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2023年吉林省【中考】化學(xué)真題【帶答案】2023年吉林省【中考】化學(xué)真題【帶答案】2023年吉林省【中考】化學(xué)真題【帶答案】吉林省2023年初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試題可能用到的相對原子質(zhì)量:H—1C—12O—16一、單項選擇題(每小題1分,共10分)1.吉林霧凇,北國盛景??諝獬煞种信c霧凇形成有關(guān)的是A.水蒸氣 B.二氧化碳 C.氧氣 D.氮氣【答案】A【解析】【詳解】空氣成分中與霧凇形成是空氣中的水蒸氣遇冷凝華成固體的現(xiàn)象。故選A。2.水在凈化過程中。單一操作相對凈化程度較高的是A.沉降 B.過濾 C.用活性炭吸附 D.蒸餾【答案】D【解析】【詳解】A、沉降是將不溶物沉淀,故A錯誤;B、過濾是將固體和液體分離,除去不溶物,故B錯誤;C、活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和異味,故C錯誤;D、蒸餾得到的是純凈水,凈化程度最高,故D正確。故選D。3.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.汽水 B.碘酒 C.生鐵 D.氧化銅【答案】D【解析】【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成?!驹斀狻緼、汽水中有水、碳酸等物質(zhì),屬于混合物;故A錯誤;B、碘酒是碘的酒精溶液,屬于混合物;故B錯誤;C、生鐵是鐵的合金,屬于混合物;故C錯誤;D、氧化銅是一種物質(zhì),屬于純凈物;故D正確。故選D。4.下列屬于化石燃料的是A.氫氣 B.石油 C.乙醇 D.一氧化碳【答案】B【解析】【詳解】化石燃料包括煤、石油、天然氣,故選B。5.下列“粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除”實驗中的操作,正確的是A.溶解 B.過濾 C.蒸發(fā) D.熄滅酒精燈【答案】A【解析】【詳解】A、在燒杯中溶解粗鹽,用玻璃棒攪拌,故A正確;B、過濾時應(yīng)用玻璃棒引流,漏斗尖端緊挨燒杯內(nèi)壁,故B錯誤;C、蒸發(fā)操作應(yīng)用蒸發(fā)皿,不用燒杯,故C錯誤;D、不能吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,故D錯誤。故選A。6.“讓中國人的飯碗多裝吉林糧”,為繪就好“豐”景,下列措施合理的是A.均衡適度施用化肥 B.用工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田C.禁止施用任何農(nóng)藥 D.用氫氧化鈉改良酸性土壤【答案】A【解析】【詳解】A、要均衡適度施用化肥,否則會造成水體、土壤污染,故選項說法正確;B、工業(yè)廢水中可能含有有毒、有害物質(zhì),不能用工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田,故選項說法錯誤;C、農(nóng)藥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中起著重要作用,不能禁止施用任何農(nóng)藥,故選項說法錯誤;D、氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,不能用氫氧化鈉改良酸性土壤,故選項說法錯誤。故選A。7.下列有關(guān)金剛石和石墨的說法,錯誤的是A.都是碳的單質(zhì) B.都由碳元素組成C.物理性質(zhì)相同 D.碳原子排列方式不同【答案】C【解析】【詳解】A、金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),故A正確;B、金剛石和石墨都是由碳元素組成的,故B正確;C、金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的,但碳原子的排列方式不同,金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異較大,故C錯誤;D、金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的,但碳原子的排列方式不同,故D正確。