關(guān)于校外實踐總結(jié)（8篇）

關(guān)于校外實踐總結(jié)（8篇）關(guān)于校外實踐總結(jié)篇1

這個暑假還是很開心的，很久很沒有實踐過，都說中學(xué)生缺少實踐活動，在學(xué)校的時間久了，許多的同學(xué)沒有太多的實踐做一些別的事情，這次暑假的實踐活動是一個不錯的機會，暑假是很長的其實有時候拋開學(xué)習(xí)，拋開書籍，拋開作業(yè)，自己在實踐中去領(lǐng)悟一些東西這個是很好的，這次暑假中我也起先了一個為期一周的實踐活動，自己一起先說不出這個活動的樂趣在哪里，因為自己缺少實踐活動，也沒做過類似的活動，這次的實踐真的很不錯，就這次的活動內(nèi)容總結(jié)如下。

我是跟隨著社區(qū)的志愿者在在我們市區(qū)做一個環(huán)境愛護活動，這次的活動主要就是針對我們市區(qū)的一些環(huán)境污染做出肯定的改善，以前自己沒有留意到我們市區(qū)的環(huán)境這么不堪，許多時候自己的一些小舉動也造成了環(huán)境污染，自己之前是沒有留意過這些問題的，我總是覺得這些問題跟我們的生活休戚相關(guān)，但是在生活中環(huán)境問題始終沒有被留意，這次跟著社區(qū)志愿者做這個活動，我覺意義深重，為期一周的活動，我看到了許多的東西，自己以前沒有留意的東西，這一次都在活動中看到了，許多地方的環(huán)境問題越來越嚴(yán)峻，看到市區(qū)的環(huán)境出現(xiàn)了這些問題，其實我是很不忍心的。

我們每天生活在這個環(huán)境下，這里的一切與我們休戚相關(guān)環(huán)境問題好了我們生活自然也就跟著好了，我身為一名中學(xué)生在我覺得我作為學(xué)生群體不僅僅要主動地去做這么一件事情，其實作為學(xué)生的我們反而應(yīng)當(dāng)更加主動，而不是僅僅就是這么一次活動過后就遺忘了經(jīng)過這次的活動當(dāng)然以后還要將這方面的事情做好，因為我是一名學(xué)生，我要保持一個學(xué)生應(yīng)有的素養(yǎng)，就這次的活動我們社區(qū)的志愿者，在整個市區(qū)巡察了一遍，把一些環(huán)境問題嚴(yán)峻的地方都做了一個大清掃，有必要的會向相關(guān)部門反應(yīng)。

讓我映象深刻的還是在小河那一段，我看到了許多垃圾堆砌在河中，盡管這幾年來這些問題得到了一些改善，但是也不能夠保證完全的干凈，這確定是必定的，我們在小河那一塊搞了很久，相對的得到了肯定的改觀，整個活動下來我們都在專心的做好這些事情，這次的是埃及你活動讓我也感覺到今后要加倍留意這些問題，自己也會常常參與相關(guān)的社會實踐活動來熬煉的，活動時間不久，也就是匆忙一過但是感受許多，我也呼吁更多的人來高好環(huán)境問題，大家都參加進來的確定就不一樣了。

關(guān)于校外實踐總結(jié)篇2

為切實加強小學(xué)生社會實踐和道德體驗，增加德育工作的實效，引領(lǐng)學(xué)生在實踐中親身體驗，在實踐中培育高尚的思想，良好的品德，并使其不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素養(yǎng)。為此，我校結(jié)合小學(xué)生年齡特點和認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c，發(fā)揮當(dāng)?shù)貎?yōu)勢，于本學(xué)期開展了“走進果場，了解家鄉(xiāng)特色”的社會實踐活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想：

為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)會家鄉(xiāng)別出心裁的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問的重要性，感悟勞動光榮的美妙情操，接受酷愛家鄉(xiāng)，酷愛祖國的教化，培育和提高學(xué)生的自主合作實力，社會實踐體驗，經(jīng)學(xué)校探討確定開展一次小學(xué)生社會實踐活動。

