四川省廣元市旺蒼縣2024年物理八年級下冊期末學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析

四川省廣元市旺蒼縣2024年物理八年級下冊期末學業(yè)質量監(jiān)測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．關于一些物理量的估計，下列數據最接近實際的是A．中學生登上一層樓做功約150J B．手機的質量約為2.5kgC．課桌的高度為1.5m D．成年人站立時對地面的壓強約為l×l04pa2．下列關于力的說法正確的是（）A．有力作用在物體上，物體就運動B．人對地球沒有力的作用C．物體之間只有直接接觸才能發(fā)生力的作用D．物體間力的作用是相互的，施力物體同時也是受力物體3．在航空領域，常常發(fā)生小鳥撞毀飛機事件．下列關于小鳥和飛機相撞時的說法正確的是A．小鳥受到的力大 B．飛機受到的力大C．小鳥和飛機的受力一樣大 D．主動撞擊的一方產生的力大4．對下列物體的重力，估計錯誤的是（）A．一個蘋果的重力大約是1.5NB．一只雞的重力大約是15NC．一本物理書受到的重力大約是30ND．一個中學生受到的重力大約是500N5．杠桿根據省力、費力的情況可以分為三類，下列工具同屬于一類的是（）A．①④ B．②③ C．①③ D．②④6．測量力的常用工具是A．托盤天平 B．電子臺秤 C．彈簧測力計 D．磅秤7．如圖是某同學“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗，下列關于本實驗的說法中不正確的是A．甲乙對比說明，受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯B．乙丙對比說明，重力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯C．三次實驗通過海綿的凹陷程度反映壓力作用效果的大小D．本實驗探究用到的科學方法是控制變量法和轉換法8．如下圖所示，屬于費力杠桿的是A．鑷子 B．起瓶器C．剪刀 D．鋼絲鉗9．將物理書放置在水平桌面上，下列各力是一對平衡力的是（）A．書受到的重力和書對桌面的壓力B．書對地球的吸引力和書受到的重力C．書受到的重力和桌面對書的支持力D．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力10．如圖甲所示,木塊放在水平面上,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做直線運動,兩次拉動木塊得到的s-t關系圖象如圖乙所示．兩次對應的彈簧測力計示數分別為F1、F2,兩次拉力的功率分別為P1、P2,下列判斷正確的是()A．F1>F2，P1>P2 B．F1=F2，P1>P2 C．F1>F2，P1=P2 D．F1<F2，P1<P211．如圖所示，把一張小紙片放在水平的硬幣的上表面，松手后紙片不是單獨飄落而是和硬幣貼在一起下落，使紙片跟硬幣貼在一起的力最有可能是（）A．分子間引力 B．摩擦力 C．重力 D．大氣壓12．如圖所示的工具中，在正常使用時屬于費力杠桿的是（）A．天平B．瓶蓋起子C．鉗子D．食品夾二、填空題13．自行車輪胎上有凸凹不平的花紋，這是采用增大接觸面的_______________的方法來增大摩擦，騎自行車快速前進過程中突然剎車，人由于_________會向前傾倒．14．夏日荷塘里荷花盛開，微風吹過，飄來陣陣花香，這是________現象，荷葉上的兩滴水珠接觸后合成更大的一滴，這表明分子間存在______力．15．如圖所示，利用滑輪分別拉同一物體沿同一水平地面做勻速直線運動，物體受到地面的摩擦力均為2N，忽略滑輪與繩間摩擦，則甲圖中的拉力F1=________N，乙圖中的拉力F2=________N，丙圖中的拉力F3=________N.16．釣魚時，釣魚竿可看成一根杠桿，如圖，它是一個_____杠桿，其支點位于圖中的_____點．要使釣起魚時省力一些，則釣魚者兩只手之間的距離應_____一些（填“增大”或“減小”）．三、實驗題17．