學(xué)前兒童雙語教學(xué)的現(xiàn)狀與對策研究以保定市唐縣陽光印象幼兒園為例_第1頁
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文檔簡介

附錄二《幼兒園教師訪談提綱》1.幼兒雙語教育教育的概念是什么?2.您所在的幼兒園在幼兒幾歲時(shí)開展雙語教育?3.您組織的幼兒雙語教育活動(dòng)包含哪些內(nèi)容?4.您知道幼兒進(jìn)行雙語教育的目標(biāo)是什么嗎?在您組織的幼兒雙語教育活動(dòng)中如何設(shè)定目標(biāo)?您的依據(jù)是什么?5.您開展過有關(guān)幼兒幼兒雙語教育的內(nèi)容是什么?6.您多久組織和實(shí)施一次雙語教育活動(dòng)的呢?活動(dòng)大約多長時(shí)間?以什么形式進(jìn)行的活動(dòng)?7.您對幼兒進(jìn)行雙語教育活動(dòng)的形式是什么?您認(rèn)為由誰來實(shí)施效果會(huì)更好8.您在活動(dòng)結(jié)束之后會(huì)對活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)和反思嗎?是如何評(píng)價(jià)的?效果怎么樣?9.您在實(shí)施幼兒雙語教育的過程中,遇到的最大困難是什么?理由是什么?您最希望得到哪些幫助?10.您接受過相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)或者相關(guān)課程的培訓(xùn)嗎?若開展幼兒園教師雙語教育培訓(xùn)活動(dòng),你希望接受到哪些方面和哪些形式的培訓(xùn)?

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