關于幼兒園老師教學個人總結范文

第第頁關于幼兒園老師教學個人總結范文

??幼兒園老師教學個人總結

??一．工作重點：

??仔細貫徹落實市、區(qū)教育局各項工作部署，本學期，在做好日常教學工作的同時重點做好：二次對外開放工作、評價課題階段結題、幼小連接工作的再討論、向三個部門遞交下一階段課題申請等工作。為我園進一步深化課程改革，完善園本課程建構，使課題討論工作不斷良性進展做好鋪墊。

??二．主要工作：

??〔一〕適當調整常規(guī)教學制度

??上學期我們針對近年課程實施存在問題，從課程內容確定的原那么、課程內容的結構、課程實施途徑、幼兒進展評價等提出詳細要求，并對各領域活動在一周活動所占比例做出明確規(guī)定，這學期在不增加幼兒學習負擔的基礎上，中、小班增加共享閱讀學習內容，因此對領域活動在一周活動中的所占比例做適當調整，調整后各項教學活動更加充盈有序，活動內容更加落實，老師們普遍反映良好，也收到良好的教學效果。

??〔二〕全力以赴做好兩項對外開放工作

??為展示我園實施新課程風采，協(xié)作市、區(qū)教育局統(tǒng)一部署，我園以較高的質量和水平，多方位向全市幼教同行展示我園的課改成果，展示采納活動觀摩、課改成果展示、互動研討等形式，讓老師有機會與幼教……此處隱蔽4023個字……兩個隊。課堂任務就是：為超市進貨。

??運用直觀教具。把男生的貨源，加上女生的，得出超市的進貨總數(shù)。

??整個環(huán)節(jié)只有15分鐘，但這15分鐘每個孩子都投入到了數(shù)學學習中，孩子們在數(shù)學活動中玩，玩中掌控數(shù)學知識。

??拼音學習：

??本學期主要學習了6個單韻母，23個聲母，掌控了基本的發(fā)音方法。和正確書寫。本學期嚴格根據(jù)教學計劃完成了教學任務。依據(jù)教學進度表的安排，每周學習兩個拼音字母，結合孩子們的年齡特點完全可以輕松地接受。

??本學期拼音課堂上多了一些手工制作的拼音教具，教具豐富，色調艷麗。有教具才走進課堂，不但可以幫助老師完成教學目標，還可以調動孩子們的課堂愛好。課堂上孩子們都喜愛摸一摸，看一看老師的教具，喜愛認讀字卡上的拼音字母。老師還可以借用教具開展許多拼音課堂游戲。學習效果翻倍地好。孩子們對教具由衷地喜愛。

??二、課堂習慣與學習立場

??結合孩子狀況分析，預備班的珍寶剛剛走進正規(guī)的課堂學習生活。課堂上難免有一些不遵守課堂規(guī)章的孩子。嚴格要求孩子遵守課堂規(guī)章，課堂上不能隨意走動，不能有小動作，不能大聲喧嘩。但也鼓舞引導幼兒課堂上要仔細聽講，多說，多看，多問，踴躍表現(xiàn)自己，積極參加課堂活動。

??三、存在問題與不足

??由于預備班孩子年齡小，還沒意識到學習的重要性。拼音還有幾個珍寶沒有弄清23個聲母。數(shù)學還有幾個孩子不會運算，依靠手指，其中有一位孩子連手指都不懂得數(shù)。今后要加強培優(yōu)輔差的工作，培育孩子們養(yǎng)成自覺的學習習慣。