2024年江蘇省江陰市澄西片八年級物理第二學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

2024年江蘇省江陰市澄西片八年級物理第二學期期末學業(yè)水平測試模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．有三個體積相同的空心金屬球A、B、C，當把它們放在盛有鹽水的玻璃容器中靜止時，A球漂浮、B球懸浮、C球沉底，如圖所示。下列選項正確的是A．三球所受浮力關系是FA<FB<FCB．三球的總重力關系是GA=GB<GCC．若向容器中加入適量清水，則B球一定會下沉到容器底部D．若往容器中繼續(xù)加鹽，則A球再次靜止時與原來相比，所受浮力將變大2．如圖所示實驗中不是解釋流體壓強與流速關系的是A．口吹硬幣跳欄桿B．用吸管吸飲料C．

向兩張紙中間吹氣D．用B管向A管管口上方用力吹氣3．小強用如圖所示的滑輪組勻速拉動物體A，使重為2000N的物體A在2s內(nèi)沿水平方向勻速移動了4m，若A所受地面的摩擦力f＝600N，小強所用水平拉力F＝250N，在這個過程中A．小強做的有用功為3600JB．小強所用拉力F的功率為500WC．該裝置的機械效率為80%D．重力做了8000J的功4．春晚，我們能欣賞到很多傳統(tǒng)雜技表演，“頂碗”就是其中之一。右圖是一名男演員正舉著一名頭上頂著碗的女演員，并保持靜止。下列說法正確的是A．碗受到的重力與女演員對碗的支持力是一對相互作用力B．若此時碗受到的外力全部消失，碗會落到地面C．男演員受到的重力與支持力是一對平衡力D．女演員對男演員的壓力與男演員對女演員的支持力是一對相互作用力5．某深海探測器利用“深海潛水器無動力下潛上浮技術(shù)”，其兩側(cè)配備多塊相同的壓載鐵，當其到達設定深度時，拋卸壓載鐵，使其懸浮、上浮等，并通過探測器觀察窗觀察海底世界。這種深海探測器在一次海底科考活動中，經(jīng)過下潛、懸浮、上浮等一系列操作后，順利完成任務。如圖所示為該探測器在理想狀態(tài)下觀察窗所受海水壓強隨時間變化的圖像，下列說法正確的是A．探測器在兩個階段，在豎直方向的速度大小關系是B．探測器在階段處于上浮過程，探測器所受的浮力逐漸增大C．探測器在階段處于懸浮狀態(tài)，受到重力、浮力和海水對探測器的壓力D．探測器在三個階段，所受重力的關系是6．下列關于彈簧測力計使用的說法，錯誤的是（）A．每個彈簧測力計都有一個測量范圍，被測力應小于這個范圍B．使用前必須先對彈簧測力計校零C．彈簧測力計只能豎直放置，測豎直方向的力D．彈簧測力計可以測不同方向的力7．下列關于壓強與浮力的說法正確的是（）A．飛機水平飛行時，機翼上方的空氣流速大，壓強小B．潛入水中的潛水艇，潛水越深，所受的浮力就越大C．歷史上通過馬德堡半球?qū)嶒灥谝淮螠y得了大氣壓的值D．將裝有水的試管由豎直位置逐漸傾斜的過程中（水未灑出），水對管底的壓強不變8．如圖所示，三個完全相同的容器內(nèi)裝有適量的水后，在乙容器內(nèi)放入木塊漂浮在水面上，丙容器內(nèi)放一個小球懸浮在水中，此時，甲、乙、丙三個容器內(nèi)水面高度相同，下列說法正確的是A．三個容器中，水對容器底的壓強相等B．三個容器中，水對容器底的壓力不相等C．如果向乙容器中加入鹽水，木塊受到的浮力變大D．如果向丙容器中加入酒精，小球?qū)⑸细?．以下是中學生小明對自己的一些估測數(shù)據(jù)，其中最合理的是A．重力約為50N B．體積約為50dm3C．密度約為1.0×103g/cm3 D．雙腳站立時對地面的壓強約為3×105Pa10．如圖所示，甲、乙兩杯液體靜止放在水平桌面上。把同一個雞蛋分別放入甲、乙兩杯液體中，雞蛋在甲杯中漂浮，在乙杯中懸浮，此時兩液面相平。下列說法正確的是A．在甲杯液體中加入食鹽溶化后，雞蛋會下沉一些B．兩杯液體的密度相等C．兩杯液體對容器底部的壓強相等D．雞蛋在甲、乙兩杯液體中受到的浮力相等11．圖中所示物體A對支持面壓力的示意圖正確的是A．B．C．D．12．一消防員進行徒手爬繩訓練。當他雙手握住繩索豎直勻速上攀時，繩索對他的摩擦力大小和方向分別是A．小于消防員的重力、豎直向上B．等于消防員的重力、豎直向上C．大于消防員的重力、豎直向上D．大于消防員的重力、豎直向下二、填空題13．運動員用網(wǎng)拍擊球時，如圖所示，球和網(wǎng)拍都變了形。這表明兩點：一是力可以使物體____，二是力的作用力是____。此外，網(wǎng)拍擊球的結(jié)果，使球的運動方向和速度大小發(fā)生了變化，表明力還可使物體的_____發(fā)生改變。14．用100N的水平推力，使重500N的物體沿水平地面勻速移動了20m。則推力對物體做的功為________J，重力對物體所做的功為________J。15．小明把重8N，體積為1.2×10--3m3物體浸入水中，當物體靜止時，它受到的浮力為________N。（g取10N/kg）16．一列在平直軌道上運行的火車,若乘客突然覺得上身向運行方向傾斜,則這列火車正在__（選填“加速”、“減速”或“勻速”）運行。此現(xiàn)象表明________（選填“火車”或“乘客”）具有慣性。三、實驗題17．