故選C。8.建立宏觀和微觀的聯(lián)系是化學(xué)思維方式。下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,有關(guān)說法正確的是A.該示意圖表示氫氣與氧氣發(fā)生的反應(yīng) B.該反應(yīng)前后元素的化合價沒有改變C.水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為2:1 D.水分子由氫原于和氧原子構(gòu)成【答案】D【解析】【詳解】A、根據(jù)微觀示意圖,該反應(yīng)是水分解生成氫氣和氧氣,故A錯誤;B、H2O中氫元素顯+1價,氧元素顯-2價,H2中氫元素顯0價,O2中氧元素顯0價,反應(yīng)前后元素的化合價發(fā)生改變,故B錯誤;C、水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為:2:16=1:8,故C錯誤;D、分子是由原子構(gòu)成的,水分子由氫原于和氧原子構(gòu)成,故D正確。故選D。9.用硫酸進(jìn)行下列實驗,存在錯誤的做法是A.干燥:用濃硫酸作為某些氣體的干燥劑B.稀釋:將10g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋成10%的稀硫酸添加入90g的水C.制備:用稀硫酸與鋅粒反應(yīng)來制取氫氣D.除銹:用適量的稀硫酸除去鐵釘表面的鐵銹【答案】B【解析】【詳解】A、濃硫酸具有吸水性,能夠吸收水蒸氣,可以用作某些物質(zhì)的干燥劑,故選項A正確;B、將10g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋成10%的稀硫酸添加入:10g×98%÷10%-10g=88g的水,故選項B錯誤;C、可以用稀硫酸與鋅粒反應(yīng)來制取氫氣,故選項C正確;D、可以用適量的稀硫酸除去鐵釘表面的鐵銹,故選項D正確;故選:B。10.下列實驗,不能證明氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是A.向滴有酚酞溶液的稀鹽酸中,逐滴加入稀氫氧化鈉溶液B.向滴有酚酞溶液的稀氫氧化鈉溶液中,逐滴加入足量的稀鹽酸C.取稀氫氧化鈉溶液和稀鹽酸混合后的溶液,蒸干得到白色固體D.向稀氫氧化鈉溶液中逐滴加入足量的稀鹽酸,并不斷測定混合溶液的pH【答案】C【解析】【詳解】A、無色酚酞遇酸性溶液、中性溶液不變色,遇堿性溶液變紅,將酚酞溶液滴入稀鹽酸中,溶液沒有變化。逐滴加入稀氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)HCl+NaOH=NaCl+H2O,剛開始溶液無明顯現(xiàn)象,直到氫氧化鈉過量,溶液變紅,可以判斷氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故選項A不符合題意;B、無色酚酞遇酸性溶液、中性溶液不變色,遇堿性溶液變紅,將酚酞溶液滴入氫氧化鈉溶液中,溶液變紅,逐滴加入足量的稀鹽酸,氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)HCl+NaOH=NaCl+H2O,剛開始溶液無明顯現(xiàn)象,溶液顏色依舊為紅色,逐滴加入足量的稀鹽酸,則氫氧化鈉和稀鹽酸恰好完全反應(yīng),溶液變?yōu)闊o色,可以判斷氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故選項B不符合題意;C、若氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng),HCl+NaOH=NaCl+H2O,產(chǎn)物為氯化鈉,蒸干可以得到白色固體,若氫氧化鈉和鹽酸不反應(yīng),蒸干后鹽酸會揮發(fā)成氯化氫氣體,沒有固體出現(xiàn)的,氫氧化鈉變?yōu)榘咨腆w,故無法判斷氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故選項C符合題意;D、氫氧化鈉溶液呈堿性,pH>7,鹽酸呈酸性,pH<7,氯化鈉溶液呈中性,pH=7,向稀氫氧化鈉溶液中逐滴加入足量的稀鹽酸,并不斷測定混合溶液的pH,開始時,測得pH>7,稀鹽酸和氫氧化鈉充分反應(yīng)后,測得pH=7,稀鹽酸過量,測得<7,可以判斷氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故選項D不符合題意;故選:C。