


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
人教PEP英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit4WhereismycarPALet'stalk課時(shí)教案課題PALet'stalk單元Unit4學(xué)科英語(yǔ)年級(jí)三下核心素養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo):能在圖片和文本語(yǔ)境的幫助下,理解talk部分對(duì)話.,能在教師引導(dǎo)下,大膽說(shuō)英語(yǔ)。思維能力目標(biāo):能在教師引導(dǎo)下,運(yùn)用Whereisthe/my___?詢問(wèn)物品的位置,并能用It'sin/on/under_____.正確回答等,能在教師引導(dǎo)下,熟練完成play部分問(wèn)答游戲活動(dòng)學(xué)習(xí)能力目標(biāo):能在音頻和圖片語(yǔ)境的幫助下,學(xué)習(xí)核心詞匯和句型。能用Whereisthe/my___?詢問(wèn)物品的位置,并能用It'sin/on/under_____.正確回答等有意識(shí)地運(yùn)用所學(xué)字、詞、句,培養(yǎng)“能聽(tīng)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)”的能力文化品格目標(biāo):通過(guò)游戲和小組合作等活動(dòng),學(xué)會(huì)與他人合作學(xué)習(xí)的能力了解英語(yǔ)的語(yǔ)言表達(dá),體會(huì)不同的語(yǔ)言魅力,促進(jìn)心智發(fā)展。激發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)音、拼寫(xiě)的興趣,從而喜歡學(xué)英語(yǔ)。重點(diǎn)能夠熟讀talk部分對(duì)話和情景表演并能通過(guò)游戲和小組活動(dòng)鞏固句型。難點(diǎn)能在正確的語(yǔ)境中熟練運(yùn)用所學(xué)句型Whereisthe/my___?詢問(wèn)物品的位置,并能用It'sin/on/under_____.正確回答等。教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖WarmupPPT播放Let’sdo.由聽(tīng)唱活動(dòng)引入學(xué)習(xí)話題。PresentationandpracticeGametime:煙花綻放,鞏固單詞Lookandsay:呈現(xiàn)圖片Whereisthemonkey?It's____thebox.根據(jù)猴子不同的位置完成問(wèn)答。Leadin!Schoolisover!What’sZhangPenglookingfor?提出問(wèn)題,然后帶著問(wèn)題看動(dòng)畫(huà),Presentation:播放talk部分動(dòng)畫(huà),學(xué)生模仿跟讀。Presentation:精讀部分,分段呈現(xiàn)課文,對(duì)課文中的生詞難點(diǎn)gohome,sillyme進(jìn)行講解和句型1.Let'sgohome!2.Whereismypencilbox?等句型等。Listenandimitate:播放音頻,學(xué)生模仿跟讀,注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),發(fā)音準(zhǔn)確。Readandnumber:給句子排序給圖片選擇正確的文本Goodmemory:根據(jù)課文補(bǔ)全對(duì)話Roleplay情景表演1.3人一組合作朗讀。2.分角色表演對(duì)話。3.情景展示表演Makeanewdialogue:模仿進(jìn)行對(duì)話創(chuàng)編。Presentation:播放動(dòng)畫(huà),模仿跟讀.Presentation:呈現(xiàn)play動(dòng)畫(huà)部分,展示對(duì)話,講解句型。Gametime:偵探駕到:A同學(xué)閉眼,老師把一個(gè)文具如pen放在某個(gè)地方,然后,該同學(xué)睜開(kāi)眼,大家一起問(wèn)Whereisthepen?當(dāng)A同學(xué)越靠近pen時(shí),同學(xué)們的生音越大,反之則越小,A同學(xué)根據(jù)大家提問(wèn)的生音找到pen則任務(wù)完成!Icansay:要點(diǎn)回顧:鼓勵(lì)學(xué)生大膽說(shuō)說(shuō)自己今天所學(xué),學(xué)習(xí)要點(diǎn)是什么,學(xué)生在回顧中加深記憶,鞏固所學(xué)。Let’ssing:話題導(dǎo)入Freetalk課文導(dǎo)入音視頻幫助學(xué)生理解課文課文精讀,語(yǔ)言點(diǎn)學(xué)習(xí)和運(yùn)用跟讀模仿小組合作更好的掌握新授內(nèi)容創(chuàng)設(shè)情景,正確運(yùn)用所學(xué)句型對(duì)話練習(xí),鞏固單詞和句型Play部分角色扮演要點(diǎn)回顧課堂練習(xí)SummaryandHomeworkSummary學(xué)習(xí)詞匯:gohome,sillyme,學(xué)習(xí)句型:Whereisthe/my___?It'sin/on/under_____.Homework1.聽(tīng)錄音跟讀l
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第一課《應(yīng)對(duì)地震有辦法》(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)滬科黔科版
- 第3課 夢(mèng)想始于當(dāng)下2024-2025學(xué)年新教材七年級(jí)道德與法治上冊(cè)同步教學(xué)設(shè)計(jì)(統(tǒng)編版2024)
- 古詩(shī)詞誦讀《錦瑟》教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修中冊(cè)
- 敞開(kāi)式拼裝蓄水池施工方案
- 餐飲部的租賃合同7篇
- 崇川綠化彩鋼圍擋施工方案
- 防止水泥地面開(kāi)裂施工方案
- 云南鋁蜂窩板工程施工方案
- 第15課 貨幣的使用與世界貨幣體系的形成 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修1國(guó)家制度與社會(huì)治理
- Unit 6 sunshine for all Grammar 教學(xué)設(shè)計(jì) -2024-2025學(xué)年牛津譯林版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)
- WB/T 1066-2017貨架安裝及驗(yàn)收技術(shù)條件
- GB/T 13364-2008往復(fù)泵機(jī)械振動(dòng)測(cè)試方法
- 【培訓(xùn)課件】有效溝通的技巧與方法
- 子宮瘢痕處妊娠-課件
- 煙花爆竹合作協(xié)議書(shū)模板(5篇)
- 老年社會(huì)工作課件
- 瀝青路面施工質(zhì)量控制要點(diǎn)課件
- 雀巢碘超標(biāo)危機(jī)公關(guān)分析
- 六年級(jí)奧數(shù)教材
- 最新記24小時(shí)出入量、護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)范課件
- DB23T 2714-2020 農(nóng)村生活垃圾非焚燒低溫處理設(shè)施大氣污染物排放標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論