Unit8Literature語(yǔ)法知識(shí)課件高中英語(yǔ)北師大版選擇性

Unit8語(yǔ)法知識(shí)精講

find+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)Thejanitorfoundhimlyinginbedhelplesslywithpainyesterdaymorning.昨天早晨,看門(mén)人發(fā)

現(xiàn)他痛苦且無(wú)助地躺在床上。(教材P31)結(jié)構(gòu)1用法歸納①在“find+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”結(jié)構(gòu)中,賓語(yǔ)通常為

或代詞,賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)可由名詞(短

語(yǔ))、

、副詞、介詞短語(yǔ)、不定式(短語(yǔ))、

或過(guò)去分詞(短語(yǔ))充當(dāng)。②在“find+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”結(jié)構(gòu)中,賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)是現(xiàn)在分詞(短語(yǔ))時(shí),表示

或進(jìn)

行;賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)是過(guò)去分詞(短語(yǔ))時(shí),表示

或完成。名詞形容詞現(xiàn)在分詞（短語(yǔ)）主動(dòng)被動(dòng)Unit8語(yǔ)法知識(shí)精講特別提醒若“find+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”結(jié)構(gòu)變?yōu)楸粍?dòng)形式,則原來(lái)的賓語(yǔ)變?yōu)橹髡Z(yǔ),賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)變?yōu)?/p>

主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。結(jié)構(gòu)拓展當(dāng)不定式(短語(yǔ))或從句作賓語(yǔ)時(shí),為了保持句子的結(jié)構(gòu)平衡,通常用it作形式賓語(yǔ),而將真正

的賓語(yǔ)放在賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)后面,構(gòu)成“findit+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)+todo/that...”。?HefounditdifficulttolearnEnglishwell.他發(fā)現(xiàn)學(xué)好英語(yǔ)很難。

so...astodo...結(jié)構(gòu)Ifmasterwouldbesogoodastoholdontomyshoulder,masterwouldswimwithmuchgreater

ease.如果主人能抓牢我的肩膀,主人會(huì)游得輕松很多。

(教材P36)結(jié)構(gòu)2情景導(dǎo)學(xué)Heransofastastocatchthelastbus.他跑得很快,趕上了那輛末班車(chē)。

(讀后續(xù)寫(xiě)—?jiǎng)幼髅鑼?xiě))Thesurveycontainedsomanyerrorsastomakeitworthless.調(diào)查中太多的錯(cuò)誤使之變得毫無(wú)

價(jià)值。用法歸納“so...astodo...結(jié)構(gòu)”意為“

”,此結(jié)構(gòu)中,so修飾形容詞或

,as后接不定式(短語(yǔ))作結(jié)果狀語(yǔ)。結(jié)構(gòu)拓展①“soastodo...結(jié)構(gòu)”表示“為了,以便”,可以與inordertodo...互換,但“soastodo...結(jié)

構(gòu)”一般不能置于句首。不定式(短語(yǔ))在句中作目的狀語(yǔ),否定形式常用nottodo...。?Weshouldlearnalessonfromourmistakessoastobeabetterpersoninthefuture.我們要從

錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),以便在將來(lái)成為更好的人。②so...that...與so...astodo...意義相同,表示“如此……以至于……”,引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句。?ThebuildingissobigthatI'mcompletelylost.這座建筑物是如此大,以至于我完全迷路

了。

(人教必修一)如此……以至于……副詞

Itseems/seemedasif...似乎/好像……Itseemedtomeasifacryansweredhim.我感覺(jué)似乎一聲呼喊回應(yīng)了他。

(教材P36)結(jié)構(gòu)3情景導(dǎo)學(xué)Thesceneryissofantasticthatitseemsasifyouwereinafairyland.這景色美得仿佛你置身于

仙境。

(讀后續(xù)寫(xiě)—環(huán)境描寫(xiě))Hisdrawingissolifelikethatitseemsasifthehorsesaregoingtocomeoutofthepaper.他的

畫(huà)栩栩如生,就好像馬要從紙里出來(lái)一樣。WhileIreadIsighed,foritseemedasifalljoyhadvanishedfromtheworld,nevertobere-

stored.我一邊看書(shū),一邊嘆息著,因?yàn)楹孟袼械臍g樂(lè)都從世界上消失了,永遠(yuǎn)不會(huì)再恢復(fù)

了。用法歸納(1)在該句型中,asif在系動(dòng)詞seem后引導(dǎo)