二、填空題(每空1分,共10分)11.鋰是制造新能源汽車電池的重要原料。圖1是鋰在元素周期表中的信息,圖2是鋰原子的構(gòu)成示意圖。(1)鋰原子的質(zhì)子數(shù)為_______。(2)鋰的相對原子質(zhì)量為_______。(3)圖2中帶負(fù)電荷的微觀粒子名稱是_______?!敬鸢浮浚?)3(2)6.941

(3)電子【解析】【小問1詳解】周期表中左上角的數(shù)字是原子序數(shù),質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù),故鋰原子的質(zhì)子數(shù)是3;【小問2詳解】周期表中下面的數(shù)字是相對原子質(zhì)量,故鋰的相對原子質(zhì)量為6.941;【小問3詳解】原子是由原子核和核子電子構(gòu)成的,電子帶負(fù)電荷,故填電子。12.鄉(xiāng)村“冬忙”承,白雪換“白銀”,冰雪旅游助力吉林經(jīng)濟(jì)。(1)冰雪運動時,為了安全所佩戴的塑料頭盔,屬于_______材料;(2)保暖使用的“暖貼”,利用了鐵生銹放熱的原理,鐵生銹屬于_______變化;(3)冰雪運動后,可食用面包補(bǔ)充體力,面包中主要含有的基本營養(yǎng)素為_______?!敬鸢浮浚?)合成(2)化學(xué)(3)糖類【解析】【小問1詳解】塑料屬于合成材料;小問2詳解】鐵生銹是鐵與氧氣和水共同作用的結(jié)果,屬于化學(xué)變化;【小問3詳解】面包中富含糖類。13.下圖為源自長白山原始森林的某礦泉水標(biāo)簽,閱讀標(biāo)簽內(nèi)容,回答問題。(1)偏硅酸由_______種元素組成;(2)鎂的元素符號是_______;(3)該礦泉水的酸堿性是_______性;(4)飲用后的空礦泉水瓶要進(jìn)行回收,目的是_______。【答案】(1)3##三(2)Mg(3)堿(4)減少白色污染、節(jié)約資源(合理即可)【解析】【小問1詳解】偏硅酸是由氫、硅、氧三種元素組成的?!拘?詳解】書寫元素符號注意“一大二小”,鎂的元素符號是Mg?!拘?詳解】該礦泉水的pH范圍是7.1-7.6,大于7,顯堿性?!拘?詳解】飲用后的空礦泉水瓶要進(jìn)行回收,目的是減少白色污染、節(jié)約資源(合理即可)。三、簡答題(每空1分,化學(xué)方程式2分,共12分)14.《天工開物》記載“凡鐘為金樂之首”,在古代的金屬樂器之中,鐘是最重要的樂器。鑄鐘的材料,銅為上等,鐵為下等。(1)古代煉銅的方法之一是用鐵與硫酸銅溶液反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。(2)此反應(yīng)的發(fā)生,表現(xiàn)出鐵與銅的金屬活動性強(qiáng)弱關(guān)系是_______?!敬鸢浮浚?)(2)鐵比銅活潑【解析】【小問1詳解】鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為?!拘?詳解】此反應(yīng)的發(fā)生,表現(xiàn)出鐵與銅的金屬活動性強(qiáng)弱關(guān)系是鐵比銅活潑。15.繪制溶解度曲線,回答問題(溫馨提示:用黑色簽字筆在答題卡上繪制曲線)。氯化鈉在不同溫度時的溶解度溫度/℃010203040溶解度/g35.735.836.036.336.6(1)請根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在答題卡中圖1的坐標(biāo)紙上繪制氯化鈉的溶解度曲線_____;(2)圖2為繪制的硝酸鉀溶解度曲線,10℃時硝酸鉀的溶解度是_______g;(3)請根據(jù)硝酸鉀和氧化鈉的溶解度曲線或表中的數(shù)據(jù),分析溶解度受溫度變化影響較大的物質(zhì)是_______?!敬鸢浮浚?)