動形數(shù)詞活用

關(guān)于動形數(shù)詞活用何謂詞類活用？詞類活用是指某些實詞在特定的語言環(huán)境中，改變原來的詞性和意義的現(xiàn)象（臨時具有的某種新的語法功能）。特點：一是要有具體語境，沒有語境就不能談活用。二是語義語法的臨時性，此處活用彼處未必。三是“以今律古”，就是現(xiàn)代人以現(xiàn)在的語法習(xí)慣去看待文言文的語法。第2頁,共34頁，2024年2月25日，星期天一﹑劃分句子成分。找出主語﹑謂語﹑賓語﹑狀語。二﹑以今律古分析。分析各個成分的詞類是否和現(xiàn)代語法規(guī)則一致，不一致的就是活用。如：

范增數(shù)目項王主謂賓名詞活用作動詞掌握方法如何判別詞類活用第3頁,共34頁，2024年2月25日，星期天

1、名詞作狀語2、名詞作一般動詞3、名詞使動用法4、名詞意動用法二、動詞活用1、動詞作名詞2、動詞使動用法三、形容詞活用1、形容詞作名詞2、形容詞作一般動詞3、形容詞使動用法4、形容詞意動用法一、名詞活用

3、動詞為動用法4、動詞用作狀語四、數(shù)詞活用數(shù)詞活用為一般動詞數(shù)詞活用為形容詞、副詞種類第4頁,共34頁，2024年2月25日，星期天①闕秦以利晉。②父利其然也?！窘馕觥渴箘佑梅ㄊ恰笆官e語怎么樣”，是客觀的結(jié)果。意動用法則是“認(rèn)為賓語怎么樣”或“把賓語當(dāng)作什么”，多是主觀的看法或心理活動。例①“利晉”，是“使晉得利”，這是客觀的結(jié)果，因而“利”是名詞的使動用法。例②“利其然”即“以其然為利”（把這種情況視為有利可圖）。這是一種心理活動或一種主觀上的感受；因而“利”是名詞的意動用法。使動用法與意動用法的區(qū)別第5頁,共34頁，2024年2月25日，星期天指出下列句中詞類活用的詞語（1）巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒

“齒”活用為“并列排著”，引申為“瞧得起”（2）汝之純明宜業(yè)其家……“業(yè)”活用為動詞“繼承家業(yè)（3）孟嘗君怪其疾也，衣冠而視之

“衣冠”活用為“穿戴衣帽”（4）唐浮圖慧褒始舍于其址“于其址”前的“舍”活用為“筑廬定居”（5）后世之謬其傳而莫能名者……“名”活用為“說清楚”（6）是以，令吏人完客所館“館”活用為“居住。（7）荊人欲襲宋，使人先表澭水“先”表時間，“表”活用為動詞“做標(biāo)記”如：春華秋實、晨鐘暮鼓。第6頁,共34頁，2024年2月25日，星期天二、動詞活用第7頁,共34頁，2024年2月25日，星期天一、動詞活用為名詞

從句法關(guān)系看，動詞在句中常做謂語。如果動詞出現(xiàn)在主語或賓語的位置，有表示人或事物的意義時，可判斷動詞活用成名詞。有時前有“其”或“之”字，被定語修飾。第8頁,共34頁，2024年2月25日，星期天動詞活用為名詞蓋其又深，則其至又加少矣。

追亡逐北

主語位置賓語位置賓語位置到這里的人逃兵規(guī)律總結(jié)在謂語前或后出現(xiàn)的動詞，且具有表示人或事物的意義時，可判斷動詞活用為名詞。這一名詞一般出現(xiàn)在句中主語或賓語的位置上，有時前邊有“其”字修飾。第9頁,共34頁，2024年2月25日，星期天動詞活用為名詞練習(xí)：①其進愈難，而其見愈奇。進:進入的地方

