保教個(gè)人工作總結(jié)范文（30篇）

保教個(gè)人工作總結(jié)范文（30篇）保教個(gè)人工作總結(jié)范文篇1

《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》中指出：“幼兒園應(yīng)為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿意他們多方面發(fā)展的須要，使他們在歡樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的閱歷?！庇變簛淼接變簣@，我們會(huì)盡自己最大努力在生活上照看他們，讓孩子在確保身體健康的前提下得到全面的發(fā)展。我們班上三位老師從以下三個(gè)小的方面總結(jié)了我們的工作。

一、保教工作

最近天氣干燥，早晚溫差比較大，為了使幼兒不生病，老師每天變換方法激勵(lì)幼兒多喝水。比如：誰喝兩杯水，老師會(huì)帶著出去玩;誰喝水了表揚(yáng)他;或者是發(fā)小禮物等等?？蛇€是有個(gè)別孩子不愛喝水，但老師會(huì)多次提示他，就像樊宇航，嘴片又紅又干，還時(shí)時(shí)常流鼻血，真不知道用什么方法才能讓他主動(dòng)主動(dòng)喝水，只能用監(jiān)督的方法讓他喝水。經(jīng)過三個(gè)老師的努力，大部分孩子很聽話、喝水很主動(dòng)。一天提兩桶水幼兒都能喝完。幼兒身體健康，每天不請假、不生病，家長也很支持我們的工作，對我們的保育工作也很滿足。

二、融入孩子們的世界

我最近喜愛折百合花送給班里的幼兒作為激勵(lì)。折百合花是向我們班的一個(gè)幼兒學(xué)習(xí)的，學(xué)會(huì)了以后他還夸我說：“老師，你學(xué)的真快，折的也特別美麗。”通過這件事說明老師和幼兒的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)是很溫柔的，最至少讓幼兒有這種感覺：老師很可親。

每一次帶幼兒出去自由活動(dòng)的時(shí)候，我都會(huì)問：“孩子們是喜愛去三樓陽臺(tái)做嬉戲，還是喜愛去一樓玩滑滑梯呢?”“上三樓!”孩子們的聲音很齊?！昂玫?，去三樓，但有要求：留意平安、時(shí)刻在老師的視線里，下樓先給老師說......”這樣孩子們不會(huì)有逆反的心理，也會(huì)聽老師的要求，還會(huì)讓他們感到老師很敬重他們的選擇。

大班幼兒對事物已經(jīng)有初步的了解，雖然還不太完整，對于他們的要求我會(huì)詢問緣由、聽他們表達(dá)。其實(shí)他們很喜愛讓別人聽自己的想法。我發(fā)覺本班幼兒喜愛說“老師，我小時(shí)候去過......”這樣我會(huì)回答：“現(xiàn)在長大了，比以前更懂事了，以后更大了，可以帶爸爸媽媽一起去玩。”

我始終希望老師是他們的良師益友，又是他們心靈的摯友。

我會(huì)更多的關(guān)注幼兒的心理發(fā)展，希望他們在我們的指導(dǎo)下健康、歡樂成長，絢麗的笑容會(huì)更多。

三、家長會(huì)反思

上次的家長會(huì)我覺的比較勝利。在家長會(huì)中，增加了觀賞孩子節(jié)目的環(huán)節(jié)。家長們早早地來到教室等待，拿了相機(jī)隨時(shí)給孩子拍攝，孩子們表現(xiàn)特殊好，跟著老師的音樂一起表演，激發(fā)了孩子們的愛好。下次也可以多實(shí)行這樣的方式，家長組織一次不簡單，他們來干什么，不就是想看孩子們的成長，這樣把學(xué)過的內(nèi)容展示一下，孩子們興奮，家長們也興奮，這不就能滿意大家的愿望，家長對我們的工作也能認(rèn)可、支持，希望下學(xué)期讓我們?nèi)斯餐?，組織好班上的工作。

保教個(gè)人工作總結(jié)范文篇2

回顧這過去的20_～20_學(xué)年的班主任工作，在我跟幼兒取得共同成長的過程中，我心中充溢感謝。我要感謝我班的幼兒，是他們讓我感到工作中不斷成長的歡樂和對自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為班主任進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)，是他們賜予了我許多關(guān)于教化的火花。我要感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法給了我榜樣的力氣，是你們在平常班主任閱歷溝通中語重心長的囑托，讓我深深感到班主任工作的重要與宏大。是工作，是實(shí)踐，給我供應(yīng)了進(jìn)行班主任工作探討的生命土壤，我誠心地感謝這一切!

一、班級狀況分析：開學(xué)初，幼兒從中班升入大班，由于不同層次的要求，一切都要從頭起先，不焦急，耐下心來進(jìn)行教化、培育、訓(xùn)練;再教化、再訓(xùn)練，不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作，要針對不同水平、不同實(shí)力的幼兒提出不同的要求，我的感受就是此時(shí)的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽，教化他們懂得做個(gè)好孩子，應(yīng)當(dāng)要團(tuán)結(jié)友愛，并且教化他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活實(shí)力等等。

二、嚴(yán)格班級管理，抓緊“養(yǎng)成教化”：首先，從思想、行動(dòng)上仔細(xì)落實(shí)“一切為了孩子，一切為了明天”的方針，在班級管理和思想教化工作中努力做到仔細(xì)負(fù)責(zé)、一絲不茍，工作上堅(jiān)持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業(yè)，敬業(yè)，主動(dòng)向上的精神狀態(tài)。有的家長說：“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動(dòng)啊，但談到你的工作，你總是那么興奮，假如換成是我，早煩了?！蔽业幕卮鹗牵骸拔蚁矏圻@些可愛的孩子們，他們使我年輕了很多”。其次，要樹立愛心、細(xì)心、耐性的原則，在學(xué)習(xí)上，生活上關(guān)切愛惜幼兒，把他們的閃光點(diǎn)放大，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，特殊是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化，做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，相反是要用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小改變，在班級中為他們樹立自信。適度的表揚(yáng)也是班主任工作最常用的手段。再次，在嬉戲活動(dòng)時(shí)，仔細(xì)視察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲，做孩子們尊敬的良師益友。

三、仔細(xì)寫好《家園聯(lián)系冊》：我隨時(shí)與家長溝通孩子的狀況，聽取家長的看法和要求，發(fā)覺問題剛好訂正，不斷改進(jìn)工作，取得家長的理解、支持與幫助。這樣班級工作開展起來也會(huì)比較順當(dāng)，記得有一位家長對我說：“他兒子沒上大班之前總是不敢來，膽怯 大班老師厲害，但來到大一班后，譚老師和陳老師對我很好，我愛上了大一班”。幾個(gè)家長聽后一樣同意說：“孩子們愛上大一班，說明這個(gè)集體對他們有肯定的吸引力，是一個(gè)暖和的集體。”

我堅(jiān)信，只要有有責(zé)任心，有愛心的老師，有協(xié)作幼兒園工作的家長和一群聰慧、主動(dòng)向上的孩子，我們大一班這個(gè)大家庭下一學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步。

保教個(gè)人工作總結(jié)范文篇3

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬之間,一個(gè)學(xué)期很快過去了,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是有喜又憂,但我以“為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，盡心盡責(zé)的工作”為宗旨，全身心的投入到工作當(dāng)中，也特別感謝中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持。

現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、保育方面每天我一進(jìn)教室，第一件事就是開窗通風(fēng)，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。

在平常，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在進(jìn)行盥洗時(shí)，能剛好看好秩序，留意幼兒的平安，并交給幼兒正確的洗手方法，即使天冷也讓幼兒堅(jiān)持飯前便后洗手;在午餐時(shí)，讓幼兒做到不講話、寧靜開心的吃完自己的一分飯菜，做到不挑食、偏食，針對進(jìn)餐有挑食的孩子，賜予引導(dǎo)，逐步培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;

在午睡時(shí)，我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，培育幼兒正確的睡姿，寧靜入睡;在接送方面，堅(jiān)持做到人卡分別，仔細(xì)完成職責(zé)，一心一意為幼兒服務(wù)。

孩子的歡樂，是對我工作的激勵(lì)，家長的滿足，是對我工作的確定。

二、教化教學(xué)方面仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》，全面了解幼兒教化新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教化的步代。

在教學(xué)中，敬重幼兒，營造同等、和諧暖和的氛圍，用眼睛關(guān)注每位幼兒，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信的明燈，我?guī)椭變喊l(fā)覺自己的優(yōu)勢、智能，建立自信和對集體的歸屬感。

在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具激發(fā)兒童的愛好。

真誠對待每一位家長，照實(shí)的和他們溝通對孩子教化方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿意，對家長提出的教化孩子的疑問幫著查資料回答。

當(dāng)問題出現(xiàn)第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò)很重要，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。

園內(nèi)半日活動(dòng)中，家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步，也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn)，有助于家長幫肋孩子找差矩與不足，找到接著教化引導(dǎo)的方向。

總之，這學(xué)期來，我努力做好本工作，但在工作中也難免存在不足，我會(huì)在工作中加以改進(jìn)，揚(yáng)長避短，接著努力，把工作做好，力爭更上一層樓。

保教個(gè)人工作總結(jié)范文篇4

保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學(xué)期在園各成員的部署、組織下，在全體保教人員同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力下，各項(xiàng)工作順當(dāng)開展并取得了較好的成果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、保育工作：

幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教化為重。本學(xué)期，幼兒園的保育工作得到了肯定的重視，從幼兒入園的晨檢、進(jìn)班、離園，全園的每位保教人員都能做到細(xì)心、耐性，讓家長們更安心。

1、用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)老師的四心：“關(guān)切、愛心、耐性、細(xì)心”。在一日活動(dòng)中老師或保育員都能非常細(xì)心的視察幼兒，把好晨檢、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口，加強(qiáng)護(hù)理照看，關(guān)注兒童的成長改變，在生活、學(xué)習(xí)、心里上賜予幫助、照看、溝通、疏導(dǎo)。

2、“每天檢查，每周匯總，每月考核”的平安衛(wèi)生考核方式。加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;通過提高保育員對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作;各班家園聯(lián)系欄，向家長宣揚(yáng)育兒學(xué)問;做好對傳染疾病的預(yù)防工作;加強(qiáng)戶外熬煉，增加幼兒體質(zhì);加強(qiáng)對衛(wèi)生工作的堅(jiān)持性、規(guī)范性。每天，老師們都能主動(dòng)地整理自己的班級，使自己的班級像家一樣暖和整齊。

