大班語(yǔ)言活動(dòng)上學(xué)第一天教案-幼兒園語(yǔ)言教案-

大班語(yǔ)言活動(dòng)上學(xué)第一天教案-幼兒園語(yǔ)言教案大班語(yǔ)言活動(dòng)上學(xué)第一天教案

在教學(xué)工實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，總不行避開地需要編寫教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么寫教案需要留意哪些問(wèn)題呢？下面是我細(xì)心整理的大班語(yǔ)言活動(dòng)上學(xué)第一天教案，盼望能夠關(guān)心到大家。

大班語(yǔ)言活動(dòng)上學(xué)第一天教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1.理解故事內(nèi)容，懂得學(xué)校學(xué)習(xí)生活的基本特點(diǎn)。

2.能認(rèn)真觀看圖片，猜想貝貝上學(xué)時(shí)的心情。并敘述自己對(duì)上學(xué)的感受。

3.對(duì)學(xué)校生活造成或產(chǎn)生憧憬。

4.鼓舞幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

5.能自由發(fā)揮想像，在集風(fēng)光前大膽敘述。

活動(dòng)預(yù)備：

PPT幼兒用書

活動(dòng)過(guò)程：

一、談?wù)勛约旱纳蠈W(xué)心情，引出主題。

1、師：再過(guò)幾個(gè)月，小伴侶們就要上學(xué)校，做一名學(xué)校生了，假如明天就是你上學(xué)的第一天，你會(huì)有什么感覺呢？為什么會(huì)有這樣的感覺呢？

2、出示PPT1老師小結(jié)小伴侶的感受

3、師：有位小伴侶叫貝貝，他比你們大一歲，去年上的學(xué)校，我們一起看看他上學(xué)的第一天是怎樣的？

二、學(xué)習(xí)故事。

1、出示PPT1

（1）師：明天是貝貝第一天上學(xué)，晚上睡覺時(shí)，他會(huì)和媽媽說(shuō)什么呢？

（2）看對(duì)話提問(wèn)：貝貝為什么會(huì)問(wèn)媽媽這些問(wèn)題？你會(huì)有這樣的擔(dān)憂嗎？媽媽的回答你滿足嗎？為什么？

2、PPT2

師：一大早貝貝就起床了，他在干什么呢？從他的表情中你知道他怎么了嘛？假如是你你會(huì)怎么做？為什么？

師結(jié)：貝貝還是將拼圖帶去學(xué)校了，結(jié)果會(huì)怎樣呢？

3、PPT3

第一節(jié)課開頭了，老師在講課時(shí)，貝貝在干什么？這樣能聽好老師上課嗎？假如是你，你會(huì)怎么做？

師結(jié)：貝貝知道學(xué)校生上課是未能玩玩具的，他掌握了自己，連續(xù)聽老師上課。

4.PPT4

5.師：

（1）下課了，貝貝立刻就把拼圖拿出了拼給大家看，這樣做對(duì)嗎？為什么？你認(rèn)為學(xué)校生下課要做些什么？

（2）貝貝這樣做會(huì)發(fā)生什么狀況呢？

6.PPT5

師：(1)第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，你看到了什么？為什么會(huì)發(fā)生這樣的.狀況？

(2)我們聽聽老師是怎么說(shuō)的？

7.PPT6

（1）下課了貝貝又怎么了？假如是你會(huì)發(fā)生這樣的狀況嗎？為什么？

8.PPT7

師敘述內(nèi)容

三、完整觀賞故事一次提問(wèn)：現(xiàn)在你們能說(shuō)說(shuō)學(xué)校生上、下課時(shí)要怎么做嗎？知道了這些你還會(huì)可怕、擔(dān)憂第一天上學(xué)嗎？

師結(jié)上學(xué)校時(shí)的要求，并請(qǐng)幼兒現(xiàn)在就學(xué)會(huì)按學(xué)校生的要求來(lái)要求自己。

活動(dòng)反思：

幼兒期是語(yǔ)言進(jìn)度，特殊是口語(yǔ)進(jìn)度的重要時(shí)期。幼兒的語(yǔ)言力量是在溝通和運(yùn)用的過(guò)程中進(jìn)度起來(lái)的，應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，鼓舞和支持幼兒與成人、同伴溝通，讓幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜愛說(shuō)并能得到樂(lè)觀回應(yīng)。幼兒的語(yǔ)言學(xué)習(xí)應(yīng)在生活情境和閱讀活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒自然而然地造成或產(chǎn)生對(duì)文字的愛好。

大班語(yǔ)言活動(dòng)上學(xué)第一天教案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解故事內(nèi)容，懂得學(xué)校學(xué)習(xí)生活的基本特點(diǎn)。（重點(diǎn)）

2、能認(rèn)真觀看圖片，猜想貝貝上學(xué)時(shí)的心情。并敘述自己對(duì)上學(xué)的感受。（難點(diǎn)）

3、對(duì)學(xué)校生活造成或產(chǎn)生憧憬。

活動(dòng)預(yù)備：PPT幼兒用書

活動(dòng)過(guò)程：

一、談?wù)勛约旱纳蠈W(xué)心情，引出主題

1、師：再過(guò)幾個(gè)月，小伴侶們就要上學(xué)校，做一名學(xué)校生了，假如明天就是你上學(xué)的第一天，你會(huì)有什么感覺呢？為什么會(huì)有這樣的感覺呢？

2、出示PPT1老師小伴侶的感受

3、師：有位小伴侶叫貝貝，他比你們大一歲，去年上的學(xué)校，我們一起看看他上學(xué)的第一天是怎樣的？

二、學(xué)習(xí)故事

1、出示PPT1

（1）師：明天是貝貝第一天上學(xué)，晚上睡覺時(shí)，他會(huì)和媽媽說(shuō)什么呢？

（2）看對(duì)話提問(wèn)：貝貝為什么會(huì)問(wèn)媽媽這些問(wèn)題？你會(huì)有這樣的擔(dān)憂嗎？媽媽的回答你滿足嗎？為什么？

2、PPT2

師：一大早貝貝就起床了，他在干什么呢？從他的表情中你知道他怎么了嘛？假如是你你會(huì)怎么做？為什么？

師結(jié)：貝貝還是將拼圖帶去學(xué)校了，結(jié)果會(huì)怎樣呢？

3、PPT3第一節(jié)課開頭了，老師在講課時(shí)，貝貝在干什么？這樣能聽好老師上課嗎？假如是你，你會(huì)怎么做？

師結(jié)：貝貝知道學(xué)校生上課是未能玩玩具的，他掌握了自己，連續(xù)聽老師上課。

4、PPT4師：

（1）下課了，貝貝立刻就把拼圖拿出了拼看，這樣做對(duì)嗎？為什么？你認(rèn)為學(xué)校生下課要做些什么？

（2）貝貝這樣做會(huì)發(fā)生什么狀況呢？

5、PPT5師：

(1)第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，你看到了什么？為什么會(huì)發(fā)生這樣的狀況？

(2)我們聽聽老師是怎么說(shuō)的？

6、PPT6（1）下課了貝貝又怎么了？假如是你會(huì)發(fā)生這樣的狀況嗎？為什么？

7、PPT7師敘述內(nèi)容

三、完整觀