見:見到的景象

②于是余有嘆焉。嘆：感慨、感嘆

③古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得得：收獲、心得④作有利于時,制有便于物者,可為也作、制：措施、制度⑤少仲尼之聞聞：見識第10頁,共34頁，2024年2月25日，星期天1、殫其地之出，竭其廬之入2、燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營3、去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏4、鉤黨之捕遍于天下出產(chǎn)的東西；收入的財物（收藏、經(jīng)營的）金玉珍珠誣陷、譏諷的話搜捕的活動5、后世之謬其傳而莫能名者

《游褒禪山記》

傳，動詞作名詞：流傳的文字6、蓋其又深，則其至又加少矣

動詞“至”，處在主語位置，用作名詞,到達的人。第11頁,共34頁，2024年2月25日，星期天練習(xí)其繼有在者乎？“繼”本是動詞，這里作名詞“繼承人”講。夫大國，難測也，懼有伏焉?！胺眲釉~用作名詞，埋伏的部隊，伏兵居則具一日之積，行則備一夕之衛(wèi)您要住下，就為您備好一天的糧草；您要出發(fā)，就給您安排一夜的警衛(wèi)。第12頁,共34頁，2024年2月25日，星期天二、動詞的使動用法

使動用法，就是謂語動詞具有“使賓語怎么樣”的意思。不及物動詞帶了賓語，一般而言可以斷定活用成了使動。

外連衡而斗諸侯《過秦論》

（斗,使……相斗,動詞的使動用法）第13頁,共34頁，2024年2月25日，星期天（活，動詞的使動用法：使……活）

③

屈賈誼于長沙，非無圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時?！峨蹰w序》退，帶賓語“秦師”，動詞的使動用法：使……退卻①燭之武退秦師

②項伯殺人，臣活之

《鴻門宴》

動詞“屈”“竄”帶賓語“賈誼”“梁鴻”，用如使動：“使……受屈”，“使……逃匿”第14頁,共34頁，2024年2月25日，星期天三、動詞的為動用法為動用法的動詞不是直接支配賓語，而是表示為（替）賓語或?qū)e語施行某一動作。簡言之，主語為賓語而動。

動詞的使動用法是“使賓語怎么樣”，動詞的為動用法則是“為賓語怎么樣”。第15頁,共34頁，2024年2月25日，星期天①既泣之三日，乃誓療之《病梅館記》泣為……哭泣②不必死節(jié).《報任安書》死為……而死

③死國可乎《陳涉世家》動詞的為動用法為……而死

第16頁,共34頁，2024年2月25日，星期天三、形容詞的活用第17頁,共34頁，2024年2月25日，星期天文言文中，當(dāng)形容詞擔(dān)任主語或賓語時，它已不再表示事物的性質(zhì)或特征，而是表示具有某種性質(zhì)或特征的人或事物。即活用為名詞。如：①“將軍身披堅執(zhí)銳”中的“堅”“銳”，指的是堅固的鎧甲和銳利的兵器。②秦孝公據(jù)殽函之固固：堅固的地勢③曉看紅濕處紅：紅花一、形容詞活用作名詞第18頁,共34頁，2024年2月25日，星期天圣明的人，愚蠢的人舊的交情遠近的人，遠近的百姓固塞鄙陋——淺薄的見識安樂的環(huán)境,危險的境況形容詞活用為名詞１是故圣益圣，愚益愚２吾與蒼梧太守有舊３不能容于遠近４請略陳固陋５居安思危找出下列句中哪些詞語是屬于形容詞活用并翻譯第19頁,共34頁，2024年2月25日，星期天

活用類型

如何識別

如何翻譯動詞作主語或賓語補出中心詞（名詞），而以這個動詞為定語。（出：出產(chǎn)的東西）形容詞作主語或賓語形容詞活用為名詞動詞活用作名詞補出中心詞（名詞），而以這個形容詞作定語（如：遠近，遠近的人）。動詞、形容詞活用為名詞比較第20頁,共34頁，2024年2月25日，星期天形容詞是不帶賓語的，如果帶了賓語，而又沒有使動、意動的意味，就是用作一般的動詞。如：1、因人之力而敝之，不仁。

