創(chuàng)新能力學(xué)試卷及答案

創(chuàng)新能力學(xué)試卷及答案PAGE1PAGE7判斷題（每題1分，共10分）題號(hào)12345678910答案創(chuàng)新潛能人皆有之。（對(duì)）知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新之間不存在復(fù)雜的交互作用。（錯(cuò)）高智商、高學(xué)歷是決定一個(gè)人能否創(chuàng)新的最重要因素。（錯(cuò)）要獲得創(chuàng)新思維成果，就必須堅(jiān)持求異思維，擯棄求同思維。（錯(cuò)）進(jìn)行過(guò)量思考，思路會(huì)進(jìn)入僵局，經(jīng)過(guò)擱置階段，頭腦受潛意識(shí)信息刺激，易產(chǎn)生頓悟。（對(duì)）召開(kāi)頭腦風(fēng)暴會(huì)議時(shí)，可以有少數(shù)外行參加，以提高效果。（對(duì)）任何創(chuàng)新都是“未完成的創(chuàng)新”，最好的創(chuàng)新只能是“下一個(gè)”。（對(duì)）頭腦中已知的東西常形成思維障礙，因此應(yīng)該有意忘掉一些已知的東西。（錯(cuò)）運(yùn)用焦點(diǎn)法時(shí)，列舉與焦點(diǎn)表面上看起來(lái)關(guān)系越接近，就越有創(chuàng)新的可能。（對(duì)）企業(yè)組織創(chuàng)新的目的是為了提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，使企業(yè)更富生命力和競(jìng)爭(zhēng)力。（對(duì)）二、畫(huà)圖題（每題5分，共10分。要求畫(huà)圖說(shuō)明，可附以文字說(shuō)明）1.設(shè)計(jì)禁止標(biāo)志我們經(jīng)常可以在城市里看到禁止標(biāo)志，如禁止大卡車(chē)通行、禁止吸煙的標(biāo)志，請(qǐng)你用黑白圖設(shè)計(jì)以下禁止要求（應(yīng)簡(jiǎn)單易懂，不得有文字出現(xiàn)）不得喧嘩（2分）不得在此吃零食（3分）(1)(2)2.顛倒三角形10個(gè)硬幣組成了一個(gè)三角形，你可以只移動(dòng)3個(gè)硬幣就可以把這個(gè)三角形顛倒過(guò)來(lái)嗎?用箭頭在圖上表示出來(lái)。三、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共10分）題號(hào)12345678910答案CDCADBAEDC1．全班同學(xué)排成一行，從左數(shù)和從右數(shù)張梅都是第15名，問(wèn)全班共有多少學(xué)生？A.25B.28C.29D.30E.31 2.哪一個(gè)是最好的類比：“預(yù)杉”對(duì)于“須杼”相當(dāng)于8326對(duì)于A.2368B.6283C.2683D.6328E.36283.找出五個(gè)字母中與眾不同的一個(gè)：A.DB.GC.CD.PE.R4.甲乙兩人比賽爬樓梯。已知每層的樓梯數(shù)相同，當(dāng)甲跑到第3層時(shí)乙恰好跑到第2層，照這樣計(jì)算，當(dāng)甲跑到第9層時(shí)，乙跑到第幾層？A.5B.6C.7D.8E.45.某廠職工義務(wù)植樹(shù)，男工戴白帽，女工帶紅帽，以男工望去，兩種顏色的帽子一樣多，一女工望去，白色的帽子比紅色的帽子多一倍。問(wèn)共有多少名工人參加了義務(wù)植樹(shù)？A.6B.7C.8D.9E.116.王小姐告訴李先生：“我的生日是一月份的第一個(gè)星期四，將一月份的所有星期四所對(duì)應(yīng)的日期加起來(lái)等于80?！闭?qǐng)問(wèn)王小姐的生日是幾號(hào)？