高考語文復(fù)習(xí)向《人民日報(bào)》學(xué)寫排比句對稱句課件

向人民日報(bào)學(xué)寫作——排比句/對稱句每每翻開書本，都會被那些浩然正氣所感染，“或?yàn)槎山?，慷慨吞胡羯”的文天祥，有“留取丹心照汗青”的赤膽忠心；“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”的鄧世昌，有“今日之事，有死而已”的報(bào)國志向；“何當(dāng)痛飲黃龍府，高筑神州風(fēng)雨樓”的共產(chǎn)主義先驅(qū)李大釗，有“無非一念救蒼生”的堅(jiān)定信念。含英咀華，浸潤書香，精神面貌也會透著文化氣息。主題詞：讀書句式：×××有……；×××有……；×××有……論據(jù)：文天祥，鄧世昌，李大釗手法：排比論證，舉例論證，引用面對列強(qiáng)的欺侮，從五四運(yùn)動的理想到嘉興南湖的紅船，那時(shí)青年為救亡與圖存呼喊奔走；面對技術(shù)的封鎖，無數(shù)青年為了“兩彈一星”身赴戈壁大漠，隱姓埋名、上下求索，爭取民族的自立與自強(qiáng)；面對發(fā)展的差距，改革開放的大幕一經(jīng)開啟，日新月異的建設(shè)熱潮里青年是最活躍的身影，見證著國家一步步邁向繁榮與富強(qiáng)。一代又一代的青年胸膛里，跳動的始終是一顆對祖國和人民的赤子之心。主題詞：青年成長句式：面對……；面對……；面對……。/從……到……論據(jù)：救亡圖存的青年，“兩彈一星”的青年，建設(shè)國家的青年手法：排比論證，舉例論證君不見楚王三餐少酒肉，躬身親食素的美談。白禮芳老人省吃儉用資助數(shù)百名孩子圓大學(xué)之夢的佳話。主題詞：節(jié)儉句式：君不見……/……美談，……佳話論據(jù)：楚王，白禮芳老人懂得“人間正道是滄?！保筒粫蛞粫r(shí)的挫折而踟躕不前，被眼前的困難束縛住手腳；堅(jiān)信“真理是存在的頂峰”，一以貫之追尋真理、擁抱真理，就能筑牢自信心，為前行增動力。面對“亂花漸欲迷人眼”的紛繁世界，保持清醒，堅(jiān)守“大道”，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，守得住底線，做大學(xué)問、做真學(xué)問，才能在為祖國、為人民立德立言中成就自我、實(shí)現(xiàn)價(jià)值。主題詞：堅(jiān)守句式：懂得……；堅(jiān)信……手法：對稱句式，引用理念自信，形成了中華民族獨(dú)特的思維方式、性格稟賦、文化心性，開拓了中華兒女的精神世界和心靈空間；道德自信，維系了中華民族千百年的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、泱泱大國的倫理秩序和中華兒女的共同情感；人文自信，激發(fā)了中華民族的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造活力，創(chuàng)造了中華民族生活世界的豐富性多樣性獨(dú)特性，在人類文明史上矗立起卓越而獨(dú)特的中國傳統(tǒng)和中華格局。主題詞：文化自信句式：理念自信，形成了……，開拓了……；道德自信，維系了……；人文自信，激發(fā)了……，創(chuàng)造了……手法：排比論證理念自信，塑造出中華民族天人合一的整體思維、天下理念、大同追求和知行觀念；道德自信，塑造出中華民族剛毅朗健的擔(dān)當(dāng)意識、愛國情懷、優(yōu)良品格和榮辱觀念；人文自信，塑造出中華民族仁恕寬厚的為人之道、處世方法、理想抱負(fù)、進(jìn)取精神、教化觀念、博大胸懷和生活理念。主題詞：文化自信句式：理念自信，塑造出……知行觀念；道德自信，塑造出……榮辱觀念；人文自信塑造出……生活理念。