農(nóng)加貴事跡學(xué)習(xí)心得（24篇）

第農(nóng)加貴事跡學(xué)習(xí)心得（24篇）

農(nóng)加貴事跡學(xué)習(xí)心得（通用24篇）

農(nóng)加貴事跡學(xué)習(xí)心得篇1

我校組織學(xué)習(xí)農(nóng)加貴老師先進事跡后，我的心久久未能平靜。他是視學(xué)生如己出，用愛呵護學(xué)生的老師。他在自己平凡的工作崗位上，用不平凡的行動踐行崇高的師德。在無數(shù)的教育教學(xué)實踐中，教育者們總結(jié)了身教勝于言傳的道理，而他就是用無聲的身教，驗證那無法雄辯的道理，從他身上我們看到未來教育的希望。學(xué)習(xí)中，震撼和感動之余，自己也在尋思，應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)學(xué)習(xí)這些先進典型呢？于是無數(shù)的糾結(jié)、思索中，我決定從以下三個方面學(xué)習(xí)先進典型：

第一、學(xué)習(xí)他敬業(yè)愛崗、高度責(zé)任感、使命感。敬業(yè)與愛崗都是一種責(zé)任、更是一種使命，教師只有愛這個職業(yè)，才能珍惜這個職業(yè)；只有日復(fù)一日，年復(fù)一年，幾十年如一日的堅守才能不辱于使命。教育不是一人的事業(yè)，而是整個中華民族的事業(yè)，因此教師要具備高度責(zé)任感、使命感，把這個工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，全身心的投入到工作中，敢于擔(dān)當(dāng)、勇?lián)厝?、盡心盡責(zé)，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。

第二、學(xué)習(xí)他舍己為人、具致真善美的品質(zhì)。蒙古族有一句諺語：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。這句話

蘊含著至善和博愛，這也是農(nóng)老師身上具致真善美的體現(xiàn)。農(nóng)老師視學(xué)生如己出，用愛呵護學(xué)生，從他身上我們看到人性具致真善美的一面。我們要秉承這種傳統(tǒng)美德，就要向他一樣本著勤道樂業(yè)、愛生如子、舍己為人、至善大愛的博大情懷，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。

第三、學(xué)習(xí)他們甘為人梯、樂于奉獻的精神。人們常說：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”。然而不是職業(yè)造就教師的輝煌，而是教師鑄就職業(yè)的輝煌，正因有農(nóng)老師這樣十幾年如一日的無悔執(zhí)教，堅守那份清貧的職業(yè)，堅守那份教書育人的責(zé)任，堅守那份無悔的人生，才鑄就教師職業(yè)的輝煌，譜寫一曲曲感人的贊歌。向他們學(xué)習(xí)，就要增強職業(yè)道德觀念，強化責(zé)任意識，甘為人梯、樂于奉獻的精神，力爭做人民滿意的教師和教育工作者。

總之，作為在教育事業(yè)中默默無聞的我們，更應(yīng)該奉獻自己的一片愛心，去關(guān)愛那些需要關(guān)注的孩子。

農(nóng)加貴事跡學(xué)習(xí)心得篇2

不記得哪個名人曾說過這樣一句話：一生只做一件事。就是這樣簡短的一句話，在這如今喧鬧浮華的現(xiàn)實生活中，往往被人笑笑就淡忘了，如同它不存在一般。而我，在不經(jīng)意間，卻會想起，并細細品味它。

當(dāng)廣南縣掀起學(xué)習(xí)“農(nóng)加貴老師的先進事跡”時，如同往常一樣，或多或少會有很多的事業(yè)單位如同完成任務(wù)一般，看看，然后記記，再遺忘?？缮碓谕瑯訊徫坏奈覅s被他那無私奉獻的精神和敢于踏進麻風(fēng)村的勇氣深深地震撼。農(nóng)加貴老師，27年前，為了麻風(fēng)患者家庭那批12個大小不一的孩子讀書上學(xué)、文化啟蒙，冒險進入“麻風(fēng)村”。喝醫(yī)藥酒精“預(yù)防”；手把手教他們寫字；幫助麻風(fēng)病家庭與外界簡單溝通，給麻風(fēng)病家庭維修簡易電器、與麻風(fēng)病家長同桌就餐；抗?fàn)幫饨鐚⒆拥钠缫?，爭取他們的升學(xué)道路，取得家長和全村百姓的信賴和敬佩，更成了全村人的主心骨。他悉心教育孩子，關(guān)愛孩子，所教班級成績優(yōu)秀。不僅是一個優(yōu)秀教師，還是全村文化的引路人，幫那個無名的村落取了一個富有地域特色和詩意的名稱——“落松地”。27年來，農(nóng)加貴老師默默、平凡地耕耘在那個小小的世外村落，點燃了那個村落人的知識、文化的火炬，點燃了那個村落里所有人對世界的渴望、對未來的期待、對人類善良、溫馨的信仰。是怎樣的一種勇氣支持著他在那種艱難的環(huán)境中依然傲立在自己的崗位上，心說真的，就那么一下，疼得厲害。原來，在這樣的世界，還真的有人在無私奉獻著，即使他領(lǐng)著廉價的與工作量不對稱的工資，他依然堅守。我無法用言語描繪這樣的感動，只有敬佩。

在他身上，凝聚了一個教師最可貴的精神和價值：用自己的知識、善良和堅持，給學(xué)生和他們的家庭支撐起來一個簡單卻永恒的信仰——對未來的希望！

自古老師給人的印象就是戒尺，講臺，一個人。然后多數(shù)用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容，盡心盡力，知識傳授到一代又一代，成就了“麻風(fēng)村”的今天。在一系列的心靈洗滌后，讓同為教師的我對自己的崗位有了全身的認識：我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是、奉獻、鉆研和甘做人梯。在教師的這條崗

位上我才剛剛開始，青春的力量就要從我這里出發(fā)，將我的畢生熱血撒在這個平凡而又偉大的崗位上。為“一生只做一件事”這個我時以謹(jǐn)記的名言，為了這短短的人生有意義，現(xiàn)在我就要收好思想的行李，為我的精彩人生出發(fā)。

一、忠于職守、高度負責(zé)的精神。

農(nóng)加貴老師，重在責(zé)任。他的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度，充分體現(xiàn)了他敢于負責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。向他學(xué)習(xí)，就是要樹立強烈的責(zé)任心和事業(yè)心，把崗位當(dāng)作社會責(zé)任，把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項工作，踏踏實實的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

二、樂于助人、至善大愛的精神。

農(nóng)加貴老師，重在大愛。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里，對學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅守著可以沒有大師，沒有大樓，但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值。向農(nóng)加貴老師學(xué)習(xí)，就是要傳承中華的美德，弘揚大愛精神，本著愛人民、愛社會、愛他人的博大情懷，扎扎實實的做好為群眾服務(wù)的各項工作，努力把校園打造成為充滿愛心，人人向往的幸福之城。

三、學(xué)習(xí)他甘為人梯、樂于奉獻的精神。

人們常說：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”。然而不是職業(yè)造就教師的輝煌，而是教師鑄就職業(yè)的輝煌，正因有農(nóng)加貴老師這樣十幾年如一日的無悔執(zhí)教，堅守那份清貧的職業(yè)，堅守那份教書育人的責(zé)任，堅守那份無悔的人生，才鑄就教師職業(yè)的輝煌，譜寫一曲曲感人的贊歌。向他學(xué)習(xí)，就要增強職業(yè)道德觀念，強化責(zé)任意識，甘為人梯、樂于奉獻的精神，力爭做人民滿意的教師和教育工作者。

四、擁有一顆不帶功利的平常心。

很多職業(yè)時間長了就會有職業(yè)倦怠，尤其是在過久了清貧日子的教師這一行業(yè)。這就需要我們調(diào)整好自己的心態(tài)，平常心對待生活中的不容易，知道自己生命的意義在哪里！也許我們不能成為他那樣的人，但我們有理由讓自己的生活過得有意義！