3、愛護(hù)幼兒平安放在工作的首位。平安是我們一切工作的重中之重，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由洪老師特地分管平安工作。對保教人員也從未放松對平安的管理，從班級設(shè)施設(shè)備到活動(dòng)場地到對老師時(shí)時(shí)刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。

4、保健員努力做好各項(xiàng)保健工作。班里的幼兒一有狀況都剛好上報(bào)并處理，老師們都能耐性、細(xì)心的對待每位幼兒，若發(fā)覺什么不正常狀況剛好與家長聯(lián)系，讓家長送去治療。做到家長放心、老師自己安心。

5、努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而好用的物質(zhì)環(huán)境和寬松和諧、主動(dòng)向上的精神環(huán)境，通過創(chuàng)設(shè)各類活動(dòng)區(qū)角，制作富有教化意義的墻飾等，通過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響，起到了良好的教化效果。

二、教化教學(xué)工作：

抓好日常教化教學(xué)活動(dòng)，形成園長督察，保教主任主抓、教研組長協(xié)作的層層負(fù)責(zé)管理模式，加強(qiáng)日常教化教學(xué)的管理工作。規(guī)范老師行為，創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)。

(一)加強(qiáng)常規(guī)工作管理督導(dǎo)。

嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求老師在學(xué)期初制定保教和班級安排、教研和各科教學(xué)安排，要求老師周一張貼周安排，并做到仔細(xì)的查閱，發(fā)覺問題剛好賜予指導(dǎo)。對老師備課一周檢查，加大了評價(jià)力度，規(guī)范要求，使老師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前打算，保證課堂教學(xué)的扎實(shí)開展。深化班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)覺問題剛好處理。學(xué)期末，要求老師上交教化筆記、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類總結(jié)，做到有檢查，有記錄，把平常的工作納入學(xué)年考核，使各項(xiàng)工作走向制度化，規(guī)范化，取得肯定的成果：本學(xué)期順當(dāng)通過平安校內(nèi)驗(yàn)收、申報(bào)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動(dòng)等。

(二)合理支配幼兒活動(dòng)，豐富幼兒生活。

在這些活動(dòng)的組織支配上，我們發(fā)揮段集體的才智，同心同德，做到分工協(xié)作，目標(biāo)明確，既平衡了各組的工作量，又發(fā)動(dòng)了全體老師的力氣，使活動(dòng)都實(shí)行得圓滿勝利。

1、推廣了新早操和接著推行下午操。為提高幼兒早操的參加率和運(yùn)動(dòng)率，三月份編制并學(xué)習(xí)了新的幼兒器械操。充分利用了舊礦泉水瓶等，新早操和下午操，動(dòng)作富有童趣，符合幼兒年齡特點(diǎn)，大大地調(diào)動(dòng)了幼兒、老師運(yùn)動(dòng)的主動(dòng)性。

2、開展了一系列“親子嬉戲”六一慶?；顒?dòng)。為讓孩子過一個(gè)開心難忘的節(jié)日，今年六一節(jié)我園舉辦了大型親子游園嬉戲活動(dòng)。全園近三百名幼兒和家長自己參與，展示了自己的運(yùn)動(dòng)魅力。

3、加強(qiáng)了幼兒競賽類活動(dòng)的進(jìn)行。幼兒跳繩、生活自理實(shí)力賽、唱歌競賽等活動(dòng)，進(jìn)一步提高幼兒的主動(dòng)性。

(三)重視家長工作，促進(jìn)家園共育。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴，幼兒教化要家庭、社會(huì)、幼兒園三方面的努力才能達(dá)到。本學(xué)期，我們通過家長開放日、建立家長園地、家園聯(lián)系窗口以及召開家長會(huì)和親子活動(dòng)、暑期致家長會(huì)一封信、幼兒期末評價(jià)家訪等形式，增加我園教化教學(xué)工作的透亮度，并利用家長問卷的形式，征集家長對幼兒園的看法和建議，從而不斷改進(jìn)教化教學(xué)工作。

保教個(gè)人工作總結(jié)范文篇5

時(shí)間飛逝如梭，20xx年即將過去，嶄新的20xx眼看到來，回首一年的工作，有靜默地耕耘，有靜默地付出，有的更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任。平安是幼兒園教化永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，在過去的一年中，我始終以“平安第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安教化、平安檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，明確到平安工作是人命關(guān)天的大事，平安工作人人有責(zé)，在思想上對平安工作有一個(gè)高度重視?，F(xiàn)將一學(xué)年的工作匯報(bào)如下：

一、強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高辦園檔次

園內(nèi)老師注意自我的反思與學(xué)習(xí)，更注意老師隊(duì)伍的建設(shè)，強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”。講奉獻(xiàn)，作表率，早來晚歸，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。注意為老師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間。工作中，時(shí)時(shí)不忘征求老師的想法看法，采納對話式而非吩咐式;思想上，激勵(lì)多溝通不求大一統(tǒng);工作方法敏捷多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著的年輕老師奮勉向上;以滿腔的工作熱忱凝合人心。不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，老師珍愛自己、酷愛生活、歡樂工作。一件件細(xì)致入微的小事，充分體現(xiàn)了老師團(tuán)隊(duì)的凝合力。在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中激發(fā)了各位老師工作的主動(dòng)性、主動(dòng)性、創(chuàng)建性。

二、平安方面

時(shí)刻牢記：眼中有孩子，心中有平安，到處有教化，平安第一。我不定期的對園內(nèi)房屋、設(shè)施、大型玩具、線路等進(jìn)行平安檢查。我園還利用平安教化碟片來協(xié)助教學(xué)，增加幼兒的平安意識(shí)，時(shí)刻防范一切擔(dān)心全的因素發(fā)生。我園重點(diǎn)做好早接晚送的門前管理，以免孩子因意外而丟失。再就是課間、嬉戲、入廁洗手、室內(nèi)活動(dòng)、戶外活動(dòng)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的防范，剛好發(fā)覺問題，剛好整改。

責(zé)任書：幼兒園和老師簽訂平安責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。園和家長也簽訂了平安責(zé)任書，確保幼兒平安健康的成長。

平安課：提高平安意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救實(shí)力，抓好平安教化，是幼兒園平安工作的基礎(chǔ)。我園堅(jiān)持每周一必上一節(jié)平安課并有備課記錄。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

我園依據(jù)本園的實(shí)際狀況動(dòng)身，充分利用本土優(yōu)勢對室內(nèi)外的裝飾、墻面設(shè)計(jì)、吊飾等都進(jìn)行了改裝。并從幼兒的年齡特點(diǎn)動(dòng)身，力求做到生活化、情趣化、兒童化，尤其我們每一個(gè)教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格，我傾盡我所能幫老師們策劃、分析，尤其幫小班設(shè)計(jì)兩面主題墻。老師們也從自身做起，遇事相互幫助，相互激勵(lì)，相互溝通，讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的暖和和諧，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。

四、保教方面

我園合理支配和組織幼兒的一日活動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合，每天保持2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間和嬉戲時(shí)間，來提高幼兒的整體素養(yǎng)。在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作，加強(qiáng)晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴(yán)禁幼兒帶危急品入園，每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢、午檢的力度來杜絕傳染病的入侵，并做好具體記錄，發(fā)覺問題剛好通知家長。

五、家長方面

我園做到主動(dòng)、親切與家長溝通，利用早送晚放的時(shí)間和家長溝通，平常多視察孩子在園的各種狀況，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步、成長、特長、優(yōu)點(diǎn)都剛好反饋給家長，隨時(shí)取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項(xiàng)工作的支持，我園為增進(jìn)家園共育，先后開展了“家訪”、“家長會(huì)”、“家長開放日”、“元旦晚會(huì)”幾大項(xiàng)活動(dòng)，得到了家長的好評。如遇到特別狀況時(shí)切忌發(fā)生口角，家長看法細(xì)心聽取，以此加深家園了解，促進(jìn)家園關(guān)系共同成長。如：家長反映對老師的看法，我剛好向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并耐性給家長說明。在這方面我們還做得很不夠，還須要我們老師們仔細(xì)去學(xué)習(xí)、去探討、去努力。

以上點(diǎn)滴都離不開老師們的精誠團(tuán)結(jié)和協(xié)作的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨、靜默地奉獻(xiàn)。正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟牛庞辛私袢瘴覀冇變簣@的發(fā)展。真實(shí)希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來，我們一同再努力學(xué)習(xí)，再一同仔細(xì)拼搏，爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。

保教個(gè)人工作總結(jié)范文篇6

樹葉落盡，第一場冬雪駕臨 在雪邦山上，象平常一樣，又一個(gè)學(xué)期圓滿劃上了句號，在此對本學(xué)期的工作特作以下總結(jié)。

從小班至今我始終任中一中二班的美術(shù)教學(xué)，這倆個(gè)班級在很大程度上都各自有所不同。從小班時(shí)來看，中一班幼兒的各方面能都力不如中二班，然而從今年的發(fā)展?fàn)顩r來看，中一班的幼兒各方面進(jìn)步都很快，可以說在仔細(xì)方面和聽話方面都比中二班的強(qiáng)。

中一班的幼兒年齡比較小，而且是我們幾個(gè)老師從小班就帶上來的，各方面的行為習(xí)慣都比較穩(wěn)定，比較良好。因此在上課時(shí)每位幼兒都很用心聽講。主動(dòng)動(dòng)手操作，往往每次完成的作業(yè)也比中二班的有質(zhì)量。在平安方面，他們的平安意識(shí)也比較強(qiáng)，老師說過什么危急、什么東西不能動(dòng)他們都會(huì)記得清晰，并且自覺的執(zhí)行，在站隊(duì)時(shí)，他們也會(huì)接老師的叮囑排好隊(duì)，很少出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。

中二班的幼兒年齡相對于中一班的大一些，并且上過一年的小小班，因此有很多的不良行為習(xí)慣。比如說，吃飯時(shí)掉飯粒，上課、睡覺時(shí)喜愛講小話等。盡管這兩年來我們幾位老師始終都在抓緊本班的紀(jì)律，但仍有些毛病還待改進(jìn)。