A.1B.2C.3D.4E.57.安娜想把一張細(xì)長(zhǎng)的紙折成兩半，但兩次都失了準(zhǔn)頭，第一次有一半比另一半長(zhǎng)了1厘米，第二次恰好相反，這一半又短了1厘米。請(qǐng)問(wèn)此時(shí)留在紙上的兩條折痕之間的距離有幾厘米？A.0.5B.1C.1.5D.2E.08.有一只青蛙被困在一個(gè)6米深的井里，如果每次跳上0.5米又滑下0.3米，問(wèn)其需要跳多少次才能跳出洞？A.31B.30C.27D.28E.299.一位顧客來(lái)到食品店，拿出100元錢(qián)買(mǎi)一塊30元的食品，食品店主人找不到零錢(qián)，就拿著錢(qián)到對(duì)門(mén)的茶葉店買(mǎi)了1斤茶葉，花了20塊錢(qián)，找回80元錢(qián)，食品店主人找了70元的零錢(qián)給了這位顧客。顧客走后不久，茶葉店的主人找過(guò)來(lái)說(shuō)這是一張假幣，食品店主人只好自認(rèn)倒霉，另?yè)Q一張真幣給了茶葉店主人。如果食品店主人30元錢(qián)賣(mài)出食品賺的錢(qián)不計(jì)算在內(nèi)，請(qǐng)問(wèn)上述過(guò)程中食品店主人共損失了多少錢(qián)？A.30B.70C.20D.100E.8010.找出與眾不同的一個(gè)：A.畫(huà)家B.排球運(yùn)動(dòng)員C.播音員D.舞蹈演員E.化妝師四、簡(jiǎn)答題（每題4分，共40分）1.對(duì)號(hào)入座票：小李去電影院看電影，票價(jià)是對(duì)號(hào)入座的18元，不對(duì)號(hào)入座的13元。小李拿出兩張10元的遞進(jìn)去，售票員問(wèn)：要對(duì)號(hào)的嗎？后面的人遞進(jìn)去的也是20元，售票員問(wèn)也不問(wèn)，就給出一張對(duì)號(hào)入座的票，找了2元錢(qián)，小李很奇怪，問(wèn)售票員：他是你熟人，你知道他一定買(mǎi)對(duì)號(hào)入座的對(duì)吧？售票員搖了搖頭。小李想了一下明白了。你知道這是為什么嗎？后面的人遞進(jìn)去的是一張10元，2張5元，如果是買(mǎi)13元的，他只拿一張10元，一張5元的即可，售貨員當(dāng)然由此判斷出他是買(mǎi)18元的對(duì)號(hào)入座票。2.巧列算式：用4個(gè)9列出一個(gè)算式，使得結(jié)果等于100。99+9/9=1003.旅游纜車(chē)：一座著名的死火山是旅游區(qū)，有登山纜車(chē)，上山和下山的速度相同，每隔10分鐘錯(cuò)一次車(chē)，請(qǐng)問(wèn)1小時(shí)有幾輛纜車(chē)登上山頂。3個(gè)4.誰(shuí)跟誰(shuí)是夫妻：有三對(duì)夫妻在一起聚會(huì)。先生們分別姓趙錢(qián)孫，女士們分別行周吳鄭，已知錢(qián)先生和周女士的丈夫，吳女士的丈夫和鄭女士均為第一次見(jiàn)面，所以請(qǐng)和大家都熟悉的孫先生給大家作介紹。請(qǐng)誰(shuí)跟誰(shuí)是夫妻？孫先生和大家都認(rèn)識(shí)，所以不是周女士的丈夫，也不是吳女士的丈夫，只能是鄭女士的丈夫。錢(qián)先生和周女士的丈夫第一次見(jiàn)面，說(shuō)明他的夫人不是周女士，只能是吳女士。那么周女士的丈夫應(yīng)當(dāng)是趙先生。5.聰明的預(yù)言家：一個(gè)國(guó)王抓住了一個(gè)預(yù)言家，國(guó)王說(shuō)，這次我非處死你不可，處死你之前，再讓你預(yù)言一次，如果你說(shuō)對(duì)了，我將槍斃你，如果你說(shuō)錯(cuò)了我將絞死你。預(yù)言家笑著說(shuō)，你無(wú)法處死我，接著就做了預(yù)言，果然，國(guó)王無(wú)法處死預(yù)言家，請(qǐng)問(wèn)預(yù)言家是怎樣預(yù)言的？