最后，我用一句話跟大家共勉：既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠延續(xù)下去。

農(nóng)加貴事跡學(xué)習(xí)心得篇3

今天聽了農(nóng)加貴老師的先進事跡深深地感動著我，震撼著我，讓我陷入了深深的思考。我也是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是奉獻和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在先進教師先進事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化自己作為一名教師的責(zé)任心。為此，我將從以下幾方面來努力。

一、端正態(tài)度

要想讓課堂有亮點，一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點，教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的，個人的教學(xué)能力和水平是次要的，個人的教學(xué)能力再強，水平再高，缺少一個端正的教學(xué)態(tài)度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度，把教育作為事業(yè)來做，把教學(xué)作為藝術(shù)來研究，才有可能上出高質(zhì)量的.課，才能讓課堂亮點不斷閃現(xiàn)。不枉教師的光榮使命。

二、擁有一顆真誠的愛心

“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學(xué)會換位思考，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我們要

象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。我們要象慈母一樣關(guān)心愛護每一個孩子，孩子身體不適時，我們應(yīng)該噓寒問暖；孩子有缺點或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應(yīng)該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權(quán)利；當(dāng)孩子的優(yōu)點或進步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關(guān)心，讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的心愿。

三、與時俱進，開拓創(chuàng)新

都說人是要活到老學(xué)到老的。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。最后，我用這句話跟大家共勉：既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠延續(xù)下去。

農(nóng)加貴事跡學(xué)習(xí)心得篇4

近期全縣教育系統(tǒng)掀起學(xué)習(xí)云南省廣南縣落松地村小學(xué)教師---農(nóng)加貴老師，為了與世隔絕，人談“色變”的麻風(fēng)村的孩子的可貴精神。農(nóng)加貴曾經(jīng)是一名代課教師，他根本沒必要選擇到這個地方受罪，被別人輕視、被同事嫌棄、被家人不理解，種種因素是農(nóng)家貴思想斗爭過，可是有一種愛使農(nóng)家貴堅定意志，拋出雜念，這種愛是奉獻、這種愛是偉大的，因為他的堅守是他稱得上“啟明星”、因為他的堅守是外界對這里有了新的認識、因為他的堅守是這里的孩子脫離歧視，找到了自信的力量。

農(nóng)家貴老師在這里，被稱為麻風(fēng)村的“啟明星”，被叫為“老師大爹”，是因為他對這里教育孩子的執(zhí)著，是因為他的融入和親近，他視這里的孩子如親身子女，他樂于助人，他幫助他們出謀劃策，幫助他們決策事務(wù)，他似乎像山大王，是一個愛民如子的山大王、是一個德高望重、親力親為、為民著想的山大王。

農(nóng)家貴老師他是燭光的形象者，是現(xiàn)代21世紀(jì)教師的代表，是教師師德師風(fēng)建設(shè)教育活動的示范、榜樣，是現(xiàn)代我們廣大農(nóng)村教師必須學(xué)習(xí)和贊揚的先進人物，他的師者力量啟迪著我們的人生，影響了一方水土，他不僅是知識的創(chuàng)造者，他也是社會文明傳承者，我們要點燃這個火炬，讓他永遠燃燒在我們的心目當(dāng)中來。

通過學(xué)習(xí)了農(nóng)家貴老師的先進事跡，使我慷慨萬千，有愧于現(xiàn)今的工作環(huán)境和工作條件。我們是師者，教師應(yīng)該以傳道、授業(yè)、解惑為天職，把中國的道德教育深入人心，澆灌心田，把中國的師德教育像農(nóng)家貴老師一樣用實際行動表現(xiàn)出來，那我們的教育不是更加和諧發(fā)展了嗎？現(xiàn)在部分的教師有才無德、有的教師有德無才、有的教師既有才也有德，這是泱泱大國教師之間的差異性和多樣性，無論如何，師德標(biāo)準(zhǔn)都是一樣的，德育是首位、是核心，他有利于促進學(xué)校的溫馨發(fā)展，也有利于促進同學(xué)之間、教師之間的和睦統(tǒng)一，他為學(xué)校質(zhì)量的提高提供了思想保障。

農(nóng)家貴老師的事跡，雖然看起來是一件不平凡的事，可是，長年累月，日益積累，加上他持之以恒，把它當(dāng)成常態(tài)事，那不是一件普通的事，而是一件不平凡的事，在我們廣大教師隊伍行列中，有部分教師就是沒有把教師這個職業(yè)當(dāng)成一個事業(yè)來追求，而是把他當(dāng)成謀生的一種方式來從事這個職業(yè)，這樣的話，它可以得過且過，整天繞轉(zhuǎn)，不知所云，歸根結(jié)低，既不得人心，也比較孤單，顯然就找不到事業(yè)的樂趣，農(nóng)家貴老師只因為能堅守27年的時間，甚至顧不上自己的事，放棄離開此地的念頭，不僅僅是他對這里的依戀和難忘，而是他知道，如果走了，就再沒有人來這里教書了，這里的孩子就永遠沒有機會讀書、學(xué)習(xí)了，這個村莊永遠是被遺忘、被隔絕的村莊，所以，他選擇終生為這里奉獻，選擇為這里廝守，這是一個普通人難于下定決心做出的選擇，這個選擇是一個不平凡的選擇、是一個偉大的選擇，這就是人民教師的光榮形象，辦人民教育為人民，那里有炊煙，那里就是學(xué)校、那里就有教師晃動的影子，我們一定要向農(nóng)家貴老師

學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他高尚的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)他為孩子處處著想、學(xué)習(xí)他是群眾知心伙伴、學(xué)習(xí)他助人為樂為人著想的高貴風(fēng)貌。

農(nóng)加貴事跡學(xué)習(xí)心得篇5

本學(xué)期在全面貫徹落實教育局文件精神，深化學(xué)習(xí)“云南省教書育人楷?！鞭r(nóng)加貴老師事跡主題教育活動中，我學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師農(nóng)加貴的感人事跡，通過認真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會，農(nóng)加貴老師的精神值得我終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他的事跡，有數(shù)次眼眶濕潤，我被農(nóng)加貴教師的語言和行為所感動。他的光輝形象時刻浮現(xiàn)在眼前，同樣是人民教師，他卻在這平凡的崗位上做出了那么不平凡的事跡，是我們學(xué)習(xí)的楷模。感覺自己與農(nóng)加貴老師相比還差甚遠。下面從三個方面談學(xué)習(xí)農(nóng)加貴老師的心得體會：

一、27年的堅守、非凡勇氣農(nóng)加貴老師用非凡的勇氣，選擇了27年的堅守，進而感動世人。農(nóng)老師在如此極端的環(huán)境下忍受常人難以忍受的寂寞、清貧、歧視，把自己的青春和智慧奉獻給求知若渴的山里娃。農(nóng)老師這種崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神，感人至深，催人奮進。

二、27年的堅守、彰顯師德農(nóng)加貴老師27年的堅守，彰顯出師德風(fēng)范，散發(fā)出人性光輝，他是廣南教師隊伍中的優(yōu)秀代表，這種無私奉獻的精神，傳遞時代的正能量。農(nóng)加貴老師是我們身邊的一個師德楷模，他平凡而感人的事跡深深地感動著我們；農(nóng)加貴老師是我們身邊的一面師德明鏡，可以照襯出我們教書育人過程中的瑕疵；農(nóng)加貴老師是我們身邊的一桿師德標(biāo)尺，可衡量出我們自己的師德師魂，給予我們學(xué)習(xí)榜樣的無窮力量。

三、27年的堅守、學(xué)習(xí)楷模通過學(xué)習(xí)，我不禁思考：“如果眼里沒有責(zé)任，農(nóng)老師能將這么繁重的任務(wù)完成嗎？如果眼里沒有責(zé)任，能將這些孩子教好嗎？如果心中沒有大愛，能把村民當(dāng)作自己的衣食父母嗎？如果心中沒有大愛，能把別人的孩子看得比自己的更重要嗎？在這些簡單而平凡的事情中，農(nóng)老師是用愛與責(zé)任撐起了師德的一片天空呀?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)，我深深體會到，作為一名教師，需要做到以下幾點：

