者的文化程度

B:

設(shè)計(jì)問卷時(shí)可使用冗長(zhǎng)的句子

C:

答D:案:C

解析:?jiǎn)柧淼挠迷~要適合被問者的文化程度

15、【單選題】關(guān)于訪談問題的設(shè)計(jì),下列描述正確的是

訪談問題可從具體、敏感問題開始

訪談問題一般按內(nèi)容分組

A:

訪談主要可依據(jù)訪談對(duì)象的不同而變化

B:

訪談問題最好采用專業(yè)術(shù)語(yǔ)

C:

答D:案:B

解析:訪談問題的設(shè)計(jì),一般按內(nèi)容分組。

16、【單選題】使用觀察法收集資料時(shí),被觀察者可能因?yàn)橹辣挥^察而有意改變行為,從而

造成結(jié)果偏差。此種現(xiàn)象被稱作

霍桑效應(yīng)

選擇效應(yīng)

A:

地板效應(yīng)

B:

天花板效應(yīng)

C:

答D:案:A

解析:使用觀察法收集資料時(shí),被觀察者可能因?yàn)橹辣挥^察而有意改變行為,從而造成結(jié)

果偏差。此種現(xiàn)象被稱作?霍桑效應(yīng)。

17、【單選題】關(guān)于自然觀察法,下列描述正確的是

是在特殊的實(shí)驗(yàn)環(huán)境下觀察

觀察調(diào)查對(duì)象對(duì)特定刺激的反應(yīng)

A:

是預(yù)先精心設(shè)計(jì)的,按一定的程序進(jìn)行

B:

與標(biāo)準(zhǔn)情形觀察相比,可觀察到的行為較為有限

C:

答D:案:D

解析:自然觀察法與標(biāo)準(zhǔn)情形觀察相比,可觀察到的行為較為有限。

18、【單選題】可以反映研究工具內(nèi)在一致性的信度類型是

評(píng)定者間信度

重測(cè)信度

A:

復(fù)本信度

B:

KR-20值

C:

答D:案:D

解析:可以反映研究工具內(nèi)在一致性的信度類型是KR-20值?。

19、【單選題】下列屬于計(jì)數(shù)資料的選項(xiàng)是

血壓、尿量、疼痛例數(shù)

療效、職稱、學(xué)歷

A:

血壓、脈搏、血鉀濃度

B:

工齡、疼痛例數(shù)、尿量

C:

答D:案:B

解析:療效、職稱、學(xué)歷?屬于計(jì)數(shù)資料。

20、【單選題】護(hù)理研究論文基本屬性中最重要的特征是

思想性

創(chuàng)新性

A:

可讀性

B:

科學(xué)性

C:

答D:案:D

解析:護(hù)理研究論文基本屬性中最重要的特征是?科學(xué)性。

21、【多選題】護(hù)理研究將理論、教育和實(shí)踐聯(lián)系在一起。在護(hù)理研究過程中應(yīng)考慮到

研究對(duì)象的復(fù)雜性

護(hù)理研究的公平性

A:

測(cè)量指標(biāo)的不穩(wěn)定性

B:

護(hù)理研究的普及性

C:

臨床研究的特殊性

D:

答E:案:ACE

解析:護(hù)理研究將理論、教育和實(shí)踐聯(lián)系在一起。在護(hù)理研究過程中應(yīng)考慮到研究對(duì)象的

復(fù)雜性,測(cè)量指標(biāo)的不穩(wěn)定性,臨床研究的特殊性。

22、【多選題】《貝爾蒙報(bào)告》已成為很多專業(yè)遵循的倫理原則。報(bào)告中強(qiáng)調(diào)的基本倫理原

則是

有益

尊重人的尊嚴(yán)

A:

公正

B:

誠(chéng)實(shí)

C:

客觀

D:

答E:案:ABC

解析:《貝爾蒙報(bào)告》已成為很多專業(yè)遵循的倫理原則。報(bào)告中強(qiáng)調(diào)的基本倫理原則是?