（敝：壞、破舊

→

損害）2、患其志行之少恥也。（《勾踐滅吳》）3、且飲食得無衰乎?！队|龍說趙太后》（少：不多

→

缺少）（衰：衰弱

→

減少）二、形容詞活用為一般動詞第21頁,共34頁，2024年2月25日，星期天1素善留侯張良2是以君子遠庖廚也3嚴(yán)大國之威以修敬也4吾嘗聞少仲尼之賢，而輕伯夷之義者5卒使上大夫短屈原于頃襄王與……友善遠離揭……短加嚴(yán),尊重輕視[課堂訓(xùn)練

]

翻譯下面活用的詞翻譯：“寡人聞古之賢君，不患其眾不足也，而患其志行之少恥也?！薄拔衣犝f古代的賢君，不擔(dān)心他的臣民不夠多，而擔(dān)心臣民的志趣和行為缺少羞恥之心?！钡?2頁,共34頁，2024年2月25日，星期天在文言文中，當(dāng)形容詞帶賓語時，它表示附加某種特征于賓語所表示的事物上，即使賓語帶有形容詞所具有的特征，這種活用方式，就是形容詞使動用法。如：“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”中的“綠”，就是“使……變綠”的意思。（三）形容詞的使動用法第23頁,共34頁，2024年2月25日，星期天①諸侯恐懼，會盟而謀弱秦弱：使……削弱②欲居之以為利,而高其直,亦無售者高：使……高，抬高③昂其直,居為奇貨昂：使……高昂④鑄以為金人十二，以弱天下之民弱：使……削弱⑤焚百家之言，以愚黔首愚：使……愚笨[課堂訓(xùn)練

]

找出句中形容詞用作使動的詞語并翻譯第24頁,共34頁，2024年2月25日，星期天形容詞的意動用法，是主觀上認(rèn)為賓語所代表的人或事物具有這個形容詞所表示的性質(zhì)或狀態(tài)，具有“認(rèn)為賓語具有某種性狀”的意思。例如“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！薄稇?zhàn)國策·齊策》：（四）形容詞的意動用法第25頁,共34頁，2024年2月25日，星期天翻譯劃線的詞語“夫差智太宰嚭而愚子胥，故滅于越?！薄俄n非子·難三》

“是故明君貴五谷而賤金玉?！薄墩撡F粟疏》吳王夫差認(rèn)為太宰嚭聰明而伍子胥愚蠢，結(jié)果被越國所滅。因此英明的君主把五谷看得很貴重而把金玉看得很輕賤。第26頁,共34頁，2024年2月25日，星期天四、數(shù)詞的活用第27頁,共34頁，2024年2月25日，星期天

在文言文中，數(shù)詞往往用來擔(dān)當(dāng)謂語，陳說事情的狀況，或表示具有某個數(shù)量的事物。如：

①六王畢，四海一

②此三子者……與臣而將四矣

③以其無禮于晉且貳于楚也

④二三其德二三：（一：統(tǒng)一）（四：成為四個人）貳：背離不專一：不忠誠（一）數(shù)詞用作動詞第28頁,共34頁，2024年2月25日，星期天如：“六王畢，四海一”中的“一”，就是統(tǒng)一的意思。①蚓無爪牙之利……用心一也一：專一數(shù)詞用作形容詞第29頁,共34頁，2024年2月25日，星期天①余觀乎巴陵勝狀，在洞庭一湖一：全、滿數(shù)詞用作副詞第30頁,共34頁，2024年2月25日，星期天點擊高考學(xué)以致用第31頁,共34頁，2024年2月25日，星期天把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(2)于是魯君乃不殺，遂生來縛而柙以予齊。在這種情況下魯國國君就沒有殺（管仲），于是（把他）活著捆綁起來用木籠裝著交給齊國。

“生”修飾動詞“來”，解釋成“活著”；“來”使動用法：“使……來”，譯成“交來、送來”?！拌浴泵鲃樱河媚净\裝著。⑴方罷巡撫家居，獨聞而異之。

“家”名作狀：在家，“異”形容詞意動：認(rèn)為……奇特剛剛不做巡撫待在家里，唯獨他聽到這件事而感到驚奇。點擊高考第32