（一）立足本職，對學(xué)生獻出一片愛心。作為一名教師，對于學(xué)生就是一個“愛”字。以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個學(xué)生的心靈。使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。

（二）對工作必須有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感。作為一名教師，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)農(nóng)老師以學(xué)生為動力，以育人為首的精神。教師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心，不僅要規(guī)范學(xué)生的行為，更要了解學(xué)生的思想動態(tài)，對每一個學(xué)生都要進行有針對性地教育。時時處處觀察學(xué)生，了解學(xué)生，對出現(xiàn)的問題及時指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起，要求別人自己必須努力做到。牢固樹立了教師的光輝形象，通過學(xué)習(xí)我有著很深的感觸，發(fā)覺到與農(nóng)加貴老師比起來，差距實在是太大了。有時覺得工作壓力很大很累，現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，我們的工作是充實的，意義是深遠的，職業(yè)是幸福的，做到愛校如家，愛生如子，任勞任怨，不計較個人得失，時時以“愛心、耐心、細心”，去關(guān)心每一位學(xué)生，熱愛每一個學(xué)生是我們的責(zé)任，教育這些孩子是我們的神圣事業(yè)。對我們這些學(xué)生既要愛又要嚴(yán)。既要學(xué)知識又要學(xué)做人，全面關(guān)心學(xué)生的進步，時刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。

總之，作為一名教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出自尊、自愛、自信、自立、自強對社會有用的人。

最后，我用一句話跟大家共勉：既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠延續(xù)下去。

農(nóng)加貴事跡學(xué)習(xí)心得篇6

通過學(xué)習(xí)滕啟剛的先進事跡，我認識到他在完成職業(yè)所賦予的職責(zé)與使命中，肩負起了作為法官應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。我深刻體會到向英模學(xué)習(xí)必須要落實工作中的每一個環(huán)節(jié)。

不管多忙，現(xiàn)場永遠是滕啟剛的沖鋒陣地，接到案件，他會第一時間到現(xiàn)場去調(diào)查，查清案件事實。我要學(xué)習(xí)他對案件的“較真”，對真相的執(zhí)著追求。

見賢思齊、奮發(fā)努力。我要向先進看齊，以先進為榜樣，身處行政崗位，要以“螺絲釘”的精神，沉下心，耐得住寂寞，把忠誠擔(dān)當(dāng)鐫刻進日復(fù)一日的瑣碎工作中，將默默奉獻書寫在平凡崗位里，以扎實可靠的作風(fēng)，以奮斗拼搏的姿態(tài)，主動投身到遼河法院高質(zhì)量發(fā)展的進程中，貢獻自己的青春和力量!

滕啟剛工作和生活中的大愛情懷打造了他獨有的人格魅力，甚至影響著身邊人的職業(yè)理想。一件件日常工作事跡，是審判一線的同志學(xué)習(xí)的榜樣，一樁樁故事折射的精神也為我們行政崗位干警立下標(biāo)桿。

我們要學(xué)習(xí)他“一切聽從組織安排，無論在哪個崗位，他總能滿懷激情，干一行愛一行精一行”的奉獻精神，忠誠審判事業(yè)，勤勤懇懇一絲不茍盡責(zé)盡心完成每一項工作任務(wù);學(xué)習(xí)他樸素的價值觀，潛心扎根基層30年，牢記為民宗旨，認認真真堅守正義勤儉持家當(dāng)好法庭和自己家庭的大家長;學(xué)習(xí)他“心中裝著百姓，在具體司法實踐中體現(xiàn)人民性”的百姓情懷，善于換位思考，踏踏實實沉下身子幽默智慧做群眾工作的能力。

農(nóng)加貴事跡學(xué)習(xí)心得篇7

隨著疫情的發(fā)展和變化，國家衛(wèi)健委、國家中醫(yī)藥管理局不斷更新相關(guān)診療方案，各地也因地制宜出臺地方方案。但在這些方案中都側(cè)重中藥的治療，對于中醫(yī)強調(diào)的整體綜合治療沒有提及，針對不同病情的病人，沒有增加或推薦針灸、刮痧、拔罐等外治療法，以提升患者生活質(zhì)量。

張伯禮坦承，的確，大部分病人都用的是中藥，其他方法在治療中使用受到條件約束比較大。有一些地區(qū)如廣西等用了綜合療法。這次，中藥注射劑在重癥肺炎治療中發(fā)揮了重要作用，并在國家診療方案中進行了推薦。特別要提到的是康復(fù)階段，可以采用一些傳統(tǒng)的中醫(yī)康復(fù)方法來促進機體恢復(fù)，如太極拳、八段錦、食療、穴位相關(guān)療法以及心理疏導(dǎo)，體現(xiàn)中醫(yī)藥綜合干預(yù)的優(yōu)勢。

面對國家新冠肺炎診療方案特別是地方方案中推薦的中藥預(yù)防方，很多人惶惶然，普通健康人群有必要“全民喝湯藥”嗎?

“正氣存內(nèi)，邪不可干?！睆埐Y說，“我們不主張沒有病的人吃中藥，沒有必要全民喝湯藥。中藥防治的重點在于調(diào)節(jié)肌體的功能狀態(tài)，而不僅是針對病毒本身。人得病，是病毒和人體免疫力博弈、斗爭的結(jié)果，如果病毒勝了就得病了。所以，只有提高自身抵抗力，才不容易得病。我們不主張人人都服用中藥來預(yù)防。隔離的高危人群或者密切接觸者，可以適當(dāng)服用一些湯藥，具體可遵照國家衛(wèi)生健康委、國家中醫(yī)藥管理局等主管部門推薦的診療方案和建議處方?！?/p>

農(nóng)加貴事跡學(xué)習(xí)心得篇8

在武漢深入一線探索，運用中醫(yī)藥診治患者的過程中，張伯禮感觸很深，對于如何加強中醫(yī)藥防治疫病也有了更深的思考。

他直面問題，“第一，雖然中醫(yī)有了定點醫(yī)院，但數(shù)量及床位仍較少，缺乏系統(tǒng)全面的中醫(yī)診療體系;第二，中醫(yī)藥診療方法的頂層設(shè)計有待完善，臨床診療和研究力量的協(xié)同性需要優(yōu)化，形成綜合性力量;第三，對中醫(yī)藥的偏見或者說是信心不足還是存在，包括一些患者、醫(yī)生及管理人員，中醫(yī)藥在非中醫(yī)院的使用有待推進?！?/p>

他總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，“第一，我們不但要整理歸納中醫(yī)藥對新冠肺炎的臨床療效，更要做理論層面的思考。例如此次新冠肺炎以濕邪為主，潛伏期較長，病情發(fā)展相對溫和，但又存在病情突然加重現(xiàn)象。這些都符合濕性黏膩、重濁持久的特點;同時濕邪易轉(zhuǎn)化，可以化火化毒，所以我們在中醫(yī)理論方面應(yīng)該有所創(chuàng)新。第二，在體制機制方面，國家和各地區(qū)發(fā)布了很多中醫(yī)診療方案，符合因地制宜的原則，但也需要中醫(yī)在第一時間介入防治工作，掌握臨床數(shù)據(jù)，研究歸納疾病的證候規(guī)律，基于證候變化特點優(yōu)化中醫(yī)診療方案就會更有臨床指導(dǎo)性。第三，應(yīng)該成建制地組建醫(yī)療隊，設(shè)置更多的中醫(yī)定點醫(yī)院，以后一旦有新發(fā)的傳染病疫情，中醫(yī)應(yīng)該盡早成建制介入。此次疫情中醫(yī)雖然與SARS時相比參與得更早，但還是晚了一些，以后有類似情況中醫(yī)一定要早介入，這也需要制度方面的保障?！?/p>

農(nóng)加貴事跡學(xué)習(xí)心得篇9

學(xué)習(xí)張桂梅先進事跡感想，如果我有追求，那就是我的事業(yè)，如果我有企盼，那就是我的學(xué)生，如果我有動力，那就是黨和人民。作為一個基層黨員教師，將以張桂梅為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力干好本職工作。

