部編版五年級下冊道德與法治第一單元《我們是一家人》測試卷一套含答案（考點梳理）

部編版五年級下冊道德與法治第一單元《我們是一家人》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列說法正確的是（

）。A.優(yōu)秀的家風只是一些大道理，對我們沒有什么用處B.現(xiàn)在時代發(fā)展了，電話、視頻都很普遍，家信都落伍了C.一個詞，一段記憶，一段故事都可以成為家風的載體D.只有老一輩革命家才有家風，我們音通家庭沒有2.當爸爸媽媽意見不一致時，你可以（

）。A.與雙方溝通，當好“潤滑劑”B.媽媽關心我，我要和媽媽保持一致C.爸爸太嚴厲，無論對錯，我都不支持他3.每天穿什么衣服媽媽都要管，我該怎樣做才好?（

）A.聽她的吧，誰叫她是媽B.跟她仔細談談，爭取相互理解C.假裝聽話，再偷偷換別的D.從來都不把她的話當回事4.傳承和弘揚優(yōu)秀家風，說法錯誤的是（

）。A.要從小事做起、從自生做起B(yǎng).可以通過家風演講、學做板報傳遞家風。C.優(yōu)秀家風決定著中國夢能否實現(xiàn)5.爸爸失業(yè)了，正確做法是（

）。A.感嘆爸爸運氣不好B.不再要零花錢C.每天愁眉不展D.陪爸爸喝酒打牌取樂6.當家人意見不一致時，我們可以和家人一起討論，一起商量，同時要發(fā)揮好“（

）”的作用，和家人一起解決問題。A.小淘氣B.調節(jié)劑C.潤滑劑D.不懂事7.下列體現(xiàn)愛國主義情懷的詩句是（

）。A.鋤禾日當午

汗滴禾下土B.抬頭望明月

低頭思故鄉(xiāng)C.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂8.“父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務；子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務?！边@是（

）的規(guī)定。A.《中華人民共和國婚姻法》B.《中華人民共和國未成年人保護法》C.《中華人民共和國義務教育法》D.《中華人民共和國老年人權益保障法》9.運動會上，五（1）班取得了團體總分年級第二的優(yōu)異成績，同學們紛紛表示，如果當時男子接力棒不丟，班級完全可以拿到總分第一的好成績，這時你會說（

）。A.每位運動員都盡力為班級爭光，都是好樣的B.要是接力同學不犯錯該多好啊C.就知道接力的幾個同學靠不住D.下一次不能再讓他們參加了10.父母對我們各種方式的關愛，有利于我們（

）。①培養(yǎng)我們的良好品格②以后掙大錢，當大官③注重生活細節(jié)，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣④成為一個獨立自主的人A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④二.填空題(共10題，共44分)1.不日進，（

