《跟隨爺爺?shù)奖睒O導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)大象版2001》

《跟隨爺爺?shù)奖睒O》導(dǎo)學(xué)案第一課時一、課程背景《跟隨爺爺?shù)奖睒O》是一部描寫北極極地探險的兒童文學(xué)作品。故事講述了小男孩湯姆跟隨他的爺爺前往北極，經(jīng)歷種種冒險和挑戰(zhàn)的故事。通過這篇文章，我們可以了解北極的自然環(huán)境、野生動物以及人們在極地探險中面臨的困難與挑戰(zhàn)。二、課程目標1.了解北極地區(qū)的自然環(huán)境和氣候特點。2.了解北極地區(qū)的野生動物種類及其生存狀態(tài)。3.了解極地探險中可能遇到的困難和挑戰(zhàn)。4.培養(yǎng)學(xué)生的勇氣和探險精神。三、課程內(nèi)容1.自然環(huán)境和氣候：介紹北極地區(qū)的地理位置、氣候特點，冰川、冰雪、極光等自然景觀。2.野生動物：介紹北極地區(qū)的野生動物，如北極熊、海豹、北極狐等。3.探險故事：講述小男孩湯姆跟隨爺爺探險的故事，包括他們在北極遇到的挑戰(zhàn)和困難。四、教學(xué)方法1.視頻觀看：播放關(guān)于北極地區(qū)的紀錄片或動畫片，讓學(xué)生直觀了解北極地區(qū)的景觀和野生動物。2.互動討論：引導(dǎo)學(xué)生討論極地探險可能遇到的困難和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和探險精神。3.朗讀故事：讓學(xué)生朗讀故事中的片段，體會湯姆和爺爺在北極探險中的心情和情節(jié)發(fā)展。4.小組合作：分組討論湯姆和爺爺在北極探險中的應(yīng)對策略，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力和解決問題的能力。五、教學(xué)評價1.觀察學(xué)生對于北極地區(qū)自然環(huán)境和野生動物的理解程度。2.評價學(xué)生參與討論和合作的積極程度。3.結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)和反饋，總結(jié)課程的優(yōu)缺點，并對下節(jié)課的教學(xué)進行調(diào)整和改進。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，相信學(xué)生們會對北極地區(qū)有更深入的了解，對探險精神也會有更深的感悟和體會。希望學(xué)生們能夠在課堂上積極參與，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，盡情探索北極的奇幻世界?！緝?nèi)容來源：知乎教育專欄】第二課時文學(xué)作品導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)目標：通過本文學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解北極的自然環(huán)境和動植物資源，感受爺爺與孫子之間的深厚情感，培養(yǎng)對家庭、自然環(huán)境的珍惜和保護意識。導(dǎo)學(xué)重點：掌握北極的地理位置、氣候特點，了解北極的動植物資源，理解爺爺與孫子之間的感情。導(dǎo)學(xué)難點：理解爺爺帶著孫子去北極的初衷，感受文中所表達的家庭情感。導(dǎo)學(xué)準備：本文《跟隨爺爺?shù)奖睒O》、地圖、圖片、視頻等教學(xué)輔助材料。導(dǎo)學(xué)過程：1.導(dǎo)入通過展示北極地圖和圖片，引導(dǎo)學(xué)生了解北極的地理位置和氣候特點。讓學(xué)生猜測爺爺為什么要帶孫子去北極，激發(fā)學(xué)生對文中故事的好奇心。2.整體閱讀讓學(xué)生朗讀文章，理解整體內(nèi)容。重點解讀爺爺對孫子的愛，爺爺?shù)膸ьI(lǐng)孫子去北極的初衷。引導(dǎo)學(xué)生思考：爺爺為什么要帶孫子去北極？孫子對此有何感受？3.重點閱讀分段閱讀文章，重點講解北極的動植物資源和環(huán)境特點。通過觀看相關(guān)視頻，讓學(xué)生更直觀地了解北極的自然環(huán)境。4.深入探討討論爺爺與孫子之間的親情和家庭情感。通過提問引導(dǎo)學(xué)生思考：爺爺帶孫子去北極的初衷是什么？你認為爺爺和孫子之間的感情如何？你在家庭中是否有類似的經(jīng)歷？5.情感體驗讓學(xué)生寫一篇文章，描述自己與家人之間的深厚情感，表達對家庭的珍惜和保護意識。鼓勵學(xué)生分享自己的故事，增強對家庭的認同感。6.課堂反饋通過小組討論或個人陳述的方式，讓學(xué)生分享自己對文中故事的理解和感受。及時糾正學(xué)生對文章的誤解，強化對重點內(nèi)容的掌握。7.課后延伸組織學(xué)生進行相關(guān)主題的寫作、繪畫或制作手工作品等活動，加深對文中情感的體驗和理解。同時引導(dǎo)學(xué)生積極參與家庭活動，關(guān)愛家人，珍惜家庭溫暖。導(dǎo)學(xué)反思：通過本文學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅了解了北極的自然環(huán)境和動植