張桂梅是一個基層教育工作者，也是每一位教師思想、行動的楷模。首先她是一位品格高尚的人，具有崇高的師德：愛崗如命，愛生如子，是一株咬定青山的松樹，扎根在教育最基礎(chǔ)的崗位上，一去就是幾十年。二十多個榮譽，足以證明她為自己所從事的工作揮灑的汗水和心血，為社會培養(yǎng)一拔又一拔合格的建設(shè)者和高技能人才，為社會的發(fā)展做出了巨大的貢獻。張桂梅還是一名優(yōu)秀的中共黨員，她用自己的行動，詮釋了一個普通人對祟高信仰的不懈追求和不斷超越。

正因為有無數(shù)個張桂梅的奮斗，才有力地撐起了國家的脊梁，不斷超越，在國際事務(wù)中居于舉足重輕的地位。作為黨員教師，我要以張桂梅為榜樣，學(xué)習(xí)她為了教育事業(yè)發(fā)展而舍去小我;學(xué)習(xí)她在平凡崗位上創(chuàng)造奇跡，抒寫人生優(yōu)美的華章;學(xué)習(xí)她在基層教育崗位上踐行一個共產(chǎn)黨人的初心和使命。

農(nóng)加貴事跡學(xué)習(xí)心得篇10

總是盼著冬天，盼著過年，此時，冬日已至，春節(jié)也已至，新冠肺炎這位不速之客，竟不知何時，降臨在我們身邊。

回首往事，春節(jié)時，門庭若市，一出門便能感受到熱鬧的氣氛，你會看的，街上熱鬧非凡，鄰居阿姨們，聚在一邊嗑著瓜子，一邊還不忘聊上幾句，噓寒問暖;但是現(xiàn)在變了，不同于往日。街上沒有了往日那般熱鬧，家家戶戶門窗緊閉。街上也沒有什么人，都在躲避，這可怕的疫病。

本來在這個時節(jié)應(yīng)該是處處鶯歌燕舞，但卻因為這可怕的疫病，人們不得不待在家中，為國家貢獻出自己微薄的力量。在這種時候，沒有什么歲月靜好，有的是志愿者，工作人員們的負重前行?！澳?，請配合我們的檢查”，“您好，請您待在家中，減少外出”，“感謝您的配合”，這是他們最常說的話。

在這種時候，不見白衣天使，只有與死神抗戰(zhàn)的醫(yī)護人員們?？粗切┧廊サ娜藗?，死神似乎用著一種輕蔑的語氣嘲笑著:“呵，人類!你們搶的過嗎?你們真的以為，就憑你們這點薄弱的力量就能與死亡抗衡嗎?”搶的過，一定搶的過，08年的非典，我們不也搶過了嗎，如果問為什么有這么大的自信?因為我們是中國人，背后有強大的祖國母親。一個人的力量是薄弱的，但是我們眾志成城，堅信我們一定搶的過，所有的醫(yī)護人員，穿戴好防護服，整裝待發(fā)，憑著一顆神圣而偉大的心，堅決與死亡斗爭到底。

大年三十本該是與家人團圓的日子，應(yīng)該好好坐在一起，談一談一年的變化，吃上一頓團圓飯。但疫情當(dāng)前，那些醫(yī)護人員們，不得不放下手中的碗筷，失掉與家人團聚的時光。連夜奔赴武漢，他們也有自己的家。年長的父母，年幼的孩子，無一不是他們所牽掛的。但疫情當(dāng)前，他們必須要放下。

疫情就像是一灣寬廣的海峽，將他們與家人分開;疫情如同一座兇險的山峰，將他們分成兩部分，擋在家庭與抗?fàn)幥熬€之間，他們在山這頭，而家人卻在山那頭;疫情如同一扇沒有鑰匙的門，將他們隔離在這道門門兩側(cè)。

這讓我懂得了生命的脆弱，在天災(zāi)面前，我們?nèi)祟惾绱巳跣?但其實疫病并不可怕，只要我們有一顆堅定的心，就一定能夠打敗它，沒有什么坎兒是過不去的，沒有什么困難是解決不了的。

相信在櫻花爛漫之時，我們一定能夠打敗疫病，帶著家人和孩子，去武漢看一看櫻花。去各地游玩，去享受美好生活，那時，歲月靜好;那時，月色尤其溫柔，人間也皆是浪漫。

農(nóng)加貴事跡學(xué)習(xí)心得篇11

啟迪他人，剛?cè)嵴嫖?。滕啟剛扎根基層書寫了精彩人生，用生命詮釋了法官廉潔自律的政治操守?/p>

滕啟剛同志的一言一行深深激勵著我，我要向滕啟剛同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他對黨的事業(yè)無限忠誠，對審判工作無比熱愛，始終站在人民法院化解矛盾糾紛的前沿，探索調(diào)解新思路;學(xué)習(xí)他以群眾苦為苦，實實在在解決百姓的難心事，時時同民意對表，事事向民心對標(biāo)，把為人民服務(wù)作為審判工作的指南;學(xué)習(xí)他敬業(yè)奉獻，手受傷“三指”打字、從不午休、看三小時監(jiān)控只為找出關(guān)鍵證據(jù)……

春風(fēng)化雨，潤物無聲，在他的感召下，我對社會、對工作、對家庭，都多了一份責(zé)任感，一份使命與擔(dān)當(dāng)。作為新入職干警，我將懷揣無限的熱情投入到法院工作中，無私奉獻、精益求精，時時刻刻扎實做好本職工作，努力踐行初心使命，以實際行動向榜樣致敬!

農(nóng)加貴事跡學(xué)習(xí)心得篇12

有人說，如果你非常熱愛工作，你的生活就是天堂;如果你非常討厭工作，你的生活就是地獄，因為你的生活當(dāng)中，有大部分的時間是和工作聯(lián)系在一起的，不是工作需要你，而是我們每一個人都需要一份工作。

那么什么是愛崗敬業(yè)呢?我認為愛崗敬業(yè)就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作，用一種嚴(yán)肅認真的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)的工作精神、工作作風(fēng)。

沒有任何借口，扎扎實實做好本職工作。當(dāng)你接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時候，是討價還價能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成不講任何理由?當(dāng)你在工作中遇到困難和挫折的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難無往而不勝?當(dāng)你自覺晉級升遷沒有達到期望值的時候，是牢騷滿腹怨天尤人，還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā)?作為一個工作在一線的員工，我時常在想，我究竟能為公司做些什么!記得剛來單軌公司的時候，我也曾經(jīng)因為工作上的挫折灰心過、迷惘過，一線工作的繁重和勞累盡人皆知!不知不覺來公司也有兩年多了，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和指導(dǎo)下，我自己對所從事的行業(yè)和崗位有了翻天覆地的變化認識。也更能體會愛崗敬業(yè)在我們的工作過程中是如何的重要。愛崗敬業(yè)說得具體點就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。有句口號說得好：不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)!從自我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗，這就是實現(xiàn)人生理想!