本年度總體來看，中一班和中二班的幼兒都有了很多進(jìn)步。在美術(shù)上，他們的動(dòng)手操作實(shí)力有了明顯的提高，會(huì)畫的東西也相對的多了起來。比如：會(huì)畫人物、花草、樹木、一些小動(dòng)物等。做到寓教于樂，讓幼兒在玩中做，做中玩，進(jìn)一步開發(fā)了幼兒的智力。

在本年度工作中，我主動(dòng)的協(xié)作班主任，有效的完成園內(nèi)安排到個(gè)人的教學(xué)任務(wù)。和安排到班級的任務(wù)，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，以提高自身的專業(yè)技術(shù)水平為標(biāo)準(zhǔn)，虛心向高級老師學(xué)習(xí)。在今后的工作中，我會(huì)更加努力工作，努力學(xué)習(xí)、努力提高自身的專業(yè)技術(shù)、努力做個(gè)合格的幼兒老師。

保教個(gè)人工作總結(jié)范文篇7

我是一名保育員，本學(xué)期來，仔細(xì)學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟新《綱要》，不斷深化教化改革，貫徹素養(yǎng)教化，以“一切為了孩子”為宗旨，仔細(xì)做好保育員工作，一心一意為幼兒服務(wù)，讓幼兒學(xué)習(xí)、生活在一個(gè)整齊美麗，舒適溫磬的環(huán)境中，在老師們的培育下健康地成長。我能像老師一樣酷愛幼兒教化事業(yè)，為人師表、關(guān)切集體、團(tuán)結(jié)同事，努力做好本職工作，有高度的責(zé)任感，自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立良好的職業(yè)道德形象。我平常工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，每天微笑耐性接待每個(gè)進(jìn)班的幼兒，平常嚴(yán)格做好消毒工作，堅(jiān)持常常對午睡室、活動(dòng)室的紫外線燈消毒及活動(dòng)器具、積木、毛巾、茶杯的“84”稀液消毒。

在我們班的這群小摯友當(dāng)中，有一小部分特殊淘氣，當(dāng)然在他們身上也不難找到他們的優(yōu)點(diǎn)。例如我班的李威鵬小摯友，特別頑皮、愛打架、欺壓小摯友，常常有意把小摯友撞倒在地上，搶走小摯友心愛的玩具。平常我真拿他沒方法，草草地指責(zé)他幾句就算了，一次離園活動(dòng)時(shí)，我在放椅子，李威鵬跑過來說：“阿姨，我?guī)湍惴乓巫影伞！闭f完就高興奮興的放起了椅子，爸爸來了，他還對他爸爸說：“等我?guī)桶⒁谭藕靡巫釉倩厝?。”在他離開的時(shí)候我拿出了五角星嘉獎(jiǎng)他，他可興奮了，拉著爸爸的手一蹦一跳的離開了教室。從這件小事中我感到保育員的工作和老師一樣的重要，對小摯友的成長同樣有著肯定的影響，所以在做好份內(nèi)事的同時(shí)，也要協(xié)作老師做好對幼兒的教化工作。

以上是我對保育員工作的一點(diǎn)粗淺相識(shí)，在今后的工作中，我將不斷努力學(xué)習(xí)，虛心向老師請教，扎扎實(shí)實(shí)地做好保育員工作，以促進(jìn)全面發(fā)展，更上一層樓。

保教個(gè)人工作總結(jié)范文篇8

時(shí)間飛逝，一晃之間，一個(gè)學(xué)期很快過去了，回顧這一學(xué)期本身的事情，真是有喜又憂，但我以為了孩子的身心健康為宗旨，全身心的投入到保育工作?，F(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)

仔細(xì)執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動(dòng)中，我能夠協(xié)作其他老師工作，為幼兒打算活動(dòng)用品，戶外活動(dòng)時(shí)，為了加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)教化?；顒?dòng)時(shí)我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我愛護(hù)的技能。

在活動(dòng)中能留意幼兒的平安，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，并留意剛好給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。依據(jù)天氣的改變給幼兒增減衣服，活動(dòng)前留意提示幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)留意給幼兒抹汗等等。

工作中，我聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，能做到干一行愛一行，并比照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨。

雖然我從事保育員崗位不久，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平常除了向有閱歷的同事請教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問方面的書籍，漸漸地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要勤，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思索，為什么要這樣做，今日這件事我做的對不對等等，經(jīng)常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。

一年來我雖然取得了一些進(jìn)步，但同時(shí)也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，多請教有閱歷的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，信任在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步，對得起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位。

保教個(gè)人工作總結(jié)范文篇9

豐富多彩的活動(dòng)

◆孩子的活動(dòng)：主題一：《我和摯友在一起》摯友是每個(gè)人一生中不行缺少的伙伴，而童年的摯友則更多的是玩伴。兩個(gè)月的假期讓孩子們非常惦念自己的伙伴以及與他們朝夕相處的老師。開學(xué)了，他們像歡樂的小鳥飛回幼兒園，見到了備感親切的摯友。在這一主題中，我們讓孩子學(xué)會(huì)怎樣交摯友，怎樣融入群體，怎樣營造一個(gè)友愛的集體，引導(dǎo)幼兒把假期中的趣聞與同伴溝通，把微笑送給摯友!主題二：《快快漸漸》環(huán)境中的快、慢無處不在，車速有快有慢，人們走路速度有快有慢。讓幼兒在關(guān)注四周事物的快慢現(xiàn)象的過程中引發(fā)感知事物差異的新奇心，思索為什么有快有慢，漸漸了解在生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快，什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

◆◆家園活動(dòng)：

家園合作是為老師和家長、家長和家長之間供應(yīng)了一個(gè)溝通和閱歷共享的機(jī)會(huì)：家長既可以從老師這里了解先進(jìn)的教化觀念、教化技能和教化閱歷;而老師也可以從家長那里獲得有關(guān)孩子的有效信息，并且也了解家長對教化的理解和期望，并從他們所擁有的專業(yè)學(xué)問和工作閱歷中獲得幫助。本學(xué)期我們加大了對家長工作的力度，請家長參加我們工作中的各項(xiàng)管理，在教化方面：請家長協(xié)作我們，在主題活動(dòng)中幫助幼兒一起搜集資料、查找信息，帶孩子到大自然中去探究科學(xué)的奇妙。另外我們還開展了幾位新生家長的家長學(xué)?；顒?dòng)和家長會(huì)。家長們都能主動(dòng)的參加，大大的支持我們的工作。

給家長的話

1、感謝：中班的第一次家長會(huì)，家長們都能主動(dòng)參加，這說明白家長對我們工作的支持與信任。當(dāng)然，我們也不會(huì)辜負(fù)家長的厚望，用我們自己的愛去關(guān)切和呵護(hù)每一名幼兒。

2、這個(gè)月氣溫改變很大，是各種病毒及流行病的多發(fā)時(shí)期，尤其是到月底，如紅眼病等，為預(yù)防孩子感染，我們做了大量的工作。如：常常消毒、勤曬被子等。請家長們也幫幼兒留意，另外，穿衣也要適度：天氣冷暖不定，請家長在給孩子穿衣時(shí)要適當(dāng)，以免孩子在園冷了感冒，假如熱的話，我們會(huì)適當(dāng)?shù)臑楹⒆觽兠撘路摹?/p>

3、開學(xué)第一個(gè)月，有幾個(gè)新生幼兒還不能太適應(yīng)，還有的沉醉在假期的生活中，不想來上學(xué)，希望家長摯友們按時(shí)送他們來園，讓他們盡快適應(yīng)。

下月活動(dòng)溫馨提示：

10月，我們將進(jìn)行《紅黃藍(lán)綠》等主題活動(dòng)，請各位家長帶孩子們?nèi)タ纯瓷钪形宀实氖挛?，了解國慶節(jié)的相關(guān)學(xué)問，讓孩子們充分感受生活中的美。

健康歡樂的生活

歡樂的暑假生活過去了，我們迎來了一個(gè)新的學(xué)期，小班的孩子升入了中班，在新的學(xué)期里，幼兒的生活是豐富多彩的!

新的學(xué)期起先了，首先讓幼兒先學(xué)會(huì)正確地生活、衛(wèi)生、書寫、看書等習(xí)慣，還培育幼兒進(jìn)餐、午睡時(shí)有良好的習(xí)慣，提高他們的自理實(shí)力。

另外，本月我們還組織幼兒觀看了木偶戲，讓幼兒在學(xué)習(xí)之余學(xué)會(huì)了靜靜的觀賞、觀看。

在快樂之余，我們不忘學(xué)習(xí)新的本事，你們瞧我和摯友在一起快快漸漸就是九月里開展的主題活動(dòng)。我們學(xué)會(huì)了跟好摯友在一起友好的相處，跟好摯友歡樂的嬉戲、生活，還有了解了好多關(guān)于快快漸漸的動(dòng)、物。雖然幼兒每天是全托不夜宿，但也能保質(zhì)保量，仔細(xì)開展活動(dòng)、學(xué)做早操等，孩子們在幼兒園里特別快樂。

九月我們還加強(qiáng)保育護(hù)理，提示幼兒多喝開水，多參與體育活動(dòng)，讓幼兒適當(dāng)添減衣服。不知不覺，九月已經(jīng)悄然離去，回首短暫而又歡樂的九月，我們盡管很辛苦，但也很充溢，因?yàn)樵谛量嘀畷r(shí)，收獲地是更多的歡樂。

保教個(gè)人工作總結(jié)范文篇10

時(shí)間過的真快，不知不覺中，已經(jīng)迎來了新的學(xué)期的新的一個(gè)月，在過去的一個(gè)月里，工作雖然勞碌，但同時(shí)我們又可以和可愛的孩子們共同嬉戲、共同生活，這讓我們無比的歡樂!現(xiàn)將本月總結(jié)如下：

一、教化教學(xué)工作

本月我們開展了“蔬果舞會(huì)”這個(gè)主題的教學(xué)活動(dòng)?！笆吖钑?huì)”引領(lǐng)幼兒學(xué)會(huì)結(jié)交摯友，學(xué)會(huì)融入群體，知道多吃蔬菜對身體好，把微笑送給摯友，養(yǎng)成多吃蔬菜的好習(xí)慣，在語言活動(dòng)“甜蜜蜜醫(yī)院中”中，幼兒懂得只要有愛心，不管實(shí)力大小都可以幫助別人，多吃蔬菜對身體好，我們還開設(shè)了與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)，如語言區(qū)的“香香的水果”，讓幼兒大膽地用表演的方法表現(xiàn)自己喜愛的蔬果;表演區(qū)的“珍寶ktv”讓幼兒接觸生活中表演的樂趣，熬煉幼兒大方的表演，體驗(yàn)到唱歌的樂趣。本月我園進(jìn)行了一次家長會(huì)講座。邀請家長來園知道本期我們的工作重點(diǎn)，讓家長了解孩子的發(fā)展?fàn)顩r，也協(xié)作老師以后的工作。

