30山東省濰坊市青州市2023-2024學年七年級上學期期末道德與法治試題

山東省濰坊市青州市2023-2024學年七年級上學期期末道德與法治試題溫馨提示：1．本試卷分第I卷和第II卷兩部分。第I卷為選擇題15個，共45分；第II卷非選擇題，共55分。試卷滿分100分，考試時間60分鐘。2．答卷前請務必將試題密封線內及答題卡上面的項目填涂完整。所有答案都必須填涂或寫在答題紙上相應位置，答在試卷上一律無效。3．允許和鼓勵切合題意地自由發(fā)揮，多角度地思考，提倡創(chuàng)新。只要觀點正確、言之有理，持之有據，即可得分。第Ⅰ卷（選擇題，共45分）一、生活情境辨識（下列各題四個選項，只有一項最符合題目要求。每題3分，共45分）1.每年9月1日，初一新生都期待滿滿地走進校園，穿過“初中門”，參加升旗儀式、開學典禮……一張張充滿希望的臉龐面帶微笑，或好奇，或憧憬，或欣喜……他們即將在這里度過人生最美的青春年華。中學時代之所以美好是因為（）①讓我們站在新的起點上，最終決定我們人生發(fā)展的高度②為我們的一生奠定重要基礎，為人生打上豐富而厚實的底色③激發(fā)我們的潛能，讓每個人都能成才成名④具有獨特價值和意義，見證著一個人從少年到青年的生命進階A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查中學時代的重要性。②④：題干中體現了中學時代的重要性。依據教材知識，中學時代為我們的一生奠定重要基礎，為人生打上豐富而厚實的底色；具有獨特價值和意義，見證著一個人從少年到青年的生命進階，故②④符合題意；①：最終決定，說法絕對，故①說法錯誤；③：都能，說法絕對，故③說法錯誤；故本題選D。2.如表是習近平總書記連續(xù)六年的新年賀詞中樸實而真切的關鍵詞。這啟示我們（）2019年“我們都是追夢人”2020年“讓我們只爭朝夕，不負韶華”2021年“征途漫漫，惟有奮斗”2022年“無數追夢人在奮斗奉獻”；“讓我們一起向未來！”2023年“一往無前，頑強拼搏，讓明天的中國更美好”2024年“人生出彩、夢想成真”①夢想是人生的航標，持之以恒努力，定能實現②實現夢想，要付諸行動，不懈地追夢、圓夢③要將個人夢想與國家發(fā)展、民族復興緊密相連④新時代，積極響應習總書記的號召，每個人都會夢想成真A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對夢想的認識和理解。②③：從習近平總書記連續(xù)六年的新年賀詞中樸實而真切的關鍵詞中，體現了對夢想的追求；實現夢想，要付諸行動，不懈地追夢、圓夢；要將個人夢想與國家發(fā)展、民族復興緊密相連；故②③符合題意；①④：觀點太絕對化；故①④錯誤；故本題選C。3.近來，帶貨主播董宇輝火了。直播間里，他不是扯著嗓子喊“321下單”，而是博聞強識、出口成章，讓人聽得欲罷不能。有人說他有天賦，也有人說他足夠幸運，但董宇輝自己卻說是讀書給了他改寫命運的機會。對此你認為（）①學習能點亮心中的明燈，為幸福生活奠基②學習讓我們能夠生存，但事業(yè)的成功主要依靠天賦和運氣③讀書學習激發(fā)前進的動力，讓人生更豐厚、更精彩④學生時代就要只讀圣賢書，不聞天下事A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查學習的意義。①③：董宇輝自己說是讀書給了他改寫命運的機會，這體現了學習的意義；學習能點亮心中的明燈，為幸福生活奠基；讀書學習激發(fā)前進的動力，讓人生更豐厚、更精彩；故①③符合題意；②：學習讓我們能夠學會生存，但事業(yè)的成功主要依靠自身的努力；故②錯誤；④：學生時代要努力學習，也要關注社會；故④錯誤；故本題選A。4.七年級一班的同學進行了學習分享交流會，同學們紛紛發(fā)表了自己的觀點，你認為正確的是（）①小青：我喜歡語文老師，所以好好學語文；不喜歡數學老師，所以不愛學數學②小明：我每天晚上完成作業(yè)后回顧課堂重難點，爭取做到“日日清”③小慧：我習慣記課堂筆記，并總結老師所講的策略方法④小浩：我在考試前都是廢寢忘食，突擊學習重點A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查學會學習。