七年級班級管理制度模版（2篇）

第頁共頁七年級班級管理制度模版歡迎來到我們的七年級班級管理制度模版！以下是我們班級的管理規(guī)定和制度，旨在維護班級的秩序、促進學生的發(fā)展和提升學習效果。一、班級紀律管理1.出勤紀律a.學生需準時到校，若有特殊情況需要請假，請?zhí)崆跋虬嘀魅握埣俨⒊鍪鞠嚓P(guān)證明。b.學生需要遵守校規(guī)，不得擅自離?；蜻t到早退，若有特殊情況需要離校，請?zhí)崆跋虬嘀魅握埣俨⒊鍪鞠嚓P(guān)證明。2.課堂紀律a.學生需要尊重老師和同學，不得打擾他人學習和講話。b.學生需要認真聽講，積極參與課堂活動。c.學生需要按時完成作業(yè)，不得抄襲、代寫或遲交。d.學生需要遵守課堂秩序，不得在課堂上亂動、隨意離席或使用電子設(shè)備。3.自習紀律a.學生需要遵守自習室的規(guī)定，不得大聲喧嘩、亂扔垃圾、損壞公共設(shè)施。b.學生需要認真自習，不得玩手機、聽音樂或做與學習無關(guān)的事情。4.實驗紀律a.學生需要遵守實驗室的安全規(guī)定，不得擅自操作實驗設(shè)備或涉及危險行為。b.學生需要聽從實驗教師的指導，嚴格遵循實驗要求。5.作息紀律a.學生需要按時完成作息，保證充足的睡眠時間。b.學生需要注意飲食健康，避免吃零食及不健康食品。6.禮儀紀律a.學生需要遵守校園禮儀，不得惡意欺負他人或進行違法違規(guī)行為。b.學生需要尊重師長、友愛同學、禮貌待人，不得使用低俗語言或進行惡意揶揄。二、班級學習管理1.學習動力a.班級將定期組織學習競賽、知識問答等活動，以激發(fā)學生的學習興趣和動力。b.班級將定期評選優(yōu)秀學生，并進行表彰，以鼓勵學生努力學習。2.作業(yè)管理a.學生需要按時完成作業(yè)，并保證作業(yè)質(zhì)量。b.學生需要及時復習和整理課堂筆記。3.學習小組a.班級將組織學習小組，以促進同學之間的學習互助和交流。b.學習小組將定期組織討論、分享學習心得和經(jīng)驗。4.學習目標設(shè)定a.班級將幫助學生設(shè)定學習目標，并提供相應的學習支持和指導。b.學生需要根據(jù)自身情況設(shè)定學習目標，并努力實現(xiàn)。三、班級活動管理1.班級會議a.班級將定期組織班會，進行班級管理和交流活動安排。b.學生需要積極參與班級會議，并提出建議和意見。2.主題活動a.班級將組織各類主題活動，包括文化交流、運動比賽、志愿者活動等。b.學生需要積極參與班級活動，并尊重組織者和參與者。3.社團和俱樂部a.班級將組織各類社團和俱樂部活動，學生可以根據(jù)興趣參加。b.學生需要按時參加社團和俱樂部的活動，并遵守相關(guān)規(guī)定。四、獎懲制度1.優(yōu)秀學生表彰a.班級將定期評選優(yōu)秀學生，并發(fā)放獎勵證書和獎品。b.優(yōu)秀學生將受到班級和學校的表彰和鼓勵。2.不良行為處罰a.對于違反紀律和制度的學生，班級將進行批評教育和懲罰。b.對于嚴重違規(guī)行為，班級將報告學校進行進一步處理。以上就是我們班級的管理規(guī)定和制度，請同學們嚴格遵守，共同維護一個和諧、有序的學習環(huán)境。希望每個同學在這里都能健康成長、取得優(yōu)異的學習成績！七年級班級管理制度模版（二）尊敬的校領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：大家好！我是某某中學七年級某班的班主任，今天我向大家介紹一下我們班級的管理制度。首先，我們非常重視學生的紀律和行為規(guī)范。在我們班級中，我們要求每位同學保持良好的儀容儀表，穿著整潔，保持頭腦清醒。同時，我們也要求每個同學具備禮貌、熱情的待人態(tài)度，不準有任何形式的欺負、嘲笑、挑釁行為。我們要建立和諧友好的班級氛圍，讓每個同學都能在一個溫暖的環(huán)境中學習和成長。其次，我們注重學生的學習習慣和學習方法的培養(yǎng)。我們鼓勵同學們養(yǎng)成良好的學習習慣，例如按時完成作業(yè)，積極參與課堂討論，認真完成老師布置的任務。我們鼓勵同學們互相幫助、相互學習，提高學習效果。同時，我們也注重學生的學習方法的培養(yǎng)，讓同學們學會總結(jié)、思考、創(chuàng)新，在學習中不斷提高自己的能力。再次，我們注重課堂秩序的維護和課外活動的開展。在課堂上，我們要求同學們保持安靜、專心聽講，不準有打鬧、嬉笑、吃東西等行為。對于不遵守課堂紀律的同學，我們會進行必要的批評教育，并采取相應的紀律處分。在課外活動方面，我們組織各種形式的文體活動，鼓勵同學們積極參與，豐富課余生活，展示自己的才藝。最后，我們注重班級管理與家長溝通。我們要求每個家庭都要有一個家長代表參與班級管理工作，與班主任保持密切聯(lián)系，及時了解孩子的學習和生活情況。同時，我們也要求家長關(guān)注孩子的學習和成長，積極配合學校和班級的工作，共同促進孩子的全面