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高二數(shù)學(xué)大單元整體學(xué)習(xí)學(xué)程《7.1條件概率與全概率公式》7.1.1條件概率【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.結(jié)合古典概型,了解條件概率與概率的乘法公式。;2.能說出條件概率與獨立性的關(guān)系;3.能計算簡單隨機事件的條件概率.【預(yù)習(xí)案】一、知識回顧1.概率是隨機事件發(fā)生可能性大小的度量.2.古典概型:(1)有限性:樣本空間的樣本點只有有限個;(2)等可能性:每個樣本點發(fā)生的可能性相等.我們將具有以上兩個特征的試驗稱為古典概型試驗,簡稱古典概型3.一般地,設(shè)試驗E是古典概型,樣本空間Ω包含n個樣本點,事件A包含其中的k個樣本點,則定義事件A的概率,其中,n(A)和n(Ω)分別表示事件A和樣本空間Ω包含的樣本點個數(shù).4.事件A與B同時發(fā)生的事件叫做事件A與事件B的積事件,記為A∩B(或AB);事件A與B至少有一個發(fā)生的事件叫做A與B的和事件,記為;5.若A發(fā)生不影響事件B的發(fā)生,則稱事件A與事件B相互獨立;任意兩個事件A與B,如果有P(AB)=P(A)P(B成立),則稱事件A與事件B相互獨立,簡稱獨立6.若事件A與事件B相互獨立時,有P(AB)=P(A)P(B).7.若事件A與事件B不能同時發(fā)生,也就是說,則稱事件A與事件B互斥(或互不相容)概率的基本性質(zhì):對任意事件A,都有;必然事件的概率為1,不可能事件的概率為0,即;如果事件A與事件B互斥,那么如果事件A與事件B互為對立事件,那么;如果,那么.設(shè)A,B是一個隨機試驗中的兩個事件,我們有思考:如果事件A與B不相互獨立,如何求P(AB)呢?下面我們從具體問題入手.1.拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣兩次.(1)兩次都是正面向上的概率是多少?(2)在已知有一次出現(xiàn)正面向上的條件下,兩次都是正面向上的概率是多少?(3)在第一次出現(xiàn)正面向上的條件下,第二次出現(xiàn)正面向上的概率是多少?假定生男孩和生女孩是等可能的,現(xiàn)考慮有兩個小孩的家庭,隨機選擇一個家庭,那么該家庭中兩個小孩都是女孩的概率是多大?如果已經(jīng)知道這個家庭有女孩,那么兩個小孩都是女孩的概率有是多大?【概念生成】條件概率:一般地,設(shè)A,B為兩個隨機事件,且P(A)>0,我們稱P(B|A)=為在事件A發(fā)生的條件下,事件B發(fā)生的條件概率,簡稱.[微提醒]A與B相互獨立時,可得P(AB)=P(A)P(B),則P(B|A)=P(B).【探究案】【學(xué)習(xí)活動一】條件概率的理解【例1】現(xiàn)有6個節(jié)目準(zhǔn)備參加比賽,其中4個舞蹈節(jié)目,2個語言類節(jié)目,如果不放回地依次抽取2個節(jié)目,求:(1)第1次抽到舞蹈節(jié)目的概率;(2)第1次和第2次都抽到舞蹈節(jié)目的概率;(3)在第1次抽到舞蹈節(jié)目的條件下,第2次抽到舞蹈節(jié)目的概率.【變式探究1】(變設(shè)問)本例條件不變,試求在第1次抽到舞蹈節(jié)目的條件下,第2次抽到語言類節(jié)目的概率.【方法技巧】計算條件概率有兩種方法,分別是定義法和縮小樣本空間法.1.利用定義計算條件概率的步驟(1)分別計算概率P(AB)和P(A);(2)將它們相除得到條件概率P(B|A)=eq\f(P(AB),P(A)),這個公式適用于一般情形,其中AB表示A,B同時發(fā)生.2.