從句。(2)asif引導(dǎo)的從句的語(yǔ)氣:①當(dāng)從句所述的是真實(shí)的或極有可能發(fā)生或存在的事情時(shí),從句用陳述語(yǔ)氣。②當(dāng)從句所述的是不真實(shí)的或不太可能發(fā)生或存在的事情時(shí),從句用

語(yǔ)氣:a.表示與現(xiàn)在事實(shí)相反,從句謂語(yǔ)動(dòng)詞用

;b.表示與過(guò)去事實(shí)相反,從句謂語(yǔ)動(dòng)詞用“had+過(guò)去分詞”;c.表示與將來(lái)事實(shí)相反,從句謂語(yǔ)動(dòng)詞用“would/could/might+動(dòng)詞原形”。表語(yǔ)虛擬過(guò)去式/一般過(guò)去時(shí)結(jié)構(gòu)拓展①I(mǎi)tseems/seemedthat...意為“看來(lái)……”,that引導(dǎo)表語(yǔ)從句,強(qiáng)調(diào)根據(jù)一定的事實(shí)所得出

的一種接近實(shí)際情況的判斷,可以轉(zhuǎn)換成“名詞或代詞+seem+不定式”結(jié)構(gòu)。?Itseemsthatitismoredifficultforwomentogettothetopofthecompany.看來(lái)女性更難提

升到公司的最高職位。?Itseemedthatthelanewasextremelylongforyoungchildren,nottomentionachildwitha

braindisease.=Thelaneseemedtobeextremelylongforyoungchildren,nottomentiona

childwithabraindisease.對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō),這條跑道似乎太長(zhǎng)了,更不用說(shuō)對(duì)于一個(gè)患有腦

部疾病的孩子了。特別提醒在“名詞或代詞+seem+不定式”結(jié)構(gòu)中,如果動(dòng)詞不定式為tobe,且后跟形容詞時(shí),tobe往

往省略。Itseemsthatsheisverygroundedanddown-to-earth.=Sheseemsverygroundedanddown-to-

earth.她看上去非?，F(xiàn)實(shí),注重實(shí)際。②asthough=asif意為“似乎,好像”,常引導(dǎo)方式狀語(yǔ)從句和表語(yǔ)從句。

副詞置于句首的完全倒裝Thencamethesoundofaheavydooropening,andtwoseamenappeared.接著傳來(lái)沉重的開(kāi)門(mén)

聲,兩個(gè)水手出現(xiàn)了。

(教材P40)結(jié)構(gòu)4情景導(dǎo)學(xué)Downcametherainandupwenttheumbrellas.下雨了,傘都撐起來(lái)了。

(讀后續(xù)寫(xiě)—場(chǎng)景描寫(xiě))Johnopenedthedoor.Therestoodagirlhehadneverseenbefore.約翰打開(kāi)門(mén)。站在那里的

是一個(gè)他以前從未見(jiàn)過(guò)的女孩。Afterfivewonderfulsongs,thencametheinterval.在(欣賞了)五首美妙的歌曲之后,接下來(lái)是

幕間休息。用法歸納完全倒裝是指將句子中的整個(gè)謂語(yǔ)部分置于主語(yǔ)之前。構(gòu)成完全倒裝的條件:①表示地點(diǎn)、方向和時(shí)間的副詞

、here、in、out、down、up、away、

、

now等位于句首;②句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞是系動(dòng)詞be或

、go、

、lie等不及物動(dòng)詞;③句子的主語(yǔ)是

。therethencomestand名詞特別提醒①完全倒裝結(jié)構(gòu)的時(shí)態(tài)只限于一般現(xiàn)在時(shí)或一般過(guò)去時(shí);②謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)視主語(yǔ)的單復(fù)數(shù)而定;③主語(yǔ)為代詞時(shí)句子不使用完全倒裝。結(jié)構(gòu)拓展①there在引出完全倒裝句時(shí),除了接be來(lái)構(gòu)成常見(jiàn)的therebe句型外,還可以接appear、ex-

ist、lie、remain、seemtobe、stand等,一般譯成“有”。②“表語(yǔ)+系動(dòng)詞+主語(yǔ)”也是一種完全倒裝的形式。?Gonearethedayswhenworkwasjustastopgapbetweenleavingschoolandgettingmarried.

