2024年廣西岳池縣聯(lián)考八年級下冊物理期末學業(yè)水平測試試題含解析

2024年廣西岳池縣聯(lián)考八年級下冊物理期末學業(yè)水平測試試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．下面關于功率?機械效率的幾種說法中正確的是（）A．做功所用的時間越多，功率越小 B．依據(jù)功的原理可知機械效率永遠小于1C．做的有用功越多，機械效率越高 D．功率越大，做功就越多2．如圖所示，斜面與水平面在M點相連，彈簧左端固定。小物塊從斜面上P點由靜止滑下，與彈簧碰撞后最高返回到T點。則下列說法中正確的是（）A．小物塊從P向M運動過程中，機械能減小B．小物塊從P向M運動過程中，重力勢能增大C．彈簧被壓縮到最短時，小物塊動能最大D．小物塊從M向T運動過程中，速度變快3．如圖所示，在下列底部連通、上端開口的容器中裝有同種液體，當液體靜止時，液面位置正確的是A．B．C．D．4．如圖,用手指壓鉛筆尖,鉛筆靜止在桌面上,下列分析正確的是A．手指對鉛筆的壓力與桌面對鉛筆的支持力是一對相互作用力B．手指對鉛筆的壓力與桌面對鉛筆的支持力是一對平衡力C．鉛筆對桌面的壓力是由于鉛筆發(fā)生形變而產(chǎn)生的D．鉛筆對桌面的壓力就是鉛筆受到的重力5．下列物理量最接近實際的是（）A．課桌的高度大約是0.75m B．高速公路上的小轎車速度約80m/sC．一元硬幣的重力約6N D．本考場內(nèi)的溫度約5℃6．下列事例中，力對物體做功的是（）A．小明將靜止在地面的足球踢出 B．小明把杠鈴舉在一定高度靜止不動C．小明用力推汽車，但汽車不動 D．小明背著書包在水平面上勻速前進7．下列實例中，人對物體做功的是（）A．學生背著書包在水平路面上勻速前進B．人推車，車未動C．足球被踢后，在草地上滾動一段距離D．舉重運動員將杠鈴舉起8．如圖所示，一個蘋果漂浮在水面上，關于它所受到的浮力F浮和重力G的關系，以下判斷中正確的是A．F浮=G B．F?。糋 C．F?。綠 D．F浮的大小與G無關9．下列事例中，屬于運用了重力方向的是（）A．檢查相框是否掛正B．用力拉彈簧C．往墻上敲釘子D．往前推桌子10．用如圖甲所示的裝置來探究滑輪組的機械效率η與物重G物的關系，改變G物，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，計算并繪出η與G物關系如圖乙所示，若不計繩重和摩擦，則下列說法正確的是（）A．同一滑輪組機械效率η隨G物的增大而增大，最終將超過100%B．G物不變，改變圖甲中的繞繩方式，滑輪組機械效率將改變C．此滑輪組動滑輪的重力為2ND．當G物=6N時，機械效率η=66.7%11．如圖所示的四個物態(tài)變化的實例中，屬于凝華形成的是（）A．護目鏡上的“水霧”B．早春，冰雪消融C．玻璃上的冰花D．熱泉上的“白氣”12．潛水艇為執(zhí)行某任務，在水面下安全慢慢下潛的過程中，受到的浮力和壓強的變化情況是A．浮力逐漸變大 B．浮力逐漸變小C．壓強逐漸變大 D．壓強逐漸變小二、填空題13．“綠色低碳生活，從垃圾分類開始”．如圖是一種輪式垃圾桶，拖動時它相當于一個______杠桿（選填“省力”或“費力”）；若拖動時垃圾桶總重為150N，且動力臂為阻力臂的2倍，則保持垃圾桶平衡的拉力F為______N．14．2020年6月23日，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功將北斗三號最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星送入太空，如圖7所示。衛(wèi)星隨火箭加速上升時，動能______，重力勢能______；衛(wèi)星脫離火箭后，由于______，繼續(xù)向前運動。15．做“探究杠桿平衡的條件”實驗時，用的器材有:帶有刻度的杠桿、鐵架臺、鉤碼、線(彈簧夾)和_____等。實驗中需要測量的物理量_____。圖是“探究杠桿平衡的條件”的實驗裝置，把杠桿安裝在支架上，將右端螺母向_____調(diào)節(jié)，使杠桿_____位置上靜止，在該位置靜止的目的是_____。16．A、B兩物體，它們的質(zhì)量相等已知ρA：ρB=3：4，如果A、B兩物體均是實心的，則A、B兩物體的體積之比VA：VB=___________.