二、衛(wèi)生保育工作

隨著秋季傳染病的到來，本月我們重點(diǎn)做好預(yù)防“紅眼病”的發(fā)生。班級加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，延長消毒時(shí)間，勤開窗通風(fēng)，將傳染性疾病限制住，不讓“紅眼病”更廣泛地傳播。同時(shí)我們還督促幼兒用肥皂洗手，不要用手揉眼睛等。秋季氣候干燥，我們提示幼兒多喝水，多吃瓜果蔬菜。本月我們協(xié)作園部做好幼兒體檢的問題。保證每個(gè)幼兒都健健康康的來上學(xué)。

三、家長工作

請家長帶塑料瓶，建立我們的區(qū)角，還請家長和孩子一起收集薯片罐頭，用來放鉛筆、剪刀，現(xiàn)在我們班里的鉛筆、剪刀有了各自的家，一組一組分開放置，既整齊美觀，又好用便利。在此感謝那些協(xié)作我們的家長，有了你們的支持，我們的工作才能很好的完成，再次感謝你們，希望你們能一如既往地協(xié)作我們、支持我們!

我們的工作還有須要改進(jìn)的方面，比如：十三位新小摯友的適應(yīng)問題，如常規(guī)、習(xí)慣的養(yǎng)成。下月我們將接著對個(gè)別幼兒的行為特點(diǎn)予以重點(diǎn)幫助與指導(dǎo)。

保教個(gè)人工作總結(jié)范文篇11

幼兒園教化指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！薄坝H密結(jié)合幼兒生活進(jìn)行平安、養(yǎng)分和保健將于，提高幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)和實(shí)力?！边@些都一再地強(qiáng)調(diào)了幼兒園平安工作的重要性與日常性。我班在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教化的原則，結(jié)合每天的平安重點(diǎn)對幼兒進(jìn)行平安教化，在增加幼兒自我防護(hù)意識(shí)的同時(shí)熬煉了幼兒自我愛護(hù)實(shí)力。時(shí)間飛逝，一學(xué)期的平安保健工作在忙勞碌碌中已接近尾聲。以下是本學(xué)期的平安教化活動(dòng)方面總結(jié)：

一、用晨間談話、飯后談話對幼兒進(jìn)行常規(guī)平安教化。

通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來告誡幼兒平安工作是很重要的，每個(gè)小摯友都必需牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危急”“這樣對嗎”“你知道一些特別的電話嗎?讓幼兒用已有的生活閱歷進(jìn)行講解并描述。知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起出去時(shí)，不能單獨(dú)離開集體和大人。要記住父母的姓名、電話號碼、家庭住址及四周明顯的建筑特征，以便迷路了能較快找到自己的父母，剛好平安回家。通過衛(wèi)生保健教學(xué)活動(dòng)及日常隨機(jī)滲透教化，讓幼兒知道在我們生活當(dāng)中，有許多吸引他們的玩具，比如：小木珠、膠粒等細(xì)小物品。教化幼兒不要把這些玩具放在五官，這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會(huì)造成窒息等嚴(yán)峻后果。戶外活動(dòng)時(shí)教化幼兒不要倒滑滑梯。學(xué)習(xí)走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉、逗留，不管是上樓梯還是下樓梯，都應(yīng)當(dāng)靠右行走。還利用每周五下午放學(xué)前的幾分鐘來對幼兒進(jìn)行平安教化。

二、班級人員做好平安自查工作。

保育員、老師隨時(shí)檢查班級有無危急隱患的存在，每天晨檢時(shí)檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園，并利用早談時(shí)間對每個(gè)幼兒進(jìn)行常規(guī)檢查。午餐時(shí)請組長做好飯菜的發(fā)放工作，其他幼兒手放背后，以免燙傷。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或獨(dú)自外出。對幼兒進(jìn)行平安教化，保證幼兒在園平安。

三、做好家長的平安工作。

家長是孩子的第一任老師，也是平安教化的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教化首先就要加強(qiáng)家長的平安意識(shí)。為此，在節(jié)假日中我們會(huì)給家長發(fā)溫馨提示，宣揚(yáng)交通平安、校內(nèi)平安、飲食平安等學(xué)問，協(xié)作好幼兒園做好平安防范工作。讓家長協(xié)作班級平安教化活動(dòng)的開展，告知幼兒一些平安學(xué)問以及一些防范措施。

小摯友經(jīng)過我們的細(xì)心教育，也比以前懂得愛護(hù)自己了。我們還要堅(jiān)持不懈的把平安教化工作做的更好，爭取做到讓孩子在幼兒園平安、健康、華蜜的成長。

保教個(gè)人工作總結(jié)范文篇12

今年是我與全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的一年，在--幼兒園的發(fā)展歷程中，也是令人難忘和值得驕傲的一年。一年來，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。依據(jù)一年來的工作，我仔細(xì)比照年初簽定的園長工作責(zé)任書，逐條比照，仔細(xì)核實(shí)，總結(jié)成果，發(fā)覺問題，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下。

一、辦園方向和管理機(jī)制

依據(jù)我園“--”發(fā)展規(guī)劃和本年度工作安排，我們接著深化貫徹教化方針和幼教兩個(gè)法規(guī)，堅(jiān)持保教并重的原則，以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo)，全面實(shí)施素養(yǎng)教化，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得發(fā)展。我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。我與班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實(shí)高效，并對各部門、各崗位進(jìn)行詳細(xì)分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的主動(dòng)性，發(fā)揮其潛能。

與此同時(shí)，我們進(jìn)一步建立健全黨政工團(tuán)組織，充分發(fā)揮其合力作用，讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中，主動(dòng)出謀劃策，共同開展好園內(nèi)各項(xiàng)工作，并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團(tuán)員切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用，從而有效的帶動(dòng)全園教職工主動(dòng)投身到幼教工作中。為加強(qiáng)學(xué)校民主管理，我們堅(jiān)持定期召開教代會(huì)，園內(nèi)重大事議由教代會(huì)或教職工大會(huì)共同協(xié)商，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用，激勵(lì)他們主動(dòng)參加學(xué)校管理，努力爭做幼兒園主子。此外，我們進(jìn)一步深化開展了行風(fēng)建設(shè)“回頭看”活動(dòng)，全面推行園務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，財(cái)產(chǎn)登記造冊，資料齊全，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。

這一年，也是我園集團(tuán)辦園模式運(yùn)轉(zhuǎn)的其次年，為此，我們接著深化探討集團(tuán)辦園的模式，通過挖掘繡衣名園優(yōu)勢，不斷增加新園辦園活力，加速新園發(fā)展。在集團(tuán)人員管理等方面，我們進(jìn)一步加強(qiáng)用人制度改革，調(diào)整優(yōu)化教職工隊(duì)伍，對全部臨時(shí)工進(jìn)行了清理整頓，按學(xué)校需求重新雇傭季節(jié)臨時(shí)工，并依據(jù)雙向選擇、換崗聘用、按勞取酬幾個(gè)方面，接著實(shí)行全員聘任制、結(jié)構(gòu)工資制，使教職工職、責(zé)、權(quán)、利進(jìn)一步統(tǒng)一，有效促進(jìn)和提高了工作效益。在十月份召開的全國幼教工作會(huì)議上，--教委將我們集團(tuán)化辦園的理念與實(shí)效向全國幼教同行進(jìn)行了介紹與推廣，引起了與會(huì)同行的熱切關(guān)注與贊揚(yáng)，而--、--兩所分園也在前不久雙雙通過--省示范性試驗(yàn)幼兒園的考核驗(yàn)收，成為省內(nèi)最年輕的“省級示范園”。

二、隊(duì)伍建設(shè)與管理

良好的班子集體能將教職工緊緊凝合在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。在我們班子中，主動(dòng)提倡一講奉獻(xiàn)、二講創(chuàng)建性開展工作、三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三講精神，并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與溝通。我堅(jiān)持從自身做起，并帶動(dòng)全體班子成員主動(dòng)參與各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水同等方面嚴(yán)格要求自己，不斷增加黨性修養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)教化管理理論，，實(shí)施科學(xué)的工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅(jiān)持把工作主陣地放在幼兒園教化教學(xué)改革的前沿陣地，定期深化班級，了解老師教化教學(xué)現(xiàn)狀，剛好將先進(jìn)的教化理念、教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳送到每一位老師，主動(dòng)地進(jìn)行教學(xué)改革，特殊是在課程探討方面進(jìn)行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中領(lǐng)先跨出了第一步。

保教個(gè)人工作總結(jié)范文篇13

本學(xué)期我園仍堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，以深化的常規(guī)督導(dǎo)，以觀摩、研討、溝通、總結(jié)促教科研，以豐富多彩的家園活動(dòng)給幼兒營造良好的育人環(huán)境。在園委會(huì)成員的部署、組織下，在全體保教人員同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力工作下，幼兒園保教工作在做穩(wěn)、做實(shí)上大顯成效，保教質(zhì)量進(jìn)一步提升。現(xiàn)詳細(xì)總結(jié)如下：

一、教化教學(xué)工作

1、加強(qiáng)常規(guī)工作管理督導(dǎo)

嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求老師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)安排、教研和各科教學(xué)安排，要求老師提前一周上交周安排，并做到仔細(xì)的查閱，發(fā)覺問題剛好賜予指導(dǎo)。對老師備課仍舊一月一檢查，加大了評價(jià)力度，規(guī)范要求，使老師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前打算，保證課堂教學(xué)的扎實(shí)開展。深化班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)覺問題剛好處理。學(xué)期末，要求老師上交教化筆記、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類總結(jié)，做到有檢查，有記錄，把平常的工作納入學(xué)年考核，使各項(xiàng)工作走向制度化，規(guī)范化。通過長期堅(jiān)持，絕大部分老師都已形成了自覺上繳教案和安排的良好習(xí)慣。