就我個人而言，愛崗敬業(yè)具體到實際工作當(dāng)中，就是如何當(dāng)好一名好員工，發(fā)揮排頭兵的作用。在如何當(dāng)一名好員工上，我也有自己的一點心得體會：一是服從領(lǐng)導(dǎo)聽指揮，從廠內(nèi)部來說，中層管理者是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、是不擇不扣的執(zhí)行決策部署的一支骨干隊伍;二是要能當(dāng)好助手，能為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難;三是要會干工作懂業(yè)務(wù)，干一行，愛一行;干一行，懂一行，要善于總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，以便能更好的融經(jīng)驗于工作中;四是要作風(fēng)扎實，團結(jié)配合，干工作要有吃苦耐勞，講究奉獻的精神，工作過程中也要勤于溝通，善于配合。

公司還處在發(fā)展階段，是一個不斷創(chuàng)新、追求卓越、前景十分美好的公司。一個成功的企業(yè)同樣不可缺少的是團隊合作、眾志成城!作為一名員工，我希望不僅要奉獻自己的全部智慧和熱情，更希望和廣大的全體員工團結(jié)起來，共建公司美好的未來。

農(nóng)加貴事跡學(xué)習(xí)心得篇13

“中醫(yī)藥在抗擊疫情中發(fā)揮了重要作用，全國人民都看到了?！?/p>

大年初二接到通知，大年初三一早便到機場報道，雖然對當(dāng)時的武漢疫情還是一種茫然未知的狀態(tài)，但張伯禮院士心中相信會戰(zhàn)勝疫情。

他表示，中醫(yī)抗疫有3000多年的歷史，有記載的大疫共有500余次。祖先總結(jié)了很多經(jīng)驗在書上，研制了很多藥在書上?！拔覀兩锨熬€前，知識在腦子里。”西醫(yī)關(guān)注病毒，中醫(yī)關(guān)注證候、辨證論治。

在此次新冠肺炎防控中，中醫(yī)專家很快確定了疫病的發(fā)病機理，寒、濕、毒三者結(jié)合為病，據(jù)此篩選總結(jié)了能夠充分體現(xiàn)中醫(yī)藥療效優(yōu)勢的“三藥三方(三藥：血必凈注射液、金花清感顆粒、連花清瘟膠囊;三方：清肺排毒湯、化濕敗毒方、宣肺敗毒方)”，并廣泛應(yīng)用，惠及患者，造福社會。

初到武漢，張伯禮院士發(fā)現(xiàn)各大醫(yī)院的發(fā)熱門診里人滿為患，形成了最佳傳染環(huán)境。后來他便提出提出必須將發(fā)熱的、留觀的、密接的、疑似的“四類”人員隔離開來，并對這四類人采取“中藥漫灌”的方式，效果非常好。這是他們打的第一仗。

第二仗是建立以中醫(yī)管理為主的方艙醫(yī)院。集中管理，分類救治，充分利用資源。在方艙里，他們提出提出服務(wù)、撫慰第一，治療第二，采用醫(yī)綜合治療方法。當(dāng)時方艙醫(yī)院比較冷，他們鼓勵患者練八段錦、太極拳，讓患者感覺到了不一樣的溫暖。當(dāng)時這家中醫(yī)方艙醫(yī)院收治的500多例患者中，無一例轉(zhuǎn)陽或轉(zhuǎn)重癥，大大地降低了輕癥轉(zhuǎn)為重癥的比例。

日前，國務(wù)院新聞辦公室發(fā)布《抗擊新冠肺炎疫情的中國行動》白皮書，也充分肯定了中醫(yī)藥在新冠肺炎疫情防控和救治中的重要作用。

張伯禮院士總結(jié)道，世紀(jì)瘟疫肆虐全球，造成了人類重大死亡，重創(chuàng)各國經(jīng)濟社會發(fā)展，加劇了百年之大變革的不穩(wěn)定性，令世界動蕩不安。疫考全球，也考了政治、經(jīng)濟、科技、文化，也考了人性，價值觀，更考了綜合國力?！敖窈?，我們應(yīng)總結(jié)經(jīng)驗，補齊短板，加快建設(shè)應(yīng)急反應(yīng)和防控救治體系，發(fā)揮中西醫(yī)結(jié)合優(yōu)勢，奪取抗疫最后的勝利。中醫(yī)藥還需再接再厲，再筑輝煌。

農(nóng)加貴事跡學(xué)習(xí)心得篇14

“感動交通”組委會對徐前凱跳車救人的壯舉給予了高度評價，頒獎詞中稱贊：“人世間，幸得英雄如你。生死攸關(guān)之際，鐵軌前，呼喊，奔跑，奮力搶回了一個生命，卻失去了自己的右腿。生命因壯舉而美麗，年輕的你不愧為我們交通人的驕傲!”

時間倒回去年7月6日下午，當(dāng)時，正在進行調(diào)車作業(yè)的徐前凱突然發(fā)現(xiàn)前方有位老婆婆橫穿鐵道，眼看列車就要撞上老婆婆，徐前凱立即發(fā)出停車指令，隨后不顧自身安危從運行中的火車上跳下，奮力將老婆婆向外拉出道心。老婆婆得救了，徐前凱的右腿卻不幸被火車碾壓，造成高位截肢。

徐前凱的事跡被各大媒體廣泛報道后，在社會上引起了強烈反響，得到了社會大眾的感動和欽佩。令人欣慰的是，去年底，經(jīng)過治療和康復(fù)訓(xùn)練，徐前凱右腿裝上義肢后，已可以借助手杖獨立行走。徐前凱還表示，希望今年可以通過刻苦訓(xùn)練離開手杖自如行走，早日回到工作崗位上。

記者了解到，“感動交通年度人物”推選宣傳活動由交通運輸部和中華全國總工會共同舉辦，涵蓋了鐵路、公路、水路、民航、郵政等各領(lǐng)域?；顒幼?0__年開始，到今年已經(jīng)是第五年。徐前凱是繼新鄉(xiāng)橋工段東明橋梁車間巡守工陳忠印、昆明機務(wù)段動車組司機王勁達之后，第三位榮獲此殊榮的鐵路職工。

農(nóng)加貴事跡學(xué)習(xí)心得篇15

5月11日，縣市場監(jiān)管局召開會議學(xué)習(xí)“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”龍增剛同志先進事跡。

龍增剛，男，布依族，中共黨員，2019年8月13日，因積勞成疾，引發(fā)呼吸衰竭、腎衰竭，經(jīng)醫(yī)治無效不幸去世，年僅47歲;該同志參加工作26年來，拼搏實干，忘我工作，造福一方百姓，始終嚴(yán)守人事紀(jì)律和廉政紀(jì)律，始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，被省委組織部追授為“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

會議號召全系統(tǒng)干部職工向龍增剛同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅定信念、對黨忠誠的政治品格,結(jié)合正在開展的“兩學(xué)一做”教育活動，爭做一名合格黨員;學(xué)習(xí)他一心為民辦實事、謀福利的公仆情懷，自覺抵制不正之風(fēng)，加強服務(wù)意識，做好服務(wù)工作;學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、鞠躬盡瘁的實干精神，進一步推動食品安全、特種設(shè)備安全、行政執(zhí)法等工作;學(xué)習(xí)他廉潔自律、甘于奉獻的高尚情操，堅決遏制腐朽蔓延勢頭，著力打造忠誠、干凈、有擔(dān)當(dāng)?shù)氖袌霰O(jiān)管隊伍，持續(xù)推進市場監(jiān)管工作上新臺階。

各基層分局局長，局機關(guān)全體干部職工78人參加會議。

農(nóng)加貴事跡學(xué)習(xí)心得篇16

敦煌莫高窟的傳承永不停息

賈正：從“敦煌守護神”常書鴻，到“藝術(shù)導(dǎo)師”段文杰，再到“敦煌女兒”樊錦詩，可以說，敦煌研究院75年發(fā)展背后，凝聚著你們?nèi)崎T人的心血。因為你們，才有了現(xiàn)在我們看到的敦煌。樊錦詩：常書鴻先生是敦煌文物保護研究事業(yè)的開創(chuàng)者和奠基者。他是敦煌研究院的前身國立敦煌藝術(shù)研究所的首任所長。他克服人員和資金短缺困難，在極其艱苦的條件下，白手起家，一手抓保護，一手抓藝術(shù)。對石窟做了力所能及的初步整修，阻擋了人為破壞和偷盜，使莫高窟得到初步保護。常書鴻先生所做的各種努力為后來敦煌文物研究所各項工作的發(fā)展開辟了道路。

段文杰先生是上個20世紀(jì)80年代初擔(dān)任敦煌文物研究所的第二任所長。1984年敦煌文物研究所擴建為敦煌研究院，段先生為第一任院長。他在任內(nèi)大力引進各方面專業(yè)人才，積極開展國際合作，學(xué)習(xí)和引進了國際文化遺產(chǎn)保護的先進理念、技術(shù)和經(jīng)驗，創(chuàng)辦了國內(nèi)最早的敦煌學(xué)專業(yè)期刊《敦煌研究》，并帶領(lǐng)全院努力奮斗，把敦煌保護、研究、弘揚的各項事業(yè)提升到了新高度。