（8分）小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：①接觸面所受的壓力大?。虎诮佑|面的粗糙程度；③接觸面積的大小．接下來小偉通過如圖所示的實驗操作來驗證他的猜想：（1）本實驗用到了物理學中最常用的探究方法，即______________．（2）實驗中小偉應該用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上_________滑動，這樣做是根據二力平衡的知識得出拉力_________（選填“大于”、“等于”或“小于”）摩擦力，從而間接測出木塊所受的摩擦力的大?。?）如果小偉要探究猜想②，他應該選擇_____兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據圖中彈簧測力計的示數可得出結論：在壓力相同的情況下，_________，滑動摩擦力越大．（4）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復甲的操作過程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實驗結果，得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關．你認為他的結論可靠嗎？答：_______．小偉在實驗中存在的問題是_______．18．（8分）小紅同學利用注射器、彈簧測力計和刻度尺估測大氣壓的值.(1)如圖所示，所用注射器的容積為V，測得注射器的全部刻度的長度為L，當注射器中的活塞剛開始滑動時，讀得彈簧測力計的示數為F，則大氣壓強可表示為p=______.(2)把注射器的活塞推到注射器筒的底端，這樣做的目的是_______，然后用一個橡皮帽封住注射器的小孔，若活塞未推到底端，這將使得測量結果_______(偏大/不變/偏小).(3)小紅實驗時發(fā)現當彈簧測力計示數已經達到了最大，活塞還沒有在注射器筒內滑動起來.她檢查了活塞與注射器內壁間的摩擦，發(fā)現摩擦很小，她應改用活塞截面積______(較小/較大)的注射器進行實驗.19．（8分）小丁同學為了測量鎮(zhèn)江陳醋的密度，進行以下實驗：(1)把天平放在水平桌面上，將____________移至零刻度處，然后調節(jié)____________，使天平橫梁平衡；(2)接下來進行以下3項操作：A．用天平測量燒杯和剩余陳醋的總質量m1；B．將待測陳醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和陳醋的總質量m2；C．將燒杯中陳醋的一部分倒入量筒，測出這部分陳醋的體積V；以上操作的正確順序是：____________（填字母代號）；(3)由圖可得量筒中陳醋的質量為____________g，量筒中陳醋的體積為____________cm3，陳醋的密度為____________kg/m3。四、作圖題20．（8分）如圖所示，一個小球從高處下落到豎直放置的彈簧上并壓縮彈簧向下做減速運動，忽略空氣阻力，畫出小球所受的重力G和彈力F．21．（8分）畫出使用圖中所示滑輪組提起物體時最省力的繞繩方法。五、計算題22．（10分）如圖所示，在斜面上用彈簧測力計將一個重4.5N的物體由斜面底端勻速拉到頂端，物體在斜面上勻速運動時受的摩擦力為0.675N，斜面長1.2m，高0.3m。求：(1)拉力所做的總功為多少？(2)沿斜面向上的拉力為多少(3)斜面的機械效率為多少？23．（12分）圖1是我國63A型水陸兩棲坦克，它的主要參數如下表。在一次訓練中，從某一時刻開始，該坦克水平方向的牽引力F隨時間t的變化關系如圖甲所示，坦克的運動速度v隨時間t的變化關系如圖2乙所示。求：型號ZTS-63A總質量22t發(fā)動機最大功率420W水上最大速度14km/h陸地最大速度57km/h履帶著地總面積4m2（1）坦克漂浮時受到的浮力；（2）坦克靜止在水平地面時對地面的壓強；（3）坦克從第40s到60s內牽引力所做的功。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A．中學生的體重約為500N，一層樓的高度約為3m，登上一層樓做的功是