（8分）“測小石塊的密度”實驗，同學們想用學過的知識測量.（1）第一小組用天平、量筒、水、燒杯、細線測量的方案如下：a.將天平放在水平桌面上，移動游碼至標尺左端零刻度處，當指針靜止時如圖A所示，此時應向_________調(diào)節(jié)平衡螺母，直至天平平衡.b.用天平測出石塊的質(zhì)量，天平平衡時，石塊質(zhì)量如圖B所示，則石塊質(zhì)量_________g;c.在量筒中倒入適量的水，記下水的體積V1，用細線將石塊系好，浸沒在量筒的水中，記下體積V2.d.石塊密度表達式：ρ=_________（用石塊質(zhì)量、V1和V2表示）.（2）第二小組用彈簧測力計，燒杯、水和細線測量的方案如下：a.用細線將石塊系在測力計下，測出石塊的重力G.b.將燒杯中倒入適量的水，用測力計提著石塊，使石塊浸沒在水中，記下測力計的示數(shù)F.c.石塊密度表達式:ρ=_________（用G、F和ρ水表示）.（3）第三小組用天平、燒杯、水和細線測量的方案如下：a.用天平測出石塊的質(zhì)量，天平平衡時，石塊質(zhì)量如圖B所示.b.將燒杯中倒入適量的水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為58.8g.c.用細線系著石塊，使石塊懸在燒杯的水中，如圖C所示，天平平衡時，天平的示數(shù)為66.8g，石塊的密度為_________g/cm3.18．（8分）如圖所示，在“探究物體的動能跟哪些因素有關"的實驗中，讓小鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下，推動同一小木塊向前移動一段距離s后停下．完成甲、乙、丙所示的三次實驗，其中h1=h3>h2，mA=mB<mC。(1)小鋼球在滾下斜面的過程中，它的__能轉(zhuǎn)化為動能，其動能大小是通過________（填“高度h”或“距離s”）的大小來反映的。(2)分析比較甲、乙兩組實驗可得，物體質(zhì)量相同時，速度越大，動能越____。(3)分析比較________兩組實驗可得出物體的動能與質(zhì)量的關系。(4)綜合上述分析可知，如圖所示的交通標志牌是交通管理部門對不同車型設定的最高________19．（8分）如圖是“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明玻璃板放在一塊帶刻度的木板上，玻璃板與木板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)，以A蠟燭為成像物體．（1）采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在察到A蠟燭像的同時，也能觀察到_____，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題；（2）點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像_____為止，這說明像與物的大小相等，這種確定像與物大小關系的方法是_____（選填“控制度量法”、“等效替代”或“科學推理法”）．進一步觀察A、B兩支蠟燭在木板上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物到玻璃板的距離_____；（3）為證實上述有關成像特點是否可靠，你認為接下來的操作應該是_____；A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察；B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，并移動蠟燭B，進行觀察．（4）在實驗過程中，如果把玻璃板沿CD水平向右移動，可以觀察到像相對于蠟燭A_____移動（選填“向右”“向左”或“不”）；如果將玻璃板繞EF軸順時針轉(zhuǎn)動，可以觀察到像_____（選填“順時針轉(zhuǎn)動”、“逆時針轉(zhuǎn)動”或“不動”）．四、作圖題20．（8分）如圖所示。一塊橡皮放在水平放置的文具盒上，并隨文具盒一起向左做勻速自線運動，請在圖中作出橡皮所受力的示意圖。21．（8分）某劇組為拍攝節(jié)目需要，設計了如圖所示的拉力裝置來改變照明燈的高度，輕質(zhì)杠桿ABO可繞O點轉(zhuǎn)動，請在圖中畫出：（1）杠桿所受拉力的力臂L1；（2）杠桿所受阻力F2的示意圖．五、計算題22．（10分）如圖所示，某轎車的質(zhì)量是2.0t，車輪與地面的總接觸面積是0.08m2,g取10N/kg.求:(1)轎車的重力;(2)轎車空載靜止時，對水平地面的壓強.23．（12分）小字的爸爸駕駛一質(zhì)量為的汽車陷入泥濘路段，小字利用所學知識組裝如圖所示滑輪組拖車裝置，幫爸爸把車從泥濘的路段拖出，汽車通過泥濘路段需前進10m距離，汽車在泥濘路段運動時受到的阻力為車重0.1倍，滑輪組的機械效率為70%，g取10N/kg，在將車勻速拖離泥濘路段的過程中，求：（1）滑輪組拖車裝置做的有用功？（2）滑輪組繩子自由段拉力做的總功為多少？（3）滑輪組繩子自由端的拉力是多少？