手法：排比論證帶領(lǐng)群眾在絕壁上鑿出“生命渠”的“當(dāng)代愚公”黃大發(fā)，歷時(shí)十余年造林治沙的“沙漠愚公”蘇和，一心撲在脫貧攻堅(jiān)路上因公殉職的青年干部黃文秀，生死關(guān)頭拯救機(jī)上119名旅客生命的英雄機(jī)長劉傳健……他們是這個(gè)偉大時(shí)代中的普通一員，他們身上不忘初心的堅(jiān)守、無私奉獻(xiàn)的精神、勇立潮頭的擔(dān)當(dāng)，為我們展現(xiàn)了什么是時(shí)代楷模，為我們詮釋了什么是中國精神，這份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)會激勵著我們奮勇前行。主題詞：中國精神/奉獻(xiàn)句式：……的×××論據(jù)：黃大發(fā)，蘇和，黃文秀，劉傳健手法：排比論證走在農(nóng)村改革前沿的安徽鳳陽小崗村，18戶村民探索家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的星星之火迅速在全國卷起了改革的燎原之勢；走在改革開放前沿的深圳，解放思想、實(shí)事求是，大膽試、勇敢改，成為了經(jīng)濟(jì)特區(qū)的成功典范。主題詞：創(chuàng)新句式：走在……前沿的……論據(jù)：小崗村，深圳手法：對稱句式“世界工廠”由大到強(qiáng)，不僅需要具有國際水平的戰(zhàn)略科技人才，更要倚仗知識型、技能型、創(chuàng)新型的勞動者大軍。當(dāng)我們細(xì)數(shù)大國重器的輝煌，“蛟龍?zhí)枴迸c大海深擁，離不開能把載人潛水器組裝精密度做到“發(fā)絲級”的鉗工顧秋亮；“天眼”與星空對話，離不開起重工周永和精準(zhǔn)吊裝拼接4450塊反射面板；“復(fù)興號”馳騁祖國大地，離不開千千萬萬中國高鐵工人將精度精確到0.01毫米的工匠精神……主題詞：創(chuàng)新/大國工匠句式：×××與……，離不開論據(jù)：蛟龍?zhí)枺煅郏瑥?fù)興號手法：排比論證，舉例論證范仲淹在遭遇貶謫時(shí)仍心系國家，寫出“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”的佳作；林則徐被發(fā)配伊犁時(shí)仍關(guān)心國防，“遍行三萬里”，成為近代“塞防論”的先驅(qū)。主題詞：關(guān)心國家句式：×××寫就……佳作；×××成為……的先驅(qū)論據(jù)：范仲淹，林則徐手法：對稱句式，引用因?yàn)橛辛艘?guī)則，中國才能在涼山大火中及時(shí)施救；因?yàn)橛辛艘?guī)則，中國才能在與疫情的抗擊中取得全方位的勝利；因?yàn)橛辛艘?guī)則，中國才能引導(dǎo)“一帶一路”發(fā)展，屹立于更高的世界民族之林。主題詞：規(guī)則句式：因?yàn)橛辛艘?guī)則……中國才能……論據(jù)：大涼山救火，抗疫成功，“一帶一路”成功手法：排比論證君可見，社會生活中不守規(guī)則法律的人無處不在：瑞幸咖啡20億，財(cái)務(wù)造假棄股民利益于不顧；特朗普斷供世衛(wèi)組織，置人類安全于腦后。這種不守規(guī)則、不負(fù)責(zé)任的行為，不僅損人不利己，還會讓社會不良風(fēng)氣泛濫成災(zāi)。所以，我們應(yīng)該將遵守規(guī)矩的種子扎根心底，用理智的思維冷靜處事，才能守護(hù)社會和諧穩(wěn)定。主題詞：規(guī)則/遵規(guī)守紀(jì)句式：君可見……（某現(xiàn)象）無處不在論據(jù)：瑞幸財(cái)務(wù)造假，特朗普斷供世衛(wèi)組織手法：舉例論證若沒有了道德準(zhǔn)則，那隨地吐痰、亂丟垃圾、單車亂停等不文明現(xiàn)象則會影響社會治安和文明發(fā)展；若沒有了法律準(zhǔn)則，那殺人放火、偷盜搶劫則會危害公民生命健康及財(cái)產(chǎn)安全；若規(guī)矩指東而偏往西，則會在前行中迷失自我，甚至走上不歸路。拿破侖因不懂得失道寡助而兵敗滑鐵盧，龐涓因驕傲自大、無視規(guī)則而被孫臏軍隊(duì)亂箭射死。由此可見，人類都必須按照一定的規(guī)矩秩序各就各位，將規(guī)則作為成長航行中的風(fēng)帆，迎風(fēng)飄揚(yáng)，勇往直前。