②③：學習能充實我們的生活。我們要學會學習。如每天晚上完成作業(yè)后回顧課堂重難點，爭取做到“日日清”；習慣記課堂筆記，并總結老師所講的策略方法，故②③符合題意；①：我們要學會接納不同老師的風格，故①說法錯誤；④：考試前都是廢寢忘食，這是不科學的，也是不健康的，故④說法錯誤；故本題選C。5.小佳成績優(yōu)秀，工作認真負責，但在評選“優(yōu)秀班干部”時落選了。他很疑惑，從側面了解到同學們都不滿他說話刻薄、態(tài)度專橫、還和老師打“小報告”。于是，他轉變態(tài)度，勇于擔當，終于在期末評選中榮獲“學校十佳優(yōu)秀班長”。小佳的經歷告訴我們（）①他人的評價是一面鏡子，有利于客觀地認識自己②對他人的評價要言聽計從,才能獲得擁護③正確認識自己,可以促進自我發(fā)展和進步④要多看自己的優(yōu)點長處，以樂觀的心態(tài)接納自己的不完美A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查正確認識自己。①③：正確認識自己，可以促進自我發(fā)展和進步。題干中，從同學們、老師那了解自己，這體現了他人評價是一面鏡子，有利于客觀地認識自己。故①③符合題意；②：言聽計從，說法絕對，故②說法錯誤；④：選項說法與題干無關，故④不符合題意；故本題選B。6.第四屆亞洲殘疾人運動會于2023年10月22日至28日在中國杭州舉辦。失去雙手也能游泳，失去一條腿也能奔跑，眼睛看不清也能進球……這是杭州亞殘運會給我們的激勵和感動。在別的賽場，只有一個冠軍，但在這個賽場，人人都是冠軍。對此你認為（）①以樂觀的心態(tài)接納和欣賞自己，能戰(zhàn)勝生活中的一切困難②要以自信、自強的精神創(chuàng)造自己的生命價值③生活難免有挫折，挫折會讓人越挫越勇④要激發(fā)自己的潛能，讓自己飛得更高A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查實現生命價值。②④：分析題文，杭州亞殘運會運動員努力拼搏，給我們的激勵和感動，這啟示我們要以自信、自強的精神創(chuàng)造自己的生命價值；要激發(fā)自己的潛能，讓自己飛得更高；故②④符合題意；①：觀點太過絕對化；故①錯誤；③：生活難免有挫折，挫折具有雙重作用，不一定會讓人越挫越勇；故③錯誤；故本題選D。7.朋友和友誼是人生永恒的話題。真誠的朋友令人牽掛，真摯的友誼溫暖長存！下列對“朋友和友誼”的解讀正確的是（）序號情境解讀①好友小明讓我?guī)兔逃柲莻€不聽話的同學堅決不去，友誼不能沒有原則②考試時，同位小萌“借鑒”我的成果想辦法遞過去，否則會傷害友誼③好友小華約我放學后一起打游戲，并說費用他包了一起去，好朋友就應志同道合④我和小麗學習中互相幫助，取長補短，考試時，相互較勁，暗中較量競爭并不傷害友誼，在競爭中接受和欣賞朋友A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查對“朋友和友誼”的理解。①：小明的做法是正確的，我們堅決不能去，友誼不能沒有原則；故①錯誤；②：友誼不能沒有原則，考試作弊是不誠信行為；故②錯誤；③：不能答應小華的邀約，友誼不能沒有原則；故③錯誤；④：我和小麗的互相幫助，取長補短，互相競爭體現了競爭并不傷害友誼，在競爭中接受和欣賞朋友；故④正確；故本題選B。8.安徽馬鞍山96歲退休教師葉連平2000年自費創(chuàng)辦“留守兒童之家”，已連續(xù)23年為上千名孩子免費輔導。2012年，他與烏江鎮(zhèn)政府和卜陳學校三方籌建了“葉連平獎學金”，13年來已為300名農村孩子累計發(fā)放37萬元，葉老師還表示，去世后會將自己的遺體捐獻。對此你認為（）①葉老師是具有高尚道德情操和仁愛之心的人②生命雖然平凡，但也能創(chuàng)造偉大③每位老師都會像葉老師那樣成為優(yōu)秀的老師④老師就應該放棄自我追求，只為奉獻他人A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查教師的職業(yè)、實現生命的價值。