W=Gh=500N×3m=1500J，故A不符合實際；B．手機的質量與一個蘋果的質量差不多，在150g=0.15kg左右，故B不符合實際；C．中學生的身高在1.65m左右，課桌的高度大約在中學生的身高的一半，即在0.8m左右，個C不符合實際；D．成年人的體重約為600N，雙腳站立在水平地面上靜止時，他對地面的壓力是

F=G=600N；

站立時雙腳與地面的接觸面積大約500cm2=0.05m2，他對地面的壓強約為：

=12000Pa，故D較符合實際。2、D【解析】

(1)有力作用在物體上，物體不一定運動；如受到平衡力作用的物體，可能處于靜止狀態(tài)；(2)物體間力的作用是相互的，地球對人有作用力，同時人對地球也有作用力；(3)直接接觸的物體之間有的力作用如壓力、推力、拉力、踢力，不直接接觸的物體之間也可有的力作用，如重力、磁力等；(4)物體間力的作用是相互的，甲在對乙施力的同時，也受到乙對它施的反作用力，施力物體同時也是受力物體。【詳解】A．有力作用在物體上，物體不一定運動；如受到平衡力作用的物體，可能處于靜止狀態(tài)，故A錯誤；B．物體間力的作用是相互的，地球對人有作用力，同時人對地球也有作用力，故B錯誤；C．直接接觸的物體之間有的力作用如壓力、推力、拉力、踢力，不直接接觸的物體之間也可有的力作用，如重力、磁力等，故C錯誤；D．物體間力的作用是相互的，甲在對乙施力的同時，也受到乙對它施的反作用力，施力物體同時也是受力物體，故D正確。故選D。3、C【解析】

因為物體間力的作用是相互的，所以小鳥撞擊飛機時，小鳥給飛機一個力，同時飛機給小鳥一個大小相等，方向相反的一個力，故C正確．4、C【解析】

A．一個蘋果的質量大約是m=150g=0.15kg，重力G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N，正確，不符合題意；B．一只雞的質量大約是m=1.5kg，重力G=mg=1.5kg×10N/kg=15N，正確，不符合題意；C．一本物理書的質量大約是m=300g=0.3kg，重力G=mg=0.3kg×10N/kg=3N，不正確，符合題意；D．一個中學生的質量大約是m=50kg，重力G=mg=50kg×10N/kg=500N，正確，不符合題意．5、B【解析】

①鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿；②天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿；③定滑輪在使用過程中，動力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿；④開瓶器在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿。

故選B。6、C【解析】A、托盤天平是測量質量的工具，故A錯誤；B、電子臺秤是測質量的工具，故B錯誤；C、彈簧測力計是測力的工具，故C正確；D、磅秤是測質量的工具，故D錯誤．故選C7、B【解析】

A.甲乙對比，受力面積大小一定時，甲中壓力越小，壓力作用效果越不明顯，故A正確；不符合題意；B.乙丙對比說明，壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯，壓力與重力是兩個不同的概念，故B錯誤；符合題意；C.三次實驗通過海綿凹陷的程度反映壓力作用效果的大小，屬轉換法的運用，故C正確；不符合題意；D.實驗過程中比較乙、丙兩圖，控制受力面積相同，改變壓力大小，應用了控制變量的探究方法；通過海綿被壓下的深淺來反映壓力的作用效果的大小，用到的科學探究方法是轉換法，故D正確．不符合題意；8、A【解析】

A．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故A正確；B．起瓶器在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B錯誤；C．剪刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C錯誤；D．鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D錯誤。9、C【解析】

A．書受到的重力和書對桌面的壓力，這兩個力方向相同且作用在兩個物體上，不符合二力平衡條件，不是一對平衡力，故A不正確；B．書對地球的吸引力和書受到的重力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在兩個物體上，是一對相互作用力，不是一對平衡力，故B不正確；C．書受到的重力和桌面對書的支持力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，是一對平衡力，故C正確；D．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在兩個物體上，是一對相互作用力，不是一對平衡力，故D不正確。故選C。10、B【解析】

由圖乙可知兩次情況下，木塊作勻速直線運動，所以拉力和摩擦力是一對平衡力，即F=f．因運動過程中所受摩擦力是滑動摩擦力，滑動摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度有關，木塊運動過程中壓力和接觸面粗糙程度不變，所以兩次情況下摩擦力不變，即拉力F1＝F2，由圖乙可知v1>v2，因為拉力功率P=Fv，F1＝F2，所以P1＞P2，故B符合題意．11、D【解析】

紙片相對硬幣處于靜止狀態(tài)，自身的重力又很小，肯定還受到一個向下的力。在紙片的周圍只有空氣，所以是大氣壓力的作用跟硬幣貼在一起。故選D。12、D【解析】

A．天平的兩個力臂相等，所以是等臂杠桿，不符合題意；B．瓶蓋起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；C．鉗子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；D．食品夾在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，符合題意。故選D。二、填空題13、粗糙程度慣性【解析】

