【人教部編版】一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第7課《靜夜思》精美課件

人教部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一課時(shí)素養(yǎng)分析1學(xué)習(xí)活動(dòng)2目標(biāo)達(dá)成3素養(yǎng)評(píng)價(jià)4課后作業(yè)5目錄CONTENTS素養(yǎng)分析01SUYANGFENXI【文化自信】熱愛(ài)古詩(shī)，熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化?！菊Z(yǔ)言運(yùn)用】能用多種方法識(shí)記生字?！舅季S能力】能夠通過(guò)運(yùn)用聯(lián)系詩(shī)句、動(dòng)作示意等方法理解字義?！緦徝绖?chuàng)造】想象畫(huà)面，體會(huì)思鄉(xiāng)古詩(shī)的韻味和美好意境。素養(yǎng)分析能在田字格中正確書(shū)寫(xiě)生字，在古詩(shī)的語(yǔ)境中自主識(shí)字學(xué)詞。學(xué)習(xí)重點(diǎn)借助拼音把古詩(shī)讀正確，讀出古詩(shī)節(jié)奏。學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)活動(dòng)02XUEXIHUODONG復(fù)習(xí)回顧新課導(dǎo)入你還記得《古朗月行》和《贈(zèng)汪倫》嗎？交流討論它們都是唐代浪漫主義詩(shī)人李白的作品。贈(zèng)汪倫[唐]李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。古詩(shī)回顧古朗月行（節(jié)選）［唐］

李白

小時(shí)不識(shí)月，

呼作白玉盤(pán)。

又疑瑤臺(tái)鏡，

飛在青云端。李白被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”。你還讀過(guò)李白其它的詩(shī)嗎？新課導(dǎo)入李白（唐朝詩(shī)人）字太白，號(hào)青蓮居士中國(guó)歷史上最杰出的浪漫主義詩(shī)人了解作者唐朝大詩(shī)人李白，小時(shí)候不喜歡讀書(shū)。一天，趁老師不在屋，悄悄溜出門去玩兒。

他來(lái)到山下小河邊，見(jiàn)一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問(wèn)：“老婆婆，您磨鐵杵做什么？”老婆婆說(shuō)：“我在磨針。”李白吃驚地問(wèn)：“哎呀！鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢？”老婆婆笑呵呵地說(shuō)：“只要天天磨，鐵杵總能越磨越細(xì)，還怕磨不成針嗎？”

聰明的李白聽(tīng)后，想到自己，心中慚愧，轉(zhuǎn)身跑回了書(shū)屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發(fā)奮讀書(shū)。

鐵杵磨成針小故事朗讀古詩(shī)自主識(shí)字靜夜思[唐]李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。注意停頓。

遇到不會(huì)的生字多讀幾遍。我會(huì)讀夜思床光望疑舉低故yèsīyíwànɡchuánɡjǔɡuānɡɡùdī我會(huì)認(rèn)床光望wànɡchuánɡɡuānɡ“床”“光”“望”都帶有“ang”音。歸類識(shí)記書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)寫(xiě)好生字思sī結(jié)構(gòu)：上下部首：心筆畫(huà)：9音序：S我會(huì)組詞：思念思鄉(xiāng)沉思

你能用“思”字說(shuō)一句話嗎？心字底的字和心理活動(dòng)有關(guān)。帶“心字底”的字還有：想、念、忘……我會(huì)寫(xiě)床chuánɡ結(jié)構(gòu)：半包圍部首：廣筆畫(huà)：7音序：C我會(huì)組詞：起床床單我會(huì)記：“廣”+“木”=“床”一張床我會(huì)寫(xiě)前qián結(jié)構(gòu)：上下部首：丷筆畫(huà)：

