遼陽市第十中學(xué)2024年物理八年級下冊期末考試試題含解析_第1頁
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遼陽市第十中學(xué)2024年物理八年級下冊期末考試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題1.下列四個實例中,目的是增大摩擦的是()A.車軸保養(yǎng)時上潤滑油B.運動鞋底有凹凸不平的花紋C.磁懸浮列車懸浮行駛D.軸承中裝有滾珠2.潛水艇潛在水下航行,當(dāng)它下潛的深度增加時,比較它所受到的水的壓力和浮力關(guān)系是()A.壓力越大,浮力越大 B.壓力越大,浮力不變C.壓力不變,浮力越大 D.壓力不變,浮力不變3.將甲、乙兩種實心物體放入水中,出現(xiàn)如圖情形,由此推斷它們的密度關(guān)系是A. B. C. D.以上說法都不對4.下列同時具有動能和勢能的是()A.懸掛的電燈 B.被拉開的彈弓。C.在水平公路上行駛的汽車 D.在空中飛行的飛機5.用沿斜面的力F1=2N把物體甲拉上斜坡,用沿斜面的力F2=3N把另一物體乙拉下斜坡,兩次運動距離相同,F(xiàn)1、F2對物體所做的功分別為W1、W2,功率分別為P1、P2,如果P1>P2,則()A.W1=W2 B.W1>W2 C.F2做功比F1快 D.F2做功的時間比F1長6.下列說法符合科學(xué)事實的是()A.如圖:馬德堡半球?qū)嶒灥谝淮螠y出了標準大氣壓的大小B.如圖:牛頓受小球從斜面滾下的實驗及其他研究啟發(fā)得出了慣性定律C.如圖:阿基米德原理揭示了物體浸入液體的深度越深,受到的浮力也越大D.如圖:太陽光的色散主要是由于光的反射7.下列物體中,重力的大小最接近0.5N的是()A.一個雞蛋 B.一個大西瓜 C.一本物理書 D.一枚一元硬幣8.根據(jù)你對生活中物理量的認識,你認為下列數(shù)據(jù)最符合實際情況的是()A.中學(xué)生小辰走路時對水平地面的壓強約為2×104PaB.普通鉛筆的長度約為18dmC.一個普通中學(xué)生的質(zhì)量約為500ND.初三學(xué)生步行的速度約為5m/s二、多選題9.小明沿水平方向推箱子前行,如圖甲所示.推箱子過程中,其F﹣t和v﹣t的圖象分別如圖乙、丙所示。則下列判斷正確的是()A.0~3s,箱子受到地面的靜摩擦力為3NB.t=5s時,箱子受到地面的滑動摩擦力為6NC.t=8s時,箱子受到的推力和摩擦力是一對平衡力D.9~12s,推力的功率為18W10.用如圖所示的滑輪組提起物體A,當(dāng)卷揚機用500N的力拉鋼絲繩,使物體A在10s內(nèi)勻速上升1m的過程中,滑輪組的機械效率為80%。下列判斷正確的是A.物體A的重力為400NB.動滑輪的重力為300NC.卷揚機做的有用功為1200JD.卷揚機做功的功率為120W三、填空題11.如圖所示,彈簧測力計對物體A的拉力是_________N。12.工人用如圖所示的滑輪將重800N的貨物提高2m,拉力為500N,則拉力所在的繩端移動的距離是_____m,滑輪的機械效率是_____。13.如圖所示的裝置為某科技活動小組自制的溫度計和氣壓計,它們都是通過觀察細管內(nèi)液體的_______從而知道所測物理量的變化,其中圖___________(選填“甲”或“乙”)是自制氣壓計。14.放學(xué)后,體重為500N的小明同學(xué)背著重40N的書包沿水平路面走了200m,則他在行走過程中對書包所做的功為_______J,行走過程中使小明同學(xué)向前進的力的施力物體是_______(選填“人”?“腳”或“地面”)。15.如圖所示,某同學(xué)用腳向后蹬地,滑板車沿地面向前運動,這說明力的作用是_____的。若雙腳站在滑板車上,滑板車受到阻力的緣故而慢慢停下,這主要表明力可以改變物體的________,此時滑板車相對于地面是_______(選填“運動”或“靜止”)的。16.小明在家探究雞蛋受到的浮力大小與哪些因素有關(guān),如圖所示,雞蛋浸沒在水中時,所受到的浮力為________N;如果直接將該雞蛋投入水中,該雞蛋將________(填“上浮”、“懸浮”或“下沉”);若雞蛋上表面距離水面10cm,則雞蛋上表面受到水的壓強是________Pa(g=10N/kg).四、作圖、實驗探究題17.如圖所示,質(zhì)量為m的木塊A與平板小車一起在水平桌面上向左勻速運動,請在圖中畫出木塊所受力的示意圖.18.如圖,畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小力F的示意圖.(__________)19.(10分)通過實驗探究冰的熔化規(guī)律:

在探究冰的熔化規(guī)律的實驗中,實驗裝置如圖甲所示。(1)利用燒杯中的水給試管里的冰加熱而不用酒精燈直接對冰加熱,是為了_____。(2)冰的熔化圖象如圖乙所示,由圖象發(fā)現(xiàn)冰熔化過程溫度______(填“升高”、“降低”或“不變”),可知冰是_____(選填“晶體”或“非晶體”),第6min時,試管內(nèi)的物質(zhì)處于_____(選填“固”、“液”或“固液共存”)態(tài),第5min時物質(zhì)內(nèi)能_____第4min時物質(zhì)內(nèi)能(選填“>”、“<”或“=”),冰熔化過程用時共_____min。五、計算題20.(6分)有一個圓柱形玻璃瓶,瓶身粗細均勻,瓶底很?。ㄆ康缀穸炔挥嫞.?dāng)在瓶內(nèi)裝有110g水時,用刻度尺測得水深是11cm。求:(1)距瓶底6cm處水產(chǎn)生的壓強是多大;(取g=10N/kg)(2)將瓶內(nèi)的水倒凈,換成96g某待測液體,待測液體在瓶內(nèi)的深度為12cm。那么待測液體的密度是多少。21.(6分)如圖所示,在斜面上用彈簧測力計將一個重4.5N的物體由斜面底端勻速拉到頂端,物體在斜面上勻速運動時受的摩擦力為0.675N,斜面長1.2m,高0.3m。求:(1)拉力所做的總功為多少?(2)沿斜面向上的拉力為多少(3)斜面的機械效率為多少?

參考答案一、單選題1、B【解析】

A.車軸保養(yǎng)時上潤滑油,通過增大接觸面的潤滑程度減小摩擦,故A不符合題意;B.運動鞋底有凹凸不平的花紋,是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦,故B符合題意;C.磁懸浮列車懸浮行駛,是通過使接觸面分離減小摩擦,故C不符合題意;D.軸承中裝有滾珠,是通過變滑動為滾動減小摩擦,故D不符合題意。故選B。2、B【解析】

∵F?。溅阉畍排g,潛水艇的體積不變,下潛時,排開水的體積不變,∴潛水艇受到水的浮力不變;當(dāng)潛水艇逐漸下潛時,深度h變大,∵p=ρgh,∴潛水艇受到水的壓強變大;∵F=ps,潛水艇的表面積s不變,∴潛水艇受到水的壓力變大.3、B【解析】

由題圖知道,甲物體漂浮在水中,乙在水中沉底,因為當(dāng)物體的密度小于液體的密度時漂浮,物體的密度大于液體的密度時下沉、沉入底部,所以,甲的密度小于水的密度,乙的密度大于水的密度。故選B。4、D【解析】