如果A、B兩物體體積之比VA：VB=4：5，則________物體肯定是空心的.三、實驗題17．（8分）關于如圖所示的三個實驗，請回答下列問題：（1）甲實驗：研究“影響滑動摩擦力大小的因素”，要研究滑動摩擦力大小與壓力的關系時，需要控制的物理量是_________．（2）乙實驗：研究“同一直線上二力合成”，實驗中兩個力F1和F2同時拉彈簧與一個力F單獨拉該彈簧，都將彈簧右端點從位置A拉伸到位置B．這樣做的目的是為了保證一個力與兩個力的_________相同，這種方法叫“等效替代法”．（3）丙實驗：研究“阻力對物體運動的影響”，提供的鋪墊材料分別是毛巾、棉布、木板，為了使小車每次到達水平面的速度_________，應讓小車從斜面的_________自由下滑．在水平桌面上鋪墊實驗材料的順序應是：毛巾、棉布、木板，這是為了在此實驗的基礎上，進一步科學推理得出：運動的物體不受力作用時，_________．18．（8分）在學習浮力的相關知識時，某同學對影響浮力大小的因素產(chǎn)生了濃厚的興趣。(1)該同學記起自己在游泳池里從淺水區(qū)走向深水區(qū)時，會感覺到身體越來越“輕”。由此他提出猜想：浮力的大小與物體浸入水中的體積有關系。于是他按圖所示的方法，將物體浸入水中，并不斷改變物體浸入水中的體積。觀察彈簧測力計示數(shù)的變化，記錄的實驗數(shù)據(jù)如表一所示。分析表一中的實驗數(shù)據(jù)，他得出結論____________________。物體浸入水中的體積VVVVV彈簧測力計的示數(shù)/N3.42.92.31.81.2(2)該同學又聯(lián)想到“死海不死”的傳說——人在死海中即使不會游泳也沉不下去。由此他提出猜想：浮力的大小一定還與液體的密度有關。他應用清水、雞蛋和食鹽來驗證上述猜想，請寫出實驗步驟_______。(3)該同學認為浮力的大小應該與物體排開的液體所受重力的大小有更直接的關系。他利用水和石塊進行了圖所示的實驗。相關實驗數(shù)據(jù)的記錄如表二所示，請你幫他完成表二。分析表二的實驗數(shù)據(jù)可得出結論_________。表二石塊重G石/N空杯重G杯/N石塊浸沒在水中時彈簧測力計的示數(shù)F/N杯和水的總重G總/N石塊浸沒在水中時受到的浮力F浮/N石塊排開水所受的重力G水/N2.01.01.41.6________19．（8分）如圖所示，在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中．（1）實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做________運動．當彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示，則物體受到的滑動摩擦力的大小為_______N；（2）在探究滑動摩擦力與壓力的關系時，不改變物體和接觸面的粗糙程度，將得到的實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中，根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，在坐標軸中描點做出f-F圖_______________；（3）由此實驗可得出結論：____________；（4）小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減?。阏J為他實驗合理嗎？________；請說明理由：_____________．四、作圖題20．（8分）如圖所示，一個吊燈懸掛在天花板下靜止，請在圖中畫出吊燈的受力示意圖。21．（8分）如圖所示，貨物A隨小車B一起向右做勻速直線運動，請在圖中作出貨物A所受力的示意圖.（____）五、計算題22．（10分）一木塊在大小為10牛的水平拉力作用下，5秒內(nèi)沿水平地面勻速前進了一段距離。此過程中拉力的功率為4瓦。求：(1)拉力所做的功；(2)物體移動的距離。23．（12分）如圖所示，一個實心長方體物塊重30N，用細繩吊著浸入盛水的容器中，物塊浸入水的體積為1×10-3m3，此時容器中水面高度為0.3m。（g=10N/kg、ρ水=1.0×103kg/m3）求：(1)物塊受到的浮力；(2)繩子對物塊的拉力；(3)水對容器底部的壓強。