二、活動目的、意義：

1、讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)學(xué)問、開闊眼界;

2、提高學(xué)生自身的綜合素養(yǎng)，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神;

3、提高學(xué)生獨立生活實力，培育學(xué)生的實踐體驗實力和團隊協(xié)作精神。

4、變更學(xué)生學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

5、引領(lǐng)學(xué)生參加社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，增進生存體驗。

三、活動時間：20__年x月x日

四、活動主題：“走進果場，了解家鄉(xiāng)特色”

五、活動地點：五和果場

六、參與人員：五和中心小學(xué)3—6年級學(xué)生

七、出行方式：步行到達，步行參觀。

八、平安負責(zé)人：各班班主任及科任老師

十、社會實踐值得確定的地方：

(一)、打算充分：

1、依據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H狀況，結(jié)合學(xué)生實際制定出具體的活動安排;

2、通過校委會及召開班主任會議對活動進行宣揚，并強調(diào)相關(guān)要求;

3、相關(guān)人員多次商討，考慮細致，為活動做打算;

(二)、組織有序：

1、活動前集中強調(diào)相關(guān)要求，使學(xué)生有秩序地行進;

2、每班有一位班主任、兩位科任老師跟班，學(xué)生一律排成兩列行進，使學(xué)生有組織、有紀(jì)律地到達目的地;

3、到達目的地后又集中強調(diào)要求，校長講話也使得學(xué)生更為有序;

4、各班主任及兩位科任老師做到前中后跟班，確保學(xué)生行進平安;

(三)活動有效：

1、活動中，學(xué)生主動地參加，且心情昂揚;

2、學(xué)生在實踐活動中，仔細視察，并做了記錄;

3、有一些學(xué)生，在活動前就打算了相關(guān)問題，記錄在小本上;

5、活動中，學(xué)生有序遵紀(jì)，即使進入果園，也沒有一人踩踏、摘取果實。

6、活動后，學(xué)生寫了觀后感，不論是篇幅，還是內(nèi)容，都充溢了很多。

7、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、各班主任及各老師的協(xié)作，在大家的共同努力下，活動順當(dāng)進行，且全部學(xué)生平安回校。

通過此次社會實踐活動，讓學(xué)生走進社會，了解社會，關(guān)注社會，充分展示我校學(xué)生的綜合素養(yǎng)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實際行動展示我校教學(xué)風(fēng)采，通過學(xué)生的親身體驗讓他們感受到自己家鄉(xiāng)的特點特色，確立自己努力的方向，樹立堅決的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。

關(guān)于校外實踐總結(jié)篇3

開展中小學(xué)生社會實踐活動，是全面培育學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐實力和綜合素養(yǎng)的重要舉措，提升學(xué)生對社會的認(rèn)知程度，也是全面推動素養(yǎng)教化的重要內(nèi)容。在為期兩個月的暑假生活中，我校以“德育雙馨”為核心，針對小學(xué)生的特點與學(xué)校特色開展了形式多樣的社會實踐活動，讓學(xué)生走向社會、接觸社會、融入社會，運用所學(xué)學(xué)問去相識社會，為學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐實力的培育供應(yīng)機會，現(xiàn)將開展?fàn)顩r總結(jié)如下：

一、以正確的`教化方法來指導(dǎo)實踐活動的開展

本次社會實踐活動以服務(wù)學(xué)生、促進學(xué)生全面發(fā)展和創(chuàng)新精神、實踐實力的培育為根本動身點，以社會主義核心價值體系教化為主要內(nèi)容，把社會實踐作為學(xué)校教化的重要組成部分，將社會實踐作為發(fā)揮學(xué)校在未成年思想道德建設(shè)中主渠道作用的重要方面，形成加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的合力，促進學(xué)校教化與校外教化相結(jié)合。