我是1998年60歲時接受敦煌研究院院長任命的。我從20世紀(jì)70年代中期開始從事管理工作，直到20__年才離開管理崗位，這期間主要分為三個階段。1975年到1983年，是我在敦煌搞管理工作的第一個階段。初到管理崗位也沒有什么想法，就是繼續(xù)做常書鴻先生以前做過的保護管理工作，以前輩為榜樣，盡自己之力將工作開展起來。第二階段是1984年到1997年。在這個階段中國進入了改革開放時期，在段文杰先生的帶領(lǐng)下邁入了國際合作、科學(xué)保護、研究創(chuàng)新、弘揚創(chuàng)新的新階段，為敦煌研究院的持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。第三個階段是1998年到20__年。這個階段是我國經(jīng)濟和社會快速發(fā)展期，一方面國家加大了對莫高窟的保護力度，國際上也對莫高窟給予了更大的關(guān)注。另一方面，隨著經(jīng)濟和旅游的快速發(fā)展，游客數(shù)量逐年攀升，社會對莫高窟提出了各種想法和要求，給保護管理帶來了很大挑戰(zhàn)和壓力。我與制定了《甘肅省敦煌莫高窟保護條例》、《敦煌莫高窟保護總體規(guī)劃(20__—20__)》和文物數(shù)字化保護的標(biāo)準(zhǔn)體系，建立了敦煌石窟數(shù)字檔案。在中央和甘肅省領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，建設(shè)了莫高窟數(shù)字展示中心，開創(chuàng)了“總量控制、網(wǎng)上預(yù)約、數(shù)字展示、實地看洞”的旅游開放新模式，既保障了洞窟安全，又滿足了游客需要。

賈正：相信敦煌莫高窟保護與傳承的接力棒還將一代一代傳下去。這些年來，您除了傾注心血守護敦煌之外，也在培養(yǎng)年輕人，打造優(yōu)秀的人才隊伍。某種程度上說，這也是一種傳承。

樊錦詩：這些年我越來越認識到，技術(shù)固然重要，先進的理念和管理更重要，而最重要的就是人，再好的技術(shù)和再好的管理總要靠人來掌握。我們必須培養(yǎng)好自己的人才，有人才就有一切，沒有人才就什么都沒有。敦煌地處邊遠，離蘭州還有1100公里，過去很多人都不愿意來。這里確實有非常珍貴的遺產(chǎn)，雖然工作很好，但是離家太遠，條件也太差。70年來，我前面的`兩任院長，包括我自己，因為人才難求，都是想辦法自己培養(yǎng)人才。簡單來說就是用感情留人、事業(yè)留人、待遇留人。

說遠遠不夠，必須另辟蹊徑引入外來人才。目前，敦煌研究院聘請了30多位國內(nèi)外兼職研究員，參與研究院的決策咨詢，承擔(dān)重大研究項目，承接重大事務(wù)等，外來人才很可能會自愿成為敦煌研究院的一部分。擁有人才就意味著擁有競爭力。天下事，一個是人的事，一個是錢的事，但說到底人比錢重要。

賈正：非常感謝您接受我的采訪，讓我和《龍》雜志的讀者了解了更多您和敦煌的故事。近些年，“敦煌女兒”一生扎根敦煌，守護敦煌的故事被越來越多的人知曉，也感動了無數(shù)人?；厥装雮€多世紀(jì)，您如何評價自己當(dāng)初做出的留在敦煌的決定?樊錦詩：我覺得世界上有永恒，那就是一種精神。中華民族的子子孫孫，就是堅決不當(dāng)亡國奴，齊心協(xié)力讓中華民族堅強地屹立在東方，最終實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。我們國家要發(fā)展,就得靠這種精神。這么多人來到敦煌，守護莫高窟，每天都要和佛經(jīng)、佛像照面，他們的精神來自對敦煌石窟藝術(shù)的熱愛和對這份事業(yè)的執(zhí)著追求。莫高窟是一片凈士，是不可復(fù)制的人類遺產(chǎn)。在這里工作的人肩負文化的使命，要有很高的修養(yǎng)，要以守一不移的心態(tài)應(yīng)對外界的誘惑。守護敦煌就是從無明和煩惱中走向智慧和覺悟的人生追求。

敦煌莫高窟的保護、研究和弘揚工作，是一個漫長的過程，需要不斷地開拓、探索。這不是幾代人、幾十年所能完成的事情，需要世世代代不斷地為它付出，不斷地努力。特別是黨的十八大以來，黨中央高度重視文物保護和文化傳承，莫高窟全面邁入嶄新階段，新時代向我們提出了更高的要求，這是個艱巨的、復(fù)雜的、帶有挑戰(zhàn)性的、永遠的事業(yè)。我非常幸運能把一生奉獻給敦煌莫高窟，為這樣一個絕無僅有的人類最偉大的文化遺產(chǎn)服務(wù)。如果還有一次選擇，我還會選擇敦煌，選擇莫高窟。

農(nóng)加貴事跡學(xué)習(xí)心得篇17

張桂梅同志是云南省麗江市華坪縣女子高級中學(xué)黨支部書記、校長，是忠誠踐行關(guān)于教育的重要論述特別是“四有”好老師要求的榜樣。她堅守教育報國初心，牢記立德樹人使命，扎根貧困地區(qū)40多年，立志用教育扶貧斬斷貧困代際傳遞，傾力建成全國第一所全免費女子高中，讓1600余名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢大學(xué)，托舉起當(dāng)?shù)厝罕姏Q戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的信心與希望。張桂梅同志事跡受到中央同志高度重視，中央媒體持續(xù)關(guān)注報道，在全社會引起了強烈反響。

張桂梅同志是教育脫貧攻堅中涌現(xiàn)出的先進教師典型，曾獲全國師德標(biāo)兵、全國先進工作者、全國最美鄉(xiāng)村教師等榮譽。20_年教育部授予張桂梅同志“全國優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。為進一步深入宣傳學(xué)習(xí)張桂梅同志的先進事跡，大力弘揚她矢志不渝跟黨走、癡心執(zhí)著辦教育、無私無我育新人的崇高品格，充分發(fā)揮先進典型示范引領(lǐng)作用，教育部決定在教育系統(tǒng)深入開展向張桂梅同志學(xué)習(xí)活動。

學(xué)習(xí)張桂梅同志堅守初心、對黨忠誠的崇高品格。她響應(yīng)黨的號召，毅然到云南支援邊疆建設(shè)，跨越千里、輾轉(zhuǎn)多地，無怨無悔。她創(chuàng)辦免費女子高中，幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改變命運，為國家輸送了一批又一批莘莘學(xué)子。她堅決貫徹黨的教育方針，將堅定的理想信念融入辦學(xué)體系，用紅色教育為師生鑄魂塑形。20_年，她在領(lǐng)取勞模獎金后，把全部獎金5000元一次性交了黨費。她把對黨的忠誠和對人民的熱愛滲透在血脈里，在她身上充分體現(xiàn)著一名共產(chǎn)黨員初心如磐的精神品質(zhì)和至誠至深的家國情懷。

學(xué)習(xí)張桂梅同志愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德。她為了不讓一名女孩因貧困失學(xué)，堅持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多戶，行程十余萬公里。她長期拖著病體工作，超量的付出透支了原本羸弱的身體，換來女子高中學(xué)生學(xué)習(xí)的好成績。她不遺余力踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言，用實際行動鋪就貧困學(xué)子用知識改變命運的圓夢之路。多年來她一直住在學(xué)生宿舍，和孩子們吃住在一起，陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)生活。她在教書育人崗位上為貧困地區(qū)教育事業(yè)作出了重要貢獻，在她身上充分體現(xiàn)了人民教師潛心育人的.敬業(yè)精神和立德樹人的使命擔(dān)當(dāng)。