利用縮小樣本空間法求條件概率的步驟(1)縮:將原來樣本空間Ω縮小為事件A,原來的事件B縮小為事件AB;(2)數(shù):數(shù)出A中事件AB所包含的樣本點;(3)算:利用P(B|A)=eq\f(n(AB),n(A))求得結(jié)果.【跟蹤訓(xùn)練1】從混有5張假鈔的20張百元鈔票中任意抽取兩張,將其中一張放到驗鈔機上檢驗發(fā)現(xiàn)是假鈔,求兩張都是假鈔的概率.【學(xué)習(xí)活動二】概率的乘法公式三張獎券中只有一張能中獎,現(xiàn)分別由甲、乙兩名同學(xué)有放回地抽取,事件A為“甲沒有抽到中獎獎券”,事件B為“乙抽到中獎獎券”,事件A的發(fā)生會不會影響事件B發(fā)生的概率?P(B|A)與P(B)有什么關(guān)系?【概念生成】概率的乘法公式:對任意兩個事件A與B,若P(A)>0,則P(AB)=【微提醒】(1)P(AB)表示A,B都發(fā)生的概率,P(B|A)表示A先發(fā)生,然后B發(fā)生;(2)在P(B|A)中,事件A成為樣本空間,而在P(AB)中,樣本空間為所有事件的總和;(3)當(dāng)P(B|A)=P(B)時,事件A與事件B是相互獨立事件.【例2.1】氣象資料表明,某地區(qū)每年七月份刮臺風(fēng)的概率為eq\f(3,5),在刮臺風(fēng)的條件下,下大雨的概率為eq\f(9,10),則該地區(qū)七月份既刮臺風(fēng)又下大雨的概率為()A.eq\f(2,3)B.eq\f(27,50)C.eq\f(9,10)D.eq\f(3,10)【例2.2】在5道試題中有3道代數(shù)題和2道幾何題,每次從中隨機抽出1道題,抽出的題不再放回.求:(1)第1次抽到代數(shù)題目第2次抽到幾何題的概率;(2)在第1次抽到代數(shù)題的條件下,第2次抽到幾何題的概率.【例2.3】已知3張獎券中只有1張有獎,甲、乙、丙3名同學(xué)依次無放回地各抽一張.他們中獎的概率與抽獎的次序有關(guān)嗎?分析:要知道中獎概率是否與抽獎次序有關(guān),只要考察甲、乙、丙3名同學(xué)的中獎概率是否相等.因為只有1張有獎,所以“乙中獎”等價于“甲沒中獎且乙中獎”,“丙中獎”等價于“甲和乙都沒中獎:利用乘法公式可求出乙、丙中獎的概率.【方法技巧】利用乘法公式的一般步驟1.首先判斷應(yīng)用題是否可以應(yīng)用乘法公式求解,即對任意兩個事件A與B,是否有P(A)>0;2.根據(jù)已知條件表示出各事件的概率;3.代入乘法公式P(AB)=P(A)P(B|A)求出所求的概率.【跟蹤訓(xùn)練2.1】一個口袋中裝有30個除顏色外完全相同的球,其中有10個白球.若甲、乙兩人不放回地各抽取一次,且甲抽完后乙再抽,則甲未抽中白球而乙抽中白球的概率為()eq\f(10,29)B.eq\f(20,87)C.eq\f(1,3)D.eq\f(2,3)【跟蹤訓(xùn)練2.2】銀行儲蓄卡的密碼由6位數(shù)字組成.某人在銀行自助取款機上取錢時,忘記了密碼的最后1位數(shù)字,求:(1)任意按最后1位數(shù)字,不超過2次就按對的概率;(2)如果記得密碼的最后1位是偶數(shù),不超過2次就按對的概率.【學(xué)習(xí)活動三】條件概率的性質(zhì)在必修第二冊中,已經(jīng)學(xué)習(xí)了概率的基本性質(zhì),基本性質(zhì)包括什么?提示:性質(zhì)1:性質(zhì)2:性質(zhì)3:性質(zhì)4:性質(zhì)5:性質(zhì)6:條件概率的性質(zhì):設(shè)P(A)>0,則(1)P(Ω|A)=.