二、以健康向上、形式多樣的活動落實社會實踐活動的開展

1、假期常規(guī)教化

文明規(guī)范教化——過一個文明有意義的暑假

做到三個文明(文明交通、文明言行、文明生活)，合理支配假期作息時間，完成假期作業(yè)，進行實踐體驗，主動地參加到街道、社區(qū)的各類活動中去。做到文明上網(wǎng)，通過網(wǎng)絡(luò)、報刊了解“文明禮儀我知曉，文明創(chuàng)建我參加”。做好平安自護教化——過一個平安的暑假。

加強自我愛護，防止火災(zāi)、游泳、交通事故等急性事務(wù)的發(fā)生，留意飲食，防止胃腸道疾病;出游時留意交通平安，特殊不能到非家人陪伴的任何水域進行游泳，玩耍。

2、“好書伴成長”讀書活動：

書籍記載著人類成長的歷程，把文明代代相傳，延綿至今。在暑假期間，組織學(xué)生閱讀主動健康的書籍，激發(fā)學(xué)生讀書熱忱，培育學(xué)生讀好書、好讀書、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和實力，讓讀書成為學(xué)生成長須要。

參與對象：3-5年級各班

活動要求：開學(xué)后，各班選出至少2篇優(yōu)秀讀書筆記上交進行讀書活動成果匯報。

3、開展“綠色環(huán)保”系列活動：

依據(jù)實際狀況，在保證學(xué)生平安的狀況下組織學(xué)生對街道進行調(diào)查，并通過資料收集和居民采訪了解家鄉(xiāng)河流受污染現(xiàn)狀，對學(xué)生進行環(huán)保教化，通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解我國能源的現(xiàn)狀，樹立節(jié)約能源的意識并把這種節(jié)能的意識帶回家，宣揚給自己的父母，真正做到以點帶面的效果。

通過“花草樹木是摯友”、“我的低碳生活”、“我是節(jié)約小衛(wèi)士”等體驗與創(chuàng)意活動，讓學(xué)生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識和節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。引導(dǎo)學(xué)生了解個人及家庭能源運用方式對節(jié)能減排的意義和作用，樹立“節(jié)能環(huán)保，真愛自然”觀念，關(guān)注生活中的節(jié)能方式，在家長的幫助下找尋節(jié)能的竅門和方法，從節(jié)約一滴水等小事做起，讓低碳理念從校內(nèi)延長家庭、輻射社會，讓低碳融入生活。

參加對象：2—5年級全體學(xué)生

活動要求：學(xué)生通過日記形式，記錄自己參加活動的時間、方式以及活動過程和收獲。

4、開展“中國夢”專題學(xué)習(xí)，圍繞“我們的中國夢”、“紀(jì)念抗戰(zhàn)成功--周年”講故事、寫征文活動。

參與對象：五年級

活動要求：通過上網(wǎng)收集資料或聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)生活實際，書寫一篇關(guān)于“我們的中國夢”或“紀(jì)念抗戰(zhàn)成功七十周年”的作文，開學(xué)后上交至少5份優(yōu)秀作品。

三、活動效果

通過本次活動，學(xué)生的審美情趣得到了陶冶，從學(xué)生搜集的材料看，大部分學(xué)生都很仔細的完成了自己的實踐活動。在實踐活動中，學(xué)生能夠走出校內(nèi)，走向社會，依據(jù)自己的愛好愛好，主動主動地參加，仔細調(diào)查、搜集、探究，獲得了基本的社會實踐學(xué)問與技能，培育了自己的動手操作實力、以及合作探究意識，而學(xué)生在實踐中取得的思想張的進步和意志品質(zhì)受到的熬煉，又遷移到科學(xué)文化學(xué)問的學(xué)習(xí)張，有利地促進了學(xué)生身心的健康發(fā)展。