預(yù)言家說(shuō)：你將把我送上絞刑架絞死。如果國(guó)王說(shuō)這句話是對(duì)的，應(yīng)當(dāng)把他槍斃，但這樣一來(lái)，這句話就是錯(cuò)的了；如果國(guó)王說(shuō)這句話是錯(cuò)的，應(yīng)當(dāng)把他絞死?？墒沁@句話又是對(duì)的了。不管怎樣，國(guó)王都無(wú)法把預(yù)言家處死。6.張明是誰(shuí)：張明是一個(gè)男人，如果張明的兒子的姐姐是你（男人）兒子的媽媽，請(qǐng)問(wèn)張明和你是什么關(guān)系？岳父和女婿的關(guān)系7.巧填數(shù)字：有這樣一個(gè)數(shù)字組成的圖：672159834672159834圖中的數(shù)字沿橫、豎和對(duì)角線相加都等于15，現(xiàn)在要求你換9個(gè)數(shù)字，讓他們沿橫、豎和對(duì)角線相加都等于16。8.希望點(diǎn)列舉法：怎樣的大學(xué)教師才理想？按照你的理解至少列出5項(xiàng)。有涵養(yǎng)、幽默、不呆板、學(xué)術(shù)淵博、有素質(zhì)9.聯(lián)想思維：深秋，看到滿地落葉，你有何聯(lián)想？秋天來(lái)了，冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎想象思維：假如世界上沒(méi)有水，將會(huì)怎么樣？（主要是描述可能出現(xiàn)的或不可能出現(xiàn)情況）答：植物會(huì)枯死、人類可能會(huì)滅亡、大地將變得四分五裂、新的物種可能會(huì)出現(xiàn)不會(huì)出現(xiàn)雨雪天氣、不會(huì)有洪水泥石流的災(zāi)害、不會(huì)有我們美麗的星球五、問(wèn)答題（每題15分，共30分）1.想象力大賽：1994年日本索尼公司舉辦國(guó)際“未來(lái)家庭娛樂(lè)產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)大賽”，有亞洲太平洋地區(qū)的10多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的大學(xué)生和中學(xué)生參加。中國(guó)北京賽區(qū)有8所大學(xué)和12所中小學(xué)的1000多名學(xué)生參加了比賽?？墒潜荣惤Y(jié)果出來(lái)后，青年組和少年組的前三名中沒(méi)有一個(gè)是中國(guó)選手，中國(guó)選手的最好成績(jī)是僅僅獲得了少年組的第八名，獲得冠軍的印度尼西亞選手的作品獲得了一致好評(píng)，該設(shè)計(jì)思路超出了地球的范疇，被專家稱為“宇宙思維”。（1）中國(guó)學(xué)生在數(shù)理化的國(guó)際奧林匹克競(jìng)賽中經(jīng)常獲勝，為什么在這次比賽會(huì)出現(xiàn)這樣的情況？（7分）（2）根據(jù)“未來(lái)家庭娛樂(lè)產(chǎn)品”的概念，提出你自己的構(gòu)想，可用簡(jiǎn)單的文字和圖表示，要求具有新穎性。（8分）答：（1）中國(guó)的學(xué)校教育比較重視基礎(chǔ)教育，中國(guó)學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí)，善于考試，作題，所以在數(shù)、理、化等學(xué)科競(jìng)賽中可以獲得好成績(jī)。但中國(guó)學(xué)生普遍缺乏獨(dú)立的創(chuàng)造精神，想象力比較弱，在這種特別需要想象力的競(jìng)賽中，中國(guó)學(xué)生的參賽作品與其他選手的明顯差距是：思路狹小，構(gòu)思一般，沒(méi)有大膽的奇思妙想。