2、在扎實(shí)的教學(xué)研討中謀求發(fā)展根據(jù)園務(wù)安排定期組織開展教研活動(dòng)，本學(xué)期重點(diǎn)圍繞藝術(shù)領(lǐng)域(音樂、美術(shù))目標(biāo)和教化實(shí)踐中存在的問題，運(yùn)用相關(guān)的教化理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略，通過優(yōu)質(zhì)課的評比觀摩活動(dòng)開展了園本教研。在園本教研中，我們注意對綱要的理解和領(lǐng)悟，對新教材的敏捷把握和運(yùn)用。在競賽中，各位參賽老師都能仔細(xì)對待，利用休息時(shí)間主動(dòng)打算;在觀摩中，聽課老師都能虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，吸取精粹。大家在反思總結(jié)、溝通研討、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念、意識(shí)、實(shí)力得到了顯著提升。由此證明我園有一支好學(xué)上進(jìn)，團(tuán)結(jié)敬業(yè)，綜合素養(yǎng)很高的老師隊(duì)伍。

二、保育工作

1、平安工作放首位

平安是我們一切工作的重中之重，我們時(shí)刻將愛護(hù)幼兒平安放在工作的首位，雖然有特地領(lǐng)導(dǎo)分管平安工作，但保教工作從未放松對平安的管理，從班級設(shè)施設(shè)備到活動(dòng)場地到對老師時(shí)時(shí)刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。

2、加強(qiáng)常規(guī)衛(wèi)生消毒的督導(dǎo)檢查

通過“一天一檢查，一周一匯，一月一小結(jié)”的方式，提高保育員對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作，加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;各班家園聯(lián)系欄，向家長宣揚(yáng)育兒學(xué)問;做好對傳染疾病的預(yù)防工作，如培育幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣;加強(qiáng)戶外熬煉，增加幼兒體質(zhì);加強(qiáng)對衛(wèi)生工作的堅(jiān)持性、規(guī)范性----保證幼兒生活環(huán)境干凈舒適。

保教個(gè)人工作總結(jié)范文篇14

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)驚慌而又充溢的學(xué)期就要過去了。回顧這學(xué)期，勞碌而開心的工作中有喜也有憂。在本學(xué)期里全體老師同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一樣，在我們的共同努力下，圓滿地完成了本學(xué)期的教化教學(xué)任務(wù)。下面我把這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

1、加強(qiáng)老師的思想政治教化和職業(yè)道德教化，每周星期一為幼兒園全體老師會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并強(qiáng)調(diào)老師要以媽媽的姿態(tài)與孩子溝通，提高老師對幼兒教化工作的相識(shí)。

2、加強(qiáng)教化理論學(xué)習(xí)，樹立正確的教化觀，明確方向，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。每周五為幼兒園特色課研討會(huì)，老師們相互探討、相互指導(dǎo)，教化教學(xué)水平有大幅度提高。

3、加強(qiáng)老師技能技巧訓(xùn)練，提高老師的業(yè)務(wù)實(shí)力。本學(xué)期我們在園內(nèi)進(jìn)行了幾次觀摩課，目的就是讓老師之間相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，從而提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

二、加強(qiáng)教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)教研活動(dòng)，改革課堂教學(xué)。依據(jù)幼兒發(fā)展須要，樹立目標(biāo)意識(shí)，選擇教化內(nèi)容，開展了教化活動(dòng)。

2、加強(qiáng)教化教學(xué)活動(dòng)，仔細(xì)組織老師聽課、評課，以研帶教，促進(jìn)教化質(zhì)量提高。

3、采納“走出去，請進(jìn)來”的學(xué)習(xí)方法，有安排地開展教學(xué)研討活動(dòng)。本學(xué)期在園長的帶領(lǐng)下，老師們走進(jìn)幾所規(guī)模較大且正規(guī)的幼兒園進(jìn)行參觀活動(dòng)，并請幾個(gè)姐妹園的園長來我們幼兒園賜予指導(dǎo)、點(diǎn)評。

三、加強(qiáng)科學(xué)管理，促進(jìn)辦園水平提高。

1、加強(qiáng)平安管理，把平安工作列入議事日程，做到：在探討教化教學(xué)工作時(shí)，要探討平安工作;在落實(shí)教化教學(xué)工作時(shí)，要布置平安工作;在檢查教化保育工作時(shí)，也要檢查平安工作。

2、努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教化相適應(yīng)的良好環(huán)境，依據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求剛好更換主題墻，老師們利用課余時(shí)間和休息時(shí)間進(jìn)行了油漆、裝飾，使園內(nèi)面貌面貌一新。另外我們還整合了一日活動(dòng)，統(tǒng)一了作息時(shí)間，讓幼兒在歡樂的生活中獲得發(fā)展。

3、加強(qiáng)幼兒園與家庭的聯(lián)系，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)建良好的條件，老師們剛好并主動(dòng)與家長保持聯(lián)系，做好家園共育。

4、五月份全力打算慶“六一”文藝演出活動(dòng)。本次演出以特長班、特色課為基礎(chǔ)，給每個(gè)幼兒供應(yīng)上臺(tái)參與展示的機(jī)會(huì)，老師們還利用休息時(shí)間編排了舞蹈，為孩子們慶賀節(jié)日。6月1日上午，慶六一演出獲得了圓滿勝利!我們很欣慰,也很激烈!演出得到了全部在場領(lǐng)導(dǎo)、觀眾的一樣好評,就連外面的人也都走到了我們的舞臺(tái)前觀看，而且能原原本本地把全部的節(jié)目看完，不管男女老少，沒有提前離開的，真是難得!整個(gè)院子的人滿滿的，孩子們個(gè)個(gè)表現(xiàn)精彩，每個(gè)節(jié)目都有其特色，老師們?nèi)巳藞?jiān)守崗位，中間沒有任何漏洞，這么小的孩子能完成整場的演出，很不簡單，但我們勝利了,真為我們的孩子傲慢!!!演出后，許多家長到幼兒園的網(wǎng)站上留言，對老師們的辛苦表示感謝，我們能得到這樣的回報(bào)很欣慰。

5、“六一”節(jié)后其次天我們?yōu)槊總€(gè)孩子發(fā)了精致的小禮物，也把我們的無限愛意送到了孩子的心里。

在這個(gè)學(xué)期中，我們各位老師不遺余力，較圓滿完成了各項(xiàng)工作，盡管也存在一些不足，但在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力，爭取把工作做到更好，取得更大的進(jìn)步。

保教個(gè)人工作總結(jié)范文篇15

本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)制度和常規(guī)檢查制度仍根據(jù)學(xué)期初制定的實(shí)行。首先，我們將利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對老師或保育員進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，明確老師職責(zé)與保育員職責(zé)，使大家做到分工明確而又相互協(xié)作。開呈現(xiàn)場研討，思索怎樣做才是優(yōu)良的一日保教常規(guī)。其次，每位老師應(yīng)當(dāng)將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中，多研讀《綱要》上所講的各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)、要求與指導(dǎo)要點(diǎn)，同時(shí)注意幼兒一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的詳細(xì)資料、要求，依據(jù)幼兒生長發(fā)育規(guī)律、年齡特點(diǎn)來支配活動(dòng)，做到動(dòng)靜交替，并以嬉戲?yàn)橹?。對幼兒的要求做到?xì)致、詳細(xì)，督促幼兒，規(guī)范幼兒的行為。老師和保育員在工作中要注意保教并重，共同協(xié)作，協(xié)調(diào)組織好幼兒的一日學(xué)習(xí)、生活。

安排的制定是執(zhí)行常規(guī)的一個(gè)重點(diǎn)，本學(xué)期，大家要仔細(xì)剛好制定各種安排，并按時(shí)上交或貼于規(guī)定的地方。而教案本期也將以書面形式呈現(xiàn)。過去一年里，老師們設(shè)計(jì)了一些教案保存在電腦里，本期我們已經(jīng)能夠共享?？墒牵覀冊趯W(xué)習(xí)的過程中，應(yīng)當(dāng)將它化為自我的東西，這就須要老師們依據(jù)我們每一天所要組織的活動(dòng)、結(jié)合本班幼兒的發(fā)展?fàn)顩r來整理好自我的教案，要突出活動(dòng)的重難點(diǎn)，并以書面的形式呈現(xiàn)出來，做到有的放矢，教學(xué)的時(shí)候針對性才會(huì)更強(qiáng)，每周還要?jiǎng)偤脤懗鼋虒W(xué)反思。在聽其他老師的上課后也應(yīng)當(dāng)把它與自我的教學(xué)相結(jié)合，思索怎樣來更好的組織活動(dòng)。

各班的班長要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合，重視本班保教的連接工作，老師與老師之間的交接工作，對幼兒的保教要求三位老師要常常溝通溝通，注意教化的一樣性。班長要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀，管理好本班的班務(wù)工作。

管理人員要按安排落實(shí)保教管理。幼兒園整體的工作安排要注意為班級安排、老師工作安排服務(wù)。管理人員要做到早支配，常常深化一線，觀摩活動(dòng)，了解保教現(xiàn)狀，剛好有效地實(shí)施保教管理，注意互幫、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重，對教學(xué)過程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討，思索并提出相宜的看法與提議，管理中做到嚴(yán)格公正剛好。老師在此過程中，要學(xué)會(huì)對自我工作負(fù)責(zé)，實(shí)行自我管理、自我決策，思索“我要做什么我應(yīng)當(dāng)怎樣做為什么這樣做”這樣才能從根本上使保教人員的保教行為，迸發(fā)出創(chuàng)建的火花，優(yōu)化一日保教活動(dòng)。

管理人員要定期對全園保教現(xiàn)狀進(jìn)行溝通分析，思索今后工作中應(yīng)當(dāng)怎樣做才能更好的服務(wù)于保教一線。

保教個(gè)人工作總結(jié)范文篇16

總結(jié)閱歷，發(fā)覺問題，進(jìn)行整改。剛才，我們參觀了__幼兒園，聽取了視導(dǎo)組各位成員的反饋總結(jié)，__教辦、__教辦、__教辦又從不同的角度，就多年來提高保教質(zhì)量的閱歷做法和大家進(jìn)行了溝通。我認(rèn)為，這個(gè)會(huì)議開的很好，支配緊湊，內(nèi)容豐富，閱歷典型，問題深刻，建議詳細(xì)，具有很好的啟發(fā)和引領(lǐng)作用。下面，我依據(jù)近一時(shí)期學(xué)前教化工作的形勢，再講以下幾點(diǎn)看法。