學(xué)習(xí)張桂梅同志執(zhí)著奮斗、無私奉獻的至誠情懷。她心懷大我，對自己近乎苛刻的節(jié)儉，卻把工資、獎金和社會各界捐款100多萬元全部投入到貧困山區(qū)教育中。長期義務(wù)兼任華坪福利院院長，多方奔走籌集善款，20年來含辛茹苦養(yǎng)育136名孤兒，被孩子們親切稱呼為“媽媽”。她把全部身心獻給了祖國西南貧困山區(qū)的教育和福利事業(yè)，在她身上充分體現(xiàn)了人民教師以德施教的仁愛之心和至善至美的師者大愛。

農(nóng)加貴事跡學(xué)習(xí)心得篇18

滕啟剛，男，漢族，1982年9月參加工作，1995年11月加入中國共產(chǎn)黨，生前系鞍山市千山區(qū)人民法院行政審判庭庭長、四級高級法官。20__年6月突發(fā)疾病去世，終年57歲。

滕啟剛同志深入學(xué)習(xí)貫徹，認真踐行，全身心投入黨和人民的審判事業(yè)，是公正為民的好法官、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹?，是政法隊伍教育整頓中基層法院涌現(xiàn)出的先進典型，是新時代遼寧政法戰(zhàn)線的杰出代表。他一生愛黨、一心為民、一貫公正、一身正氣，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，是滿滿的正能量、感人的好典型。他扎根基層法院30年，把對黨的忠誠融入每個崗位、每次審判，矢志追求公平正義。他把群眾的利益看得最重，常說老百姓打官司不容易，能調(diào)解的要盡量調(diào)解，審理的886件民事案件中，調(diào)撤率達68.9%。他潛心鉆研業(yè)務(wù)，一步步成長為同事們眼中“行走的法律辭典”。近三年，主持審理的362件行政案件，結(jié)案率100%，平均審理時間僅為法定審限的四分之一。他敢擔(dān)當(dāng)、善作為，排除外界干擾，堅持秉公辦案。身為院審判委員會委員，不怕得罪人，不當(dāng)老好人，討論案件時直言不諱發(fā)表意見，力求找到最客觀公正的審判方案。20__年，鞍山市千山區(qū)組建行政爭議調(diào)處中心，他主動牽頭負責(zé)調(diào)處中心工作，110件行政爭議糾紛得到有效化解。他嚴(yán)格要求自己和家人，從不利用權(quán)力為自己和親屬謀取私利。他愛人下崗，不找組織、不托關(guān)系，自己幫助愛人擺攤自謀生計。一名親戚因搶劫被判刑，他嚴(yán)詞拒絕講情。多年來，他累計審理案件1958件，無一違紀(jì)違法舉報，無一冤假錯案。生前曾榮獲“全國法院優(yōu)秀直播法官”“遼寧省人民滿意政法干警”等30項榮譽，榮立個人三等功3次，帶領(lǐng)團隊榮立集體三等功3次。

為表彰先進、弘揚正氣，激勵和引導(dǎo)全省黨員、干部在遼寧振興發(fā)展中充分發(fā)揮先鋒模范作用和骨干帶頭作用，省委決定，追授滕啟剛同志“遼寧省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。

省委號召，全省黨員、干部要向滕啟剛同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他信念堅定、對黨忠誠的政治品格，永遠信黨愛黨為黨，自覺把人生追求與黨和人民的事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起，用實際行動體現(xiàn)信仰信念的力量;學(xué)習(xí)他踐行宗旨、一心為民的公仆情懷，堅持不懈為群眾辦實事做好事解難事，在為人民服務(wù)的實踐中不斷增進與人民群眾的.感情;學(xué)習(xí)他敢于斗爭、勇于拼搏的進取精神，直面問題，決不“繞道”，努力創(chuàng)造無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績;學(xué)習(xí)他嚴(yán)于律己、清正廉潔的高尚情操，明大德、守公德、嚴(yán)私德，清清白白做人、干干凈凈做事，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

全省各級黨組織要把學(xué)習(xí)滕啟剛同志先進事跡同深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于東北、遼寧振興發(fā)展的重要講話和指示精神結(jié)合起來，同學(xué)習(xí)貫徹省第十三次黨代會精神結(jié)合起來，同做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結(jié)合起來，采取多種形式廣泛開展學(xué)習(xí)宣傳。要引導(dǎo)黨員、干部全面貫徹，堅定捍衛(wèi)“兩個確立”，站穩(wěn)人民立場，牢記初心使命，立足崗位、履職盡責(zé)，清正廉潔、敢于斗爭，埋頭苦干、勇毅前行，為奮力開創(chuàng)遼寧全面振興全方位振興新局面作出新的更大貢獻!

農(nóng)加貴事跡學(xué)習(xí)心得篇19

滕啟剛?cè)ナ罃?shù)月，他的辦公室依然是原來的模樣。最顯眼的是辦公桌上一個放大鏡。千山政法系統(tǒng)廣泛流傳著這個8倍放大鏡的故事，有人說這是一個法律人尊重法律、敬畏法律的最好例證。

20__年5月的`一天，王某因行車沖突動手打了任某，由于路上監(jiān)控距離現(xiàn)場太遠，看視頻難以辨別情況，對此公安機關(guān)沒有處罰，任某一紙訴狀把公安機關(guān)告到法院。

為此滕啟剛買來8倍放大鏡，頭貼著屏幕一幀幀察看視頻，眼睛看紅了、看出眼淚，幾分鐘的視頻看了3個多小時，終于捕捉到王某抬手打人的動作，那一秒，鐵證如山。法院判決公安機關(guān)重新作出行政決定，對打人者給予行政處罰。

滕啟剛常說一句話：“法官辦理的一個案子，也許就是當(dāng)事人的一生。”20__年1月，最高人民法院第二巡回法庭再審某民營企業(yè)家詐騙案，再審撤銷原二審判決，改判無罪。23年前此案一審中，嚴(yán)格區(qū)分經(jīng)濟糾紛和刑事犯罪界限、作出無罪判決的法官正是滕啟剛。民營企業(yè)家妻子說：“如果沒有滕法官當(dāng)初細致公正的審判，我也沒有把官司打到底的決心和勇氣?！?/p>

自1996年以來，滕啟剛共審理案件1958件，審結(jié)1932件，結(jié)案率達98.67%。

心中裝滿大愛

滕啟剛對百姓有深厚感情，他以共產(chǎn)黨員無私奉獻精神把黨的溫暖傳遞給百姓。

20__年，一個跟父親到工地打工的15歲女孩遭受父親工友侵犯，案件經(jīng)滕啟剛審結(jié)后，為防止女孩隨父親返回工地心靈受到二次傷害，滕啟剛征得女孩父親同意后，把她帶到自己二嫂家。滕啟剛的二嫂石英琴回憶，女孩又瘦又小，身上一股刺鼻的味，她領(lǐng)孩子洗了澡換了新衣服。到了新環(huán)境女孩整日不說話、見人直躲，滕啟剛幾乎每天下班都要繞道來看看她，她只有看到滕啟剛才會咧嘴笑一下。

三個月后，滕啟剛帶著女孩父親來接孩子，女孩跟在爸爸身后，走著走著突然回頭一下跪在滕啟剛面前，哭著喊“滕爸爸，滕爸爸!”