因此，按照競(jìng)賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，自然就不能取得優(yōu)勝。（2）我認(rèn)為未來(lái)家庭娛樂(lè)產(chǎn)品有種會(huì)是智能電視，智能電視是指像智能手機(jī)一樣，具有全開(kāi)放式平臺(tái)，搭載了操作系統(tǒng)，可以由用戶自行安裝和卸載軟件、游戲等第三方服務(wù)商提供的程序，通過(guò)此類程序來(lái)不斷對(duì)彩電的功能進(jìn)行擴(kuò)充，并可以通過(guò)網(wǎng)線、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)來(lái)實(shí)現(xiàn)上網(wǎng)沖浪。IT/互聯(lián)網(wǎng)巨頭和電視巨頭都相應(yīng)投入巨資開(kāi)發(fā)智能電視機(jī)，智能電視機(jī)的發(fā)展成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。二、問(wèn)答題(每題5分，滿分40分。每題寫(xiě)出推理過(guò)程且判斷正確的得5分，判斷正確但沒(méi)有推理過(guò)程的得2分)1.對(duì)號(hào)入座票小李去電影院看電影，票價(jià)是對(duì)號(hào)入座的18元，不對(duì)號(hào)的13元。小李拿出兩張10元遞進(jìn)去，售票員問(wèn)：要對(duì)號(hào)的嗎?后面買(mǎi)票的人遞進(jìn)的也是20元，售票員問(wèn)也沒(méi)問(wèn)，給出一張對(duì)號(hào)入座票，找了2元。小李很奇怪，問(wèn)售票員：他是你的熟人，你知道他一定買(mǎi)對(duì)號(hào)票?售票員搖了搖頭。小李想了一會(huì)兒，忽然明白了，你知道這是為什么嗎?后面的人遞進(jìn)去的是一張10元，2張5元，如果是買(mǎi)13元的，他只拿一張10元，一張5元的即可，售貨員當(dāng)然由此判斷出他是買(mǎi)18元的對(duì)號(hào)入座票。2.巧列算式用4個(gè)9，列出一個(gè)算式，使結(jié)果等于100。99+9／9=1003.旅游纜車(chē)一座著名的死火山是旅游區(qū)，有登山纜車(chē)，上山和下山的速度相同，每隔10分鐘錯(cuò)一次車(chē)。請(qǐng)問(wèn)1小時(shí)有幾個(gè)纜車(chē)登上山頂?3個(gè)4.誰(shuí)跟誰(shuí)是夫妻有三對(duì)夫妻在一起聚會(huì)。先生們分別姓趙錢(qián)孫，女士們分別姓周吳鄭。已知錢(qián)先生和周女士的丈夫，吳女士的丈夫和鄭女士均為第一次見(jiàn)面，所以請(qǐng)和大家都熟悉的孫先生給大家做介紹。根據(jù)這些條件，請(qǐng)回答，誰(shuí)和誰(shuí)是夫妻呢?孫先生和大家都認(rèn)識(shí)，所以不是周女士的丈夫，也不是吳女士的丈夫，只能是鄭女士的丈夫。錢(qián)先生和周女士的丈夫第一次見(jiàn)面，說(shuō)明他的夫人不是周女士，只能是吳女士。那么周女士的丈夫應(yīng)當(dāng)是趙先生。5.聰明的預(yù)言家一個(gè)國(guó)王抓住了一位預(yù)言家，國(guó)王說(shuō)，這次我非處死你不可。處死你之前，再讓你預(yù)言一次，如果你說(shuō)對(duì)了，我將槍斃你，如果你說(shuō)錯(cuò)了我將絞死你。預(yù)言家笑著說(shuō)，你無(wú)法處死我。接著，就做了一次預(yù)言，果然，國(guó)王無(wú)法處死預(yù)言家。請(qǐng)問(wèn)，預(yù)言家怎樣預(yù)言的?預(yù)言家說(shuō)：你將把我送上絞刑架絞死。