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A．由圖可知，a漂浮，b懸浮，c沉底，則V排a<V，V排b=V，V排c=V，V排a<V排b=V排c，根據(jù)阿基米德原理得到三球所受浮力關系FaFb=Fc，故A錯誤；B．當物體的密度大于液體的密度時物體下沉，當物體的密度等于液體的密度時物體懸浮，當物體的密度小于液體的密度時物體上浮或漂浮，a漂浮、b懸浮，c沉入底部，則三球的平均密度a<b<c，三球體積相同，根據(jù)G=mg=Vg；則GaGb<Gc，故B錯誤；C．b懸浮，b鹽水，若向容器中加入適量清水，鹽水密度減小，b鹽水則B球一定會下沉到容器底部，故C正確；D．若往容器中繼續(xù)加鹽，鹽水密度變大，則A球再次靜止仍漂浮，與原來相比所受浮力將不變，故D錯誤。2、B【解析】

本題主要考查流體壓強與流速的關系：流體流速越大，壓強越小；流速越小，壓強越大．【詳解】A.沒有吹氣時，硬幣上方和下方都受到相同的大氣壓的作用，在硬幣上方沿著與桌面平行方向用力吹一口氣，硬幣上方氣流速度大于下方的氣流速度，硬幣上方壓強小于下方壓強，產(chǎn)生向上的升力，因此硬幣就“跳”過了欄桿B.用吸管吸飲料是利用大氣壓強原理，在大氣壓力的作用下飲料進入口中．C.沒有吹氣時，紙的中間和外側(cè)的壓強相等，紙在重力的作用下自由下垂．當向中間吹氣時，中間的空氣流動速度增大，壓強減?。埻鈧?cè)的壓強不變，紙受到向內(nèi)的壓強大于向外的壓強，受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力，紙在壓力差的作用下向中間靠攏．D.A管中上端開口處空氣流速大，A管的下端水面上空的空氣流速?。闪黧w壓強特點可知：氣體流速大的位置，壓強?。?，管內(nèi)水會在容器內(nèi)空氣的較大壓強的作用下向上運動．故選B.3、C【解析】

A．已知f=600N，s=4m；W有用=fs物=600N×4m=2400J，故A錯誤；B．由圖可知，n=3，則拉力端移動的距離：s=3s物=3×4m=12m，拉力做的總功：W總=Fs=250N×12m=3000J，拉力F的功率：P===1500W，故B錯．C．該裝置的機械效率：η=×100%=×100%=×100%=80%，故C正確；D．物體在重力的方向上沒有移動距離，故重力沒有做功，重力做功為0，故D錯；4、D【解析】