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A．功率和做功多少以及時間的長短有關，在做功多少不確定的情況下，做功所用的時間越多，功率不一定大，故A錯誤；B．在使用機械做功時，不可避免地要做額外功，所以有用功總小于總功。所以機械效率總小于1，故B正確；C．機械效率與有用功和總功有關系，總功不確定，做有用功多的不能說明機械效率就高，故C錯誤；D．功率是表示做功快慢的物理量，功率與做功多少以及時間的長短有關，時間不確定，功率越大，做功不一定就越多，故D錯誤。故選B。2、A【解析】

本題考查了動能、勢能、彈性勢能的轉(zhuǎn)化，以及機械能變化的判斷，明確各自的影響因素是解答此題的關鍵?！驹斀狻緼．小物塊從斜面上P點由靜止滑下，與彈簧碰撞后最高返回到T點，說明接觸面不光滑，則小物塊從P向M運動過程中，需要克服摩擦力做功，一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以小物塊的機械能減小，故A正確；B．小物塊從P向M運動過程中，質(zhì)量不變，高度變小，其重力勢能減??；故B錯誤；C．彈簧被壓縮的過程，小物塊的動能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能，彈簧被壓縮到最短時，彈簧的彈性形變達到最大，其彈性勢能最大，此時小物塊的動能最小，故C錯誤；D．小物塊從M向T運動過程中，動能不斷轉(zhuǎn)化為重力勢能和內(nèi)能，所以小物塊的動能減小、速度變慢，故D錯誤。故選A。3、C【解析】

上端開口、底部相連通的容器；連通器特點是：靜止在連通器中的同一種液體，各部分直接與大氣接觸的液面總在同一水平面上?！驹斀狻扛鶕?jù)連通器的定義可知，選項中的容器均為連通器，靜止在連通器中的同一種液體，各部分直接與大氣接觸的液面總在同一水平面上。觀察圖示可知，只有C符合這一特點，故ABD錯誤，C正確。故選：C。4、C【解析】

A．根據(jù)題意知道，鉛筆受到三個力的作用，手指向下的壓力、豎直向下的重力和桌面向上的支持力；在這三個力的作用下保持靜止，所以，手指對筆尖的壓力與桌面對鉛筆的支持力大小不相等，不是一對相互作用力，也不是平衡力，故AB錯誤；C．彈力是物體發(fā)生彈性形變后對與其接觸的物體發(fā)生的力，所以，鉛筆對桌面的壓力是由于桌面的形變而產(chǎn)生的，故C錯誤；D．鉛筆對桌面的壓力，施力物體是鉛筆，受力物體是桌面，鉛筆受到的重力的施力物體是地球，受力物體是鉛筆，所以，鉛筆對桌面的壓力與鉛筆受到的重力的兩個不同的力，故D錯誤。5、A【解析】

A．中學生的身高在1.65m左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在0.8m=8dm左右，課桌的高度大約是0.75m，故A不符合實際；B．高速公路上的小轎車速度約為故B不符合實際；C．一元硬幣的質(zhì)量約為6g，則重力約為故C不符合實際；D．考場內(nèi)的溫度約25℃，故D不符合實際。故選A。6、A【解析】

A．小明將靜止在地面的足球踢出時，小明給了足球力，而且在力的方向上移動了一段距離，故小明對足球做了功，A符合題意；B．小明把杠鈴舉在一定高度靜止不動，雖然小明給了杠桿力，因為靜止，雖然有力但無距離，所以小明沒有對杠鈴做功，故B不符合題意；C．小明用力推汽車，但汽車不動，是有力無距離，所以小明對汽車沒有做功，故C不符合題意；D．小明背著書包在水平面上勻速前進時，運動方向在水平方向，小明給書包的力豎直向上，雖然有力也有距離，但力的方向和運動方向垂直，所以小明對書包不做功，故D不符合題意。故選A。7、D【解析】

A．學生背著書包在水平路面上勻速前進，有力存在但力的方向上無移動的距離．不符合做功的兩個必要因素，A錯誤．B．人推車，車未動，有力無距離．人用的力不符合做功的兩個必要因素，B錯誤．C．人足球被踢后，在草地上滾動一段距離，人對足球已經(jīng)沒有作用力，所以沒有做功，不符合做功的兩個必要因素，C錯誤．D．將杠鈴舉起，人對杠鈴有作用力，且杠鈴在力的方向上通過了一定的距離，所以符合題意．8、A【解析】

由圖可知，蘋果漂浮在水面上時，處于靜止狀態(tài)，受力平衡，所以受到的浮力。故選A。9、A【解析】

A．利用重錘線檢查相框是否掛正，利用了重力的方向是豎直向下的道理，符合題意；B．用力拉彈簧，用到拉力，與重力的方向無關，不符合題意；C．往墻上敲釘子，用到敲打施加的力，與重力的方向無關，不符合題意；D．往前推桌子，用到水平推力，與重力的方向無關，不符合題意。10、D【解析】

A、使用滑輪組時，克服物重的同時，不可避免地要克服動滑輪重、摩擦和繩子重做額外功，所以總功一定大于有用功；由公式η=知：機械效率一定小于1，即同一滑輪組機械效率η隨G物的增大而增大，但最終不能超過100%，故A錯誤；B、G物不變，改變圖甲中的繞繩方式，如圖所示，因為此圖與題干中甲圖將同一物體勻速提高相同的高度，所以所做的有用功相同，忽略繩重及摩擦時，額外功：W額=G輪h，即額外功W額相同，又因為W總=W有+W額，所以總功相同，由η=可知，兩裝置的機械效率相同，即η1=η1．故B錯誤；C、由圖可知，G=11N，此時η=80%，則η=====，即80%=，解得G動=3N，故C錯誤；D、G物=6N時，機械效率η=×100%=×100%=×100%=×100%≈66.7%．故D正確．故選D．11、C【解析】