①②：葉老師已為300名農村孩子累計發(fā)放37萬元，去世后會將自己的遺體捐獻，這是具有高尚道德情操和仁愛之心的人；生命雖然平凡，但也能創(chuàng)造偉大，故①②符合題意；③：都會，說法絕對，故③說法錯誤；④：老師也要有自我追求，故④說法錯誤；故本題選A。9.“親情牌”家鄉(xiāng)美食里藏著道不盡的愛。2023年國慶、中秋結束后，眾多網友又紛紛曬出返程車上“親情牌”家鄉(xiāng)美食！一網友稱80歲的奶奶給他的后備箱塞滿自家種的青菜、芋頭等綠色農產品；一位沈陽的先生表示父母把200多斤土特產塞滿車，自己搬了五六趟才搬完。小到蔥姜蒜，大到米面油，一袋一包裝起來的都是父母親人的愛與牽掛。對此你認為不正確（）①孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個公民應盡的義務②父母哺育我們成長，我們成年后再報答父母的養(yǎng)育之恩③后備箱裝的是土特產，更是家人之間濃濃的親情④家是我們心靈的港灣，給我們溫暖和力量A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查孝親敬長。③④：“親情牌”家鄉(xiāng)美食里藏著道不盡的愛，體現了后備箱裝的是土特產，更是家人之間濃濃的親情，家是我們心靈的港灣，給我們溫暖和力量，故③④說法正確；①：說法正確，但與題干主旨不符合，故①不符合題意；②：盡孝在當下，故②錯誤；本題為逆向選擇題，故本題選A。10.2023年10月3日，一則四川女孩跪地搶救心梗陌生人的短視頻獲得了億萬網友的點贊。視頻中頭發(fā)被汗水打濕仍奮力施救的女孩叫劉婉，是一名軍隊護士，也是一名軍嫂，聽到呼救，她第一時間趕到病人身邊，對病人實施心肺復蘇。對劉婉的做法，你認為（）①生命是崇高的、神圣的，對生命要心存敬畏②生命是脆弱的、艱難的，在不可預知的災難面前我們無能為力③平凡因關切他人而偉大，生命因救死扶傷而精彩④劉婉用行動傳遞了社會溫暖，消除了人間冷漠A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查敬畏生命、活出生命的精彩。①③：四川女孩劉婉跪地搶救突發(fā)心梗的陌生人，體現了生命是崇高的、神圣的，對生命要心存敬畏，平凡因關切他人而偉大，生命因救死扶傷而精彩，故①③符合題意；②：生命是脆弱的、艱難的，在不可預知的災難面前不是無能為力的，因為生命還是堅強的、有力量的，故②說法錯誤；④：“消除”說法絕對，故④說法錯誤；故本題選B。11.近日，“北京一外賣騎手違法超車致人死亡”的話題沖上熱搜。北京交管部門披露：事發(fā)當時，外賣員為超越小轎車超速行駛，撞上了一名行人，送醫(yī)后，行人經搶救無效死亡。在生活中，外賣騎手闖紅燈、逆行、超速等交通違法行為已司空見慣，外賣送餐行業(yè)的“速度”與“激情”背后，隱藏著巨大的安全隱患。這警示我們要（）①對外賣員多點理解，不能發(fā)布差評②注重生活節(jié)儉，拒絕外賣訂餐③遵守交通規(guī)則，增強安全意識和自我保護意識④敬畏生命，堅持生命至上A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查敬畏生命。①：不能發(fā)布差評，觀點絕對化，故①說法錯誤；②：拒絕外賣訂餐，觀點絕對化，故②說法錯誤；③④：依據教材知識，題文中外賣送餐行業(yè)存在的安全隱患問題，警示我們遵守交通規(guī)則，增強安全意識和自我保護意識；敬畏生命，堅持生命至上，故③④說法正確；故本題選D。12.無錫錢氏家族秉承《錢氏家訓》：讀書為善，濟世經邦；立品敦厚，有道有藝……聲望源遠流長，歷朝歷代皆有俊杰，后裔更是人才輩出：“導彈之父”錢學森、力學奠基人錢偉長、“原子彈之父”錢三強、作家錢鐘書、外交家錢其琛等，遍布全球，僅當代國內外科學院院士以上的錢氏名人就有一百多位。對此你認為（）①錢氏后裔傳承生命，實現生命的接續(xù)②所有錢氏后裔都為自己的生命找到了位置，擔當了使命③錢氏后裔發(fā)揚了錢氏家訓，更易于名聲遠揚④錢氏后裔秉承家訓，養(yǎng)護精神，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查生命有接續(xù)。