四、活動反思

雖然大部分學(xué)生參加到社會實踐活動中，但因天氣燥熱，部分學(xué)生參加主動性不高，草草了事。而社會實踐的目的是要盡可能地讓每位學(xué)生都活動起來，所以怎樣讓學(xué)生對實踐活動感愛好是我們老師應(yīng)當(dāng)思索的問題。在今后的活動開展過程中，我們會盡可能地依據(jù)學(xué)生特點去制定更為符合學(xué)生年齡特點和貼近生活的主題，并將暑期社會實踐活動與學(xué)校的綜合實踐課程緊密結(jié)合，使實踐活動的內(nèi)容更充溢，更具時效性。

關(guān)于校外實踐總結(jié)篇4

我在酷暑中迎來暑假，我也要經(jīng)驗一次社會體驗。對一個中學(xué)生而言，敢于挑戰(zhàn)是一種基本的身體素養(yǎng)。雖烈日當(dāng)空，天氣燥熱，我也要去忍耐。我是通過給父母幫忙來體驗社會，來更一步了解社會。要在實踐中增長見識，熬煉本事，培育自己的韌性，通過社會實踐，增加自己的各項實力。

我是在門店幫父母干活，雖然有電扇空調(diào)，但是在夏天，略微動幾下，汗就會不自覺的流出，在這個暑假，汗流滿面是很平常的事。記得有一次，客戶要點兒貨物，而商店里卻沒有，我便騎上電動車就上路了。

正值中午，那天氣熱的就像是從天上掉火似的，為了節(jié)約時間，我沿著一條正在修理的路，小路坎坷，還偏偏有許多大客車，然把原來就不寬敞的路給堵得密密層層的，我沒法超車，只好跟在車后邊，客車蕩起的塵土飄飄灑灑，我給熏得眼都睜不開，好不簡單到了倉庫，鉆進去找貨物，倉庫不透風(fēng)，里面極其悶熱，不一會就滿身大汗，衣服都給蹋濕了，就像剛打過場仗似地，找到貨后又急連忙忙的給搬到車上，沿沿著原路返回，路窄，我還帶著貨，而且是逆行，就像闖關(guān)一樣騎回商店。到了商店，才發(fā)覺晚了一步，人家已經(jīng)等不及走了，半天的辛苦白費了。

有時在商店里瞌睡的要死，來一個人，你也要去為他介紹商品，不管他的看法再怎么不好，脾氣再怎么大，你也得好好給他說。有一次我在寫作業(yè)，來了個女的，要買插座，我便去給她一一介紹，她就是詢問了一下價錢，比較了一下，便買了一個，這是我自己做成的第一筆生意。

在實踐的這段時間內(nèi)，我們接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告知你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，終歸學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的實力!

回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了許多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了許多社會閱歷，自己的實力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)驗，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與的社會實踐，磨練自己的同時讓自己相識的，使自己未踏入社會就已體會社會方面。

關(guān)于校外實踐總結(jié)篇5

昨天我們組隊去了東莞證券莞太路營業(yè)部進行了認(rèn)知實習(xí)，在此次的認(rèn)知實習(xí)是步入高校的第一次實習(xí)，雖然有許多不足的地方，但是談到收獲還是有許多的。在這里我了解到實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，從實踐中我學(xué)到了課本書上沒有提到的細微環(huán)節(jié)和范例。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了許多理論學(xué)問，都是一些基礎(chǔ)的規(guī)?；?，而在這次的實習(xí)我們把在課堂上學(xué)的理論學(xué)問與實際的生活結(jié)合起來，使理論學(xué)問更加真實形象。這次認(rèn)知實習(xí)的目的是明確和有必要的。怎樣才能更好的了解我們的專業(yè)呢?怎么樣明確自己的將來的專業(yè)社會性?……懷著許多的疑問，許多的新穎 感，我們走進了東莞證券莞太路營業(yè)部---東莞地區(qū)成立最早、規(guī)模最大的證券營業(yè)部，在眾多的分部中起領(lǐng)頭羊作用。