如果國(guó)王說(shuō)這句話是對(duì)的，應(yīng)當(dāng)把他槍斃，但這樣一來(lái)，這句話就是錯(cuò)的了；如果國(guó)王說(shuō)這句話是錯(cuò)的，應(yīng)當(dāng)把他絞死?？墒沁@句話又是對(duì)的了。不管怎樣，國(guó)王都無(wú)法把預(yù)言家處死。6.終身學(xué)習(xí)是現(xiàn)代人的生存之本，但目前社會(huì)上的各種培訓(xùn)五花八門(mén)，應(yīng)有盡有。你能否借助于5W1H法的提示來(lái)幫助自己對(duì)當(dāng)前所需的培訓(xùn)進(jìn)修加以選擇?請(qǐng)列出其思路。(1)Why自己當(dāng)前為什么要進(jìn)修培訓(xùn)。(2)What學(xué)習(xí)的目的，想學(xué)什么，去什么班。(3)Who這個(gè)班是誰(shuí)辦的，適合于誰(shuí)，主講人與聯(lián)系人是誰(shuí)。(4)When何時(shí)開(kāi)班，上課的時(shí)間，報(bào)名時(shí)間。(5)Where辦班地點(diǎn)，報(bào)名地點(diǎn)。(6)How如何報(bào)名，需要什么條件。7.目前，水資源危機(jī)已日益威脅人們的正常生產(chǎn)與生活，試以集中式焦點(diǎn)組合技法列出五種解決的方法。1、在日常生活中節(jié)約用水；2、廢水利用、污水凈化；3、雨水收集利用；4、

農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉；5、政府和社會(huì)加強(qiáng)節(jié)水宣傳力度8.試將下列焦點(diǎn)物與觸發(fā)物按成對(duì)列舉法的要求進(jìn)行配對(duì)組合，并作出簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)，指出其中有新意的方案。觸發(fā)物小狗足球飛碟柜子焦點(diǎn)物鋼筆圓規(guī)文具盒橡皮小狗狀的鋼筆、橡皮；是球、飛碟、柜式的文具盒等有—定的新意。三、綜合題(每題10分，滿分20分。要求用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言回答)1.在南極制作輸油管有一支探險(xiǎn)隊(duì)到南極去探險(xiǎn)，準(zhǔn)備在那里度過(guò)寒冷的冬季。可是，他們必需的輸油管卻沒(méi)有了。他們只有幾根10米長(zhǎng)的金屬管和一些繃帶，但需要幾百米的輸油管。如果靠國(guó)內(nèi)運(yùn)送，得兩個(gè)月的時(shí)間。正當(dāng)隊(duì)員們一籌莫展時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：有辦法了。接著，隊(duì)長(zhǎng)就帶領(lǐng)隊(duì)員們就地取材，制作出了輸油管。(1)隊(duì)長(zhǎng)想出了什么好辦法?(2)隊(duì)長(zhǎng)運(yùn)用了怎樣的思維方法?(1)隊(duì)長(zhǎng)想出的辦法是：以鐵管為芯，綁上繃帶后澆水，凍上冰后，再把鐵管抽出來(lái)，就制作出“冰管”，可以在南極當(dāng)輸油管使用。(2)他運(yùn)用的是聯(lián)想思維方法。2.泡泡糖怎樣打開(kāi)市場(chǎng)直到1991年，日本的泡泡糖市場(chǎng)還被一家叫作勞特公司的生產(chǎn)商所壟斷。日本的江崎公司成立了有技術(shù)人員和銷(xiāo)售人員組成的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)小組，研究怎樣擠占市場(chǎng)。他們分析了勞特公司產(chǎn)品的缺點(diǎn)：只有小孩吃的，沒(méi)有大人吃的；只有條形的，沒(méi)有其他形狀的；只有果味的，沒(méi)有其他味道的；只有1100日元一塊的，沒(méi)有其他價(jià)位的。