人教版歷史中考二輪專題復(fù)習(xí)明清故事課后練習(xí)

明清故事題一：1、我國的科舉考試始于隋朝，到明朝時發(fā)生了巨大變化。明朝科舉考試最突出的特點(diǎn)是（）A．八\o"中國教育出版網(wǎng)\"股取士 B．試題類型繁多C．以詩詞為主要內(nèi)容 \o"中國教育出版網(wǎng)\" \o"中國教育出版網(wǎng)\" D．鼓勵考生發(fā)表個人見解2、下列結(jié)束長期分裂局面，實(shí)現(xiàn)大統(tǒng)一的封建王朝，按時間先后順序排列正確的是（）①秦朝②隋朝③西晉④元朝A．①③②\o"中國教育出版網(wǎng)\"④ B．①④②③ C．②①③④ D．③①②④3、2014年6月14日是我國第九個文化遺產(chǎn)日，今年的主題是：“讓文化遺產(chǎn)活起來”。讓我們通過下圖感受中國文化遺產(chǎn)的魅力。中國的世界文化與自然遺產(chǎn)分布圖問題探究\o"中國教育出版網(wǎng)\"——岳麓書社《世界文化遺產(chǎn)薈萃》（1）結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。①“北京人”遺址寫出北京人生活距今的年代及一個反映他們生活狀況的例子。②都江堰都江堰是聞名世界的防洪灌溉工程。它是戰(zhàn)國時期哪個國家誰主持修筑的？③曲阜孔廟、孔林、孔府曲阜是孔子故里?？鬃覾o"中國教育出版網(wǎng)\"是哪一學(xué)派的創(chuàng)始人？他提出了什么學(xué)說？④明孝陵明孝陵是明朝建立的陵墓。寫出明朝的建立者和建立時間。（2）請你談?wù)剬χ袊幕z產(chǎn)的認(rèn)識，并提出\o"中國教育出版網(wǎng)\"一條保護(hù)建議。4、小奇同學(xué)在進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)時搜集了“焚書坑儒”、“推恩令”、“文字獄”等相關(guān)資料，由此推測他研究的課題最有可能是（）A．中華文明的起源 B．對外文化的交流C．封建專制統(tǒng)治的加強(qiáng) D．民族政策的演變5、2014年1月1日，原創(chuàng)大型情景劇《鄭和下西洋》在\o"中國教育出版網(wǎng)\"中國航海博物館進(jìn)行了首場演出。人們之所以緬懷鄭和，依據(jù)是（）A．民族團(tuán)結(jié)，永載史冊 B．航海壯舉，促進(jìn)交流C．祖國統(tǒng)一，豐功偉績 D．抵抗外辱，揚(yáng)我國威題二：1、當(dāng)今的中學(xué)生，可以通過讀書看報、上網(wǎng)等等途徑自由自在地遨游知識海洋，享受成長的快樂，但是，300多年前的清朝，實(shí)行嚴(yán)酷荒唐的文字獄，讀書人就沒有這樣幸運(yùn)了。文字獄給當(dāng)時社會帶來的影響有（）①造成社會恐怖②摧殘了人才③禁錮了人們思想④有利于科技進(jìn)步A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④2、下列反殖民反侵略斗爭，按發(fā)生時間的先后排序正確的是（）①印度民族起義 ②雅克薩之戰(zhàn)③薩拉托加大捷 ④鄭成功收復(fù)臺灣A．①②③④ B．②④③①C．③①④② D．④②③①3、“在中央撤中書省，廢丞相，六部長官直接聽命于皇帝。在地方，廢行省，設(shè)三司，三司互不統(tǒng)屬，分別歸中央管轄?！边@些措施是下列哪個朝代實(shí)行的（）A．秦朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝4、我國古代\o"中國教育出版網(wǎng)\"的君主專制中央集權(quán)制度在兩千多年的發(fā)展過程中，經(jīng)歷了一個形成、發(fā)展、鞏固、強(qiáng)化的過程。結(jié)合所學(xué)知識請回答：（1）公元前221年，秦王嬴政建立了秦朝。秦朝在中國歷史上起了什么重要作用？（答兩條）（2）漢武帝時期，為加強(qiáng)中央集權(quán)，在政治上采取的措施是什么？（3）明朝和清朝為進(jìn)一步強(qiáng)化中央集權(quán)分別采取了哪些措施？（各舉一例）[來源:學(xué)§科\o"中國教育出版網(wǎng)\"§網(wǎng)]（4）明清時期，我國歷史發(fā)展最顯著的社會特征是什么？5、1405～1433年，我國歷史上有一個人先后七次下西洋，這個人是（）A．戚繼光 B．鄭和 C．顧炎武 D．岳飛題三：“開辟荊榛，千秋功業(yè)；驅(qū)逐荷虜，一代英雄”你認(rèn)為這個挽聯(lián)要稱頌的是誰（）A．文天祥 B．鄭成功 C．戚繼光 D．岳飛題四：鄭成功之所以被稱為中國歷史上的民族英雄，是因?yàn)樗ǎ〢．打敗荷蘭殖民者，收復(fù)臺灣 B．從事反清復(fù)明的斗爭C．