）。2.隨著年齡的增長和（

）的逐漸增強，我們會覺得家人說的話和要求做的事與自己內心的想法（

）。3.在長輩的眼里，我們永遠是（

）的孩子。4.無論時代如何變化，（

）都是國家發(fā)展、（

）社會和諧的基礎。5.優(yōu)秀家風是一種無形的（

）、一種無言的（

）、一部無形的（

），它潛移默化地影響著我們的（

），塑造著我們的（

）。6.優(yōu)秀家風體現(xiàn)在我們的行為規(guī)范中，（

）、（

）家風，才能更好地傳承家風。7.家長在陪伴我們成長的過程中，也在（

），也在成長。8.與父母主動溝通需要講技巧，注意（

），我們需要學會“四心”溝通法，分別是（

）、（

）、（

）、（

）。9.生活中，我們（

）、主動詢問，盡力關心和幫助家人。10.每個家庭中父母都承擔著（

）、（

）的責任。三.判斷題(共10題，共20分)1.父母發(fā)生矛盾時，我必須支持媽媽。（

）2.在我們長大的過程中，與家人產生一些不愉快是不可避免的。（

）3.家風好，就能家道興盛，和順美滿；反之，家風不好，難免殃及子孫、貽害社會。（

）4.家人商討事情時，因為小，我不會發(fā)表自己的意見。（

）5.我們要用心理解和體會，從家人的言談舉止，甚至是批評和教育中感受他們的愛。（

）6.寫信、留便條等，也是我們主動與家人交流的好方式。（

）7.雖然我們還是小孩子，但我們也可以用自己的方式表達我們對家人的關愛。（

）8.我們已經長大了，很多事自己可以做決定了。（

）9.家風是在長期生活實踐中不斷形成的。（

）10.擁有美好幸福的家庭生活需要所有家庭成員盡責出力。（

）四.簡答題(共5題，共35分)1.說說在你的家里，你的父母承擔的責任有哪些呢？2.自立自強方能悅親，請你列舉幾條你能做到自立自強的具體表現(xiàn)。3.請你說一說一個家庭承擔的責任有哪些？（至少說出三個，5分一個，共15分。）4.我們應該怎么和家人相處？5.與父母之間的矛盾如果一直不解決，會產生怎樣的后果？五.材料題(共1題，共8分)1.讀下面的故事，談一談你明白了什么道理？晉朝時有個人叫朱沖，他小時候十分好學，但家境貧寒，靠種田為生。村子里有一家人，三番五次地把牛趕到朱沖家的地里啃食莊稼。朱沖多次帶上草料，連同啃食他家莊稼的牛，一起送到那戶人家去。那家主人很慚愧，再也不讓牛去吃朱沖家的莊稼了。六.綜合題(共2題，共16分)1.小雪的爸爸在外打工，每月都會向家里寄來生活費，媽媽在超市上班，但會按時給小雪做飯，照看小雪做作業(yè)，同時還照顧小雪的爺爺奶奶，小雪媽媽的同事們都夸她愛孩子、愛家。小雪覺得沒有感受到父母的愛。請你幫小雪出出主意，怎樣讓小雪了解自己的父母，感受家人的愛？2.生活中，同一件事，家長所持的態(tài)度千差萬別。我們看看下面的情境對話：小明：媽媽，周日上午我想去吳同學家寫作業(yè)，可以嗎？A媽媽：去吧！路上小心，在別人家要有禮貌。B媽媽：去那個同學家，和誰一起去？大概多長時間？C媽媽：是一起學習？不會是打游戲吧？不許去！自己在家寫！請你細心聽完各位媽媽的話，你更喜歡哪個回應呢？其他的回應你又如何看待？聰明的你又如何和“不讓去的媽媽”溝通交流呢？參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.C5.B6.B7.C8.A9.A10.A二.填空題1.則日退。2.自主意識；不一致3.長不大4.優(yōu)秀家風；民族進步5.力量；教育；典籍；心靈；人格6.了解家風；學習7.學習8.方式方法；“留心看”；“細心聽”；“用心講”；“耐心說”9.留心觀察10.撫養(yǎng)孩子；照顧老人三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.√四.簡答題1.一個家庭承擔的責任有贍養(yǎng)老人、撫養(yǎng)教育子女、一家人的感情交流和改善全家生活等。2.獨立完成作業(yè)；主動學習；刷碗筷等。3.贍養(yǎng)老人、撫育子女、感情交流、改善生活。4.主動與家人交流，能增進相互的了解與理解。我們可以主動與家人聊一聊自己的朋友，說一說自己的班級，談一談自己的煩惱和愿望。寫信、留便條等，也是我們主動家人交流的好方式。5.（1）會傷害自己和父母之間的感情，不利于家庭的和諧。（2）會導致矛盾一直無法得到有效解決而不斷產生矛盾。五.材料題1.寬容是仁愛之心的重要表現(xiàn)。古人強調要嚴于律己、寬以待人，做到這一點，人與人之間就可以減少摩擦、增進和睦。六.綜合題1.答：可以在假期的時候讓小雪的爸爸帶小雪到上班的地方，親身體會爸爸在外打工的辛苦（或讓小雪親身體驗類似于爸爸工作的