大班上學(xué)期音樂教案《兩小無猜》

第頁共頁大班上學(xué)期音樂教案《兩小無猜》教學(xué)目標(biāo)：1.能夠聽辨《兩小無猜》曲調(diào)的特點(diǎn)和旋律。2.能夠唱出《兩小無猜》的歌詞及旋律。3.能夠簡(jiǎn)單了解《兩小無猜》這首歌曲所表達(dá)的含義。教學(xué)重點(diǎn)：1.歌曲的旋律和歌詞。2.歌曲的表達(dá)方式。教學(xué)難點(diǎn)：1.聽辨曲調(diào)特點(diǎn)和旋律。2.歌曲的形象化表達(dá)。課前準(zhǔn)備：1.音樂教材：音樂教材含有《兩小無猜》的樂譜。2.錄音設(shè)備：準(zhǔn)備好錄音機(jī)或電腦等。3.班級(jí)環(huán)境：創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨的音樂學(xué)習(xí)環(huán)境。教學(xué)過程：Step1：導(dǎo)入（5分鐘）老師向?qū)W生簡(jiǎn)單介紹《兩小無猜》這首歌曲，并問學(xué)生是否聽過這首歌，引發(fā)學(xué)生興趣。Step2：欣賞（10分鐘）播放《兩小無猜》的音頻，讓學(xué)生先閉目靜聽。聽完后，讓學(xué)生回答以下問題：1.這首歌的旋律是什么樣的？2.這首歌的歌詞大致講述了什么內(nèi)容？讓學(xué)生交流討論，然后老師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出答案。Step3：學(xué)唱（20分鐘）首先，老師與學(xué)生一起讀一遍《兩小無猜》的歌詞，并解釋歌詞的含義。然后，老師給學(xué)生演示《兩小無猜》的旋律，并讓學(xué)生跟著一起唱。老師可以將歌曲分段教唱，反復(fù)練習(xí)，幫助學(xué)生掌握。接著，老師將學(xué)生分成小組，讓每個(gè)小組在老師的指導(dǎo)下輪流演唱《兩小無猜》。每個(gè)小組演唱完后，全班一起回顧歌曲的旋律和歌詞。Step4：情感理解（15分鐘）讓學(xué)生聽一段關(guān)于《兩小無猜》的故事或觀看一段與歌曲相關(guān)的視頻，并讓學(xué)生表達(dá)他們對(duì)歌曲的感受。教師可以提問學(xué)生以下問題：1.你覺得《兩小無猜》這首歌所表達(dá)的感情是什么？2.這首歌中的兩個(gè)小朋友是怎樣的？3.這首歌給你的感覺是什么？Step5：創(chuàng)作活動(dòng)（15分鐘）老師鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)《兩小無猜》的歌詞和旋律進(jìn)行創(chuàng)作?？梢宰寣W(xué)生寫自己的歌詞，也可以讓學(xué)生改編歌曲的旋律。Step6：總結(jié)（5分鐘）老師與學(xué)生一起總結(jié)學(xué)到的內(nèi)容，并鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)練習(xí)歌曲。Step7：作業(yè)布置（5分鐘）要求學(xué)生回家繼續(xù)聽唱《兩小無猜》，并將聽歌的感受寫成心得。教學(xué)反思：本節(jié)課的教學(xué)目的是讓學(xué)生學(xué)唱《兩小無猜》，并了解這首歌的含義。通過聽歌、學(xué)唱、理解和創(chuàng)作等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生通過音樂感受和表達(dá)情感。其中，在學(xué)唱環(huán)節(jié)需要注意分段教唱