傳播先進(jìn)技術(shù)，發(fā)展臺灣經(jīng)濟(jì) D．設(shè)置臺灣府縣，加強(qiáng)管理題五：新疆自古以來就是中國的領(lǐng)土。早在西漢時期，中央政府便設(shè)置西域都護(hù)，總管西域事務(wù)，標(biāo)志新疆地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄。清朝乾隆時期管理新疆的措施是\o"中國教育出版網(wǎng)\"設(shè)置（）A．伊犁將軍 B．盛京將軍C．駐藏大臣 D．烏里雅蘇臺將軍題六：新疆自古以來是中國不可分割的一部分。清朝\o"中國教育出版網(wǎng)\"前\o"中國教育出版網(wǎng)\"期統(tǒng)治者加強(qiáng)對該地區(qū)治理的史實(shí)包括（）①冊封達(dá)賴和班禪②平定大小和卓叛亂③設(shè)置駐藏大臣④設(shè)置伊犁將軍A．①② B．①③ C．②③ D．②\o"中國教育出版網(wǎng)\"④

明清故事課后練習(xí)參考答案題一：1、A2、A3、（1）①\o"中國教育出版網(wǎng)\"約七十萬至二十萬年；能制造（使用）工具（使用天然火等）；②秦國；李冰；③儒家學(xué)派；提出“仁”的學(xué)說；④朱元璋；1368年。（2）認(rèn)識：中國文化遺產(chǎn)分布廣泛（內(nèi)容豐富；且有獨(dú)特魅力等）；建議：加大宣傳力度。4、C5、B解析：1、明清時期科舉考試的主要形式是八股取士，考試只許在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題，文體嚴(yán)格限于\o"中國教育出版網(wǎng)\"八股文，應(yīng)考者不能發(fā)揮個人見解。明朝統(tǒng)治者用“八股取士”來禁錮知識分子思想?？贾凶龉俚模芏喑蔀榛实鄣闹翼樑?。故

B、C、D表述錯誤，所以選A。2、本題考查的是歷史朝代排列順序的內(nèi)容。秦朝于公元前221年建立，隋朝建立于581年；西\o"中國教育出版網(wǎng)\"晉建立于266年；1271年忽必烈改國號為元。故答案選A。3、（1）本題考查的是先秦時期的文化成就和明朝建立的歷史內(nèi)容。在我國的遠(yuǎn)古人類中，北京人生活在距今約70萬年至20萬年，能制造和使用工具，會使用天然火，過原始的群居生活。聞名世界的防洪灌溉工程都江堰，是戰(zhàn)國時期秦國蜀都太守李冰主持修筑，兩千多年來一直造福于人民。春秋晚期的孔子，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他提出“仁”的學(xué)說，崇尚“禮”，經(jīng)過元末農(nóng)民戰(zhàn)爭，1368年朱元璋在\o"中國教育出版網(wǎng)\"應(yīng)天稱帝，建立了明朝。（2）本題是一道知識遷移能力的題目，考查的是學(xué)生對我國傳統(tǒng)文化的理解和辨析\o"中國教育出版網(wǎng)\"能力，我國的古典文化博大精深，綿延五千年，具有獨(dú)特的魅力，是中華民族智慧的結(jié)晶。因此，我們要保護(hù)我們傳統(tǒng)的民族文化，吸取精華，去其糟柏，進(jìn)一步的傳承和發(fā)揚(yáng)光大。4、學(xué)生要抓住題目所給信息的共同特征。焚書坑儒是秦始皇加強(qiáng)思想控制的措施；漢武帝的推恩令，加強(qiáng)了中央集權(quán)，文字獄是明清時期加強(qiáng)思想控制的表現(xiàn)，故其共同特征都是加強(qiáng)封建專制的統(tǒng)治，故選C。5、此題考查學(xué)生對鄭和下西洋的目的和作用的理解掌握程度。為了加強(qiáng)同海外各國的聯(lián)系，明成祖派鄭和下西洋，1405~1433年鄭\o"中國教育出版網(wǎng)\"和七下西洋，最遠(yuǎn)到達(dá)\o"中國教育出版網(wǎng)\"紅海沿岸和非洲東海岸，促進(jìn)了中國和亞非各國的經(jīng)濟(jì)交流，加強(qiáng)了我國和\o"中國教育出版網(wǎng)\"亞非各國的友好關(guān)系，故答案選B。題二：1、B2、D3、C4、（1）①結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來諸侯割據(jù)混戰(zhàn)的局面，開創(chuàng)了統(tǒng)一的新局面。②秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的國家，其專制集權(quán)統(tǒng)治制度，在我國沿襲了兩千多年，影響十分深遠(yuǎn)。③秦統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡，對我國以后經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展和維護(hù)國家統(tǒng)一，有極為重要的影響。