一、重申提高保教質(zhì)量的重要性

教化公允是社會(huì)和諧的基石，而教化公允最終體現(xiàn)的是對每個(gè)兒童的教化質(zhì)量公允，學(xué)前教化的發(fā)展也是如此。當(dāng)今追求高質(zhì)量的學(xué)前教化，促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展已成為學(xué)前教化發(fā)展的共識(shí)和共同目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是學(xué)前教化發(fā)展的生命線，也是能在激烈的市場競爭中生存的重要法寶。《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》都對保教質(zhì)量提出了明確的要求，如：堅(jiān)持保教結(jié)合、保教并重的原則等，《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》更是將幼兒的發(fā)展目標(biāo)以及教化手段闡述的更為詳盡，規(guī)定的更為明確。所以，提高保教質(zhì)量是我們發(fā)展學(xué)前教化的核心任務(wù)，是工作的重中之重，要把它放到高于一切之上的工作來抓。

二、充分發(fā)揮視導(dǎo)的評價(jià)及激勵(lì)作用，促進(jìn)保教質(zhì)量的全面提高

為提高保教質(zhì)量，教化局從就探討制訂了《寧陽縣幼兒園保教質(zhì)量評估方案》，實(shí)施了保教質(zhì)量視導(dǎo)制度，依據(jù)學(xué)前教化發(fā)展的新形勢，又重新修訂了《保教質(zhì)量評估方案》，并且每年依據(jù)發(fā)展的須要適時(shí)突出工作重點(diǎn)，如：著重突出了園所文化建設(shè)，突出了早操編排，突出了幼兒發(fā)展，今年突出了“親子共成長”工程和幼兒“十個(gè)一”系列工程等。歷時(shí)數(shù)年的視導(dǎo)歷程，的確對我縣學(xué)前教化的發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用。目前，我縣的省、市級規(guī)范化幼兒園比例都位居全市前列，被評為全省學(xué)前教化先進(jìn)縣，這與我們高度重視保教質(zhì)量是分不開的。從去年，教化局為發(fā)揮保教質(zhì)量視導(dǎo)的激勵(lì)作用，確定將視導(dǎo)結(jié)果計(jì)入年終對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府教化水平綜合督導(dǎo)成果，這個(gè)決策對促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府對學(xué)前教化工作的重視是非常關(guān)鍵的一環(huán)。今后，教化局將會(huì)一如既往的接著實(shí)施保教質(zhì)量視導(dǎo)制度，堅(jiān)決不移的將保教質(zhì)量抓下去。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要依據(jù)教化局視導(dǎo)方案，結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際，抓好自己的視導(dǎo)工作，切實(shí)利用視導(dǎo)這個(gè)杠桿促進(jìn)全縣學(xué)前教化水平的提高。

三、加強(qiáng)整改，促進(jìn)保教質(zhì)量再上新臺(tái)階

視導(dǎo)，甄別優(yōu)差不是目的，而是發(fā)覺問題，解決問題，促進(jìn)保教質(zhì)量再上新臺(tái)階。剛才，視導(dǎo)組成員已將視導(dǎo)中發(fā)覺的問題提了出來，會(huì)后，還要將每個(gè)園、每個(gè)老師的問題整理下發(fā)，所以，各位園長、輔導(dǎo)員要抓好問題的整改落實(shí)工作，實(shí)行逐園蹲點(diǎn)、個(gè)別輔導(dǎo)、隨時(shí)調(diào)度的方式跟上抓、靠上抓，肯定將問題整改過來。教化局也會(huì)實(shí)行不打招呼的方式隨時(shí)調(diào)度問題的整改狀況，確保視導(dǎo)的實(shí)效性。

四、搭建豐富多彩的教研平臺(tái)，促進(jìn)老師教學(xué)水平的提高

提高保教質(zhì)量，視導(dǎo)僅是一個(gè)重要的杠桿，所以，各單位還要搭建更多的教研平臺(tái)，開展豐富的教研活動(dòng)，促進(jìn)保教質(zhì)量的全面提高。如：幼兒老師基本功大賽、保育員技能大賽、區(qū)域?qū)ｎ}性教研、幼兒活動(dòng)展示等，以各種活動(dòng)促進(jìn)教研工作的深化開展。另外，要加強(qiáng)幼兒園之間的溝通，剛好發(fā)覺典型做法，通過相互觀摩、送課等方式，促進(jìn)共同提高。剛才，__教辦匯報(bào)中，__幼兒園不但實(shí)行支教的方式去送管理，而且將教材中村辦園老師難以駕馭的皮影教學(xué)讓夏晶老師逐園去教，真正做到了教學(xué)活動(dòng)無盲點(diǎn)無空白，這個(gè)做法是值得我們學(xué)習(xí)借鑒的。

保教個(gè)人工作總結(jié)范文篇17

在上級公司工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，承飛公司工會(huì)仔細(xì)貫徹《中華人民共和國婦女權(quán)益愛護(hù)法》，根據(jù)上級工會(huì)關(guān)于女職工工作的部署和要求，從健全機(jī)構(gòu)、關(guān)注女職工思想、工作和身體健康等方面著手，仔細(xì)抓好女職工工作，取得了肯定成果，現(xiàn)將三年來的工作閱歷總結(jié)如下：

一、主要工作

(一)健全工會(huì)機(jī)構(gòu)，保障女職工工作順當(dāng)開展。

健全工會(huì)機(jī)構(gòu)，保障女職工工作順當(dāng)開展。承飛公司現(xiàn)有8名女職工，占公司人數(shù)的14%，全部女職工都已全部加入職工工會(huì)，為加強(qiáng)女職工工作，我會(huì)設(shè)立女職工委員負(fù)責(zé)女職工工作，從機(jī)構(gòu)上保障了工會(huì)女職工工作的順當(dāng)開展。

(二)抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高女職工綜合素養(yǎng)。抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高女職工綜合素養(yǎng)。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，把女職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)納入全年培訓(xùn)工作安排;二是仔細(xì)分析女職工工作現(xiàn)狀，把握女職工工作特點(diǎn)，仔細(xì)組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)等重要文件和法律法規(guī)的宣揚(yáng)學(xué)習(xí)。通過座談、溝通等形式多樣的宣揚(yáng)教化活動(dòng)，使女職工進(jìn)一步增加做好工作的主動(dòng)性和責(zé)任心，做到思想上保持敏銳，政治上保持醒悟，自覺將女職工工作擺到工會(huì)工作的全局中去相識(shí)和把握，使各項(xiàng)工作較好地適應(yīng)了新形勢、新任務(wù)的須要，并能與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。

(三)實(shí)行多種形式，關(guān)注女職工身心健康。一是擔(dān)當(dāng)好“娘家人”，使工會(huì)成為女職工的堅(jiān)毅后盾，讓女職工更好地做好本職工作;二是從生活上關(guān)切女職工，組織女職工定期參與健康體檢，每個(gè)季度購買女職工勞保用品;三是充分利用節(jié)日，集中體現(xiàn)關(guān)愛，每年的“三八”婦女節(jié)，公司工會(huì)都組織各類活動(dòng)，令女職工充分體會(huì)到公司大家庭的暖和和關(guān)愛，增加了凝合力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步堅(jiān)決了做好本職工作的信念和決心。

二、在物流公司工會(huì)的關(guān)切指導(dǎo)下，我工會(huì)的女職工工作取得了肯定的成果，但還存在許多不足。為此，下一階段我們將做好以下四方面的工作：

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高相識(shí)，增加抓好女職工工作的責(zé)任感。

(二)打好女職工組織建設(shè)基礎(chǔ)，充分發(fā)揮女職工組織的作用，不斷增加凝合力和戰(zhàn)斗力。

(三)圍繞公司工作的特點(diǎn)，抓好女職工“提素養(yǎng)，建功績”活動(dòng)，促進(jìn)女職工全面發(fā)展。

(四)加大關(guān)切和愛惜女職工工作力度，切實(shí)維護(hù)女職工的合法權(quán)益。

保教個(gè)人工作總結(jié)范文篇18

一、學(xué)期教化工作情景：

本學(xué)期，我園從《幼兒園保教工作規(guī)程》、《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》入手，以素養(yǎng)教化為突破口，狠抓保教規(guī)范化建設(shè)，加強(qiáng)老師素養(yǎng)的培育與提高，家園、社區(qū)工作取得成效，現(xiàn)詳細(xì)總結(jié)如下：

二、本學(xué)期工作成果：

(一)、改善了辦園條件，并添置了玩具，幼兒用具。

為了更好地搞好我園的幼教工作，我們組織保教人員仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹了《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》，規(guī)范老師保教行為，建立了各類人員工作崗位職責(zé)，落實(shí)了人員崗位職責(zé)制，堅(jiān)持從體智德美諸方面培育幼兒，全面關(guān)切幼兒的健康成長。

添置了各種教玩具、教化教學(xué)設(shè)施和戶外大中型玩具。幼兒園完善了各種管理制度，實(shí)施了適合幼兒身心健康發(fā)展的科學(xué)的作息制度，為幼兒的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的條件。

(二)、保教質(zhì)量得到了提高，常規(guī)管理抓得更好。

1、本學(xué)期，我們與老師簽定了平安職責(zé)書，并落實(shí)職責(zé)。老師們的平安意識(shí)提高了，本學(xué)期未出現(xiàn)重大平安事故。幼兒園的教化也融入了平安教化的資料。

2、加強(qiáng)了日常教化活動(dòng)的管理。本學(xué)期，老師們嚴(yán)格按安排執(zhí)行教化教學(xué)任務(wù)，活動(dòng)中杜絕了盲目性和隨意性。

3、教研工作開展順當(dāng)，保證了老師們教研活動(dòng)的時(shí)間。

(三)、加強(qiáng)了幼兒的教化。

1、重視幼兒的品德教化，老師們針對幼兒的年齡特點(diǎn)制定安排，培育幼兒良好的道德情操。

2、本學(xué)期，我園老師還異樣注意幼兒的愛好培育，激勵(lì)幼兒參與園內(nèi)的各種競賽。

(四)、家園聯(lián)系和社區(qū)工作有了進(jìn)一步發(fā)展。

1、本學(xué)期，我們完善了家園聯(lián)系制度，在工作中得到了家長和社會(huì)的支持，時(shí)我們的工作取得了事半功倍的效果。

2、接著開放日活動(dòng)、家長會(huì)等，家長對幼兒園的工作更加滿足。

(五)、老師隊(duì)伍呈現(xiàn)蓬勃朝氣，素養(yǎng)得到了提高。

1、老師們經(jīng)過團(tuán)體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)的形式，學(xué)習(xí)了《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》，并漸漸領(lǐng)悟其中的深刻含義，對教化教學(xué)工作起到了很大的作用。

