人教版數(shù)學(xué)八年級下冊教學(xué)課件市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件_第1頁
人教版數(shù)學(xué)八年級下冊教學(xué)課件市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件_第2頁
人教版數(shù)學(xué)八年級下冊教學(xué)課件市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件_第3頁
人教版數(shù)學(xué)八年級下冊教學(xué)課件市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件_第4頁
人教版數(shù)學(xué)八年級下冊教學(xué)課件市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

(人教版)數(shù)學(xué)八年級下冊§16.1.1從分數(shù)到分式第1頁第1頁思考:長方形面積為10cm2,長為7cm,寬應(yīng)為

cm;長方形面積為S,長為a,寬為

cm。把體積為200cm3水倒入底面積為33cm2

圓柱形容器中,水面高度為

cm;把體積為V水倒入底面積為S圓柱形容器中,水面高度為

cm。第2頁第2頁觀測:與有什么相同點?不同點?相同點都是(即A÷B)形式不同點分數(shù)分子A與分母B都是整數(shù)分式分子A與分母B都是整式,并且分母B中含有字母第3頁第3頁

普通地,假如A、B表示兩個整式,并且B中含有字母,那么式子就叫做分式。分式定義:第4頁第4頁思考:分式中分母應(yīng)滿足什么條件?

分母不能為0,即B不能為0∴當B≠0

時,分式才故意義。第5頁第5頁(1)當x

時,分式故意義;(2)當x

時,分式故意義;(3)當b

時,分式故意義;(4)當x、y

滿足關(guān)系

時,分式故意義。例1:分母3x≠0即x≠0分母x-1≠0即x≠1分母x-y≠0即x≠y分母5-3b≠0即b≠第6頁第6頁1、列式表示下列各量:(1)某村有n個人,耕地40公頃,人均耕地面積為

公頃;(2)△ABC面積為S,BC邊長為a,高AD為

。(3)一輛汽車行駛a千米用b小時,它平均車速為

千米/小時;一列火車行駛a千米比這輛汽車少用1小時,它平均車速為

千米/小時。練習(xí):第7頁第7頁2、下列式子中,哪些是分式?哪些是整式?兩類式子區(qū)別是什么?第8頁第8頁3、下列分式中字母滿足什么條件時分式故意義?第9頁第9頁小結(jié):

1、分式和分數(shù)區(qū)別

2、分式故意義條件第10頁第10頁作業(yè)習(xí)題16.1復(fù)習(xí)鞏固1.2.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論