①④：題干中錢氏家訓代代相傳，歷朝歷代皆有俊杰，后裔人才輩出，說明了生命有接續(xù)，精神在傳承，錢氏后裔秉承家訓，養(yǎng)護精神，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，故①④符合題意；②：所有錢氏后裔都為自己的生命找到了位置，擔當了使命，“所有”一詞說法過于絕對，故②說法錯誤；③：發(fā)揚了錢氏家訓，更易于名聲遠揚，與題文無關，故③不符合題意；故本題選B。13.幼年患有先天性腦性癱瘓，無法正常行走趙子康，憑借驚人的毅力一路走來，2023年以優(yōu)異成績被清華大學錄取，對于未來,他充滿期待,信心百倍去體驗豐富多元的人生,努力為國家和社會的發(fā)展盡自己的力量。他的事跡告訴我們（）①增強生命的韌性，以堅強書寫生命意義②對待生活的不同態(tài)度，影響生命的質量③要多經歷挫折，才能充盈生命④養(yǎng)護精神比愛護身體更能體現生命的價值A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查增強生命的韌性、養(yǎng)護精神、充盈生命。①②：題干中趙子康勇于戰(zhàn)勝挫折、自強不息的事跡，啟示我們增強生命的韌性，以堅強書寫生命意義，對待生活的不同態(tài)度，影響生命的質量，故①②說法正確；③：挫折也有消極影響，故③說法錯誤；④：養(yǎng)護精神和愛護身體都能體現生命的價值，二者不具有可比性，故④說法錯誤；故本題選A。14.關于生命的思考，我們從未停止。下列微點評正確的有（）序號微行為微點評①看到老人摔倒，遠遠避開具有自我保護意識②主動扶腿受傷的同學上下樓關愛生命，休戚與共③與好友相約去圖書館看書，去博物館參觀養(yǎng)護精神，充盈生命④感冒了，自己在家大劑量服用感冒藥和消炎藥愛護身體，守護生命A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查敬畏生命價值、守護生命。①：看到老人摔倒，遠遠避開是漠視生命的行為，故①說法錯誤；②：在學校主動扶腿受傷的同學上下樓梯是關愛生命、休戚與共的表現，故②說法正確；③：與好友相約去圖書館看書，去博物館參觀是養(yǎng)護精神，充盈生命的表現，故③說法正確；④：感冒了，自己在家大劑量服用感冒藥和消炎藥沒有做到愛護身體，守護生命，故④說法錯誤；故本題選C。15.2023年5月15日是第30個“國際家庭日”，全國各地相繼舉行各種活動，聚焦家風家訓文明建設，引導廣大家庭成員弘揚家風家訓，用好家風家訓撐起社會好風氣。下列名言與“講勤儉不浪費”相一致的是（）揚家風傳家訓立家規(guī)嚴治家；敬長輩；明事理；守法律；知榮恥；晨健體；不欺人；守信義；忌逞強；睦鄰里；廣行善；勿生非；講勤儉；不浪費；重優(yōu)生；興教育；①天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物②家勤則興，人勤則健，能勤能儉，永不貧賤③一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱④處世以謙讓為貴，為人以誠信為本A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查中國傳統(tǒng)美德。①：句子意思是說，天體運行剛強勁健，相應于人也應該像天宇一樣運行不止；大地氣勢厚實和順，人們也應該像大地一樣厚重，與“講勤儉不浪費”無關，①與題意不符；②③：“家勤則興，人勤則健，能勤能儉，永不貧賤”“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”體現出講勤儉不浪費，②③符合題意；④：句子意思強調謙讓和誠信，④與題意不符；故本題選C。第Ⅱ卷（非選擇題，共55分）二、生活問題解析（3小題，共55分）16.分析生活情境請你發(fā)表觀點下面是七年級（2）班同學的生活片段，主要記錄了同學們的生活困惑、身邊軼事等。