14文言文二則《兩小兒辯日》（課件）語文六年級下冊

部編版六年級語文下冊《文言文二則》《兩小兒辯日》

這篇傳說故事選自_______________。

《列子》一書相傳是戰(zhàn)國時鄭國人列御寇的作品。列子屬于道家學(xué)派，孔子屬于儒家學(xué)派，而兩家是對立的學(xué)派，常常互相譏諷。列子寫這故事，是譏笑孔子的無知。其實(shí)兩小兒的疑問，也是列子提出的問題，這個疑問，列子也不能解決。

《列子》中多記民間故事、寓言和神話傳說。如愚公移山等。形象鮮明，含義深刻，具有較高的文學(xué)價值和思想價值?！读凶印珕枴繁尘敖榻B

孔子(公元前551—公元前479)，名__，字____。魯國陬邑(今山東曲阜東南)人，____末期____家、____家、__家，____學(xué)派的創(chuàng)始人。他的一生言行被他的學(xué)生編成《_____》一書，留傳于世。丘仲尼春秋思想政治教育儒家論語

孔子/東游，見/兩小兒/辯斗，問/其故。

一兒曰：“我以/日始出時/去人近，而/日中時/遠(yuǎn)也?！币粌阂?日初出/遠(yuǎn)，而/日中時/近也。

一兒曰：“日初出/大如車蓋，及日中，則如/盤盂，此不為/遠(yuǎn)者小/而/近者大乎？”

一兒曰：“日初出/滄滄涼涼，及其日中/如探湯，此不為/近者熱/而/遠(yuǎn)者涼乎？”

孔子/不能決也。兩小兒/笑曰：“孰/為汝/多知乎？”

跟老師讀說說看，你是怎樣理解的？孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。東游：向東游歷辯斗：辯論爭論故：原因，緣故譯文：___________________________?？鬃拥綎|方去游學(xué)，途中看見兩個小孩在爭論?？鬃釉儐査麄z爭論的原因。說說看，你是怎樣理解的？一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也?！币裕阂詾?，認(rèn)為

去：離日中：正午譯文：___________________________。一個小孩說：“我認(rèn)為太陽剛出來時距離人近，而正午時距離人遠(yuǎn)。”說說看，你是怎樣理解的？一兒曰：“我以日初出遠(yuǎn)，而日中時近也?！币裕阂詾?，認(rèn)為

譯文：___________________________。另一個小孩說“我認(rèn)為太陽剛出來時離人遠(yuǎn)，而正午時離人近?！闭f說看，你是怎樣理解的？一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”車蓋，古時車上的篷蓋，像雨傘一樣，呈圓形

及：到了則，就盂，一種裝酒食的敞口器具為，是一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”譯文：___________________________前一個小孩說：“太陽剛出來時大得像車上的篷蓋，等到正午時就像個盤盂，這不是遠(yuǎn)處就小而近處就大嗎?”說說看，你是怎樣理解的？一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯。此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”滄滄涼涼：陰陰冷冷，天氣涼爽的樣子

探湯：把手伸到熱水里去，意思是天氣很熱。

譯文：另一個小孩說：“太陽剛出來時清清涼涼，等到正午時就熱得像把手伸進(jìn)熱水里一樣，這不是（太陽離人）近的時候就熱而（太陽離人）遠(yuǎn)的時候就涼嗎?”

說說看，你是怎樣理解的？孔子不能決也。決：裁決，判斷。

譯文：___________________________?？鬃勇犃耍荒芘袛嗾l是誰非。說說看，你是怎樣理解的？兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”孰，誰

譯文：___________________________。兩個小孩笑著說：“誰說你知道的事情多呢?”為，通“謂”說

汝，你

知，通“智”1、太陽是遠(yuǎn)是近，兩小兒各有不同的結(jié)論，其根據(jù)是什么？為什么會有不同的結(jié)果？初出日中如車蓋如盤盂視覺判斷滄滄涼涼

如探湯感覺推論（近—大）（遠(yuǎn)—?。ㄟh(yuǎn)—涼）（近—熱）現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論兩小兒認(rèn)識事物的角度不同，標(biāo)準(zhǔn)不同，結(jié)果也就會不一致。2、兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”你覺得兩小兒的“笑”有什么含義？