(2)21(合理即可)(3)硝酸鉀##KNO3【解析】【小問1詳解】用縱坐標(biāo)表示溶解度,橫坐標(biāo)表示溫度,根據(jù)表1中的數(shù)據(jù),使用描點法繪制的氯化鈉的溶解度曲線如圖:;【小問2詳解】根據(jù)圖2為繪制的硝酸鉀溶解度曲線可知,10℃時硝酸鉀的溶解度大約是21g;【小問3詳解】根據(jù)硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線可知,硝酸鉀、氯化鈉兩種固體物質(zhì)的溶解度都是隨溫度升高而增大,硝酸鉀溶解度曲線較陡,氯化鈉溶解度曲線較平緩,硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高變化比氯化鈉大,兩種物質(zhì)中,溶解度受溫度影響較小的是氯化鈉,溶解度受溫度變化影響較大的物質(zhì)是硝酸鉀。16.化學(xué)興趣小組用氣密性良好的不同裝置進(jìn)行下列實驗,驗證質(zhì)量守恒定律。(1)實驗一:稱量裝置和藥品的總質(zhì)量為m1保持裝置密閉。使紅磷燃燒,待裝置冷卻后。再次稱量裝置和藥品的總質(zhì)量為m2,m1與m2的大小關(guān)系是:m1_______m2;(2)實驗二:將氣球中的磷酸鈉粉末倒入稀鹽酸后,觀察到的現(xiàn)象是_______,白色固體消失,氣球癟縮,受浮力影響電子天平示數(shù)減??;(3)為克服實驗二中氣球受浮力的影響。在實驗三中利用硬塑料紙改進(jìn)實驗裝置,用電子天平稱量裝置和藥品的總質(zhì)量,接下來的實驗操作為_______,待反應(yīng)結(jié)束后,再次稱量裝置和藥品的總質(zhì)量,。電子天平示數(shù)不變;(4)化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律,其微觀原因是_______?!敬鸢浮浚?)=##等于(2)產(chǎn)生氣泡,氣球膨脹,電子天平示數(shù)減?。?)傾斜瓶子,使稀鹽酸和碳酸鈉混合(4)反應(yīng)前后原子種類、個數(shù)和質(zhì)量都不變【解析】【小問1詳解】實驗一:稱量裝置和藥品的總質(zhì)量為m1保持裝置密閉。使紅磷燃燒,待裝置冷卻后。再次稱量裝置和藥品的總質(zhì)量為m2,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,m1與m2的大小關(guān)系是:m1=m2;【小問2詳解】碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。實驗二:將氣球中的碳酸鈉粉末倒入錐形瓶中,觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡,氣球膨脹,電子天平示數(shù)減小(氣球膨脹產(chǎn)生向上的浮力);【小問3詳解】為克服實驗二中氣球受浮力的影響。在實驗三中利用硬塑料紙改進(jìn)實驗裝置,用電子天平稱量裝置和藥品的總質(zhì)量,接下來的實驗操作是傾斜瓶子,使稀鹽酸和碳酸鈉混合,待反應(yīng)結(jié)束后,由于二氧化碳沒有逸出,再次稱量裝置和藥品的總質(zhì)量,電子天平示數(shù)不變;【小問4詳解】化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律,其微觀原因是反應(yīng)前后原子種類、個數(shù)和質(zhì)量都不變。17.化學(xué)實驗也要“數(shù)字化”。利用氧氣濃度傳感器,進(jìn)行如下實驗。(1)如圖1,打開傳感器開關(guān),實驗進(jìn)行至170秒時繪制出圖2中曲線AB段,接下來用手給塑料瓶外壁加熱130秒左右,繪制出曲線BC段、對比曲線AB段和BC段,分析推理氧分子具有的特征是_;(2)300移時松開雙手,停止加熱。立即倒轉(zhuǎn)使瓶口向下,繪制出曲線CD段。觀察到氧氣濃度比曲線AB段降低較快,分析推理氧氣具有的物理性質(zhì)是_______?!敬鸢浮浚?)在加熱條件下,溫度升高,氧分子運動的速率加快(2)氧氣的密度比空氣大【解析】【小問1詳解】BC段曲線的下降程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于AB段,說明在加熱條件下,溫度升高,氧分子運動的速率加快;【小問2詳解】停止加熱后,瓶子倒轉(zhuǎn),此時氧氣濃度傳感器位于上端而瓶口朝下,CD段氧氣濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于AB段,說明此時的氧氣分子主要集中在瓶口位置,也就是說明氧氣的密度比空氣大。