請你根據片段內容，結合所學知識和自己的認識，完成相關內容。片段一：語文課上，老師讓小勇回答作業(yè)中的問題。由于小勇忘帶作業(yè)本，隨手拿起同桌的作業(yè)本回答，結果被老師發(fā)現了，老師狠狠地批評了他。小勇感到很沒有面子，見了語文老師不再主動打招呼，上課不再專心聽講，作業(yè)也不再認真完成，導致語文成績明顯下降。班主任發(fā)現小勇這一情況后，決定和他談一談。你覺得班主任會從哪些方面和小勇交流？（1）你的觀點：____片段二：小華五歲那年，媽媽去世，爸爸帶著小華艱難度日。三年后，爸爸再婚，繼母對小華關懷備至，小華覺得家里又有了溫暖。進入初中后，繼母對小華的關心更全方位了：冬天問穿的暖不暖，夏天關心熱不熱，晚睡前要問作業(yè)完成了沒有，有時還主動與小華交流“女生悄悄話”……有一次，繼母感冒發(fā)燒，小華精心照顧，繼母很感動。一家三口的關系越來越融洽，親情也越來越濃……小華一家的生活，讓我們感到了濃濃的親情之愛，請你談談感悟。（2）你的感悟：____【答案】16.小勇沒有正確對待老師的批評。①老師的表揚意味著肯定、鼓勵和期待，激勵我們更好地學習和發(fā)展；②老師的批評意味著關心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進不足。③對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內容和用意上，理解老師的良苦用心。17.①體味親情，不因自己的感受而否定親情的存在；③付出努力，解決親子沖突，促進家庭和諧；⑤信任、體諒和包容父母；⑦主動承擔家務勞動，增強家庭責任意識；⑨以良好的心態(tài)面對家庭出現的變化?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：正確對待老師表揚與批評、構建和諧家庭。能力考查：分析和解決問題的能力。核心素養(yǎng)：健全人格?！拘?詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為中學生，需要運用正確對待老師的表揚與批評的有關知識，從做法類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：小勇因忘帶作業(yè)本被老師狠狠地批評，導致語文成績明顯下降→可鏈接小勇沒有正確對待老師的批評+如何正確對待老師的表揚與批評。第三步：整合信息，組織答案。【小問2詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為中學生，需要運用構建和諧家庭的有關知識，從做法類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：小華一家的生活，讓我們感到了濃濃的親情之愛→可鏈接如何構建和諧家庭。第三步：整合信息，組織答案。17.暢談生活感悟分享生活體會針對學習和交友問題，某校七年級舉辦了一期以“學習和交友”為主題的研討活動，請你參與并分享學習與友誼的心得體會?！緦W習方法論】學生一學生二學生三學生四周末，我和同學參觀了博物館，從文物中讀出了中華民族博大精深的文化，我們更熱愛偉大的祖國。讀書豐富了我的生活、開闊了我的視野，浩瀚書海給予我無窮的智慧和向上的力量。為解一道題，我一中午沒休息，飯都顧不上吃，苦思冥想，在解出題目的一剎那，我感到很暢快。學習內容很多，但我盡量做到學習鍛煉兩不誤，合理安排時間，專時專用，提高學習效率。（1）請你梳理四位同學的觀點，談談對學習的看法?！窘挥阎腔壅劇咳沼浺唬?023年9月22日星期五天氣：晴進入初中以來，感覺比較郁悶。小學時的幾個好朋友有的去了別的學校，有的分到了別的班，我成了孤家寡人，真倒霉??！看別的同學有說有笑的，性格內向的我怎么才能有自己的好朋友呢？日記二：2023年12月28日星期四天氣：陰唉！五班的李立是我小學時的好朋友，本來我倆約好元旦假期一塊去博物館。但前幾天因為一件事，我倆發(fā)生爭執(zhí)，誰也不讓步，現在還不說話，博物館是去不成了！真煩人！