2、經(jīng)過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高了全園老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

總之，一切成果都來之不易，我們會(huì)接著努力，爭取時(shí)幼兒園的工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

三、存在的問題：

檢查力度不夠，問題探討不夠。

四、今后努力的方向。

加大管理力度，規(guī)范管理制度。

保教個(gè)人工作總結(jié)范文篇19

新的一年又在孩子們的歡歌笑語聲中來臨了。又到了總結(jié)過去，展望將來的好時(shí)機(jī)了，現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、健康成長，保育為先。

我班在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和保健老師的干脆領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，衛(wèi)生保健工作取得了肯定的成果。為了削減常見病、多發(fā)病的發(fā)生，每天用藥物消毒外，訂時(shí)對教室和寢室進(jìn)行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。同時(shí)做好常見病的預(yù)防，發(fā)覺問題剛好報(bào)告和處理。

做好班內(nèi)各種物品的消毒，預(yù)防傳染病的發(fā)生。如：通過小班一年的學(xué)習(xí)，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有肯定的進(jìn)步，他們有禮貌，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，會(huì)自己的事情自己做，有的幼兒還能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題，幼兒的行為常規(guī)還須要培育，幼兒的身體健康還須要老師的關(guān)注等等。新的學(xué)期起先了，我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去，盡量做到老師快樂地工作，幼兒健康地生活。：

二、讓家長放心地把孩子交給我們，讓每個(gè)孩子都能在平安的環(huán)境中健康地生活，幼兒健康，老師才會(huì)歡樂。

1、能做好班級的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。

2、能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

3、能培育好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。

在活動(dòng)中能留意幼兒的平安，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，并留意剛好給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。依據(jù)天氣的改變給幼兒增減衣服，活動(dòng)前留意提示幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)留意給幼兒抹汗等等。

4、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)教化?；顒?dòng)時(shí)老師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我愛護(hù)的技能。本學(xué)期還擔(dān)當(dāng)園內(nèi)的會(huì)計(jì)工作，并能仔細(xì)地處理好帳務(wù)，每月能按時(shí)地交報(bào)表和做好帳并能主動(dòng)的參與區(qū)里的會(huì)計(jì)培訓(xùn)班。

以上是本學(xué)期本班的主要工作安排，如有不恰當(dāng)?shù)牡胤剑堉赋?。感謝。

保教個(gè)人工作總結(jié)范文篇20

已到期末，本學(xué)期真可謂既勞碌又充溢。在園領(lǐng)導(dǎo)及各位家長的幫助和支持下，在我班老師的共同努力下，圓滿地完成了各項(xiàng)工作，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚著我們的汗水，我們所做的每項(xiàng)工作都值得總結(jié)反思。現(xiàn)將我本學(xué)期保教工作總結(jié)如下，以便今后揚(yáng)長避短，更好工作。

一、生活護(hù)理

幼兒園工作中，教化孩子的工作當(dāng)然重要，但保育工作也特別重要。干凈的環(huán)境，健康的身體，有助幼兒開心地學(xué)習(xí)和生活。所以，我把教化教學(xué)工作與保育工作并重，嚴(yán)格根據(jù)平安、衛(wèi)生制度，每天保證教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔，定時(shí)消毒。對于個(gè)別體弱的幼兒，則在生活上賜予特別的照看。

二、常規(guī)工作

在本學(xué)期，我將崇尚的理念“激勵(lì)賞識(shí)幼兒，愛心成就將來”落實(shí)于保教工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。我很重視做好一日常規(guī)工作，培育幼兒良好的進(jìn)餐、盥洗、午睡、學(xué)習(xí)等習(xí)慣，并在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)關(guān)注與指導(dǎo)，主動(dòng)激勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事。幼兒已會(huì)在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立有依次地穿脫衣服，整理床鋪，正確運(yùn)用筷子進(jìn)餐，勞動(dòng)意識(shí)增加了，獨(dú)立實(shí)力也提高了。我們還注意加強(qiáng)各項(xiàng)熬煉活動(dòng)，激勵(lì)幼兒早入園早熬煉。每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)，并留意豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容。重視幼兒參與體育活動(dòng)的愛好和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。工作中虛心向從事幼兒教化閱歷豐富的老師學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀摩其他老師上課，本學(xué)期聽課21節(jié)，得到不少啟示;我很重視主動(dòng)參與園本教研活動(dòng)，以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感愛好的事物和問題，制定出切實(shí)可行的周安排，并仔細(xì)組織好各類活動(dòng)。在活動(dòng)中，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，以嬉戲?yàn)橹?，使幼兒變被?dòng)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我還不斷地對自己的教化實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問題的癥結(jié)，改進(jìn)教化的方式、策略等，收效尚可。

三、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人

在每周二下午及周四晚上，我主動(dòng)參與園本培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新教化觀念，提高依法從教的水平，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，關(guān)切愛惜每一位幼兒，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。作為一名老師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和實(shí)力。為了提高自身素養(yǎng)，在工作之余，我常常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息剛好摘錄下來，不斷為自己充電。同時(shí)主動(dòng)參與國培，仔細(xì)研讀《剛要》，在工作中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中工作，不斷積累閱歷，盡快提升。

四、注意特性，因人施教

每個(gè)班級都會(huì)有特別的幼兒，我班也不例外，如王涇牧行為習(xí)慣很差，因?yàn)樗偸窍矏酃魟e人，在學(xué)習(xí)時(shí)影響他人，所以小摯友都不原意和他玩，我們針對幼兒特別狀況實(shí)行了一系列特殊措施，使幼兒有了可喜的進(jìn)步。

五、家長工作

“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。遵循敬重、同等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參加，并主動(dòng)支持、幫助家長提高教化實(shí)力?！蔽覀冊诩覉@聯(lián)系工作中，注意與家長的溝通，剛好將我們的教化理念傳遞給家長。利用家長會(huì)，一方面讓家長們了解本學(xué)期的保教安排，幼兒在園狀況;同時(shí)與家長共同探討幼兒教化閱歷，拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用家長接送孩子的時(shí)間，家園聯(lián)系欄，與家進(jìn)步行溝通溝通，對于個(gè)別特別的孩子，我們還進(jìn)行了家訪，與家長共同商討對策。“六一”活動(dòng)期間，我們與家長的溝通更為頻繁，邀請家長關(guān)注支持幼兒的活動(dòng)，促進(jìn)了家長的參加和家園互動(dòng)，真正做到讓家長放心、滿足。

六、存在不足與努力方向

雖然本學(xué)期我們的保教工作取得了肯定成果，得到領(lǐng)導(dǎo)確定，家長信任，但也存在不足，須要我們加倍努力。

1、個(gè)別幼兒有挑食現(xiàn)象，一些幼兒進(jìn)餐留意力不集中，速度慢，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。

2、要加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，激勵(lì)幼兒學(xué)會(huì)傾聽，不要吵鬧，培育幼兒良好的自律習(xí)慣。

3、敬重和承認(rèn)幼兒特性，擅長分析班級幼兒的個(gè)體差異，加強(qiáng)對特別幼兒的視察與轉(zhuǎn)化，培育幼兒自我管理意識(shí)，力求盡快成長。

今后，我會(huì)更加惜時(shí)好學(xué)，全面提升，與時(shí)俱進(jìn)，做名符合時(shí)代須要的好老師。

保教個(gè)人工作總結(jié)范文篇21

光陰似箭，20__年在孩子們的歡聲笑語中結(jié)束了。與孩子們在一起的時(shí)間過得很快。下面我將本學(xué)期的工作從思想政治修養(yǎng)，教學(xué)工作管理，生活工作管理以及班級教學(xué)方面做了如下的總結(jié)。

一、思想政治業(yè)務(wù)

創(chuàng)新思想更新觀念,不斷提高自身思想政治素養(yǎng)。這幾年我不斷走向成熟的幾年,我的思想也在不斷得到升華。近幾年來，我在工作中，堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)實(shí)力，新的時(shí)代，新的教化理念，教化也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對我們幼兒老師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富學(xué)問面，結(jié)合本園的實(shí)際條件和孩子的實(shí)際狀況，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作和生活管理有安排，有組織地開展。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對工作作出總結(jié)，意在發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

二、教學(xué)工作管理

依據(jù)所我園開設(shè)的特色課程和試驗(yàn)課題，開展聽、講、評達(dá)標(biāo)課活動(dòng)。通過自己備課上課、聽別人上課、別人為自己評課、為別人評課，很多老師發(fā)覺了值得自己學(xué)習(xí)的地方，也找出了自己的不足，找到了今后提高的方向。

始終以來我努力學(xué)習(xí)幼教學(xué)問及相關(guān)理論，不斷增加自己的理論素養(yǎng)，依據(jù)幼兒園實(shí)際工作，我仔細(xì)制定教化教學(xué)工作安排，并定期檢查、督導(dǎo)，發(fā)覺問題剛好解決并仔細(xì)寫出總結(jié)，為下一周、下一月工作打下基礎(chǔ);同時(shí)我還依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)科學(xué)合理的開展幼兒養(yǎng)成教化活動(dòng)，培育幼兒良好的行為習(xí)慣。為進(jìn)一步的提高自身素養(yǎng)，每月對特色課進(jìn)行一次成果匯報(bào)，結(jié)束后會(huì)對本節(jié)課進(jìn)行自評找出其不足，讓其很快得到提高和進(jìn)步。同時(shí)我們還對好的典型課組織老師觀摩，比照自己的課找尋更好的教學(xué)形式和方法，我也會(huì)和其他老師一同總結(jié)、探討教化教學(xué)質(zhì)量，為其打下良好的教化基礎(chǔ)。

