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一顆小豌豆武漢育才小學(xué):高老師目錄一、課前導(dǎo)讀二、詞語(yǔ)學(xué)習(xí)三、課文賞析四、課后拓展第一節(jié)課前導(dǎo)讀課前導(dǎo)讀兩頭尖尖,肚兒圓圓,脾氣不小,內(nèi)藏元寶。豌豆課前導(dǎo)讀
安徒生(1805~1875),十九世紀(jì)丹麥著名童話作家,世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。他一生給孩子們寫了168篇童話。其代表作有《海的女兒》《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》等,安徒生的童話具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,即詩(shī)意美和喜劇性幽默。認(rèn)識(shí)作者課前導(dǎo)讀同學(xué)們自由讀課文,遇到不認(rèn)識(shí)的字可以查工具書,要把文章讀通順。想一想本文講了一個(gè)什么故事?第二節(jié)詞語(yǔ)學(xué)習(xí)詞語(yǔ)學(xué)習(xí)課文主要講了一件什么事情?一顆()滾到了一條裂縫里,在那里()、(),開(kāi)出了()。()的小姑娘有了(),慢慢地站了起來(lái)。小豌豆看著一天天好起來(lái)的小姑娘,高興極了。詞語(yǔ)學(xué)習(xí)讀一讀綠瑩瑩懶洋洋滴溜溜笑吟吟豌豆裂縫青苔厲害晃動(dòng)移到清楚陪伴扶著感謝
詞語(yǔ)學(xué)習(xí)豌wān豌豆豌豆莢懶懶漢懶洋洋懶散lǎn詞語(yǔ)學(xué)習(xí)瘦shòu瘦弱瘦小瘦骨如柴移yí移動(dòng)轉(zhuǎn)移本性難移楚chǔ清楚一清二楚楚楚動(dòng)人扶fú攙扶扶梯扶手第三節(jié)課文賞析課文賞析豌豆豌豆莢課文賞析讀1—8自然段思考:1、前四顆小豌豆和第五顆小豌豆對(duì)比,你覺(jué)、得它們有什么不同之處?前四顆小豌豆只為自己著想,而第五顆小豌豆卻想著為別人做件好事,是一顆樂(lè)于助人豌豆。課文賞析最大的一顆說(shuō),他要跑到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,誰(shuí)也追不上他。第二顆說(shuō),他要飛到太陽(yáng)里去,那才神氣呢!課文賞析還有兩顆懶洋洋地說(shuō),他們滾到哪兒,就在哪兒睡一覺(jué)。最小的一顆呢?課文賞析他想了想,說(shuō):“我可不想飛到太陽(yáng)里去,也不想跑得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),當(dāng)然,也不能光想著睡覺(jué)哇。我要是能為大家做點(diǎn)兒事,就高興了?!闭n文賞析五顆豌豆的愿最大的一顆,要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,誰(shuí)也追不上。第二顆說(shuō),要到太陽(yáng)里去,那才神氣呢。還有兩顆懶洋洋地說(shuō),他們滾到哪兒,就在哪兒睡一覺(jué)。最小的一顆豌豆想了想說(shuō):“我要是能給人家做件好事,我就高興了?!闭n文賞析從五顆小豌豆不同的語(yǔ)言中,你能看出它們什么樣的性格?◆
第一顆小豌豆獨(dú)立性強(qiáng)◆第二顆小豌豆驕傲自大
◆第三四顆小豌豆?jié)M足現(xiàn)狀◆第五顆小豌豆有愛(ài)心,樂(lè)于奉獻(xiàn)第四節(jié)課后拓展課后拓展本文講了一顆小豌豆以自己頑強(qiáng)的生命力給病危的小姑娘以信心和力量,最終讓小姑娘康復(fù)的故事,贊美了小豌豆關(guān)愛(ài)別人的美好心靈。感悟心中課后拓展像小豌豆那樣,用自己頑強(qiáng)的生命力給人以啟迪和鼓舞的事物還有很多,你能說(shuō)說(shuō)嗎?小草、白楊、黃桷樹(shù)、松樹(shù)課后拓展
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