(1)嘲諷的笑，大圣人也有不知道的。(2)驕傲的笑，我們難倒了最有學(xué)問的人（3）痛苦的笑，孔子都不知道，那誰還能知道答案呢？……“孔子不能決也?！蹦隳軟Q嗎？日初出大、日中小的原因A、早晨和中午的時候太陽距離地球的遠(yuǎn)近是一樣的。由于視覺的誤差,同一個物體，放在比它大的物體群中顯得小，而放在比它小的物體群中則顯得大。早晨的太陽，從地平線上升起來的時候，背襯是樹木、房屋及遠(yuǎn)山和一角天空，在這樣的比較下，此時的太陽就顯得大了。B、同一物體白色比黑色的顯得大些，這種物理現(xiàn)象叫做“光滲作用”。當(dāng)太陽初升的時候，背景是黑沉沉的天空，太陽顯得明亮；中午時，背景是萬里藍(lán)天，太陽與其亮度反差不大，就顯得小些。

日初涼、日中熱的原因：A、早晨太陽斜射大地，中午太陽直射大地。在相同的時間、相等的面積里，直射比斜射熱量高。B、在夜里，太陽照射到地面上的熱度消散了，所以早上感到?jīng)隹欤恢形?，太陽的熱度照射到地面上，所以感到熱?/p>

4、從“孔子不能決也?！敝心阌惺裁大w會？A、實(shí)事求是、誠實(shí)做人：知之為知之，不知為不知，是知也。B、學(xué)海無涯：我們應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的思想。C、善于觀察、勇于質(zhì)疑：認(rèn)識事物的角度不同，得出的結(jié)論就不同1、兩小兒辯斗，一個人根據(jù)

_____斷定“日始出近，日中遠(yuǎn)”。另一個根據(jù)

______斷定“日初遠(yuǎn)，日中近”。3、我認(rèn)為孔子是個

_______的人。兩小兒有

_______精神。視覺判斷感覺推論實(shí)事求是、知之為知之，不知為不知，善于觀察、勇于質(zhì)疑辯日啟示.宇宙無限大，知識無限多，學(xué)無止境。即使是博學(xué)多聞的孔子也會有所不知。我們要不斷學(xué)習(xí)。.認(rèn)識自然，探求客觀事理，要敢于獨(dú)立思考，大膽質(zhì)疑。.知之為知之，不知為不知。“不要強(qiáng)不知以為知”。.認(rèn)識事物從不同角度出發(fā)考慮，會有不一樣的結(jié)果。.多聽聽身邊孩子們的聲音，也許能有所長進(jìn)。.知識是不分年齡，不分界限的。我們在平常闡明自己道理時也該像兩小兒一樣有根有據(jù)，用道理說明問題。兩小兒辯日近者大善于觀察大膽質(zhì)疑遠(yuǎn)者涼遠(yuǎn)者小近者熱晨午板書設(shè)計(jì)

弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。課后作業(yè)1背誦課文

孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也?！币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時近也。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎?”課后作業(yè)1背誦課文課后作業(yè)2善，擅長。它，指大雁。決，決斷。

弈秋是_______________的人。讓他教_______________，其中一個人________，______________；而另一個人___________，可是_____________________________，想_______________。這個人雖然同前一個人一起學(xué)習(xí)，成績_________________。是說他的_______________________嗎？回答說：____________________全國最善于下棋兩個人下棋專心致志只聽弈秋的教導(dǎo)雖然也聽講心里卻想著天上有天鵝要飛過來拿弓箭去射它卻不如那個人聰明才智不如前一個人不是這樣的。課后作業(yè)3

孔子到東方游學(xué)，途中遇見兩個小孩兒在爭辯，便問他們爭辯的原因。有一個小孩兒說：“我認(rèn)為太陽剛升起來時離人近，而到中午時離人遠(yuǎn)?！绷硪粋€小孩兒則認(rèn)為太陽剛升起時離人遠(yuǎn)，而到中午時離人近。有一個小孩兒說：“太陽剛升起時大得像一個車蓋，到了中午時小得像一個盤盂，這不是遠(yuǎn)小近大的道理嗎？”另一個小孩兒說：“太陽剛出來時清涼而略帶寒意，到了中午時就像把手伸進(jìn)熱水里一樣熱，這不是近熱遠(yuǎn)涼的道理嗎？”孔子聽了不能判定他們誰對誰錯，兩個小孩笑著說：“誰說你知識淵博呢？”課后作業(yè)3課后作業(yè)4一兒曰：“我以日始初時去人近，而日中時遠(yuǎn)也?！币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時近也。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯。此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”一、辨字組詞。誨（）悔（）教誨隨堂練習(xí)援（）緩（）后悔支援緩慢