A．由于碗受到的重力與女演員對碗的支持力，都是作用在同一個物體碗上的兩個力，所以不是一對相互作用力，故A錯誤；B．根據(jù)題意知道，碗原來是保持靜止狀態(tài)的，若此時碗受到的外力全部消失，由牛頓第一定律知道，碗仍然處于靜止狀態(tài)，不會落到地面，故B錯誤；C．男演員受到的支持力等于男演員、女演員和碗的重力之和，即男演員受到的重力與支持力大小不相等，所以，這兩個力不是一對平衡力，故C錯誤；D．女演員對男演員的壓力與男演員對女演員的支持力，二力的大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故D正確。5、A【解析】

A．由液體壓強公式可知深度越深壓強越大，壓強的變化速度體現(xiàn)的即為深度的變化速度，由圖像可知AB段壓強變化的速度小于CD段壓強變化的速度，因此；B．由圖像可知CD段壓強逐漸減小，由液體壓強公式可知深度越淺壓強越小，因此處于上浮過程中，同時據(jù)阿基米德原理可知排開液體體積不變，所受浮力不變；C．BC段壓強不變，由液體壓強公式可知探測器深度不變，因此處于懸浮狀態(tài)，此時受到向上的浮力和向下的重力二力平衡；D．AB段物體下沉，重力大于浮力，BC段拋去部分重物后懸浮，重力等于浮力，CD段再次拋去部分重物后上浮，重力小于浮力，因此。6、C【解析】A.彈簧測力計都有自己的測量范圍，被測力大于這個范圍就可能會損壞彈簧測力計，小于這個范圍彈簧測力計測不出，所以A是正確的；B.每次使用彈簧測力計是都要觀察指針是否指在零點，不在零點的就要校零，所以B是錯誤的；C.彈簧測力計的原理是：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與所受拉力成正比。彈簧測力計的可以測量豎直方向上的力，但需要豎直放置；也可以測水平方向上的力，但需要水平放置；也可以測傾斜方向上的力，但需要彈簧傾斜放置，所以C是錯誤的；D.由選項C的解析可知：彈簧測力計可以測不同方向上的力，所以D是正確的。故選C.7、A【解析】

A．飛機水平飛行時，機翼上方的空氣流速大，壓強小，正確；B．潛入水中的潛水艇，其排開水的體積V排不變，根據(jù)公式F浮=ρ液gV排可知，其浮力不變，和潛水的深度無關．故B錯誤；C．著名的托里拆利實驗第一次測得了大氣壓的數(shù)值，故C錯誤；D．試管中水的長度不變，在傾斜的過程中，高度逐漸變小，根據(jù)公式P=ρgh可以判斷出水對管底壓強逐漸變?。蔇錯誤．8、A【解析】

A．因為甲、乙、丙三個容器內(nèi)水面高度相同，由液體壓強公式p=ρgh可得，三容器中，水對容器底的壓強是相等的，A正確，符合題意；B．因為壓強相等，由公式F=pS可知在壓強p相等，受力面積S相等時，三容器中，水對容器底的壓力相等，B不正確，不符合題意；C．如果向乙容器中加入鹽水，則液體密度變大，木塊仍然漂浮，浮力大小等于木塊重力大小，即木塊所受浮力大小不變，C錯誤，不符合題意；D．如果向丙容器中加入酒精，則混合液體的密度減小，原來懸浮的小球?qū)⑾鲁粒珼錯誤，不符合題意．9、B【解析】

A．中學生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右；B．中學生的質(zhì)量在50kg左右，密度約等于水的密度，因此體積約為：；C．人的密度約等于水的密度，約為；D．中學生的體重在500N左右，站立時雙腳與地面的接觸面積大約500cm2=0.05m2，對水平地面的壓強為。10、D【解析】

A．在甲杯液體中加入食鹽溶化后，甲杯中液體密度變大，雞蛋仍然漂浮，其所受浮力仍然等于其所受重力，由知道，排開液體的體積變小，所以雞蛋會上浮一些，故A錯誤；B．由圖知道，雞蛋在甲杯中漂浮，說明ρ甲＞ρ物雞蛋在乙杯中懸浮，說明ρ乙=ρ物所以ρ甲＞ρ乙故B錯誤；C．根據(jù)題意知道，兩液面相平，即h甲=h乙，又因為ρ甲＞ρ乙，根據(jù)p=ρgh知道，容器底部所受液體壓強p甲＞p乙故C錯誤；D．由圖知道，同一個雞蛋在甲、乙兩杯液體中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài)，說明受到的浮力都和自身的重力相等，即同一只雞蛋在兩杯中受到的浮力相等，故D正確。故選D。11、D【解析】因為壓力的作用點在接觸面上，因此排除BC選項；又因為壓力的方向垂直于接觸面，因此A選項錯誤，D選項正確．故選D．思路分析:注意壓力是接觸面受到的力，因此壓力的作用點在接觸面上；壓力與接觸面是垂直的關系．試題點評：知道壓力的作用點和壓力的方向是解答本題的關鍵所在．12、B【解析】