主題詞：規(guī)則/法律句式：如果沒有……就會……論據(jù)：不文明現(xiàn)象，危險(xiǎn)現(xiàn)象，拿破侖，龐涓手法：排比論證，舉例論證，假設(shè)論證“桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈”這是久別重逢之美；“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”，這是典雅含蓄之美；“生命給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”，這是求真理之美。而我們要能體會這種美，就要知道什么是美，什么是不美，這就需要美的教育。主題詞：美的教育句式：……是……之美論據(jù)：詩詞手法：引用，排比論證珍惜好年華，讓青春年華閃爍最出彩的價(jià)值。當(dāng)是青年的追求。如果你是一個(gè)學(xué)生，那么，就應(yīng)該用學(xué)習(xí)勾勒自己的青春韶華，用茁壯成長，優(yōu)秀成績，展現(xiàn)人生價(jià)值；如果你參加了工作，那么，就應(yīng)該把工作干成事業(yè)，讓青春年華光芒四射。時(shí)代楷模黃文秀，抗疫英雄汪勇，都是不負(fù)韶華的好榜樣，他們把韶華當(dāng)做資源，奉獻(xiàn)給社會；當(dāng)做力量，支撐起溫暖一片天。人生不負(fù)韶華，才能譜寫華美篇章。主題詞：青年追求句式：如果你是……，那么，就……論據(jù)：學(xué)生，工作者，黃文秀，汪勇手法：對稱句式，舉例論證古人勤學(xué)苦讀、成就事業(yè)的典范不勝枚舉：孔子敏而好學(xué)，不恥下問，開創(chuàng)我國教育事業(yè)先河；匡衡鑿壁借光、蘇秦刺股、孫敬懸梁的讀書故事家喻戶曉，學(xué)習(xí)讓他們增長才干，改變命運(yùn)，成為國家棟梁和時(shí)代精英。主題詞：勤學(xué)句式：×××……，取得了……成就論據(jù)：孔子，匡衡，蘇秦，孫敬手法：舉例論證，排比論證主題詞：青年成長/奉獻(xiàn)論據(jù)：張玉滾，黃文秀，涼山州森林消防員手法：舉例論證，排比論證為了強(qiáng)國夢想，在日夜攻關(guān)的實(shí)驗(yàn)室里，科學(xué)家嘔心瀝血、奉獻(xiàn)自我；在大型工程的施工現(xiàn)場，大國工匠篳路藍(lán)縷、連續(xù)奮戰(zhàn)；在搶收搶種的田野上，農(nóng)民兄弟風(fēng)雨無阻、晝夜勞作；在練兵備戰(zhàn)的訓(xùn)練場上，戰(zhàn)士們無懼疲勞、苦練硬功。主題詞：強(qiáng)國/青年奉獻(xiàn)句式：在……里，×××……論據(jù)：科學(xué)家，大國工匠，農(nóng)民兄弟手法：舉例論證，排比論證烈日下，袁隆平一次次潛心試驗(yàn)，以汗水澆灌雜交水稻；風(fēng)雨中，南仁東一趟趟勘探重巒洼地，為“中國天眼”殫精竭慮；病房里，林俊德頭冒虛汗，用生命的最后時(shí)間整理出寶貴的科研資料。奮斗者的經(jīng)歷表明：“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛”。主題詞：努力嘗試/堅(jiān)持不懈句式：……里，×××……論據(jù)：袁隆平，南仁東，林俊德手法：舉例論證，排比論證從站起來、富起來到強(qiáng)起來的歷史性飛躍，刻印著共產(chǎn)黨人為民族解放、國家獨(dú)立、人民幸福而英勇獻(xiàn)身、無私奉獻(xiàn)的奮斗史。從舍身炸敵碉堡的董存瑞，到拼上老命也要改變蘭考面貌的焦裕祿；從甘做默默無聞人的黃旭華，到殉職在脫貧攻堅(jiān)路上的黃文秀……無數(shù)先鋒楷模用熱血與忠誠詮釋家國情懷，啟示后來者用堅(jiān)韌和行動守衛(wèi)我們的國、守護(hù)我們的家。主題詞：忠誠/奉獻(xiàn)/青年成長句式：從……到……論據(jù)：中國站起來富起來強(qiáng)起來，董存瑞，焦裕祿，黃旭華，黃文秀手法：舉例論證，排比論證，對稱句式“萬物得其本者生，百事得其道者成?！