(2)如果B和C是兩個互斥事件,則P(B∪C|A)=(3)設(shè)eq\o(B,\s\up10(-))和B互為對立事件,則P(eq\o(B,\s\up10(-))|A)=【微提醒】(1)A與B互斥,即A,B不同時發(fā)生,則P(AB)=0,故P(B|A)=0;(2)互斥事件的條件概率公式可以將復(fù)雜事件分解為簡單事件的概率和.【例3】在某次考試中,要從20道題中隨機地抽出6道題,考生能答對其中的4道題即可通過,能答對其中5道題就獲得優(yōu)秀.已知某考生能答對其中的10道題,并且知道他在這次考試中已經(jīng)通過,則他獲得優(yōu)秀成績的概率為【方法技巧】應(yīng)用條件概率的性質(zhì)解題的方法在應(yīng)用條件概率公式求概率時,如果事件包含的情況較復(fù)雜,可將其分解為幾個互斥事件的和,然后根據(jù)條件概率的性質(zhì)求解,即若B與C互斥,那么P(B∪C|A)=P(B|A)+P(C|A),此公式可推廣到多個事件互斥的情況.【跟蹤訓(xùn)練3】在10000張有獎儲蓄的獎券中,設(shè)有1個一等獎,5個二等獎,10個三等獎,從中依次買兩張,求在第一張中一等獎的條件下,第二張中二等獎或三等獎的概率.【訓(xùn)練案】1.設(shè)A,B為兩個事件,且P(A)>0,若P(AB)=eq\f(1,3),P(A)=eq\f(2,3),則P(B|A)等于()A.eq\f(1,2)B.eq\f(2,9)C.eq\f(1,9)D.eq\f(4,9)2.拋擲一枚骰子,觀察出現(xiàn)的點數(shù).若已知出現(xiàn)的點數(shù)不超過4,則出現(xiàn)的點數(shù)是奇數(shù)的概率為()A.eq\f(1,3)B.eq\f(1,4)C.eq\f(1,6)D.eq\f(1,2)3.已知一種元件的使用壽命超過1年的概率為0.8,超過2年的概率為0.6,若一個這種元件使用到1年時還未失效,則這個元件使用壽命超過2年的概率為()A.0.75B.0.6C.0.52D.0.484.若B,C是互斥事件且P(B|A)=eq\f(1,3),P(C|A)=eq\f(1,4),則P(B∪C|A)等于()A.eq\f(1,2)B.eq\f(1,3)C.eq\f(3,10)D.eq\f(7,12)5.有五瓶墨水,其中紅色一瓶,藍(lán)色、黑色各兩瓶,某同學(xué)從中隨機任取兩瓶,若取得的兩瓶中有一瓶是藍(lán)色,則另一瓶是紅色或黑色的概率為.6.某地區(qū)空氣質(zhì)量監(jiān)測資料表明,一天的空氣質(zhì)量為優(yōu)良的概率是0.75,連續(xù)兩天為優(yōu)良的概率是0.6,已知某天的空氣質(zhì)量為優(yōu)良,則隨后一天的空氣質(zhì)量為優(yōu)良的概率是()A.0.8B.0.75C.0.6D.0.457.在某班學(xué)生考試成績中,數(shù)學(xué)不及格的占15%,語文不及格的占5%,兩門都不及格的占3%.已知一名學(xué)生數(shù)學(xué)不及格,則他語文也不及格的概率是()A.0.2B.0.33C.0.5D.0.68.(多選)設(shè)P(A|B)=P(B|A)=eq\f(1,2),P(A)=eq\f(1,3),則()A.P(AB)=eq\f(1,6)B.P(AB)=eq\f(5,6)C.P(B)=eq\f(1,3)D.P(B)=eq\f(1,12)9.(多選)拋擲紅、藍(lán)兩顆骰子,設(shè)事件A為“藍(lán)色骰子的點數(shù)為3或6”,事件B為“兩顆骰子的點數(shù)之和大于8”,則有()A.P(A)=eq\f(1,3)B.P(B)=eq\f(5,18)C.P(AB)=eq\f(5,18)D.當(dāng)已知藍(lán)色骰子的點數(shù)為3或6時,兩顆骰子的點數(shù)之和大于8的概率為eq\f(1,2)10.