日記三：2024年1月12日星期五天氣：晴今天周五，太好了！我就要和網友“暖融融”“見面”了?！芭谌凇笔俏易罱Y交的網友，我倆經常交流自己的學習生活，幾乎無話不談。這個周末，我倆相約廣場門口見面，真期待?。。?）請你閱讀小華的交友日記，給小華交友提出合理化建議。【答案】（1）①學生一參觀博物館也是學習，學習不僅僅在學校，探究、發(fā)現、體驗、感悟都是學習；②要像學生二那樣熱愛學習，因為學習點亮生命，為幸福生活奠基；③要像學生三那樣享受學習，體味學習的快樂和辛苦；④學會學習，發(fā)現并保持對學習的興趣；⑤要像學生四那樣學會學習，掌握科學的學習方法；⑥學會學習，善于運用不同的學習方式。（2）對友誼的認識角度：①建立友誼需要開放自己；②建立友誼需要持續(xù)的行動；③呵護友誼需要用心去關懷對方；④呵護友誼需要學會尊重對方；⑤呵護友誼需要學會正確處理沖突；⑥呵護友誼需要正確對待交友中的傷害等。網絡交友角度：①網上交友要學會理性辨別、慎重選擇；②將網上的朋友轉化為現實的朋友，需要慎重；③虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識；④對陌生人的邀請，不要輕易接受；⑤對個人的家庭住址、經濟狀況、聯系方式等，要注意保密；⑥遇到問題時，要學會求助；⑦網上交往可以滿足我們的一些心理需要，但是交往的過程中要遵守法律、法規(guī)等?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：對學習的新認識、正確看待學習中的苦與樂、建立友誼、呵護友誼、網絡交友要注意的問題等能力考查：調動和運用所學知識分析解決問題的能力核心素養(yǎng)：健全人格【小問1詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用對學習的新認識的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：參觀了博物館，從文物中讀出了中華民族博大精深的文化等→可鏈接學習不僅僅在學校，探究、發(fā)現、體驗、感悟都是學習；關鍵詞②：讀書豐富了我的生活、開闊了我的視野等→可鏈接學習點亮生命，為幸福生活奠基；關鍵詞③：苦思冥想，在解出題目的一剎那，我感到很暢快→可鏈接享受學習，體味學習的快樂和辛苦；關鍵詞④：合理安排時間，專時專用，提高學習效率→可鏈接要學會學習，掌握科學的學習方法等。第三步：整合信息，組織答案。【小問2詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用建立友誼、呵護友誼、網絡交友等有關知識，從做法類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：性格內向的我怎么才能有自己的好朋友→可鏈接建立友誼的方法；關鍵詞②：因為一件事朋友間發(fā)生爭執(zhí)，誰也不讓步→可鏈接呵護友誼的方法；關鍵詞③：我就要和網友見面了→可鏈接慎重結交網友。第三步：整合信息，組織答案。18.關注社會熱點思考生命真諦經歷生活風雨，我們會變得更加堅強，更有力量。某校七年級（1）班組織以“關注社會熱點，思考生命真諦”為主題的班會活動，針對班長分享的材料，大家展開了熱烈討論，請你參與其中，完成任務?！臼刈o生命】2023年12月18日23時59分，甘肅積石山縣突發(fā)6.2級地震，造成重大人員傷亡，大量房屋毀壞，部分水、電、交通、通信等基礎設施受損。地震發(fā)生后，習近平總書記高度重視，并作出重要指示，要求全力開展搜救，及時救治受傷人員，最大限度減少人員傷亡，妥善安置受災群眾，保障群眾基本生活。中央多部門迅速行動，甘肅省和青海省快速響應，第一時間投入全部力量，社會各界積極響應，救災機制高效運轉。（1）結合對生命的思考，談談上述材料給我們的啟示?！揪`放生命】“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑；我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫。”這段誓詞在電影《我本是高山》