①物體由于運動而具有的能量叫做動能;②物體由于被舉高而具有的能量叫做重力勢能;③物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量叫做彈性勢能?!驹斀狻緼.懸掛在空中靜止的電燈,具有一定的高度,具有重力勢能。故A不符合題意;B.被拉開的彈弓,發(fā)生彈性形變,具有彈性勢能。故B不符合題意;C.在公路上行駛的汽車,具有一定的速度,具有動能。故C不符合題意;D.在空中飛行的飛機,有一定的質(zhì)量,有一定的速度,具有動能;相對地面又有一定的高度,也具有重力勢能。故D符合題意。故選D?!军c睛】判定物體具有什么形式的機械能,要利用該形式機械能的特征去判定:具有動能的特征是運動;重力勢能的特征是舉高;彈性勢能的特征是發(fā)生彈性形變。5、D【解析】

AB.兩次的拉力大小不同,運動距離相同,根據(jù)W=Fs可知,F(xiàn)2做的功比F1做的功大,即W1<W2故AB錯誤;C.功率表示做功的快慢,若P1>P2,則表示F1做功比F2快,故C錯誤;D.由題意已知W1<W2,若P1>P2,根據(jù)可知,F(xiàn)2做功的時間比F1長,故D正確。故選D。6、B【解析】

A、馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓的存在,而托里拆利實驗第一次測出了大氣壓的數(shù)值,故A錯誤;B、伽利略通過理想斜面實驗研究首先得出“物體的運動并不需要力來維持”的結(jié)論,然后牛頓總結(jié)前人的研究,提出牛頓第一定律,又稱為慣性定律,故B正確;C、阿基米德原理說明物體受到液體浮力大小與液體的密度和排開液體的體積有關(guān),與物體浸沒在液體中的深度無關(guān),故C錯誤;D、由于不同顏色的光的波長不同,通過三棱鏡的折射程度不同,發(fā)生偏折,所以太陽光的色散主要是由于光的折射,故D錯誤.故選B.【點睛】注意多了解掌握著名的物理學(xué)家及其主要成就,作為物理常識,是考試中經(jīng)常出現(xiàn)的題目.7、A【解析】

A.一個雞蛋的重力約為0.5N,故A符合題意;B.一個大西瓜的重力約為50N,故B不符合題意;C.一本物理書的重力約為2N,故C不符合題意;D.一枚一元硬幣的重力約為0.06N,故D不符合題意。故選A。8、A【解析】

A.憑借生活經(jīng)驗知道,中學(xué)生小辰走路時對水平地面的壓力約為500N,兩腳與地面的接觸面積約是0.05m2,由知道,走路時對水平地面的壓強約是=2×104Pa故A正確;B.根據(jù)對生活中物理量的認識知道鉛筆的長度約為18cm=1.8dm,故B錯誤;C.普通中學(xué)生的質(zhì)量一般約為50kg,故C錯誤;D.學(xué)生步行的速度約1m/s左右,故D錯誤。故選A。二、多選題9、ABD【解析】

A.由丙圖可知,前3s物體速度為零,仍處于靜止狀態(tài),合力為零,則水平方向受到的摩擦力和推力平衡;由乙圖可知,物體所受推力為3N,故摩擦力也為3N;故A正確;B.由圖丙知t=8s時,物體做勻速直線運動,速度為3m/s,受推力和摩擦力一對平衡力,大小相等,由圖乙知此時的推力F為6N,摩擦力也為6N,由圖乙知3s~6s內(nèi),物體做加速運動,但由于壓力和接觸面的粗糙程度不變,摩擦力不變,仍為6N,故t=5s時,箱子受到地面的滑動摩擦力為6N,故B正確;C.6s~9s內(nèi),物體做減速運動,受非平衡力的作用,故t=8s時箱子受到的推力和摩擦力不是一對平衡力,故C錯誤;D.由圖丙知9s~12s內(nèi),物體做勻速直線運動,速度為3m/s,由圖乙知此時的推力F為6N,故推力的功率故D正確。故選ABD?!军c睛】(1)當(dāng)物體靜止時,靜摩擦力與推力二力平衡,大小相等;(2)分析各段的運動情況和受力情況,得出結(jié)論;當(dāng)物體運動時,動摩擦力是不受推力大小影響的,只有勻速直線運動時,摩擦力與推力二力平衡,大小相等,當(dāng)物體受到的推力變大或變小時,摩擦力都不變。(3)根據(jù)圖丙得出物體的速度,然后利用P=Fv速計算做功的功率。10、BC【解析】