東莞證券有限責(zé)任公司成立于11018年6月，注冊資本5.5億元，近期擬增資至20億元。是東莞市國有控股的全國性綜合東莞證券類證券公司、規(guī)范類證券公司，是全國首批承銷保薦機構(gòu)之一。東莞證券作為綜合類證券公司，東莞證券公司業(yè)務(wù)范圍涵蓋了經(jīng)紀(jì)、資產(chǎn)管理、投資銀行、自營、探討資訊等多個業(yè)務(wù)領(lǐng)域。公司經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)在東莞地區(qū)的市場份額超過了60%，在全國各地設(shè)有35家證券營業(yè)網(wǎng)點，為客戶供應(yīng)包括A、B股、權(quán)證、債券、回購、基金等齊全的投資品種;資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)作為公司重點發(fā)展的業(yè)務(wù)之一，以實現(xiàn)客戶資產(chǎn)的保值、增值為己任，致力于為客戶供應(yīng)各種低風(fēng)險、高收益的投資品種。

東莞證券公司根據(jù)規(guī)范、誠信、務(wù)實、創(chuàng)新的經(jīng)營理念，以培育市場、服務(wù)社會為己任，主動進取，規(guī)范管理，誠信經(jīng)營。公司秉承才智創(chuàng)建財寶、專業(yè)創(chuàng)建價值的核心價值觀，為客戶供應(yīng)專業(yè)化服務(wù)，在業(yè)內(nèi)樹立了良好的品牌。

這次的活動我們主要是分為兩個模塊，一個是講解，一個是參觀。在講解中圍圍著本營業(yè)部的特色講解并描述了一些關(guān)于證券方面的信息，與財務(wù)有著密不行分的關(guān)系。這次的實習(xí)主要是相識為主，雖然沒有進行實際的業(yè)務(wù)實訓(xùn)和考察，但是它開闊了我們的思維更好的從生活中與專業(yè)掛鉤。詳細內(nèi)容如下：

1、財務(wù)的重要性。師兄講解了一個企業(yè)內(nèi)部的管理是否具有競爭的實力，財務(wù)狀況是否運作良好確定了該企業(yè)是否能在市場上站穩(wěn)腳步，市場競爭的好處是可以自由的形成良性的競爭，這就突出了財務(wù)的重要性。它可以指導(dǎo)市場經(jīng)濟的發(fā)展方向，在未知的世界里供應(yīng)重要的參考依據(jù)，特殊是在股票的買賣中，找一只具有優(yōu)勢股或者潛力股重點也是觀看該股票操作公司的財務(wù)經(jīng)營狀況，可以說只有在會計供應(yīng)的真實的營業(yè)概況上，才能維護市場的平衡發(fā)展。

2、部門的分工以及會計部門的實際工作范圍.。一共有四個大部門，市場部、綜合部、交易部、客服部。每一個部門的分工不同，但同時與財務(wù)會計有著肯定的聯(lián)系，在證券業(yè)里的會計部門除了一般的企業(yè)會計的工作外，我們還要求剛好性要更高，同時參加股票的分析，主要是利用自己的財務(wù)閱歷觀看外界的財務(wù)報告的可行性。股票是一中投資工具。

3、選股的依據(jù)。上述的一些理論都源于會計報告，如重要的利潤表、損益表、資產(chǎn)負債表和現(xiàn)金表等等。影響股票價值形式的還有一些行為，如企業(yè)重組、注入資產(chǎn)、互換資產(chǎn)、借殼上市、企業(yè)破產(chǎn)等等。

4、我們還觀看了股票的時勢圖，時勢圖只是客觀的供應(yīng)依據(jù)，看懂也像會計一樣要要閱歷，由于市場上存在一些虛假信息，擾亂市場的正常發(fā)展，甚至造成不堪的后果，就像金融風(fēng)暴，這就考驗作為財會的一員要做到客觀公正、誠懇可信。

在結(jié)束的時候，帶領(lǐng)我們團隊的負責(zé)師兄共享了自己作為社會的一員，在社會接觸的過程積累的珍貴閱歷，激勵我們要有意識的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會的改變，特殊是作為財務(wù)方面的將來工作者，有許多須要打算的東西，總得概括為是財務(wù)的前期打算。強化自己的學(xué)習(xí)目的，拿多幾個好用的證書，樹立正確的就業(yè)觀念，并且要學(xué)會理財，選擇自己喜愛的，干自己最努力的一面，財務(wù)會計也是具有挑戰(zhàn)性的行業(yè)，它的挑戰(zhàn)性源于它的重要性，保持最終的原則，服務(wù)于社會。