9音序：Q我會(huì)組詞：前面前方前后早晨面向太陽(yáng)，我們的前面是東，后面是西。我會(huì)寫(xiě)光ɡuānɡ結(jié)構(gòu)：上下部首：?筆畫(huà)：6音序：G我會(huì)寫(xiě)極光星光激光日光低dī結(jié)構(gòu)：左右部首：亻筆畫(huà)：7音序：D我會(huì)組詞：低頭高低降低你能用“低”字說(shuō)一句話嗎？高低不平的路我會(huì)寫(xiě)故ɡù結(jié)構(gòu)：左右部首：攵筆畫(huà)：9音序：G我會(huì)組詞：故事故意故土我會(huì)寫(xiě)故宮鄉(xiāng)xiānɡ結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字部首：乛筆畫(huà)：3音序：X我會(huì)組詞：故鄉(xiāng)鄉(xiāng)村你能用“鄉(xiāng)”字說(shuō)一句話嗎？我會(huì)寫(xiě)你還記得反文旁和折文旁的區(qū)別嗎？“夂”折文旁“攵”反文旁故偏旁識(shí)記各師生歸納課堂總結(jié)光思床前自由表達(dá)：我會(huì)組詞___________低故鄉(xiāng)隨堂小測(cè)鞏固提升故光床鄉(xiāng)前思低上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)獨(dú)體字半包圍結(jié)構(gòu)故光床鄉(xiāng)前思低一、下列的字各是什么結(jié)構(gòu)？二、把下列的音節(jié)補(bǔ)充完整。y_s_ch____y_g____夜思床光疑舉望低j_w____d____èuángīuāngíǔàngī三、生字開(kāi)花。低頭低高低低聲光思目標(biāo)達(dá)成03MUBIAODACHENG小組交流本節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？你是怎么學(xué)會(huì)的？目標(biāo)達(dá)成素養(yǎng)評(píng)價(jià)04SUYANGPINGJIA課堂評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)自信學(xué)習(xí)合作課后作業(yè)05KEHOUZUOYE課后作業(yè)1.練習(xí)書(shū)寫(xiě)本課生字（寫(xiě)在書(shū)上）。2.和家長(zhǎng)一起了解詩(shī)人李白，找一找詩(shī)人李白的相關(guān)資料。課程結(jié)束人教部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二課時(shí)素養(yǎng)分析1學(xué)習(xí)活動(dòng)2目標(biāo)達(dá)成3素養(yǎng)評(píng)價(jià)4課后作業(yè)5目錄CONTENTS素養(yǎng)分析01SUYANGFENXI素養(yǎng)分析【文化自信】熱愛(ài)古詩(shī)，熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化?！菊Z(yǔ)言運(yùn)用】能用多種方法識(shí)記生字?！舅季S能力】能夠通過(guò)運(yùn)用聯(lián)系詩(shī)句、動(dòng)作示意等方法理解字義。【審美創(chuàng)造】想象畫(huà)面，體會(huì)思鄉(xiāng)古詩(shī)的韻味和美好意境。借助圖畫(huà)，熟讀成誦。初步感受詩(shī)中描繪的景象。學(xué)習(xí)重點(diǎn)合理想象，感受作者思鄉(xiāng)情懷。學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)活動(dòng)02XUEXIHUODONG復(fù)習(xí)鞏固游戲闖關(guān)光明前后高低鄉(xiāng)村故事起床思念摘蘋(píng)果思床夜光疑舉望低故鄉(xiāng)前爬樓梯，奪紅旗圖中的人是誰(shuí)？他在干什么？交流討論重點(diǎn)難點(diǎn)理解運(yùn)用靜夜思[唐]李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。這首詩(shī)寫(xiě)了什么？好像抬頭思念出生或長(zhǎng)期居住的地方交流討論詩(shī)人看到了什么？詩(shī)人抬頭看到了明月，低頭看到了地上像霜一樣的月光。詩(shī)人把“月光”比作了“霜”，突出了月光的皎潔，也說(shuō)明當(dāng)時(shí)天氣很冷，詩(shī)人一個(gè)人遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，十分孤單寂寞。我知道詩(shī)人由月光想到了什么？詩(shī)人看著明月，想到了一家人團(tuán)圓的時(shí)刻，懷念那遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，思念那遙遠(yuǎn)的親人。我知道朗讀指導(dǎo)融情于詩(shī)靜夜思[唐]李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。有感情地朗讀古詩(shī)，邊讀邊想象古詩(shī)所描述的畫(huà)面。我會(huì)讀床前明月光，疑是地上霜。邊讀邊想象畫(huà)面舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。邊讀邊想象畫(huà)面靜夜思[唐]李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。你發(fā)現(xiàn)了嗎？本首詩(shī)第一、二、四行最后一個(gè)字都是“ang”韻。我會(huì)讀床前明月光，疑是地上霜。床前的地面上灑滿了銀白色的月光，好像地上鋪了一層白白的霜。反復(fù)讀想一想：第一二句詩(shī)寫(xiě)了什么？舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。想一想：第三四句詩(shī)寫(xiě)了什么？我抬起頭來(lái)望著高掛在天空的明月，不由得低下頭思念起家鄉(xiāng)來(lái)。反復(fù)讀師生歸納課堂回顧靜夜思[唐]李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。靜夜思鄉(xiāng)回顧課文《靜夜思》是一首語(yǔ)言淺顯卻感情真摯的思鄉(xiāng)曲，刻畫(huà)出了在外游子的思鄉(xiāng)之情。歸納小結(jié)學(xué)完這首詩(shī)，我還知道___________。隨堂小測(cè)鞏固提升木床

(chuánchuánɡ)一、用“√”標(biāo)出正確讀音。安靜

(jìnjìnɡ)光明

(ɡuānɡɡānɡ)

???高低

(bīdī)舉手

(jǔjǚ)故鄉(xiāng)（xiāngxiān）???二、我會(huì)填。床________明月光，疑是地________霜。舉_____望明____，_____頭思_______。前上頭月低故鄉(xiāng)三、我是擴(kuò)詞大王。（）（）故(

)（）（）思(

)（）（）前(

)（）（）光(

)目標(biāo)達(dá)成03MUBIAODACHEN