有益的原則,公正的原則,尊重人的尊嚴(yán)的原則。

23、【多選題】下面屬于無(wú)序分類變量的是

身高

性別

A:

B:

體重

職業(yè)

C:

血型

D:

答E:案:BDE

解析:屬于無(wú)序分類變量的是性別,職業(yè),血型。

24、【多選題】下列屬于文獻(xiàn)內(nèi)容特征的是

學(xué)科分類

文字種類

A:

文獻(xiàn)主題

B:

知識(shí)分類

C:

信息體系

D:

答E:案:AC

解析:屬于文獻(xiàn)內(nèi)容特征的是學(xué)科分類,文獻(xiàn)主題。

25、【多選題】《中目》(醫(yī)藥衛(wèi)生)的檢索途徑是

著者途徑

主題途徑

A:

關(guān)鍵詞途徑

B:

書名途徑

C:

分類途徑

D:

答E:案:BE

解析:《中目》(醫(yī)藥衛(wèi)生)的檢索途徑是?主題途徑和分類途徑。

26、【多選題】下列有關(guān)質(zhì)性研究特點(diǎn)的描述正確的選項(xiàng)是

與量性研究有相同的哲學(xué)觀和認(rèn)識(shí)事物的方法

資料常來自于被調(diào)查對(duì)象的主觀感受

A:

多用訪談法和觀察法獲取研究數(shù)據(jù)

B:

常用隨機(jī)抽樣的方法獲取研究對(duì)象

C:

常用文字描述報(bào)告結(jié)果

D:

答E:案:BCE

解析:質(zhì)性研究資料常來自于被研究對(duì)象的的主觀感受;多用訪談法和觀察法獲取研究數(shù)

據(jù);常用文字描述報(bào)告結(jié)果。

27、【多選題】實(shí)驗(yàn)性研究必須具備的基本內(nèi)容是

樣本量至少要大于100例

研究中使用單盲法

A:

設(shè)立對(duì)照組

B:

隨機(jī)化

C:

干預(yù)

D:

答E:案:CDE

解析:實(shí)驗(yàn)性研究必須具備的基本內(nèi)容是設(shè)立對(duì)照組,隨機(jī)化,干預(yù)。

28、【多選題】關(guān)于問卷編制過程中的問題,以下說法正確的是

首先應(yīng)確定研究目的并擬定需要了解的內(nèi)容和相關(guān)問題

將想要獲取的信息或資料用問題的形式表達(dá)出來

A:

通過專家評(píng)估,根據(jù)項(xiàng)目的準(zhǔn)確性、適合性、相關(guān)性將項(xiàng)目分類

B:

估計(jì)問卷長(zhǎng)度,一般成人的問卷完成時(shí)間不應(yīng)超過1小時(shí)

C:

潤(rùn)飾文字,問卷的文字應(yīng)簡(jiǎn)潔、通俗易懂

D:

答E:案:ABCE

解析:?jiǎn)柧砭幹七^程中首先應(yīng)確定研究目的并擬定需要了解的內(nèi)容和相關(guān)問題;將想要獲

取的信息或資料用問題的形式表達(dá)出來;通過專家評(píng)估,根據(jù)項(xiàng)目的準(zhǔn)確性、適合性、相

關(guān)性將項(xiàng)目分類;潤(rùn)飾文字,問卷的文字應(yīng)簡(jiǎn)潔、通俗易懂。

29、【多選題】生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法的目的是

測(cè)量與護(hù)理有關(guān)的基本生理過程

選擇護(hù)理干預(yù)方法

A:

評(píng)價(jià)護(hù)理干預(yù)效果

B:

改進(jìn)標(biāo)本采集方法

C:

測(cè)量患者的生理功能

D:

答E:案:ABCDE

解析:以上各項(xiàng)均為生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法的目的。

30、【多選題】下列有關(guān)研究工具的信度和效度的描述正確的選項(xiàng)是

信度和效度是反映研究工具質(zhì)量的兩個(gè)指標(biāo)

信度高的研究工具效度不一定高

A:

只要是研究工具就有它的信效度

B:

信度低的研究工具效度肯定不高

C:

D:

信度和效度都必須用數(shù)值表示

答E:案:ABCD

解析:信度和效度是反映研究工具質(zhì)量的兩個(gè)指標(biāo);只要是研究工具就有它的信效度,信

度高的研究工具效度不一定高,信度低的研究工具效度肯定不高。

31、【多選題】下列關(guān)于計(jì)量資料的選項(xiàng)是

血氧分壓

性別

A:

皮試后皮丘直徑

B:

輸入液體量

C:

文化程度

D:

答E:案:ACD

解析:關(guān)于計(jì)量資料的是血氧分壓,皮試后皮丘直徑,輸入液體量。

32、【多選題】關(guān)于護(hù)理研究論文的關(guān)鍵詞,以下說法正確的是

從文章中選取的

一般一篇文章選3~5個(gè)關(guān)鍵詞

A:

可使用縮寫詞

B:

應(yīng)置于摘要之后

C:

各關(guān)鍵詞之間采用空一格或用逗號(hào)隔開

D:

答E:案:ABD

解析:關(guān)于護(hù)理研究論文的關(guān)鍵詞,是從文章中選取的,一般一篇文章選3~5個(gè)關(guān)鍵詞,

應(yīng)置于摘要之后。

33、【多選題】下列有關(guān)護(hù)理研究論文中討論部分撰寫時(shí)注意點(diǎn)的描述正確的選項(xiàng)是

可以與前人結(jié)果進(jìn)行比較,分析結(jié)果相同或者不同的原因

討論中應(yīng)重復(fù)描述結(jié)果,以使得讀者更明確研究發(fā)現(xiàn)

A:

可以結(jié)合相關(guān)理論陳述觀點(diǎn)、解釋結(jié)果

B:

以結(jié)果為基礎(chǔ)展開分析和討論

C:

論文不要輕易下結(jié)論

D:

答E:案:ACDE

解析:護(hù)理研究論文中討論部分撰寫時(shí)可以與前人結(jié)果進(jìn)行比較,分析結(jié)果相同或者不同

的原因;可以結(jié)合相關(guān)理論陳述觀點(diǎn)、解釋結(jié)果;以結(jié)果為基礎(chǔ)展開分析和討論;論文不

要輕易下結(jié)論。

34、【問答題】簡(jiǎn)述研究假設(shè)的特征。

答案:答:(1)變量間關(guān)系的陳述(1分);;(2)可測(cè)量性(1分):(3)文獻(xiàn)支持或理論基礎(chǔ)

(1分);(4)簡(jiǎn)潔、具體(1分)且概念清晰(1分)

35、【問答題】簡(jiǎn)述文獻(xiàn)檢索過程的基本步驟。

答案:答:(1)分析檢索課題,明確檢索目的(1分);(2)選擇檢索工具,確定檢索方法(1

分);(3)選擇檢索途徑,確定檢索標(biāo)識(shí)(1分);(4)查找文獻(xiàn)線索(1分);(5)獲取原始文獻(xiàn)

(1分)。

36、【問答題】什么是樣本的代表性?簡(jiǎn)述選取有代表性的樣本的方法。

答案:答:代表性是指樣本(1分)能充分反映總體(1分)的本質(zhì)(1分)。可以從兩個(gè)方面

來保證樣本對(duì)于總體的代表性:(1)抽樣遵循隨機(jī)化原則(1分);(2)保證足夠的樣本量(1

分)。

37、【問答題】簡(jiǎn)述個(gè)案護(hù)理研究過程的步驟。

答案:答:(1)選定研究對(duì)象(1分);(2)找出個(gè)案的健康問題或有關(guān)的護(hù)理診斷(1分);

(3)針對(duì)研究問題制訂相應(yīng)的護(hù)理計(jì)劃和護(hù)理措施(1分);(4)整理結(jié)果或護(hù)理效果(1分);

(5)做出評(píng)價(jià)(1分)。

38、【問答題】(有圖?。。┱?qǐng)指出題44表在統(tǒng)計(jì)表繪制格式上存在的問題:題44表某醫(yī)

院醫(yī)師和護(hù)士論文發(fā)表情況護(hù)士醫(yī)師期刊類別例數(shù)百分比例數(shù)百分比核心期刊7

答案:答:(1)表中不用豎線(3分);(2)有多余的橫線,只要三條橫線(3分);(3)同列數(shù)

字個(gè)位對(duì)齊,小數(shù)點(diǎn)后位數(shù)要一致(2分);(4)百分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)的數(shù)字不應(yīng)再重復(fù)出現(xiàn)%(2

分)。

39、【名詞解釋】研究指標(biāo)

答案:答:是指在研究中用來反映研究目的(1分)的某些現(xiàn)象和測(cè)量指標(biāo)(1分

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