這次的實習(xí)沒有基礎(chǔ)的實際操作，但是學(xué)到了課外的財會概念，用貼切的生活例子去詮釋會計這一行業(yè)的重要性和穩(wěn)重性，駕馭了新的相識，形成了一種穩(wěn)定的職業(yè)觀念和職業(yè)道德觀念，是接下來正式接觸專業(yè)學(xué)問的重要開端，為以后的學(xué)習(xí)做形象化鋪墊。

關(guān)于校外實踐總結(jié)篇6

本學(xué)期，校外實踐努力營造有利于學(xué)生思想道德素養(yǎng)健康發(fā)展的良好氛圍，校外實踐活動以學(xué)生發(fā)展為本，全面貫徹素養(yǎng)教化，通過實踐活動培育愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動、愛學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)，使學(xué)生在駕馭科學(xué)文化學(xué)問的同時，具備了較強實踐實力、社會適應(yīng)實力。

一、加大了社會實踐的力度

少先隊大隊部組織隊員，定期活躍在社區(qū)的角角落落，全方位地開展活動，充分挖掘德育教化資源，依據(jù)學(xué)校實際和學(xué)生相識水平，結(jié)合“愛心奉獻社會”活動，組織學(xué)生走進校外實踐基地——孤寡老人家中，通過實地實踐、義務(wù)勞動等活動，培育了隊員酷愛勞動、關(guān)切他人的思想感情。

實行了“愛心獻孤老”評比，嘉獎那些有愛心、樂奉獻的少先隊員們，激勵隊員們關(guān)切社會弱勢群體的深化。

二、針對學(xué)生的實際開展活動

以培育隊員們的環(huán)保意識為宗旨，教化他們從身邊的小事做起，充分利用午間休息帶他們到校外實踐基地進行衛(wèi)生大掃除，增加學(xué)生環(huán)境愛護意識，在他們幼小的心靈里播下愛護環(huán)境的種子。

對于紀(jì)律差的學(xué)生，則在義務(wù)勞動之外，更注意帶領(lǐng)他們進行參觀，感受家鄉(xiāng)的改變，培育了良好的勞動、環(huán)境愛護意識的同時，提高了團隊精神，增加了學(xué)生的組織性、紀(jì)律性。

在“愛心超市”中，少先隊員們能主動捐錢、捐物，慰問孤寡老人，通過慰問活動，隊員們的受益是很大的，對于生活、生命都有了新的相識，奶奶一句句的感謝，勉勵話語，激勵著隊員們更加懂得關(guān)愛、暖和孤寡老人。只要人人都獻出一點愛心，讓愛的火花照亮這和諧社會，會更加完備……

各中隊能深化到社區(qū)(鄉(xiāng)衛(wèi)生院、鄉(xiāng)政府、街道)進行衛(wèi)生清理，幫助做力所能及的事情，充分地呈現(xiàn)了大八浪中心校學(xué)子們團結(jié)向上、樂于奉獻的良好精神風(fēng)貌。

本學(xué)期的校外實踐活動體現(xiàn)了扎扎實實開展素養(yǎng)教化的特點。通過以上活動培育廣闊學(xué)生同勞動人民的深厚感情，開闊學(xué)生的視野，豐富閱歷，增長才能，努力把他們培育成有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

關(guān)于校外實踐總結(jié)篇7

實習(xí)是高校生走向社會的平臺,是每個高校生都必需經(jīng)驗的階段。今年夏天，我在上海聯(lián)洋片區(qū)世紀(jì)公園組的中原物業(yè)顧問有限公司進行了為期兩周的實習(xí)，在這段時間里，我了解了作為一名地產(chǎn)業(yè)務(wù)員所必需知道的一些基本學(xué)問以及技能，兩個星期的實習(xí)生活,讓我對上海聯(lián)洋片區(qū)的房地產(chǎn)行業(yè)有了一個較新的相識，也更加深的了解了當(dāng)前社會的形式,更明白了作為一名應(yīng)屆生走上社會所必需面臨的壓力。