四、實驗與探究題(每空1分,化學(xué)方程式2分,共12分)18.實驗室制取氧氣的方法有三種:加熱高錳酸鉀,在二氧化錳作催化劑的條件下分解過氧化氫,在加熱和二氧化錳作催化劑的條件下分解氯酸鉀。(1)任選一種方法,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______;(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,明在圖1中選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_______;(3)圖2是學(xué)生制作的簡易供氧器。在供氧使用時,左瓶中可放置的藥品是_______;A.高錳酸鉀 B.氯酸鉀和二氧化錳C.大理石和稀鹽酸 D.過氧化氫溶液和二氧化猛(4)簡易供氧器的右瓶中需加入適量的水,水的一種作用是_______?!敬鸢浮浚?)或或(2)AC##AE(3)D(4)濕潤氧氣或觀察氧氣流速【解析】【小問1詳解】高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:;氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:;【小問2詳解】高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,屬于固體加熱型,氧氣密度大于空氣,不易溶于水,可用向上排空氣法收集或排水法收集,,在圖1中選用的發(fā)生裝置和收集裝置是AC或AE;【小問3詳解】圖2是學(xué)生制作的簡易供氧器。由于不需要加熱,在供氧使用時,左瓶中可放置的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳。故選D;【小問4詳解】簡易供氧器的右瓶中需加入適量的水,水的一種作用是濕潤氧氣或觀察氧氣流速(根據(jù)氣泡產(chǎn)生的速率)。19.“錫紙烤雞蛋”是一種特色小吃,它的一種做法是用“錫紙”包裹住雞蛋,在炭火上烘烤?!板a紙”是由金屬材料制成的,“錫紙”包裹的雞蛋能被烤熟。體現(xiàn)了金屬的物理性質(zhì)是_______;烘烤結(jié)束后,用水熄滅炭火,其滅火的原理是_______;某化學(xué)興趣小組收集了殘留的雞蛋殼碎片,查閱資料得知。雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,在不考慮雞蛋殼中其它成分影響的情況下,小組成員進(jìn)行了如下探究。[進(jìn)行實驗]實驗一,取蛋殼碎片。除去卵殼膜,灼燒蛋殼碎片得到白色固體,冷卻備用。[提出問題]白色固體中主要含有什么物質(zhì)?[形成假設(shè)]猜想一:有CaCO3,猜想二:有CaO猜想三:有CaCO3和CaO[實驗驗證]實驗二:取少量白色固體。裝入一支潔凈試管中。再向試管中加入適量的水,用手觸碰試管外壁,有發(fā)熱現(xiàn)象。滴入酚酞溶液,溶液呈_______色;實驗三:取實驗二中溶液的液體,用吸管向液體中吹入呼出的氣體。觀察到澄清的石灰水變渾濁,用化學(xué)方程式解釋變渾濁的原因_______;實驗四:另取少量白色固體。加入足量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。[形成結(jié)論]由實驗二至實驗四得出的結(jié)論是:猜想_______成立。[表達(dá)交流]在實驗一至實驗四過程中,沒有涉及到的化學(xué)反應(yīng)類型是_______。A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)【答案】①.導(dǎo)熱性②.降低溫度③.紅④.

⑤.三⑥.BC【解析】【詳解】金屬具有導(dǎo)熱性,所以“錫紙”包裹的雞蛋能被烤熟;用水熄滅炭火,

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