家庭風(fēng)波四年級作文【3篇】

家庭風(fēng)波四年級優(yōu)秀作文【精選3篇】家庭風(fēng)波四班級優(yōu)秀作文【精選3篇】一

上周由于要鋼琴考級。由于我對其中兩首曲子還不是很嫻熟，還有些錯音，所以我們家上演了一場家庭風(fēng)波。

我對曲子的斷奏和琶音已經(jīng)特別嫻熟，爸媽對但是當(dāng)我彈到《聽媽媽講過去的事情》的末尾時，爸爸突然大聲并且嚴(yán)峻地說：“這里錯了，沒有“當(dāng)”的聲音！”“沒錯，我彈得就是沒錯！”我堅決地回答道。我感覺我的聲音都能把玻璃杯震碎了。這時，媽媽抓緊過來看了看譜子說：“奕言彈得是對的?！笨墒前职痔湃巫约旱臉犯辛?，堅持說：“不信的話，我們?nèi)グ俣认吕辖淌诘难葑?，他總不會錯吧！”

說完，爸爸轉(zhuǎn)身就去搜尋老教授的演奏，我們?nèi)齻€人豎起耳朵聽，的確爸爸說得是對的，老教授彈的時候也是沒有“當(dāng)”的聲音，他是拉長了1拍，而我是1/4拍，所以就聽到了“當(dāng)”的聲音。但是譜子上就是1/4拍的，我哭著說：“我是對的，我是對著譜子彈的，老師也沒有說我彈錯了，那就是對的！”爸爸也不甘示弱生氣地說：“哼，這教授是老師的老師！你就是彈錯了！”我心里很委屈，覺得爸爸蠻不講理，眼里含著淚說：“這個音就是……”我才說道一半，爸爸就打斷我：“就是什么就是，你別就是了，人家老教授就是這么彈的！你給我改過來！”我生氣地扭過頭不跟爸爸說話。

晚上我躺在床上，細(xì)想了一下，要不明天試奕試爸爸的建議，比較下哪個彈法更適合這首曲子。

其次天，我根據(jù)爸爸的節(jié)奏試彈了下，感覺的確是比較嚴(yán)厲，曲調(diào)更適合整首曲子的旋律。后來，我跟爸爸賠禮了，然后我們又和好了。媽媽常常笑我們倆父女說，你們就是太固執(zhí)了，拉都拉不住。

其實，像這樣的風(fēng)波，在我們家也不算什么新奇事。不過我也從中明白了，不管遇到什么爭吵，都應(yīng)當(dāng)站在對方的角度去想一想問題，爭吵是沒有任何用處的。

家庭風(fēng)波四班級優(yōu)秀作文【精選3篇】二

我、媽媽和姐姐是幸福的一家，但間或也會消失風(fēng)波。

雙休日，電腦成了大家的掌上名“豬”，一場別開生面的搶電腦戰(zhàn)開頭了！

我正在用心致志地玩著洛克王國，姐姐說：“把電腦給我！”我焦急地要命，突然，我靈機一動，想出了一條妙計，于是，我對姐姐說：“讓我玩一會嘛！”姐姐說：“那好吧，就五分鐘啊?！苯憬銊偝鋈ィ揖桶验T反鎖了，哈哈，電腦歸我了！

姐姐只好看電視，姐姐想：“怎么辦呢，有了，姑姑不是有電腦房的鑰匙嗎，呵呵，臭洛，你立刻就要“下崗”了！”

姐姐靜靜地走，姐姐遇到了花瓶，花瓶摔下來，發(fā)出了砰砰的響聲，媽媽驚醒了，問：“鬼鬼祟祟在干什么呢？”姐姐把事情的經(jīng)過一五一十地告知了媽媽，媽媽嚴(yán)峻的說：“都不許玩！”媽媽走到電腦房面前，用鑰匙打開了門，對我說：“不許玩電腦！”我和姐姐一起去外面玩去了，其實你們應(yīng)當(dāng)知道，媽媽也想玩電腦，你們說是不是？

家庭風(fēng)波四班級優(yōu)秀作文【精選3篇】三

我有一個暖和的家，一個平安的家，一個包涵的家。在這個家，每天都會上演一幕幕好玩的家庭風(fēng)波。

今日，我剛吃過晚飯，坐在電視機旁，津津有味地看著《名偵探柯南》，突然耳邊傳來媽媽嚴(yán)厲?的聲音：“全家到客廳集合！”不好，肯定又發(fā)生什么“緊急“狀況了。老媽的命令，我可不敢怠慢。我立馬以迅雷不及掩耳之勢跑向客廳。幾乎同時，正在上網(wǎng)的爸爸也沖了出來。只見媽媽板著臉，嚴(yán)厲?地望著我們，看得我們直發(fā)毛。我和爸爸可是大氣不敢喘，生怕激怒了媽媽。最終媽媽發(fā)話了：“是誰動了我的錢包。里面少了100元。誰拿的，快點交待！”我和爸爸一臉驚奇，相互懷疑。為了自證清白，我主動把口袋全翻了過來，讓老媽一一查看。媽媽滿足的點點頭，剛轉(zhuǎn)頭看爸爸，媽媽的口袋里掉出了100元。怎么回事？媽媽也是一臉懷疑，最終才想起是早