④修筑了著名的萬里長城和靈渠等古代工程。（2）下令允許諸王將各自己的封地分給子弟，削弱\o"中國教育出版網(wǎng)\"諸侯國勢力。（3）明朝：在地方，廢除行中書省，設(shè)立直屬中央的三司，分掌民政、刑獄和軍政，在中央，廢除丞相，撤銷中書省，由六部分理朝政；設(shè)錦衣衛(wèi)、東廠，加強(qiáng)對臣民的監(jiān)視、偵查；八股取士，加強(qiáng)思想控制，遷都北京，執(zhí)行削藩政策。清朝：設(shè)立軍機(jī)處，由皇帝選調(diào)親信大臣組成；大興文字獄，禁錮人們的\o"中國教育出版網(wǎng)\"思想。（4）明清時期是我國統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機(jī)時期。5、B解析：1、清朝時期的文字獄和八股取士，是統(tǒng)治者加強(qiáng)思想控制的重要手段，而思想控制的加強(qiáng)，使讀書人只知埋頭苦讀經(jīng)書，忽視了實(shí)際性學(xué)問，不利于科技的進(jìn)步，故有④的選項(xiàng)錯誤，故選B。\o"中國教育出版網(wǎng)\"2、在對排序題進(jìn)行選擇時，學(xué)生可以確定最早和最晚，也可以對其中兩項(xiàng)進(jìn)行先后排序，再根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行選擇。首先確定，鄭成功收復(fù)臺灣是明末清初，而雅克薩之戰(zhàn)是清前期，故④在②前面，排除掉AB兩項(xiàng)，再觀察CD兩項(xiàng)，只需確定①③和④②的時間先后即可，本題答案為D。3、此題考查明初朱元璋加強(qiáng)君主專制所采取的措施，從題干中的廢丞相、廢行省，設(shè)三\o"中國教育出版網(wǎng)\"司，可知是明太祖朱元璋所為，故選C。4、（1）本題考查的是秦朝在中國歷史上的重要作用，秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國家，所以對中國產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，具體表現(xiàn)為四個方面。（2）本題考查的是漢武帝為了維護(hù)大一統(tǒng)的局面，在政治上采取的措施，表現(xiàn)為：頒布推恩令，下令允許諸王將自己的封地分給子弟，削弱諸侯國勢力，這樣就加強(qiáng)了中央集權(quán)，因此在漢武帝統(tǒng)治時期，西漢王朝在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和思想上實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)，進(jìn)入鼎盛時期。（3）本題考查的是明清時期統(tǒng)治者加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。具體措施是：明朝：在地方，廢除行中書省，設(shè)立直屬中央的三司，分管民政、刑獄和軍政；在中央，廢除丞相，撤銷中書省，由六部分理朝政；設(shè)錦衣衛(wèi)、東廠，加強(qiáng)對臣民的監(jiān)視、偵查；八股取士，加強(qiáng)思想控制；遷都北京，執(zhí)行削藩政策。清朝：設(shè)立軍機(jī)處，由皇帝選調(diào)親信\o"中國教育出版網(wǎng)\"大臣組成；大興文字獄，禁錮人們的思想。（4）明朝和清朝的統(tǒng)治者采取了一系列的措施來強(qiáng)化中央集權(quán)，鞏固自己的統(tǒng)治，但是另一方面，明清時\o"中國教育出版網(wǎng)\"期，中國不斷遭到外來侵略，所以明清時期最典型的社會特征是：明清時期是我國統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機(jī)時期。5、本題考查鄭和下西洋。題三：B解析：本題主要考查“驅(qū)逐荷虜”的民族英雄．題文中的“\o"中國教育出版網(wǎng)\"驅(qū)逐荷虜”指的是驅(qū)趕荷蘭殖民者，由此可見，該挽聯(lián)是緬懷鄭成功收復(fù)臺灣的史實(shí)，因此稱頌的是鄭成功，故答案選B。題四：A解析：此題考查的是鄭成功收復(fù)臺灣的相關(guān)史實(shí)。歷史上民族有兩個概念：狹義的民族指的是中國境內(nèi)的各國民族，廣義的民族指的\o"中國教育出版網(wǎng)\"是中華民族，此題中鄭成功被稱為民族英雄，指的是中華民族的英雄，是因?yàn)榉磳ν鈦砬致远环Q為的，故此題中符合題意只有答案A。題五：A解析：此題