痹谖膶W(xué)經(jīng)典中陶冶情操、增加才情，做到“腹有詩書氣自華”；在哲學(xué)經(jīng)典中改進(jìn)思維、把握規(guī)律，增強(qiáng)哲學(xué)思辨能力；在倫理經(jīng)典中知廉恥、明是非、懂榮辱、辨善惡，培養(yǎng)健全的道德品格；在網(wǎng)絡(luò)資源平臺上自主專業(yè)學(xué)習(xí)和自我提升，做到“停課不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期”；通過師生線上切磋琢磨、教學(xué)相長。主題詞：堅(jiān)持學(xué)習(xí)句式：在……中（學(xué)習(xí)）……論據(jù)：文學(xué)經(jīng)典，哲學(xué)經(jīng)典等手法：舉例論證，排比論證回望中國科技發(fā)展歷程，從載人航天、超級雜交水稻到三峽工程、港珠澳大橋，舉世矚目的成就，映照著一段段自主創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難的科技發(fā)展歷程；從錢學(xué)森、黃旭華到屠呦呦、南仁東，燦若星辰的名字，昭示著科技工作者敢為天下先的勇毅和堅(jiān)韌。主題詞：敢于創(chuàng)新/科技攻關(guān)句式：從……到……/……映照著……；……昭示著……論據(jù)：載人航天，超級雜交水稻，三峽工程，港珠澳大橋，錢學(xué)森，黃旭華，屠呦呦，南仁東手法：舉例論證，排比論證，對稱句式當(dāng)前，新一輪全球科技競爭方興未艾，亦步亦趨不行，等待觀望不行，必須增強(qiáng)緊迫感。廣大科技工作者既要有“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的豪情，也要堅(jiān)定“日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事”的信念，不畏挫折、敢于試錯、迎難而上，努力為我國科技發(fā)展貢獻(xiàn)更多智力支持、創(chuàng)新支持。主題詞：不畏艱難，敢于試錯/創(chuàng)新句式：既要有……也要有手法：引用，對稱句式“夢想是激發(fā)活力的源泉”，它曾支撐共產(chǎn)黨人浴血奮戰(zhàn)，挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾；它曾引領(lǐng)中國人民白手起家改造山河，建設(shè)出一個(gè)嶄新的中國；它也曾掀開改革開放大幕，譜寫出一曲國富民強(qiáng)的奮斗贊歌。中國人民是具有偉大夢想精神的人民，中華民族是勇于追夢的民族。主題詞：夢想句式：它曾支撐……它曾引領(lǐng)……它曾掀開手法：排比論證山西右玉縣縣委帶領(lǐng)人民把“不毛之地”變成“塞上綠洲”；河北塞罕壩林場的建設(shè)者把“黃沙遮天日，飛鳥無棲樹”的荒原變林海。這些令人振奮的成績，恰恰說明了建設(shè)美麗家園絕非一朝一夕，需要一代接著一代干，帶著必勝的信念馳而不息、久久為功。主題詞：環(huán)保句式：把……變成……論據(jù)：山西右玉縣縣委帶領(lǐng)人民把“不毛之地”變成“塞上綠洲”；河北塞罕壩林場的建設(shè)者把“黃沙遮天日，飛鳥無棲樹”的荒原變林海。手法：引用，對稱句式批判是思想進(jìn)步的活水，社會發(fā)展源泉。正是華佗對前人醫(yī)術(shù)成果的批判繼承，才使得中國醫(yī)學(xué)更好地向前發(fā)展；正是莊子對傳統(tǒng)中國的批判，才使得中國文化得到了極大的豐富;正是毛澤東對舊中國的批判，才使得新中國屹立于世界東方……正是一次又一次批判，歷史才會不斷前進(jìn)，社會才會不斷發(fā)展。主題詞：批判句式：正是×××對……的批判，才……論據(jù)：華佗，莊子，毛澤東手法：排比論證建設(shè)是人類進(jìn)步的動力。正是齊白石對自己作品風(fēng)格的重新建設(shè)，才成就了一位非凡的畫家；正是袁隆平對雜交水稻育種理論的研究和重新建設(shè)，才成就了一位雜交水稻之父；正是愛因斯坦對光量子理論和相對論的建設(shè)，才成就了一位權(quán)威科學(xué)家……正是一次又一次的建設(shè)，我們才會進(jìn)步。主題詞：建設(shè)句式：正是×××對……的建設(shè)