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文檔簡介
完善安全制度建設(shè)安全文化平安生產(chǎn)是化工企業(yè)必需堅(jiān)持的前提,平安文化是企業(yè)平安工作的靈魂,也是企業(yè)實(shí)現(xiàn)平安長治久安的強(qiáng)力支撐。班組是執(zhí)行企業(yè)戰(zhàn)略、使企業(yè)戰(zhàn)略落地的組織,是企業(yè)平安生產(chǎn)的前沿陣地,也是孕育企業(yè)文化的細(xì)胞。做好班組平安生產(chǎn)建設(shè),對(duì)于保證和促進(jìn)企業(yè)平安生產(chǎn)具有非常重要的意義。班組平安文化建設(shè)是企業(yè)文化建設(shè)的重要組成部分,是搞好班組管理的思想基礎(chǔ)和動(dòng)力源泉。從理論上講,平安文化的進(jìn)展可有力地促進(jìn)平安管理,而平安管理的優(yōu)劣又影響著企業(yè)文化的普及。
班組平安文化建設(shè)內(nèi)容:班組平安文化建設(shè),包括班組制度文化建設(shè)、班組精神文化建設(shè)、班組人本文化建設(shè)和班組管理文化建設(shè)等方面,這也正好與企業(yè)文化一脈相承、前后呼應(yīng)。
一、制度文化建設(shè)是搞好班組平安文化建設(shè)的保障
俗語說“無法規(guī)不成方圓?!绷己玫陌嘟M平安管理,離不開健全的班組平安管理制度。班組要建立嚴(yán)格的平安管理制度,以制度來細(xì)化平安工作。(1)班組設(shè)立班組長、副班組長。建立健全平安生產(chǎn)班組長、兼職安監(jiān)員、群安員、特別工種、班組各工種崗位責(zé)任制與考核標(biāo)準(zhǔn)明確班組各成員在平安生產(chǎn)中應(yīng)負(fù)的職責(zé)形成班組長主抓平安、副班組長帶頭抓生產(chǎn)的班組管理格局。(2)健全班組各項(xiàng)管理制度。各單位要依據(jù)集團(tuán)公司平安管理的制度要求結(jié)合各班組的實(shí)際特點(diǎn)討論制定職工考勤記分制度:依據(jù)多勞多得的原則,對(duì)員工工作數(shù)量質(zhì)量進(jìn)行打分式量化考核,工分直接與個(gè)人獎(jiǎng)金掛勾。班前班后會(huì)制度:班前會(huì)明確本班此的勞動(dòng)任務(wù)明確當(dāng)前生產(chǎn)現(xiàn)場狀況,嚴(yán)格推行班前六禮儀(1點(diǎn)名;2講評(píng);3提問;4排查;5分工;6宣誓);班后會(huì)總結(jié)評(píng)比查漏補(bǔ)缺。交接班制度:隱患排查制度、危急源告知制度班組長走動(dòng)式管理制度班組評(píng)估工作制度平安質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理制度平安目標(biāo)管理制度平安管理預(yù)警制度聯(lián)?;ケX?zé)任制度反“三違”制度班組應(yīng)急救援和事故處理預(yù)案等平安管理制度。(3)制定班組考核標(biāo)準(zhǔn)。從五方面制定評(píng)分細(xì)則思想組織建設(shè)、平安生產(chǎn)管理、班組民主管理、班組隊(duì)伍素養(yǎng)、班組經(jīng)濟(jì)效益。開展標(biāo)準(zhǔn)化班組、標(biāo)桿班組等升級(jí)競賽活動(dòng)。(4)將6s管理與班組的日常工作緊密結(jié)合起來,做到相互促進(jìn)、共同提高當(dāng)然,只有好的管理制度,而得不到真正落實(shí)也是不行的??v觀化工企業(yè)各類事故的發(fā)生,不是沒有制度和規(guī)程,而是在執(zhí)行上走了樣。管理上要讓每個(gè)職工參加進(jìn)來,制定和實(shí)施一系列政策措施,充分調(diào)動(dòng)員工樂觀性;要嚴(yán)格落實(shí)兌現(xiàn)班組長的待遇,增加班組長抓好平安的樂觀性和責(zé)任感。將平安一票拒絕制和量化考核指標(biāo)同勞動(dòng)酬勞和獎(jiǎng)金掛鉤,將制度的剛性力氣和人本管理相融合,確保平安文化建設(shè)良性進(jìn)展。二、精神文化建設(shè)是搞好班組平安文化建設(shè)的基礎(chǔ)
激勵(lì)員工不斷自我學(xué)習(xí)、自我提高技能和素養(yǎng),在不斷的學(xué)習(xí)中著重培育班組“平安第一”的意識(shí)。讓職工從自身體會(huì)到平安文明的重要性,使“平安重于泰山”、“平安是職工的最大福利”的思想深化人心,逐步實(shí)現(xiàn)從“要我平安”到“我要平安”、“我能平安”、“我會(huì)平安”的轉(zhuǎn)變,從而達(dá)到“職工自律、班組自管、科區(qū)自治”的自我管理。在班組平安文化建設(shè)中,要因勢利導(dǎo)、擅長總結(jié),以實(shí)際操作中的勝利閱歷、失敗教訓(xùn)、親身感悟、點(diǎn)滴體會(huì)為素材,這樣會(huì)讓員工有很強(qiáng)的代入感,學(xué)習(xí)平安學(xué)問、平安法律法規(guī)的教育才會(huì)上心。同時(shí),要給員工以人文關(guān)懷,帶著感情開展平安宣揚(yáng)教育工作。如:設(shè)立“職工平安寄語”、“班組親情對(duì)話”,在職工之家懸掛班組每個(gè)員工的全家福照片、平安誓言等,這樣有力促使員工自我樹立平安意識(shí),形成平安文化理念,堅(jiān)固構(gòu)筑起班組平安思想防線。在此外還應(yīng)大力開展形式多樣的平安文化活動(dòng),如:“車間之間平安慰問”、“
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