《繁榮地方特色文化》優(yōu)教學(xué)案

2/5《繁榮地方特色文化》優(yōu)教學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．能夠結(jié)合實例以及相關(guān)圖片理解自然環(huán)境對地域文化的影響。2．能夠結(jié)合實例說出地方文化對旅游業(yè)的影響。學(xué)習(xí)任務(wù)及展示自主學(xué)習(xí)法、導(dǎo)學(xué)法、對比分析法和分組合作討論。學(xué)習(xí)過程【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材內(nèi)容，完成下列問題：一、自然環(huán)境對地域文化的影響1．自然環(huán)境對服飾文化的影響：根據(jù)服飾來判斷下，下面的圖片中屬于我國的哪個民族。2．自然環(huán)境對飲食文化的影響：請把下面特色食品與對應(yīng)的地域用線連接起來拉面臺灣北方刀削面內(nèi)蒙古鹵肉飯?zhí)m州南方手抓肉四川火鍋重慶3．自然環(huán)境對傳統(tǒng)民居的影響：南方民居墻體、窗戶、通風(fēng)條件；北方民居特別是東北墻體、窗戶、密閉程度。4．自然環(huán)境對民居建筑材料的影響：說出下面建筑的材料是什么布依族民居：黃土高原民居：傣族民居：5．地方文化的保護：到2012年7月，我國已有項遺產(chǎn)被聯(lián)合國教科文組織世界遺產(chǎn)委員會列入《世界遺產(chǎn)名錄》，數(shù)量僅次于和，居世界第三位。二、地方文化對旅游業(yè)的影響1．以地方文化景觀為旅游勝地，如陜西的，甘肅。2．以濃郁的民族風(fēng)情為旅游勝地，如西雙版納的、海南島的等【合作探究】小組合作完成下列問題1．你還了解哪些民族傳統(tǒng)服飾，探討當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境對其特點的影響?！具_標(biāo)檢測】1．青藏高原上的藏族同胞穿“不對稱”的藏袍，是為了適應(yīng)()A．青藏高原氣溫日較差大B．藏族人民宗教信仰的要求C．青藏高于上稀薄的空氣，防止缺氧D．青藏高原的飲食習(xí)慣2．我國四大地理區(qū)域與其民俗對應(yīng)關(guān)系，正確的是()A．西北地區(qū)—端午節(jié)賽龍舟B．北方地區(qū)—那達慕大會C．青藏地區(qū)—迎賓送客西安哈達D．南方地區(qū)—冬季滑雪運動3．變臉是一種獨有地方特色的文化形式，主要流行于下列哪個省級行政區(qū)域()A．山東省B．四川省C．浙江省D．福建省4．下列傳統(tǒng)體育形式多出現(xiàn)在北方地區(qū)的是()A．舞獅子B．賽龍舟C．滑冰D．游泳【拓展閱讀】福建土樓土樓是東方文明的一顆明珠，是世界上獨一無二的神話般的山村民居建筑，是中國古建筑的一朵奇葩，它以歷史悠久、風(fēng)格獨特、規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)精巧等特點獨立于世界民居建筑藝術(shù)之林。土樓大多為方形或圓形，主要分布在南靖和永定，尤以奇特的圓形土樓最富于客家傳統(tǒng)色彩，最為震憾人心。圓形土樓是客家民居的典范，堪稱天下第一樓。它象地下冒出來的“蘑菇”，如同自天而降的“飛碟”。這種圓樓都由二、三圈組成，由內(nèi)到外，環(huán)環(huán)相套，外圈高十余米，四層，有一、二百個房間，一層是廚房和餐廳，二層是倉庫，三、四層是臥室；二圈兩層有三五十個房間，一般是客房，中一間是祖堂，是居住在樓內(nèi)的幾百人婚、喪、喜、慶的公共場所。樓內(nèi)還有水井、浴室、磨房等設(shè)施。土樓采用當(dāng)?shù)厣梁恢?，不需鋼筋水泥，墻的基礎(chǔ)寬達三米，底層墻厚1.5米，向上依次縮小，頂層墻厚也不小于0.9米。然后沿圓形外墻用木板分隔成眾多的房間，其內(nèi)側(cè)為走廊。土樓除具有防衛(wèi)御敵的奇特作用外，還具有防震、防火、防盜以及通風(fēng)采光好等特點。由于土墻厚度大，隔熱保溫，冬暖夏涼。土樓閃爍著其先民人的智慧，土樓格局的恢宏，令人為之肅然起敬。客