于是他們就開(kāi)發(fā)出了大人吃的，各種形狀和味道的，而且有兩種價(jià)格：500日元和1000日元，買(mǎi)時(shí)不用找錢(qián)。這樣，當(dāng)年江崎公司泡泡糖的市場(chǎng)占有率就由0上升到25％，銷(xiāo)售額達(dá)150億日元。(1)江崎公司在勞特公司壟斷市場(chǎng)的情況下，能夠找出對(duì)手的毛病，這體現(xiàn)了怎樣的指導(dǎo)思想和思維方式?(2)我國(guó)奶糖的名牌產(chǎn)品是“大白兔”，你能找找它的缺點(diǎn)，設(shè)計(jì)一種新的奶糖品種嗎?(1)這體現(xiàn)了他們不迷信權(quán)威，敢于創(chuàng)新的思想，他們用“一分為二”的觀點(diǎn)看問(wèn)題，認(rèn)為“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，找出對(duì)手的缺點(diǎn)，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，是一種辯證思維方式。(2)“大白兔”多年來(lái)一種保持著自己的口味和包裝，但是這同時(shí)也是設(shè)計(jì)的古板，不能適應(yīng)現(xiàn)在社會(huì)追求的新穎。機(jī)們總是呆在休息室里，而且對(duì)顧客的電話也不是很積極?，F(xiàn)在這種情況比較普遍，例如，司機(jī)們總說(shuō)還沒(méi)有輪到他，讓別人去做吧。而且如果有些顧客的車(chē)不是要求立即拖走，那么，司機(jī)們一般就會(huì)拖延至晚上再去拖，這樣，他們就能夠獲得一倍半的超時(shí)工資。現(xiàn)在，李達(dá)想知道為什么高于平均水平的工資和福利還不能有效地激勵(lì)員工。請(qǐng)幫助李達(dá)引進(jìn)一種新的獎(jiǎng)金制度來(lái)解決這些問(wèn)題。1.利達(dá)拖車(chē)公司現(xiàn)有的工資制度不能與每個(gè)司機(jī)所完成的工作量緊密掛鉤，是一種吃“大鍋飯”制度，所以缺乏對(duì)司機(jī)的激勵(lì)作用。2.對(duì)司機(jī)每天出車(chē)應(yīng)確定出基本定額(公里數(shù))。3．在完成定額(公里數(shù))以上時(shí)，應(yīng)按多完成的公里數(shù)給以獎(jiǎng)金(如每公里補(bǔ)助o．XX元等)。4．對(duì)司機(jī)的服務(wù)態(tài)度、工作質(zhì)量定期評(píng)定。比如，按季度(或半年)評(píng)定等級(jí)，再另發(fā)服務(wù)質(zhì)量獎(jiǎng)。2.閱讀下列報(bào)道，并回答問(wèn)題：

學(xué)者午餐會(huì)2002年3月1日中午，南京鼓樓醫(yī)院舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的午餐會(huì)：陸續(xù)到來(lái)自助用餐的均是該院副高以上職稱的各科專家、博士和海外歸來(lái)學(xué)者。能容納百人的餐廳內(nèi)氣氛輕松，相互之間可隨意交流，在吃喝的同時(shí)，三位學(xué)者還進(jìn)行了主題性發(fā)言，并接受大家自由提問(wèn)。

據(jù)介紹，這些專家中，有的剛引進(jìn)，相互還不認(rèn)識(shí)，此時(shí)正是交際的好時(shí)機(jī)。在大家用餐過(guò)程中，該院在美國(guó)做訪問(wèn)學(xué)者回來(lái)的泌尿科副教授戴玉田抓住機(jī)會(huì)率先發(fā)言，他借助多媒體手段，將男科學(xué)的現(xiàn)狀及國(guó)際最新進(jìn)展情況介紹給大家，用餐的人一下子靜