本周是進入中原的第一周，什么都不懂，所以要從最基本的起先做起，由于公司是一個房屋的中介機構(gòu)，這就首要要求公司的員工對所在地區(qū)的房地產(chǎn)狀況要比較熟識，這是為以后陪客戶看房以及剛好了解推斷房源信息做打算的。要了解聯(lián)洋片區(qū)，首先就必需對他有個整體的概念，而這最好的方法就是看地圖，說實話，聯(lián)洋片區(qū)真的很大，街道縱橫，要將大至楊高路等重要路段，小至長柳路等社區(qū)街道都有一個系統(tǒng)的了解的確比較困難。有句話叫做理論必需結(jié)合實際才能具有勸服力，這一周就必需實地的到各個街道去了解，終歸的圖上有的大都是具有肯定特色及人流量的，而事實上還有許多的街道是地圖說不能顯示的，而作為一個地產(chǎn)中介公司，要想在當(dāng)?shù)厝〉幂^好的發(fā)展，就必需對一些細小的地方有足夠的了解，所以，剛起先的兩天我的內(nèi)容就是“掃街”，美其名曰“逛街”。首先要知道各個小區(qū)所在的詳細位置，有幾個進出口，小區(qū)里面有多少棟樓，每棟樓的詳細位置和樓層數(shù)，小區(qū)里面的配套措施等等。這樣才能能夠更為專業(yè)地向客戶介紹房屋狀況，滿意他們對于住房的不同需求。

接下來我起先了解用電話來詢問房源信息，中原給每一位員工配置了一臺電腦，上面可以登陸中原三級市場的平臺，平臺上可以找到旁邊小區(qū)的戶主信息。經(jīng)理告知我們這兩周主要是戶主詢問是否要出租或者出售房屋，若果有，心理價位是多少，房子的詳細狀況以及何時可以預(yù)約看房等等，假如沒有，那是否有意愿在進行投資商鋪和房產(chǎn)等。經(jīng)理又給了我們好幾個商鋪、公寓和別墅的詳細信息，如單價、面積、地段等。

當(dāng)我起先打電話時，我發(fā)覺我最大的問題是很難跟客戶溝通，在電話接通后，我就起先不自覺地驚慌，聲音也起先顫抖。我想其他正式員工詢問了一下，他們告知我這是正?，F(xiàn)象，多經(jīng)驗一下就行了。在進行了近兩周的電話詢問后，我能夠與客戶很開心地交談，并且對于他們提出的一些問題，也能夠很快地反映過來。對于客戶有時惡意相向時，也不會像剛開時那樣手足無措，覺得很委屈了，反而可以淡定地向他們說明。在長時間的電話詢問后，我發(fā)覺電話詢問的一大缺點。由于聯(lián)洋片區(qū)的房地產(chǎn)中介公司有近二十家，每天都會向旁邊的近十個小區(qū)進行電話詢問，毫無疑問，戶主會被常常性地打攪，在接到電話時，自然不會有好心情聽我們詢問和介紹，更有甚者，會將電話設(shè)置成無人接聽、空號、外地手機等等。這樣有效盤的數(shù)量就只剩兩成左右，這對電話詢問的效果就大大降低了。

在其次周的星期三，中原對我們實習(xí)生進行了稅費培訓(xùn)，教我們對于一般住房和非一般住房在不憐憫況下的稅費計算，然后又向我們具體介紹了地產(chǎn)中介的交易流程。讓我們對中介這一行業(yè)又了更深層次地了解。

實習(xí)的生活好像是在一轉(zhuǎn)瞬間過去的，兩周短暫而又充溢的實習(xí)，讓我深刻體會