A．護目鏡在使用一段時間后，會出現(xiàn)起霧的現(xiàn)象，這是護目鏡和面部之間的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴；故A不符合題意；B．冰雪的消融是冰的熔化過程，屬于熔化現(xiàn)象；故B不符合題意；C．玻璃上的冰花是室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的；故C符合題意；D．白氣，是水蒸氣遇冷液化形成的；故D不符合題意。故選C。12、C【解析】

潛水艇在水面下不斷下潛的過程中，海水的密度ρ海水不變，∵F浮=ρ海水v排g，排開水的體積不變，∴潛水艇受到的浮力不變；∵p=ρ海水gh，潛水艇所處的深度h變大，∴潛水艇受到的海水的壓強變大；故C正確。二、填空題13、省力75【解析】

[1]圖示的垃圾桶，在拖動時，支點在輪的軸上，阻力（即垃圾桶的總重力）在桶的重心，動力作用在垃圾桶的右側(cè)，動力臂大于阻力臂，所以是一個省力杠桿；[2]已知垃圾桶總重G=150N，根據(jù)杠桿平衡條件Fl1=Gl2可得，保持垃圾桶平衡的拉力為：F==75N14、增大增大慣性【解析】

[1][2]衛(wèi)星隨火箭加速上升時，速度增大、高度增大，故動能增大、重力勢能增大。[3]衛(wèi)星脫離火箭后，由于具有慣性，繼續(xù)保持原來運動狀態(tài)向前運動。15、彈簧測力計動力F1、阻力F2、動力臂L1、和阻力臂L2；右水平消除自身重力對杠桿的影響【解析】

[1]實驗時要用彈簧測力計測量力的大小。所以實驗時要時用彈簧測力計；[2]實驗中需要測量的物理量是動力F1、阻力F2、動力臂L1、和阻力臂L2；[3][4]由圖知，杠桿右端偏高，可將杠桿兩端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。[5]在水平位置靜止的目的是消除杠桿自身重力對杠桿平衡的影響。16、4:3B【解析】

第一空．由公式可得：；第二空．實心時A、B兩物體體積之比為4:3，即B的體積小于A的體積，而實際情況是：VA：VB=4：5，B的體積大于A的體積，因此B一定是空心的。三、實驗題17、接觸面粗糙程度作用效果相同同一高度將保持勻速直線運動狀態(tài)【解析】

第一空．影響摩擦力的因素：壓力和接觸面的粗糙程度．要研究滑動摩擦力大小與壓力的關系時，需要控制接觸面的粗糙程度不變；第二空．研究“同一直線上二力合成”，在實驗中兩個力F1和F2同時拉彈簧與一個力F單獨拉彈簧，都要將彈簧右端點從位置A拉伸到位置B，即使彈簧的形變程度相同，則每次力產(chǎn)生的效果是相同的，即保證力改變物體的形狀的效果相同．本實驗影響小車運動距離遠近的因素主要有兩個：一是摩擦阻力的大??；二是小車到達水平面的速度大?。虼颂骄啃≤嚮械木嚯x與摩擦阻力的關系時，就必須確保到達水平面時的速度相同；為了讓小車到達水平面就具有相同的速度，要使小車從同一高度滑下．第三空．相同第四空．同一高度第五空．從實驗可以得出，小車受到的阻力越小，小車滑行的距離越遠；因此如果小車不受阻力作用，那么小車將保持原來的速度和方向永遠運動下去；即運動的小車，當不受到阻力作用時，將保持勻速直線運動．18、見解析見解析

0.60.6物體所受浮力與物體排水重力在數(shù)值上相等【解析】

(1)[1]由圖表中數(shù)據(jù)可知，物體浸入水中的體積不同，物體受到的浮力不同，且排開的體積越大，浮力越大。(2)[2]將雞蛋放入水中，加入食鹽，不斷攪拌，鹽水越來越濃，雞蛋最終浮在液面上。(3)[3]由表中數(shù)據(jù)得到石塊浸沒在水中時受到的浮力F浮=G石-F=2.0N-1.4N=0.6N[4]石塊排開水所受的重力G水=G總-G杯=1.6N-1.0N=0.6N[5]比較可以看出，二者的大小是相同的，即物體受到的浮力的大小與它排開水所受重力的大小相等。19、勻速直線2.6當接觸面粗糙程度