A.由圖可知,承重的繩子段數(shù)n=3,則由得,物體A的重力為:,故A錯誤;B.不計繩重和繩與滑輪之間的摩擦,由可得,動滑輪的重力:G輪=nF-GA=3×500N-1200N=300N,故B正確;C.卷揚機繩子移動的距離:s=3h=3×1m=3m,拉力做功:W總=Fs=500N×3m=1500J,卷揚機做的有用功:W有用=ηW總=80%×1500J=1200J.故C正確D.用500N拉力通過此滑輪組提升物體,使其在10s內(nèi)勻速上升1m:卷揚機做功的功率:;故D錯誤;三、填空題11、3.6【解析】

該彈簧測力計的分度值為0.2N,故其示數(shù)為3.6N,所以彈簧測力計對物體A的拉力是3.6N。12、480%【解析】

[1]由圖知該滑輪為動滑輪,所以拉力所在的繩端移動的距離是物體提高高度的兩倍,即s=2h=2×2m=4m[2]滑輪的機械效率是η====80%13、高度的變化甲【解析】

第一空.自制的溫度計和氣壓計,它們都是通過觀察玻璃管內(nèi)液柱高度的變化,判斷所測物理量的變化的;第二空.自制的溫度計和氣壓計的不同點是:溫度計中的水要裝滿瓶子,將溫度計放入熱水或冷水里,觀察細管中水柱的高度變化則可以測量液體的溫度,當(dāng)將此裝置放在空氣里就可以測室溫;氣壓計中的水要裝入大半瓶,水上方有空氣。當(dāng)瓶子內(nèi)外氣壓不同時,帶色的水在瓶內(nèi)外氣壓的作用下,上升或下降,由此可以反映外界大氣壓的變化。綜上所述,甲是自制氣壓計,乙是自制溫度計。14、0地面【解析】

[1]小明同學(xué)背著書包沿水平路面走了200m,小明對書包的作用力方向豎直向上,但書包在豎直方向上移動的距離為0,所以他在行走過程中對書包所做的功為為0J。[2]人走路時向后蹬地,由于力的作用是相互的,所以地面給人一個向前的摩擦力使人向前進,即該力的施力物體是水平路面。15、相互運動狀態(tài)靜止【解析】

第一空.同學(xué)用腳向后蹬地,滑板車才前進,使滑板車前進的力的施力物體是地面,說明力的作用是相互的;第二空.若雙腳站在滑板車上,滑板車慢慢停下來是其運動狀態(tài)發(fā)生變化,是受到摩擦力的結(jié)果;表明力可以改變物體的運動狀態(tài);第三空.滑板車停下,相對于地面之間沒有位置變化,所以是靜止的;16、0.5下沉1000【解析】

當(dāng)使用彈簧測力計測量物體浮力是,浮力F浮=G–F=0.6N-0.1N=0.5N.由于雞蛋受到的浮力小于雞蛋的重力,所以雞蛋會下沉.根據(jù)P=ρgh=ρ水=1.0×103Kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa四、作圖、實驗探究題17、【解析】因為物體和小車一起勻速運動,相對靜止,所以不受摩擦力的作用,只受豎直向下的重力和豎直向上的支持力的作用,并且這兩個力是一對平衡力,作圖時注意兩條線段長度要相等,如圖:點睛:本題考查的是力的示意圖的作圖,就是用一條帶箭頭線段表示出力的三要素,所以要先正確分析力的大小、方向和作用點,再根據(jù)力的示意圖的要求作出力的示意圖。18、【解析】

連接OA,然后過A點作垂直于OA、方向斜向上的最小作用力F.如圖所示:19、使冰受熱均勻不變晶體固液共存>4【解析】

(1)[1]利用燒杯中的水給試

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