握住繩索勻速上攀時，消防員處于平衡狀態(tài)，豎直方向上消防員受到的重力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，方向相反；因為重力的方向豎直向下，所以繩索對他的摩擦力方向豎直向上，摩擦力大小等于他的重力，故ACD錯誤，B正確。二、填空題13、發(fā)生形變相互的運動狀態(tài)【解析】

[1]球受到網(wǎng)拍施的力，變形了，說明力可以改變物體的形狀，網(wǎng)拍受到球施的力，也變形了，這也說明力可以改變物體的形狀；[2]由于網(wǎng)拍對球施力時，網(wǎng)拍也受到了球?qū)λ┑牧?，這說明物體間力的作用是相互的；[3]球受力的結(jié)果運動方向變了、速度大小變了，這都是運動狀態(tài)變化。14、2×1030【解析】

[1]根據(jù)力的距離計算功：Ｗ=Fs=100N20m=2J；[2]由于物體在重力的方向上沒有移動距離，所以重力沒有做功，為0J。15、8【解析】

物體全部浸入水中時V排=V=1.2×10-3m3物體受到的浮力為F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×1.2×10-3m3=12N放手后，物體受到的浮力12N大于物體的自重8N，因此物體要上浮。當物體靜止時，漂浮在水面，此時物體受到的浮力等于重力為8N。16、減速乘客【解析】

火車減速時，乘客下身由于摩擦速度減小，而上身由于慣性保持原來的速度會向運行方向傾斜，所以火車速度會小于乘客的上身速度，乘客會向運行方向傾斜。三、實驗題17、18.41.84【解析】

第一空．指針靜止在分度盤中央的左側(cè)，則右盤高，平衡螺母應向右調(diào)節(jié)；第二空．由圖甲知，標尺的分度值為0.2g，所以石子的質(zhì)量m=10g+5g+3.4g=18.4g第三空．石子的體積為V=V2V1石子的密度==第四空．用細線將石塊系在測力計下，測出石塊的重力G.將燒杯中倒入適量的水，用測力計提著石塊，使石塊浸沒在水中，記下測力計的示數(shù)F.石塊受到的浮力：F浮=GF；根據(jù)F浮=gV排可得,石塊的體積V=V排==則石塊的密度：===第五空．燒杯和水的總質(zhì)量為m1=58.8g,手提細線使石塊浸沒在水中并保持靜止時,天平的示數(shù)為m2=66.8g,根據(jù)力的作用的相互性,可知石塊所受的浮力為:F浮=(m2?m1)g=kg10N/kg=0.1N；根據(jù)F浮=gV排可得,石塊的體積V=V排===0.00001m3=10cm3;則石塊的密度：===1.84g/cm3.18、重力勢距離s大甲、丙速度【解析】

(1)[1]小鋼球在滾下斜面的過程中，高度越來越低，小鋼球運動的越來越快，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。[2]小鋼球推動紙盒運動的越遠，小鋼球做的功越多，小鋼球具有的動能越大，所以動能大小是通過距離s的大小來反映的。(2)[3]析比較甲、乙兩組實驗，小鋼球的質(zhì)量相同，甲實驗小球的高度大于乙實驗小球高度即甲實驗中小球到達斜面底端時速度比乙實驗大，甲實驗中，紙盒運動運動的遠，可得，物體質(zhì)量相同時，速度越大，動能越大。(3)[4]甲、丙兩組實驗，小鋼球在斜面高度相同，即到達斜面底端時速度相同，而小球質(zhì)量不同，所以比較甲、丙兩組實驗可得出物體的動能與質(zhì)量的關系。(4)[5]不同車輛的質(zhì)量不同，如果車輛行駛的速度相同，質(zhì)量大的動能大，危險性更大，所以交通管理部門對不同車型設定的最高速度。質(zhì)量大的最高速度小。19、B蠟燭重合等效替代法相等B不順時針轉(zhuǎn)動【解析】

（1）透明玻璃板后面沒有水銀，用它代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在察到A蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭，巧妙地解決了確定像的位置和大