（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；（2）物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性．【詳解】（1）自行車輪胎上有凸凹不平的花紋，這是采用在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．（2）原來人和車都處于運動狀態(tài)，當緊急剎車時，人的腳隨著車運動停止，而人的上身由于慣性會仍然保持原來的運動狀態(tài)，故由于上身的繼續(xù)運動而使得人向前傾倒．14、擴散吸引【解析】

荷塘里荷花盛開，微風吹過，飄來陣陣花香，是擴散現象，說明分子在做無規(guī)則運動；荷葉上的兩滴露珠接觸后合成一滴，是由于分子間引力的作用．15、214【解析】

第一空．甲滑輪為定滑輪，F1處于繩端，不省力也不費力，即F1=f=2N；第二空．乙滑輪為動滑輪，F2處于繩端，省一半力，所以；第三空．丙滑輪為動滑輪，F3作用在動滑輪上，滑輪受到向左的力等于向右的力，即F3=2f=4N。16、費力A增大【解析】

由圖可知，對于釣魚竿這個杠桿來說，它以點A為支點，所以它的動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；在釣魚時，魚對杠桿的阻力和阻力臂都不變，由杠桿的平衡條件可推得要使F1減小可增大L1，即增大兩手之間的距離；三、實驗題17、控制變量法勻速等于甲丙接觸面越粗糙不可靠沒有控制壓力大小相同【解析】

（1）影響摩擦力的因素是壓力和接觸面的粗糙程度，研究與壓力的關系時，要控制接觸面的粗糙程度不變，研究與接觸面粗糙程度的關系需要控制壓力不變，這種方法叫控制變量法；（2）實驗中小偉應該用彈簧測力計水平勻速拉動木塊在長木板上滑動，此時木塊水平方向上受到的拉力與摩擦力來一對平衡力，根據二力平衡的知識得出拉力等于摩擦力，從而間接測出木塊所受的摩擦力的大小．（3）小偉要探究猜想②，即滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度要控制壓力大小相同，只改變接觸面的粗糙程度，故他應該選擇甲丙兩幅圖所示的實驗步驟來操作；比較甲丙測力計示數，發(fā)現丙中測力計示數更大一些，即丙中木塊木塊受到的滑動摩擦力更大一些，可得出結論：在其他因素相同的情況下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；（4）小偉要探究猜想③，即研究滑動摩擦力大小與接觸面積的大小關系，要控制壓力大小和接觸面粗糙程度相同，他將木塊切去一半，壓力也變小了，重復甲的操作過程，故比較甲和丁的實驗結果不得出：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關的結論．即結論不可靠，沒有控制壓力大小相同．18、排盡筒內空氣并防止外界空氣再次進入偏小較小【解析】

第一空．根據題意知道，注射器的容積是V．全部刻度的長度是L，由V=SL知道，注射器中的活塞的面積是：

，

由二力平衡的條件知道，當活塞剛剛拉動時，彈簧測力計的拉力與大氣對活塞的壓力是一對平衡力，所以該地的大氣壓是：

；第二空．實驗時，把活塞推至注射器筒底端是為了排盡筒內空氣并防止外界空氣再次進入，使注射器密封；第三空．實驗過程中若活塞未推到底端，則注射器筒內會有少量空氣，彈簧測力計的示數F將減小，由壓強公式知道，將導致測得的大氣壓強值偏?。坏谒目眨啥ζ胶獾臈l件知道，當活塞剛剛拉動時，彈簧測力計的拉力與大氣對活塞的壓力是一對平衡力，若彈簧測力計示數已經達到了最大，活塞還沒有在注射器筒內滑動起來.且此時活塞與注射器內壁間的摩擦很小，則說明此時大氣壓力較多，為了減小大氣壓力，由知道，應改用活塞截面積較小的注射器進行實驗.19、游碼平衡螺母BCA45401.125×103【解析】

(1)[1][2]首先把天平放在水平桌面上，游碼移至零刻度處，再調節(jié)橫梁右端的平衡螺母，直到指針指在分度盤的中線處，表示橫梁平衡。(2)[3]測量液體密度的實驗步驟：用天平測出燒杯和老醋的總質量m