有一批種子的發(fā)芽率為0.9,出芽后的幼苗成活率為0.8,在這批種子中,隨機抽取1粒,則這粒種子能長成幼苗的概率為.11.某氣象臺統(tǒng)計,該地區(qū)下雨的概率為eq\f(4,15),刮四級以上風(fēng)的概率為eq\f(2,15),既刮四級以上的風(fēng)又下雨的概率為eq\f(1,10).設(shè)A為下雨,B為刮四級以上的風(fēng),則P(B|A)=,P(A|B)=.11.(多選)已知P(B)>0,A1A2=?,則下列式子一定成立的是()A.P(A1|B)≥0B.P(A1∪A2|B)=P(A1|B)+P(A2|B)C.P((A1A2)|B)≠0D.P((eq\o(A,\s\up6(-))1eq\o(A,\s\up6(-))2)|B)=112.一袋中共有10個大小相同的黑球和白球,若從袋中任意摸出2個球,至少有1個白球的概率為eq\f(13,15),現(xiàn)從中不放回地取球,每次取1球,取2次,在已知第2次取得白球的條件下,第1次取得黑球的概率為()A.eq\f(4,9)B.eq\f(5,9)C.eq\f(7,9)D.eq\f(13,18)13.從1~100共100個正整數(shù)中任取一數(shù),已知取出的一個數(shù)不大于50,則此數(shù)是2或3的倍數(shù)的概率為.(多選)為吸引顧客,某商場舉辦購物抽獎活動,抽獎規(guī)則是:從裝有2個白球和3個紅球(小球除顏色外,完全相同)的抽獎箱中,每次摸出一個球,不放回地依次摸取兩次,記為一次抽獎.若摸出的2個球顏色相同則為中獎,否則為不中獎.下列隨機事件的概率正確的是()A.某顧客抽獎一次中獎的概率是eq\f(2,5)B.某顧客抽獎三次,至少有一次中獎的概率是eq\f(98,125)C.在一次抽獎過程中,若已知顧客第一次抽出了紅球,則該顧客中獎的概率是eq\f(3,10)D.在一次抽獎過程中,若已知顧客第一次抽出了紅球,則該顧客中獎的概率是eq\f(1,2)7.1.2全概率公式【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能利用概率的加法公式和乘法公式推導(dǎo)全概率公式.2.能利用全概率公式計算概率.*3.了解貝葉斯公式,并會簡單應(yīng)用.【預(yù)習(xí)案】從有a個紅球和b個藍(lán)球的袋子中,每次隨機摸出1個球,摸出的球不再放回.顯然,第1次摸到紅球的概率為eq\f(a,a+b).那么第2次摸到紅球的概率是多大?如何計算這個概率呢?【概念生成】一般地,設(shè)A1,A2,…,An是一組兩兩互斥的事件,A1∪A2∪…∪An=Ω,且P(Ai)>0,i=1,2,…,n,則對任意的事件B?Ω,有P(B)=我們稱上面的公式為全概率公式.全概率公式是概率論中最基本的公式之一.【微提醒】使用全概率公式計算目標(biāo)事件B的概率,必須是找到樣本空間Ω的一個完備事件組A1,A2,…,An,而這一完備事件組恰恰可以理解為是事件B產(chǎn)生的幾個原因.全概率公式相當(dāng)于將產(chǎn)生B的全部原因一一進(jìn)行考察,將每一個可能性都考慮進(jìn)來,這就是“全”的含義所在.,直觀解釋為:B發(fā)生的概率與P(BAi)(i=1,2,…,n)有關(guān),且B發(fā)生的概率等于所有這些概率的和,即P(B)=P(BAi)=P(Ai)P(B|Ai)【學(xué)習(xí)活動一】全概率公式【例1.1】某學(xué)校有A,B兩家餐廳,王同學(xué)第1天午餐時隨機地選擇一家餐廳用餐.如果第1天去A餐廳,那么第2天去A餐廳的概率為0.6;如果第1天去B餐廳,那么第2天去A餐廳的概率為0.8.計算王同學(xué)第2天去A餐廳用餐的概率.【例1.2】有3臺車床加工同一型號的零件,第1臺加工的次品率為6%,第2,3臺加工的次品率均為5%,加工出來的零件混放在一起.