三、生活管理工作

1、做好平安、衛(wèi)生保健工作。

平安工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身平安，是每一個(gè)老師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個(gè)平安的環(huán)境中生活、成長，并對其自班孩子進(jìn)行平安學(xué)問教化，強(qiáng)化了平安意識(shí)和幼兒自護(hù)實(shí)力。嚴(yán)格晨檢制度和幼兒接送，不讓幼兒帶擔(dān)心全物品入園。嚴(yán)格實(shí)行衛(wèi)生保健制度，主動(dòng)協(xié)作幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,對全園幼兒進(jìn)行常規(guī)體檢，并作出評價(jià)分析表。完善各種工作制度,做好全園的衛(wèi)生檢查工作和消毒工作,班級園舍的環(huán)境做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整齊舒適。幼兒食品衛(wèi)生工作是全園工作的一大塊，在工作中，嚴(yán)格格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度，仔細(xì)把好“病從口入”這一關(guān)。

2、平常做到一日一小搞，一周一大搞，園內(nèi)無紙屑、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整齊，節(jié)約用水，勤儉持園。要求孩子個(gè)個(gè)健康衛(wèi)生，遵守紀(jì)律，爭當(dāng)三好幼兒。

3、對生活老師進(jìn)行多次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和閱歷溝通，使之對幼兒教化有了自己新的觀點(diǎn)和看法，將自身的工作有推向了另一個(gè)新的起點(diǎn)。并通過業(yè)務(wù)技能達(dá)標(biāo)，充分體現(xiàn)了大家主動(dòng)向上、仔細(xì)對待的看法，也呈現(xiàn)了大家專業(yè)學(xué)問過硬的另一面。在教學(xué)工作方面,由于幼兒年齡小，又是剛?cè)雸@，各方面的實(shí)力都較差，因此我本著發(fā)展幼兒的動(dòng)手和表演實(shí)力動(dòng)身，主動(dòng)打算教學(xué)資料。主動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)美麗舒適的教學(xué)環(huán)境，留意動(dòng)靜交替，創(chuàng)建各種機(jī)會(huì)讓幼兒相互學(xué)習(xí)、主動(dòng)嘗試，并激勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，獲得開心勝利的心情體驗(yàn)。一滴水就是一個(gè)海洋，一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。孩子越小，年齡差異就越大，我經(jīng)常提示自己要面對全體幼兒，學(xué)會(huì)去視察了解孩子某一年齡階段的一般特點(diǎn)，把握個(gè)體特點(diǎn)，才能在活動(dòng)過程中剛好解讀幼兒，調(diào)整自己的教化行為，讓活動(dòng)真正適應(yīng)并促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在語言活動(dòng)和音樂活動(dòng)中盡量讓孩子們動(dòng)起來,利用肢體體會(huì)兒歌故事中的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié),賜予孩子自由感受的空間,感受學(xué)習(xí)帶來的歡樂，至學(xué)期末他們都有了較大的進(jìn)步,能夠大膽的唱歌念兒歌,也敢于和小摯友老師談話,語言表達(dá)實(shí)力有了很大的提高。

通過這幾年的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到和感知了不少東西，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良。”終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教化工作者的基本要求。所以，在以往的學(xué)問不能滿意將來發(fā)展需求的時(shí)候。我要與時(shí)懼進(jìn)、勤奮讀書、充溢自己，要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河，常流常新。我在工作中也存在許多不足之處，在今后的工作里，我會(huì)接著努力，刻苦學(xué)校，改善不足，把工作做的更好。

保教個(gè)人工作總結(jié)范文篇22

一、教化教學(xué)方面

因我班幼兒年齡較小,對人對事還沒有形成肯定的定律,做什么事都是為所欲為,不受約束。因此我班將9月份的工作重點(diǎn)放在了對幼兒的一日常規(guī)培育上。通過《找摯友》《我是好孩子》等嬉戲活動(dòng),讓幼兒相識(shí)了自己的毛巾、杯子、椅子;嬉戲《請你跟我這樣做》等則初步培育了幼兒聽指令活動(dòng)的習(xí)慣;兒歌《好摯友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小摯友相處?！段沂呛脤殞殹贰段易畎簟返然顒?dòng)則教化了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信念。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練,讓幼兒熟知了各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏,當(dāng)不同音樂響起時(shí),知道了該如何去做;與此同時(shí),我們還將幼兒園的教化理念實(shí)行到了我們的一日教學(xué)活動(dòng)中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個(gè)活動(dòng)之中,通過加強(qiáng)幼兒對字型字音的熟識(shí),從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎全部的活動(dòng)都以嬉戲形式進(jìn)行,讓幼兒在嬉戲中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂,激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的愛好。

二、衛(wèi)生保健方面

為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班三位老師分工合作,相互協(xié)作,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃,每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅(jiān)持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時(shí),清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅(jiān)持開紫外線消毒燈消毒2小時(shí)。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈整齊,為幼兒營造了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)、嬉戲環(huán)境。

三、家園聯(lián)系方面

開學(xué)第一個(gè)星期,為了讓家長更加安心,我們堅(jiān)持每天都給坐車的寶寶家去電話,剛好向她們反饋寶寶一日在園狀況。親自接送的家長,我們也是利用晚上來接寶寶的時(shí)間,剛好向家長匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長和寶寶的心情漸漸穩(wěn)定后,我們則改為不定時(shí)的進(jìn)行電訪。同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶在園有什么特殊的表現(xiàn),我們也會(huì)寫上一張小便條放在書包帶回家,便于家長了解,做到真正的家園共育。

在下一個(gè)月里,我班須要進(jìn)一步加強(qiáng)的是:對寶寶的平安教化工作,從各方面提高寶寶的自我防患意識(shí)。同時(shí)也要接著加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)培育。

保教個(gè)人工作總結(jié)范文篇23

隨著孩子的離園，一學(xué)期的教化教學(xué)工作也暫告一個(gè)段落。1月27日下午，在新幼的會(huì)議室里召開了完幼負(fù)責(zé)人、教研組長學(xué)期工作溝通總結(jié)會(huì)。會(huì)上，各完幼負(fù)責(zé)人、教研組長比照《指南》落實(shí)狀況，就自己組或教學(xué)點(diǎn)的亮點(diǎn)、重點(diǎn)、特色工作進(jìn)行了共享和溝通。

中心小班組關(guān)注新老師的成長，扎實(shí)發(fā)揮好傳幫帶作用，以課題探討來培育幼兒的良好行為習(xí)慣進(jìn)行了有益的嘗試。中班組以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，營造互動(dòng)學(xué)習(xí)的教研團(tuán)隊(duì);以實(shí)踐為素材，探討教學(xué)實(shí)踐的詳細(xì)問題;以反思為教研紐帶，加快反思成長的前進(jìn)步伐。將集體備課、課題探討與新老師培育相整合，取得了肯定的成果。中心大班組則重視教研組集體備課和行為跟進(jìn)研討，并帶動(dòng)村幼老師一起參加，在多次展示活動(dòng)的磨課中收獲很多。音樂、美術(shù)教研組都是新設(shè)立的，她們能依據(jù)教研組的特點(diǎn)開展形式多樣的活動(dòng)。音樂組以活動(dòng)為載體推動(dòng)，“舞蹈技能”培訓(xùn)和“小百靈”評比，切實(shí)提高老師和幼兒的音樂素養(yǎng)。美術(shù)組從“線描畫”專題切入，既有理論學(xué)問的支撐又有老師實(shí)踐的嘗試，還有幼兒展示的平臺(tái)，多方位提升師幼的審美實(shí)力。魚圻塘幼兒以“鄉(xiāng)土化生活教化”特色打造為平臺(tái)，注意環(huán)境創(chuàng)設(shè)，融合主題教化，凸顯村幼的亮點(diǎn)。姚浜幼兒園用課題引領(lǐng)幼兒園的家長工作;重視幼兒平安工作，開展了豐富多彩的活動(dòng)，提高師幼的平安意識(shí)。大齊塘幼兒園關(guān)注師幼的共同成長，每月豐富的活動(dòng)給了老師和幼兒一個(gè)個(gè)展示的舞臺(tái)。舊埭教學(xué)點(diǎn)只有一個(gè)班級、一個(gè)老師，但能克服各種困難，平安、圓滿的完成各項(xiàng)工作。

溝通過后，學(xué)習(xí)者作了講話，她確定了各個(gè)教研組扎實(shí)開展教研的成效，努力去做了，但做的時(shí)候效果怎樣須要反思。又給教研組長提出三點(diǎn)要求：要有發(fā)展目標(biāo)——做有思想、有實(shí)力的教研組領(lǐng)頭人;發(fā)展要求——豐厚的文化底蘊(yùn)、開闊的課程視野、超群的實(shí)踐才智、遠(yuǎn)大的職業(yè)境界;發(fā)展途徑——學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思。

最終快樂樂樂就幼兒園下學(xué)期落實(shí)《浙江省學(xué)前教化保教管理指南》相關(guān)要求作了解讀：課程選擇——教研組關(guān)注對主題的研讀，主題目標(biāo)清楚、內(nèi)容選擇有效、活動(dòng)領(lǐng)域均衡、安排動(dòng)靜交替。課前打算——教研組關(guān)注老師基本功過關(guān)狀況(彈唱、故事)，檢查措施的跟進(jìn)。集體備課——從關(guān)注集體備課的數(shù)量和過程，轉(zhuǎn)化到關(guān)注集體備課中老師的提升有多少。課程環(huán)境——關(guān)注主題墻的藝術(shù)性，區(qū)域材料的跟進(jìn)投放和公共區(qū)域的推動(dòng)。課程資源——逐步收集和建立比較完備的資源庫，各教研組設(shè)專人負(fù)責(zé)。教研記錄——關(guān)注記錄的有效度，削減老師的筆頭工作，提高現(xiàn)場聽評實(shí)力。

保教個(gè)人工作總結(jié)范文篇24

本學(xué)期即將接近尾聲，回顧這學(xué)期，勞碌而又充溢，回想這半年來我們付出的艱辛和努力，看到今日取得的成果，心中感慨不已，更多的是充溢甜蜜。雖然我們常常加班加點(diǎn)，但是看到班里三位老師和和氣氣，取得了肯定的成就，我覺得再累也值得?，F(xiàn)將我班班務(wù)的工作做一總結(jié)：

一、幼兒各方面達(dá)到的的發(fā)展?fàn)顩r

健康領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r，適應(yīng)幼兒園的生活，心情穩(wěn)定，樂于參與老師組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，戶外嬉戲。在