把工作當(dāng)成畢業(yè)和結(jié)婚的過(guò)渡期的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。③分詞短語(yǔ)置于句首時(shí),要用完全倒裝。?Lyingonthefloorwasaboyagedabouttwelve.躺在地上的是一個(gè)十二歲左右的男孩。④表示地點(diǎn)的介詞短語(yǔ)置于句首時(shí),要用完全倒裝。?Onthestagestoodadancer,practicingdancingcarefully.一名舞蹈演員站在舞臺(tái)上,認(rèn)真地

練習(xí)跳舞。動(dòng)作動(dòng)詞和狀態(tài)動(dòng)詞英語(yǔ)中的動(dòng)詞就其詞匯意義來(lái)說(shuō)可分為動(dòng)作動(dòng)詞(activityverbs)和狀態(tài)動(dòng)詞(stateverbs)。一、動(dòng)作動(dòng)詞和狀態(tài)動(dòng)詞的形式情景導(dǎo)學(xué)Wehaveasecond-handcar.我們有一輛二手車(chē)。Ipreferwalkingtorunning.我喜歡散步多于跑步。Thegirlisputtingonaredcoat.那個(gè)女孩正在穿一件紅色外套。Myparentsboughtmeaskateboard.我父母給我買(mǎi)了一個(gè)滑板。用法歸納動(dòng)作動(dòng)詞強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)在做的①

,而狀態(tài)動(dòng)詞強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)所處的②

,狀態(tài)動(dòng)詞通常不

用于進(jìn)行時(shí)態(tài)。二、動(dòng)作動(dòng)詞和狀態(tài)動(dòng)詞的分類(lèi)1.動(dòng)作動(dòng)詞情景導(dǎo)學(xué)Youcan'trunonafullstomach.飽餐之后不能跑步。SheplaystenniseveryFriday.她每周五都打網(wǎng)球。Hekickedthedoorhard.他用力踢門(mén)。動(dòng)作狀態(tài)Thesnowmeltsinspring.雪到春天就融化了。Theskygrewdarkanditbegantorain.天漸漸黑了,開(kāi)始下起雨來(lái)。It'sarelaxingcartodrivelongdistance.這輛轎車(chē)跑長(zhǎng)途,開(kāi)起來(lái)很輕松。Sheshoutedathimtoshutthegate.她大聲喊他把大門(mén)關(guān)上。用法歸納常見(jiàn)的動(dòng)作動(dòng)詞可分為三類(lèi):表示③

動(dòng)作的動(dòng)詞drive、eat、fly、play、read、run、sit、stand、sleep、talk、watch、work、write等表示④

動(dòng)作的動(dòng)詞hit、jump、kick、knock、open、close、shut、melt等表示改變或移動(dòng)的動(dòng)詞become、come、get、go、grow、leave、reach、turn等持續(xù)性短暫性2.狀態(tài)動(dòng)詞情景導(dǎo)學(xué)I'llcertainlyrememberthistrip!我一定會(huì)記得這次旅行!Youdon'tsoundverysure.聽(tīng)你這口氣,你自己也不太確定。Iliketogorunningwithmyparentsonweekends.周末我喜歡和父母一起去跑步。Wecannotexistwithoutair,food,orwater.沒(méi)有空氣、食物和水,我們就不能生存。Shewasunwillingtoadmitshewaswrong.她不愿承認(rèn)自己有錯(cuò)。Itissaidthatsomemushroomscontainadeadlypoison.據(jù)說(shuō)有些蘑菇含有致命的毒素。用法歸納常見(jiàn)的狀態(tài)動(dòng)詞可分為四類(lèi):表示思維活動(dòng)的動(dòng)詞admit、agree、understand、believe、want、realise、think、remember、know、suppose、imagine、mean等表示⑤

的動(dòng)詞enjoy、love、like、dislike、hate、hope、care、adore等⑥

動(dòng)詞look、hear、feel、smell、sound、taste、see等表示擁有和存在的動(dòng)詞have、be、exist、appear、belong、include、own、contain、possess等情感感官特別提醒感官動(dòng)詞后要使用形容詞,而不用副詞。3.特殊的狀態(tài)動(dòng)詞情景導(dǎo)學(xué)Thehousehasfiverooms.這套房子有五個(gè)房間。(此時(shí)have相當(dāng)于possess,為狀態(tài)動(dòng)詞)Sheishavingsometea.她正在喝茶。(此時(shí)have相當(dāng)于drink,為動(dòng)作動(dòng)詞)Ithinkit'sagoodjob.我認(rèn)為這是一份好工作。(此時(shí)think相當(dāng)于believe,為狀態(tài)動(dòng)詞)Whatareyouthinkingabout?你在想什么?(此時(shí)think相當(dāng)于consider,為動(dòng)作動(dòng)詞)IfeelIcan'tgothroughwithit.我覺(jué)得我做不下去這件事了。(此時(shí)feel相當(dāng)于bel