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部編版一年級下冊語文《小青蛙》分層同步練習(xí)

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練部分：把下面的字寶寶寫美觀。青氣情清請晴生給下面的字寶寶找兩個朋友。清晴眼請睛病按要求填空。（1）“晴”的拼音是，第五筆是，

（2）“清”共筆，第四筆是。（3）“請”的拼音是第二筆是。4.

請寫出四個帶有下列部首的漢字：

青：

目：

5.把漢字寶寶送回家，連一連。青氣情清請晴生二、能力提升部分：1.將下列詞語與相應(yīng)的意思連線。（1）明明白白形容跳躍的樣子。（2）很快形容速度很快。（3）蹦蹦跳跳表示事情很清楚，不模糊。2.根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。（1）形容非常安靜，沒有一點聲音。（）（2）形容事情很清楚，不模糊。（）（3）形容速度很快。（）3.連一連。綠色的眼睛明亮的荷葉圓圓的衣裳美麗的歌聲三、拓展延伸部分請將正確的詞語序號填在橫線上。①搖籃②停機坪③歌臺④涼傘荷葉是小水珠的_______，是小蜻蜓的_______，是小青蛙的_______，是小魚兒的_______用所給詞語組成完整的句子。（1）在河邊散步小明和小華________________________________________________（2）上學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)一個錢包我________________________________________________（3）小青蛙荷葉上在唱歌________________________________________________（4）一邊一邊小明唱歌做作業(yè)________________________________________________高高興興地小青蛙河里跳進________________________________________________閱讀理解閱讀以下短文，回答問題：小青蛙，大眼睛，跳來跳去在水里。吃害蟲，保莊稼，人們都要保護它。（1）小青蛙有__________個。它的眼睛__________。它喜歡在__________里跳來跳去。小青蛙吃__________，保護莊稼。我們要__

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