已知第1,2,3臺車床加工的零件數(shù)分別占總數(shù)的25%,30%,45%.任取一個零件,計算它是次品的概率.【變式探究】(變條件、變設(shè)問)兩臺機床加工同樣的零件,第一臺的廢品率為0.04,第二臺的廢品率為0.07,加工出來的零件混放,并設(shè)第一臺加工的零件是第二臺加工零件的2倍.現(xiàn)任取一零件,求合格品的概率.【方法技巧】全概率公式針對的是某一個過程中已知條件求出最后結(jié)果的概率,解題步驟如下:(1)找出條件事件里的某一個完備事件組,分別命名為Ai;(2)命名目標(biāo)的概率事件為事件B;(3)代入全概率公式求解.【跟蹤訓(xùn)練1】假設(shè)某市場供應(yīng)的智能手機中,市場占有率和優(yōu)質(zhì)率的信息如下表所示:品牌甲乙其他市場占有率50%30%20%優(yōu)質(zhì)率95%90%70%在該市場中任意買一部智能手機,求買到的是優(yōu)質(zhì)品的概率.【學(xué)習(xí)活動二】*貝葉斯公式貝葉斯公式和全概率公式有什么聯(lián)系?【概念生成】設(shè)A1,A2,…,An是一組兩兩互斥的事件,A1∪A2∪…∪An=Ω,且P(Ai)>0,i=1,2,…,n,則對任意的事件B?Ω,P(B)>0,有P(Ai|B)=【微提醒】P(Ai)是根據(jù)歷史數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)的,通常稱為先驗概率;獲取了新信息后算出的概率P(Ai|B),通常稱為后驗概率.貝葉斯公式指的是,通過先驗概率以及其他信息,可以算出后驗概率.實際上,貝葉斯公式可以看成要根據(jù)事件發(fā)生的結(jié)果找原因,看看這一結(jié)果由各種可能原因?qū)е碌母怕适嵌嗌伲纠?】某人到武漢參加會議,他乘火車、輪船、汽車或飛機去的概率分別為0.2,0.1,0.3,0.4.如果他乘火車、輪船、汽車前去,遲到的概率分別為eq\f(1,3),eq\f(1,12)和eq\f(1,4),乘飛機不會遲到.結(jié)果他遲到了,則他乘汽車去的概率是多少?應(yīng)用貝葉斯公式求概率的步驟1.根據(jù)題目的提問,事件B是由多個原因引起,這多個原因為A1,A2,…,An,且A1,A2,…,An是樣本空間Ω的一個劃分.2.利用全概率公式求出P(B).3.代入貝葉斯公式求得概率.【跟蹤訓(xùn)練2】倉庫中有不同工廠生產(chǎn)的燈管,其中甲廠生產(chǎn)的為1000支,次品率為2%;乙廠生產(chǎn)的為2000支,次品率為3%;丙廠生產(chǎn)的為3000支,次品率為4%.如果從中隨機抽取一支,發(fā)現(xiàn)為次品,問該次品是甲廠產(chǎn)品的概率為多少?【訓(xùn)練案】1.袋中有50個乒乓球,其中20個是黃球,30個是白球.今有兩人依次隨機地從袋中各取一球,取后不放回,則第二人取得黃球的概率為()A.eq\f(3,5)B.eq\f(19,49)C.eq\f(20,49)D.eq\f(2,5)2.已知5%的男人和0.25%的女人患色盲,假如男人、女人各占一半,現(xiàn)隨機選一人,則此人恰是色盲的概率是()A.0.01245B.0.05786C.0.02625D.0.028653.已知P(BA)=0.4,P(Beq\o(A,\s\up6(-)))=0.2,則P(B)的值為()A.0.08B.0.8C.0.6D.0.54.人們?yōu)榱私庖恢Ч善蔽磥硪欢〞r期內(nèi)價格的變化,往往會去分析影響股票價格的基本因素,比如利率的變化.現(xiàn)假設(shè)人們經(jīng)分析
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