滕啟剛一家生活簡單而幸福，妻子李淑華曾是一名幼兒園老師，改制下崗后在滕啟剛鼓勵下成為賣拌菜的小販。30年來，滕啟剛和家人從未向組織提過任何要求。

滕啟剛先后獲得全國法院“優(yōu)秀直播法官”“遼寧省人民滿意政法干警”等30余項榮譽，他為千山群眾送去了黨的溫暖，讓他們感受到了司法溫度，得到了公平正義。

農(nóng)加貴事跡學(xué)習(xí)心得篇20

20__年12月27日。在炎陵縣縣長文專文的辦公室里，文專文指點著墻上一幅炎陵縣地圖，感慨黃詩燕作為炎陵脫貧攻堅的設(shè)計師，政治站位高，富有戰(zhàn)略眼光。

“黃書記將炎陵作為一個大整體來規(guī)劃，提煉出‘四老四地’的特點：老祖宗安寢福地、老人家革命圣地、老天爺生態(tài)寶地、老百姓宜居樂地。他堅持發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)、生態(tài)工業(yè)、文化旅游三大產(chǎn)業(yè)，并通過修建102公里的旅游環(huán)線，改變了炎陵千百年來東、西、南不聯(lián)通的交通格局。實踐證明，這條路走對了。”

炎陵縣副縣長陳黎明，同樣佩服黃詩燕的前瞻性：“山溝溝里的縣委書記，眼光放得很長遠。20__年，黃書記提出了守住‘綠水青山’是炎陵人民的第一選擇，實現(xiàn)率先全面脫貧、率先全面小康是炎陵人民的第一夢想。他很有定力，看準(zhǔn)了、盯下去，一張藍圖干到底?！?/p>

20__年，炎陵縣成為全省第一批摘帽的國家級貧困縣;貧困發(fā)生率從20__年底的16.57%下降到20__年的0.65%，實現(xiàn)高質(zhì)量脫貧。

20__年10月19日，炎陵縣召開全縣脫貧摘帽總結(jié)表彰暨鞏固提升動員大會。黃詩燕向全體與會人員深深鞠躬，講話非常動情，很多干部都流下了眼淚。當(dāng)他講到“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”時，還脫稿說，大革命時期有3萬多炎陵人為革命獻出生命，希望大家發(fā)揚這種革命精神繼續(xù)努力。

“黃書記為炎陵脫貧而來，為炎陵脫貧而去?！蔽膶Ｎ募t了眼圈，“你看這幅株洲市地圖，從株洲到炎陵，就像一列火車從車頭到車尾，來回近500公里，要花五六個小時。黃書記跑了差不多9年。單是堅持做到這一條，就不容易啊。”

農(nóng)加貴事跡學(xué)習(xí)心得篇21

通過學(xué)習(xí)申紀(jì)蘭精神，使我感觸很深。申紀(jì)蘭同志幾十年如一日，牢記黨的宗旨，以高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心，時刻以黨和人民的事業(yè)為重，一心撲在工作上，她勤奮敬業(yè)、恪盡職守，堅持原則、嚴(yán)于律己，胸懷坦蕩、謙虛謹(jǐn)慎，勇于吃苦、甘于奉獻，以實際行動踐行了講黨性、重品行、作表率，樹立了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部可信、可靠、可敬、可親的良好形象，體現(xiàn)了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神風(fēng)貌和時代風(fēng)范，當(dāng)之無愧地成為全省以至全國共產(chǎn)黨員作風(fēng)建設(shè)的一座燈塔、一把標(biāo)尺。申紀(jì)蘭像一面鏡子，對照她，我在感動之余，觸動很深。

通過這次學(xué)習(xí)，我深刻認識到，學(xué)習(xí)紀(jì)蘭精神就是要學(xué)習(xí)她堅定的政治立場、心系群眾的公仆情懷、廉潔奉公的優(yōu)秀品質(zhì)、奮力開拓的創(chuàng)新精神、艱苦樸素的良好作風(fēng)和淡泊名利的奉獻意識。

學(xué)習(xí)紀(jì)蘭精神，一是要學(xué)習(xí)申紀(jì)蘭同志立場堅定的政治素養(yǎng)。申紀(jì)蘭同志常說的一句話:“我的一切都是黨給的，我就是要把一切獻給黨，申紀(jì)蘭同志，聽黨的話。”她把所有的榮譽歸功于黨，堅定不移地聽黨的話，永遠跟黨走，體現(xiàn)了一個黨員干部的最高境界和水平。

學(xué)習(xí)紀(jì)蘭精神，二是要學(xué)習(xí)申紀(jì)蘭同志心系人民群眾的公仆情懷。只有時時刻刻心里裝著人民群眾，不忘記人民群眾，才能真正實現(xiàn)為人民服務(wù)的根本宗旨，申紀(jì)蘭雖然身處高官，但沒有忘記過父老鄉(xiāng)親，只要對群眾有利的事情，不管多么微小，都要去做一做，不懈的努力為群眾致富打下了堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)紀(jì)蘭精神，三是要學(xué)習(xí)申紀(jì)蘭同志廉潔奉公的優(yōu)秀品質(zhì)。申紀(jì)蘭同志既是全國著名勞模，又擔(dān)任過多個領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。知名度大了，但她為人民立新功的思想沒有變;地位高了，但她共產(chǎn)黨員的本色沒有變;環(huán)境換了，但她廉潔奉公的意識沒有變。無論在哪個崗位，她都自覺遵守黨紀(jì)國法，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部清正廉潔的各項規(guī)定，講操守、重品行，始終保持高尚的精神境界。村里創(chuàng)辦“紀(jì)蘭飲料公司”，她說只要規(guī)規(guī)矩矩經(jīng)營，老老實實納稅，對村民增收有利，她的名字可以用。有人想借她的名氣搞歪門邪道，她說“給個金山也不干”，堅決予以回絕。村民要給她塑銅像，她說銅像金像不如老百姓心中的好形象。她就是這樣，以實際行動在人民群眾心中塑起了一個真正黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。

學(xué)習(xí)紀(jì)蘭精神，四是要學(xué)習(xí)申紀(jì)蘭同志艱苦樸素的良好作風(fēng)。申紀(jì)蘭同志始終保持著勞動人民艱苦樸素、勤儉節(jié)約的本色，生活上十分節(jié)儉，工作中反對鋪張浪費，堅持把每一分錢都用在刀刃上。近年來村民收入和生活水平明顯提高，不少人住上了樓房，現(xiàn)代化家具一應(yīng)俱全，而她時刻惦念著那些困難群眾，一直居住在簡陋老屋，家里的擺設(shè)也是幾十年前的。她外出開會或為群眾辦事，堅持不領(lǐng)補助，不報銷差旅費。市里給她配的小汽車她很少使用。在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的新形勢下，這種艱苦樸素的作風(fēng)，尤為難能可貴，深得群眾贊譽。

通過學(xué)習(xí)申紀(jì)蘭的事跡和精神給我以強大的感染力和感召力，我表示要學(xué)習(xí)申紀(jì)蘭同志心系群眾的公仆情懷、艱苦樸素的良好作風(fēng)、淡泊名利的奉獻意識、奮力開拓的創(chuàng)新精神以及她廉潔奉公的優(yōu)秀品質(zhì)，從自我做起，從自身崗位做起，從日常小事做起，干一行，愛一行，鉆一行，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。

農(nóng)加貴事跡學(xué)習(xí)心得篇22

20__年6月25日，47歲的黃詩燕走進炎陵縣委大院，成為這個20多萬人口的貧困縣的縣委書記。此前，他是株洲市委副秘書長、市委辦主任。

從市委大院到邊陲山區(qū)，也有人背后咬耳朵：還不是鍍鍍金，過兩年“曲線救國”，進城升官咧。

黃詩燕沒有理會這些閑言碎語。

7月的大暑天，他戴上一頂草帽下鄉(xiāng)去了。

他去了離縣城最遠的策源鄉(xiāng)梨樹洲村。這里地處湖南第一高峰酃峰下，旅游資源豐富，卻是當(dāng)時株洲唯一的“無電村”。

60多公里崎嶇山路，黃詩燕花了3個多小時。村黨支部書記伍英華向他訴苦：村民自己裝的小型發(fā)電機電壓不穩(wěn)，由于用電強度大幾次把發(fā)電機給燒了。全村共25戶80余人，年人均純收入僅1000余元。

他去了中團村的一戶果園，和正在忙碌的市農(nóng)業(yè)科技特派員譚忠誠聊起了炎陵的黃桃。上世紀(jì)80年代，當(dāng)時的縣農(nóng)業(yè)局從上海引進了100株芽苗。雖然炎陵有適合栽種黃桃的獨特地理條件，但歷經(jīng)近30年發(fā)展，還是規(guī)模不大